🔴خبر فوری
#محمدحبیبی معلم زندانی امروز صبح موفق شد با همسر خود تماس بگیرد و از سلامتی خود و دیگر معلمان زندانی در بند۴ اوین #جعفر_ابراهیمی و #رسول_بداقی خبر دهد.
به امید آزادی همه زندانیان سیاسی
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
#محمدحبیبی معلم زندانی امروز صبح موفق شد با همسر خود تماس بگیرد و از سلامتی خود و دیگر معلمان زندانی در بند۴ اوین #جعفر_ابراهیمی و #رسول_بداقی خبر دهد.
به امید آزادی همه زندانیان سیاسی
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
🔴 گزارش تکمیلی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، در ارتباط با مرگ #اسرا_پناهی، دانش‌آموز اردبیلی
🔸همانطور که پیشتر شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، در یک
بیانیه به تاریخ ۲۲ مهر ماه عنوان «حمله لباس شخصی‌ها به مدرسه شاهد در اردبیل؛ بی‌خبری از وضعیت دانش آموزان بازداشت شده» اعلام کرد، در روز ۲۱ مهرماه نیروهای لباس شخصی به دبیرستان شاهد اردبیل حمله می‌کنند. در این حمله تعدادی دانش‌آموز بازداشت و خبر مرگ یک دانش‌آموز به نام #اسرا_پناهی نیز منتشر میشود.
🔸شورای هماهنگی در بیانیه‌ی اصلی، خبر مرگ این دانش‌آموز را نیز منتشر کرد. اما پس از شنیدن گزارش‌های مختلف از منابع گوناگون، این شورا ترجیح داد که خبر مرگ را از بیانیه حذف بکند و از طریق منابع نزدیک و قابل اعتماد (همکاران ما در شهر اردبیل) این خبر را مجدداً راستی آزمایی نماید. پس از تحقیق، برای شورا مسجل شد که دانش آموز مذکور در تاریخ ذکر شده جانباخته است. هم‌چنین یک دانش آموز دیگر در همین مدرسه، از همان روز در کما به سر می‌برد.
🔸اختلال در شبکه‌ی اینترنت و پلتتفرم‌هایی که مردم به آنها اعتماد دارند، باعث شده است تا پیگیری دقیق خبر مرگ #اسرا_پناهی، همانند گزارش‌های متعدد دیگری که به دست این شورا _ مبنی بر تعرض نیروهای امنیتی به مدارس، و از جمله مدرسه‌ای در بوکان _ رسیده است، با مشکلات بسیار زیادی روبه‌رو شود.
🔸پس از انتشار این خبر، رسانه‌های متعددی آن را پوشش دادند. در ادامه در یک برنامه‌ی ویدیویی از «شبکه اطلاع‌رسانی دانا»، مردی که خود را عموی اسرا معرفی می‌کرد، ادعا نمود که اسرا ناراحتی مادرزادی قلبی داشته و در شب حادثه، در منزل پدری، حالش بد میشود و متعاقب آن، در بیمارستان فوت می‌کند.
🔸این در حالی است که بر اساس عکس‌ها و تصویرهایی که در فضای مجازی منتشر شده است، #اسرا_پناهی سه سال پیش در مسابقات شنای استانی مقام سوم را کسب کرده بود. احتمال اینکه کسی با بیماری قلبی بتواند در ورزش سنگین و نفس‌گیری مانند شنا، مقام استانی کسب کند، آن ادعا را منتفی می‌نماید. هم‌چنین اینکه در یک روز در یک مدرسه مشخص یک دانش‌آموز فوت کند و دانش‌آموز دیگری نیز به کما برود و همه‌ی اینها عادی و طبیعی و بی‌ربط به حمله‌ی نیروهای امنیتی به مدرسه باشد را کاملاً زیر سوال می‌برد.
🔸در حالیکه هنوز دستگاه قضایی، پزشکی قانونی و دیگر دستگاه‌ها و نهادهای ذیربط هنوز هیچ توضیح قانع کننده‌ای به مردم در رابطه با علت مرگ ژینا (مهسا) امینی ارائه نکرده‌اند و پس از گذشت بیش از یک ماه هنوز هیچ توضیح مستدل و قابل اعتمادی در این رابطه اعلام نکرده‌اند، مردم حق دارند که به گزارش «شبکه اطلاع‌رسانی دانا» نیز اعتماد نکنند.
🔸موارد متعددی از این دست و عدم پاسخگویی دستگاه و نهادهای مسئول باعث شده است که شفاف سازی در رابطه با این وقایع تراژیک بسیار مشکل شود. در بستر چنین شرایطی مردم ترجیح می‌دهند که به گزارش‌های محلی و مطلعین نزدیک به واقعه اعتماد بکنند. تجارب متعددی که در سالهای گذشته روی داده است قویاً ثابت می‌کند که قضاوت مردم همیشه درست بوده است، فارغ از اینکه دستگاه‌های مختلف دولتی چه سناریوهایی برای پوشاندن حقیقت و ارائه‌ی روایت‌های کذب تدارک ببینند.
🔸در حال حاضر دانش آموزان این مدرسه ضربه‌ی روحی سنگینی خورده‌اند. والدین آنها در اداره‌ی آموزش و پرورش اردبیل تجمع کردند و نارضایتی و خشم خود را علیه سوءاستفاده از دانش‌آموزان در برنامه‌های غیر آموزشی و بی‌ربط به مدرسه اعلام کرده‌اند. این تجمع پس از آنکه مدیر اداره‌ی آموزش و پرورش اردبیل از حرکت مدیر مدرسه و فرستادن اجباری دانش آموزان به برنامه‌های غیر درسی دفاع کرد، به تشنج کشیده شد.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، مراتب تسلیت قلبی خود را به خانواده‌ی دانش‌آموز جانباخته، دانش‌آموزان و همکاران مدرسه‌ی شاهد اردبیل و همه‌ی مردم شریف این شهر اعلام می‌کند و قاطعانه از حاکمیت و نیروهای نظامی و امنیتی می‌خواهد که از تعرض و دست درازی به مدرسه و فضاهای آموزشی دست بردارند و حرمت این اماکن را حفظ کنند. فضای مدرسه باید امن باشد و از مدارس نباید بجز برای آموزش، استفاده‌ی دیگر شود. در حالیکه گزارش‌های مختلف حاکی از این است که برخی از مدارس به مکانی برای استقرار نیروها و خودروهای نظامی تبدیل شده‌است. نیز این شورا از حاکمیت می‌خواهد که به کشتن مردم بی‌گناه و معترضین بی‌دفاع پایان دهد.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
دوشنبه ۲۵ مهر ۱۴۰۱
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
🔸همانطور که پیشتر شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، در یک
بیانیه به تاریخ ۲۲ مهر ماه عنوان «حمله لباس شخصی‌ها به مدرسه شاهد در اردبیل؛ بی‌خبری از وضعیت دانش آموزان بازداشت شده» اعلام کرد، در روز ۲۱ مهرماه نیروهای لباس شخصی به دبیرستان شاهد اردبیل حمله می‌کنند. در این حمله تعدادی دانش‌آموز بازداشت و خبر مرگ یک دانش‌آموز به نام #اسرا_پناهی نیز منتشر میشود.
🔸شورای هماهنگی در بیانیه‌ی اصلی، خبر مرگ این دانش‌آموز را نیز منتشر کرد. اما پس از شنیدن گزارش‌های مختلف از منابع گوناگون، این شورا ترجیح داد که خبر مرگ را از بیانیه حذف بکند و از طریق منابع نزدیک و قابل اعتماد (همکاران ما در شهر اردبیل) این خبر را مجدداً راستی آزمایی نماید. پس از تحقیق، برای شورا مسجل شد که دانش آموز مذکور در تاریخ ذکر شده جانباخته است. هم‌چنین یک دانش آموز دیگر در همین مدرسه، از همان روز در کما به سر می‌برد.
🔸اختلال در شبکه‌ی اینترنت و پلتتفرم‌هایی که مردم به آنها اعتماد دارند، باعث شده است تا پیگیری دقیق خبر مرگ #اسرا_پناهی، همانند گزارش‌های متعدد دیگری که به دست این شورا _ مبنی بر تعرض نیروهای امنیتی به مدارس، و از جمله مدرسه‌ای در بوکان _ رسیده است، با مشکلات بسیار زیادی روبه‌رو شود.
🔸پس از انتشار این خبر، رسانه‌های متعددی آن را پوشش دادند. در ادامه در یک برنامه‌ی ویدیویی از «شبکه اطلاع‌رسانی دانا»، مردی که خود را عموی اسرا معرفی می‌کرد، ادعا نمود که اسرا ناراحتی مادرزادی قلبی داشته و در شب حادثه، در منزل پدری، حالش بد میشود و متعاقب آن، در بیمارستان فوت می‌کند.
🔸این در حالی است که بر اساس عکس‌ها و تصویرهایی که در فضای مجازی منتشر شده است، #اسرا_پناهی سه سال پیش در مسابقات شنای استانی مقام سوم را کسب کرده بود. احتمال اینکه کسی با بیماری قلبی بتواند در ورزش سنگین و نفس‌گیری مانند شنا، مقام استانی کسب کند، آن ادعا را منتفی می‌نماید. هم‌چنین اینکه در یک روز در یک مدرسه مشخص یک دانش‌آموز فوت کند و دانش‌آموز دیگری نیز به کما برود و همه‌ی اینها عادی و طبیعی و بی‌ربط به حمله‌ی نیروهای امنیتی به مدرسه باشد را کاملاً زیر سوال می‌برد.
🔸در حالیکه هنوز دستگاه قضایی، پزشکی قانونی و دیگر دستگاه‌ها و نهادهای ذیربط هنوز هیچ توضیح قانع کننده‌ای به مردم در رابطه با علت مرگ ژینا (مهسا) امینی ارائه نکرده‌اند و پس از گذشت بیش از یک ماه هنوز هیچ توضیح مستدل و قابل اعتمادی در این رابطه اعلام نکرده‌اند، مردم حق دارند که به گزارش «شبکه اطلاع‌رسانی دانا» نیز اعتماد نکنند.
🔸موارد متعددی از این دست و عدم پاسخگویی دستگاه و نهادهای مسئول باعث شده است که شفاف سازی در رابطه با این وقایع تراژیک بسیار مشکل شود. در بستر چنین شرایطی مردم ترجیح می‌دهند که به گزارش‌های محلی و مطلعین نزدیک به واقعه اعتماد بکنند. تجارب متعددی که در سالهای گذشته روی داده است قویاً ثابت می‌کند که قضاوت مردم همیشه درست بوده است، فارغ از اینکه دستگاه‌های مختلف دولتی چه سناریوهایی برای پوشاندن حقیقت و ارائه‌ی روایت‌های کذب تدارک ببینند.
🔸در حال حاضر دانش آموزان این مدرسه ضربه‌ی روحی سنگینی خورده‌اند. والدین آنها در اداره‌ی آموزش و پرورش اردبیل تجمع کردند و نارضایتی و خشم خود را علیه سوءاستفاده از دانش‌آموزان در برنامه‌های غیر آموزشی و بی‌ربط به مدرسه اعلام کرده‌اند. این تجمع پس از آنکه مدیر اداره‌ی آموزش و پرورش اردبیل از حرکت مدیر مدرسه و فرستادن اجباری دانش آموزان به برنامه‌های غیر درسی دفاع کرد، به تشنج کشیده شد.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، مراتب تسلیت قلبی خود را به خانواده‌ی دانش‌آموز جانباخته، دانش‌آموزان و همکاران مدرسه‌ی شاهد اردبیل و همه‌ی مردم شریف این شهر اعلام می‌کند و قاطعانه از حاکمیت و نیروهای نظامی و امنیتی می‌خواهد که از تعرض و دست درازی به مدرسه و فضاهای آموزشی دست بردارند و حرمت این اماکن را حفظ کنند. فضای مدرسه باید امن باشد و از مدارس نباید بجز برای آموزش، استفاده‌ی دیگر شود. در حالیکه گزارش‌های مختلف حاکی از این است که برخی از مدارس به مکانی برای استقرار نیروها و خودروهای نظامی تبدیل شده‌است. نیز این شورا از حاکمیت می‌خواهد که به کشتن مردم بی‌گناه و معترضین بی‌دفاع پایان دهد.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
دوشنبه ۲۵ مهر ۱۴۰۱
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 اعلام اعتصاب #سعید_مطهری
و امتناع از حضورش در کلاس درس
#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
و امتناع از حضورش در کلاس درس
#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴 اعلام حمایت #عاتکه_رجبی از اعتصاب و امتناع از حضور در کلاس درس آقای #سعید_مطهری
بخشی از سخنان خانم رجبی:
اینجانب عاتکه رجبی اعلام همبستگی با همکارم آقای سعید مطهری می نمایم. و از تاریخ دوم مهرماه دست به اعتصاب زده ام.
در روزهای اخیر با کودکان و نوجوانان سرزمین مان به گونه ای رفتار شد که شایسته و سزاوار آن نیستند.
بنده با آموزش و پرورشی که به جای ایجاد محیطی مناسب برای گفت و گو و رفع نیازها و نگرانی های نوجوانان مان اجازه میدهد نیروهای سرکوبگر احساس آرامش و امنیت را از فرزندان مان سلب کنند حاضر به همکاری نیستم.
و در پایان یکی دیگر از خواسته هایم آزادی بدون قید و شرط تمامی معلمان و دانش آموزانی است که تنها جرم شان داشتن اندیشه ای آزاد است.
#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
بخشی از سخنان خانم رجبی:
اینجانب عاتکه رجبی اعلام همبستگی با همکارم آقای سعید مطهری می نمایم. و از تاریخ دوم مهرماه دست به اعتصاب زده ام.
در روزهای اخیر با کودکان و نوجوانان سرزمین مان به گونه ای رفتار شد که شایسته و سزاوار آن نیستند.
بنده با آموزش و پرورشی که به جای ایجاد محیطی مناسب برای گفت و گو و رفع نیازها و نگرانی های نوجوانان مان اجازه میدهد نیروهای سرکوبگر احساس آرامش و امنیت را از فرزندان مان سلب کنند حاضر به همکاری نیستم.
و در پایان یکی دیگر از خواسته هایم آزادی بدون قید و شرط تمامی معلمان و دانش آموزانی است که تنها جرم شان داشتن اندیشه ای آزاد است.
#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 اعلام اعتصاب #آنا_خستوان، همکار فرهنگی از #مازندران
#آنا_خستوان اعلام کرده است که در طول یازده سال معلمی، همواره شاهد بی‌عدالتی‌های حاکم بر آموزش و پرورش و مردم بوده است و دیگر توان تحمل سکوت در برابر این ظلم و بی عدالتی را ندارد چرا که نانی که به خون مردم آغشته شده را بر خود و فرزندش حرام می‌داند.
#آنا_خستوان، نیز مانند دیگر همکاران فرهنگی، از تاریخ ٢٦ مهر ١٤٠١ اعلام اعتصاب نموده است. ایشان برای دختران این سرزمین، بهاری پر از شکوفه و تازگی آرزو دارد.
#اعتصابات_سراسری
#دانش_آموز
#معلمان
#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#آنا_خستوان اعلام کرده است که در طول یازده سال معلمی، همواره شاهد بی‌عدالتی‌های حاکم بر آموزش و پرورش و مردم بوده است و دیگر توان تحمل سکوت در برابر این ظلم و بی عدالتی را ندارد چرا که نانی که به خون مردم آغشته شده را بر خود و فرزندش حرام می‌داند.
#آنا_خستوان، نیز مانند دیگر همکاران فرهنگی، از تاریخ ٢٦ مهر ١٤٠١ اعلام اعتصاب نموده است. ایشان برای دختران این سرزمین، بهاری پر از شکوفه و تازگی آرزو دارد.
#اعتصابات_سراسری
#دانش_آموز
#معلمان
#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 ملت شریف ایران، دانش آموزان و معلمان گرامی.
❤️ 🖤 از خون جوانان وطن می نوشند!!!
قتل #ژینا _ امینی توسط ماشین سرکوب
پلیس امنیت!!!! رخدادی تکین در ایران و
جهان شکل داد ، رخدادی که به خلق جهان
پس از خود پرداخته و انسان ، ادبیات ،
هنر ، فلسفه و گفتمان خویش را باز تولید
می کند ، امری که حاکمیت قطعاً قدرت
فهم آن را نخواهد داشت.
به دنبال این قتل ، خانه و خیابان و دانشگاه
و کارگاه و کارخانه و مدرسه محملی برای
اندیشه و عمل انسانی شد : « دادستانی ».
همه‌ی انسانیت قیام کرد، چه! نشستن آلودن
خویش به خون نام گرفت.
حاکمیت نیز ننشست ! اما ، نه به دادگری
که به خونریزی آشکار و قساوت رفتار!
خون را نه در خیابان، که سیرابش نساخت، بلکه در « کلاس درس» که شاید عطش خود را خاموش سازد ، بهای بقای خود ساخته ، ارعاب و یورش را از خیابان به
دانشگاه و شنیع تر به مدارس کشانده و به این سبعیت افتخار می کند !!!!
شما حاکمان، دستان خود را به خون
جوانان و کودکان دانش آموز ما بی
رحمانه آغشته کردید .
اذهان مردم خاصه دانش آموزان پر
است از یک پرسش:
چرا ما را می کشید ؟؟؟
مگر ما جز « زندگی» چه می خواهیم؟؟
و جواب شما بنا به ذاتی که تاریخ دارد،
یک کلیشه بیش نبوده و نیست:
«« چون جز کشتن نمی‌دانیم »!!!!
شما آمران و عاملان سرکوب سیستماتیک، در این روزهای تاریخ ساز مردم جان به لب رسیده، تعدادی از دانش آموزان بی گناه این مملکت را با دل هایی پر از کینه و دستانی به خون آغشته کشتید و به آن می بالید . قهقهه خنده مستانه تان به گوش همه می رسد.
ایران خونین است ، ایران داغدار است.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران به دادخواهی از خون‌های به ناحق ریخته عدالت خواهان خصوصاً قتل فجیع
دانش آموزان ایران زمین روزهای پنجشنبه و جمعه این هفته ( ۲۸ و ۲۹ مهر) و شنبه مورخ ۳۰ مهر را « عزای عمومی » اعلام می کند، و از دانش آموزان، فرهنگیان و ملت شریف ایران می خواهد به هر روش ممکن ما را در این برهه شرف آفرین یاری رسانند .
یاد آوری این نکته ضروریست که:
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران برای روزهای آتی کنش های دیگری در دستور کار دارد که متعاقباً از طریق کانال شورا اعلام خواهد شد.
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
برگرفته از کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان
🆔 @kashowra
❤️ 🖤 از خون جوانان وطن می نوشند!!!
قتل #ژینا _ امینی توسط ماشین سرکوب
پلیس امنیت!!!! رخدادی تکین در ایران و
جهان شکل داد ، رخدادی که به خلق جهان
پس از خود پرداخته و انسان ، ادبیات ،
هنر ، فلسفه و گفتمان خویش را باز تولید
می کند ، امری که حاکمیت قطعاً قدرت
فهم آن را نخواهد داشت.
به دنبال این قتل ، خانه و خیابان و دانشگاه
و کارگاه و کارخانه و مدرسه محملی برای
اندیشه و عمل انسانی شد : « دادستانی ».
همه‌ی انسانیت قیام کرد، چه! نشستن آلودن
خویش به خون نام گرفت.
حاکمیت نیز ننشست ! اما ، نه به دادگری
که به خونریزی آشکار و قساوت رفتار!
خون را نه در خیابان، که سیرابش نساخت، بلکه در « کلاس درس» که شاید عطش خود را خاموش سازد ، بهای بقای خود ساخته ، ارعاب و یورش را از خیابان به
دانشگاه و شنیع تر به مدارس کشانده و به این سبعیت افتخار می کند !!!!
شما حاکمان، دستان خود را به خون
جوانان و کودکان دانش آموز ما بی
رحمانه آغشته کردید .
اذهان مردم خاصه دانش آموزان پر
است از یک پرسش:
چرا ما را می کشید ؟؟؟
مگر ما جز « زندگی» چه می خواهیم؟؟
و جواب شما بنا به ذاتی که تاریخ دارد،
یک کلیشه بیش نبوده و نیست:
«« چون جز کشتن نمی‌دانیم »!!!!
شما آمران و عاملان سرکوب سیستماتیک، در این روزهای تاریخ ساز مردم جان به لب رسیده، تعدادی از دانش آموزان بی گناه این مملکت را با دل هایی پر از کینه و دستانی به خون آغشته کشتید و به آن می بالید . قهقهه خنده مستانه تان به گوش همه می رسد.
ایران خونین است ، ایران داغدار است.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران به دادخواهی از خون‌های به ناحق ریخته عدالت خواهان خصوصاً قتل فجیع
دانش آموزان ایران زمین روزهای پنجشنبه و جمعه این هفته ( ۲۸ و ۲۹ مهر) و شنبه مورخ ۳۰ مهر را « عزای عمومی » اعلام می کند، و از دانش آموزان، فرهنگیان و ملت شریف ایران می خواهد به هر روش ممکن ما را در این برهه شرف آفرین یاری رسانند .
یاد آوری این نکته ضروریست که:
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران برای روزهای آتی کنش های دیگری در دستور کار دارد که متعاقباً از طریق کانال شورا اعلام خواهد شد.
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
برگرفته از کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان
🆔 @kashowra
🔴 #خبرفوری
🔻توهین و هتک حرمت به ساحت معلم و مدرسه
🔺حمید جعفری، معلم و مربی فوتبال، چهارشنبه ۱۴۰۱/۰۷/۲۷ در محیط مدرسه بازداشت شد.
🔺حمید جعفری، هنرآموز هنرستان کار و دانشِ آسودگی کاشان توسط نیروهای امنیتی در ساعت ۱۱ صبح در هنرستان بازداشت و به زندان یَزدِل کاشان منتقل شد.
بازداشت این نویسنده و مربی سرشناس فوتبال کاشان با همراهی مسئول حراست آموزش و پرورش کاشان، توسط وزارت اطلاعات صورت گرفت. اتهام‌های منتسب به حمید جعفری اخلال در نظم مدرسه و اقدام علیه امنیت ملی عنوان شده است.
.
🔹خبرها از بازداشت حمید جعفری با دست‌بند و چشم‌بند و به‌شکل توهین‌آمیز حکایت دارد. وی پس از ۸ ساعت بی‌خبری کامل خانواده، از ستاد خبری کاشان به دادسرای عمومی و انقلاب آن شهر وپس از آن بدون اطلاع به خانواده ، به زندان منتقل شد.
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
#حمید_جعفری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔻توهین و هتک حرمت به ساحت معلم و مدرسه
🔺حمید جعفری، معلم و مربی فوتبال، چهارشنبه ۱۴۰۱/۰۷/۲۷ در محیط مدرسه بازداشت شد.
🔺حمید جعفری، هنرآموز هنرستان کار و دانشِ آسودگی کاشان توسط نیروهای امنیتی در ساعت ۱۱ صبح در هنرستان بازداشت و به زندان یَزدِل کاشان منتقل شد.
بازداشت این نویسنده و مربی سرشناس فوتبال کاشان با همراهی مسئول حراست آموزش و پرورش کاشان، توسط وزارت اطلاعات صورت گرفت. اتهام‌های منتسب به حمید جعفری اخلال در نظم مدرسه و اقدام علیه امنیت ملی عنوان شده است.
.
🔹خبرها از بازداشت حمید جعفری با دست‌بند و چشم‌بند و به‌شکل توهین‌آمیز حکایت دارد. وی پس از ۸ ساعت بی‌خبری کامل خانواده، از ستاد خبری کاشان به دادسرای عمومی و انقلاب آن شهر وپس از آن بدون اطلاع به خانواده ، به زندان منتقل شد.
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
#حمید_جعفری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔴 برای دست‌های کوچک
✍️ بابک خطی، طبیب و فعال اجتماعی
🔸 نسبت دادن اختلالات روانی -با محور اختلال شخصیت ضداجتماعی- به دانش‌آموزان این مرز و بوم که توسط عالی‌ترین مقامات وزارت آموزش و پرورش و در جهت توجیه دستگیری دانش‌آموزان طی هفته‌های اخیر انجام شده است، از موارد مبهوت‌کننده و پر اهمیتی است که باید به دقت بدان پرداخته شود.
🔸در مورد نفس وجود اختلالات روانی در کودکان باید گفت که واضح است که این اختلالات چنانکه در همه‌ی گروه‌های سنی و در تمام دنیا، در کودکان نیز وجود داشته، تشخیص هر کدام از آنها مستلزم وجود معیارهای علمی و تعریف شده‌ی مخصوص به خود است.
🔸 در مورد خاص "اختلال شخصیت ضداجتماعی" که بدان اشاره شده نیز باید بدانیم که فرد مبتلا به این اختلال باید حداقل ۱۸ سال سن داشته باشد و بر این اساس، چنین تشخیصی در مورد دانش آموزان کلا منتفی و بلاموضوع است.
🔸 در مورد اختلالات پیش زمینه‌ای که می‌توانند مقدمه‌ای برای ایجاد اختلال شخصیت ضد اجتماعی باشند نیز باید گفت هر کدام از آنها -چنانکه گفته شد - معیارهای مشخصی را می‌طلبد که باید طی مدت زمان مشخصی در فرد مبتلا وجود داشته باشد، مثلا علائم مربوط به اختلال نافرمانی باید حداقل طی ۶ ماه اخیر و علائم مربوط به اختلال سلوک باید حداقل طی ۱۲ ماه اخیر در فرد مورد نظر وجود و تداوم داشته باشند تا اساسا بتوان آن را به عنوان یک اختلال در یک فرد مطرح کرد.
🔸این در حالی است که رفتارهای پرخاشگرانه در کودکان و نوجوانان اغلب و به طور شایع خود را به صورت قلدری برای همسن و سالان - و نه به شکل ادعا شده - نشان می‌دهند.
🔸 توجه به همین چند نکته‌ی علمی آیینه‌ی تمام نمایی از وزن علمی این سخنان و تیم مشاور مولد آن است که البته قضاوت آن با مردم و کارشناسان خواهد بود.
🔸 مساله‌ی مهم دیگر در مورد پیگیری و درمان اختلالات پرخاشگرانه، نیاز مبرم به شناسایی و بیماریابی این موارد در شرایط ثابت و کنترل شده و سپس برنامه ریزی برای درمان و حمایت از چنین کودکانی است که طبعا شرایط ثابت و برنامه‌ریزی‌های وسیع و از پیش تعیین شده‌ی مربوط به خود را می‌طلبد و در این میان زندانی نمودن و سلب آزادی کودکان به هیچ‌وجه نقشی پیشگیرانه نخواهد داشت.
🔸 مساله‌ی مهم دیگر اینکه در بروز رفتارهای پرخاشگرانه عوامل استرس‌زای مزمن و موقت اثرات بسیار مهمی دارند که فقر و شرایط آشفته‌ی اقتصادی از جمله‌ی این محرک‌‌ها است.
🔸 بنابراین اگر عزمی واقعی برای کمک و حمایت از این کودکان وجود دارد، برنامه‌ریزی دقیق برای اجرای روش‌های غربالگری و درمان این کودکان در کنار از بین بردن عوامل محرک از جمله بهبود شرایط اقتصادی و اجتماعی جامعه می‌تواند به عنوان اهدافی میان مدت و بلند مدت در این زمینه مطرح باشند.
🔸در کنار همه‌ی اینها مساله مهم و اصلی دیگر این است که احتمال وجود چنین اختلالاتی در این گروه سنی-چنانکه در همه‌ی سنین و گروه‌های سنی دیگر هم وجود دارد- به هیچ‌وجه نمی‌تواند دلیلی برای زیر پاگذاشتن حقوق آنان باشد.
🔸 در ماده ۱۲ پیمان‌نامه‌ی جهانی حقوق کودکان که ایران نیز با تصویب مجلس از سال ۱۳۷۲ ه.ش. به آن پیوسته است: کشورهای عضو حق ابراز آزادانه‌ی عقاید برای کودکان را تضمین نموده بر اساس ماده ۱۳ این پیمان بر حق آزادی بیان کودکان تاکید شده است. ضمن اینکه در ماده ۱۵ این پیمان، کشورهای عضو، حقوق کودکان در مورد آزادی اجتماعات و شرکت در مجامع مسالمت آمیز را به رسمیت شناخته‌اند.
🔸 در نهایت اینکه نوجوانان در یکی از حساس‌ترین برهه‌های زندگی خود و در پیچ مهم عبور از کودکی و رسیدن به بزرگسالی قرار دارند. دوره‌ای که جامعه باید بهترین شرایط و امکانات خود را برای رشد هر چه بیشتر و بالیدن هر چه بهتر آنان فراهم نماید.
🔸 این نکته نیز واضح است که هر نوع سوء استفاده از کودکان و نوجوانان اقدامی ناصواب بوده و از طرف هیچ گروهی قابل پذیرش نیست، اما در عین حال باید بدانیم که این مساله هیچ‌گاه به معنی زیر پا گذاشتن حقوق اساسی و اولیه کودکان در موارد ذکر شده نیست.
🔸 آنها حق دارند عقاید خود را داشته، آن را با صدای بلند بیان کرده، به گوش همگان برسانند، تا با عزت نفس، روانی آسوده و تنی سالم این دوره‌ی بسیار مهم را طی نمایند و جامعه و تمامی امکانات آموزشی و پرورشی آن نیز باید حامی آنان در این جریان بالندگی باشند.
🔸 انتساب برچسب‌های روانی به دانش‌آموزان برای محروم کردن آنان از حقوق اساسی و اولیه و بدتر از همه از آن محملی برای دستگیری و سلب آزادی آنان فراهم آوردن، شرط اخلاق، شیوه انصاف و طریق عقل نیست.
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
✍️ بابک خطی، طبیب و فعال اجتماعی
🔸 نسبت دادن اختلالات روانی -با محور اختلال شخصیت ضداجتماعی- به دانش‌آموزان این مرز و بوم که توسط عالی‌ترین مقامات وزارت آموزش و پرورش و در جهت توجیه دستگیری دانش‌آموزان طی هفته‌های اخیر انجام شده است، از موارد مبهوت‌کننده و پر اهمیتی است که باید به دقت بدان پرداخته شود.
🔸در مورد نفس وجود اختلالات روانی در کودکان باید گفت که واضح است که این اختلالات چنانکه در همه‌ی گروه‌های سنی و در تمام دنیا، در کودکان نیز وجود داشته، تشخیص هر کدام از آنها مستلزم وجود معیارهای علمی و تعریف شده‌ی مخصوص به خود است.
🔸 در مورد خاص "اختلال شخصیت ضداجتماعی" که بدان اشاره شده نیز باید بدانیم که فرد مبتلا به این اختلال باید حداقل ۱۸ سال سن داشته باشد و بر این اساس، چنین تشخیصی در مورد دانش آموزان کلا منتفی و بلاموضوع است.
🔸 در مورد اختلالات پیش زمینه‌ای که می‌توانند مقدمه‌ای برای ایجاد اختلال شخصیت ضد اجتماعی باشند نیز باید گفت هر کدام از آنها -چنانکه گفته شد - معیارهای مشخصی را می‌طلبد که باید طی مدت زمان مشخصی در فرد مبتلا وجود داشته باشد، مثلا علائم مربوط به اختلال نافرمانی باید حداقل طی ۶ ماه اخیر و علائم مربوط به اختلال سلوک باید حداقل طی ۱۲ ماه اخیر در فرد مورد نظر وجود و تداوم داشته باشند تا اساسا بتوان آن را به عنوان یک اختلال در یک فرد مطرح کرد.
🔸این در حالی است که رفتارهای پرخاشگرانه در کودکان و نوجوانان اغلب و به طور شایع خود را به صورت قلدری برای همسن و سالان - و نه به شکل ادعا شده - نشان می‌دهند.
🔸 توجه به همین چند نکته‌ی علمی آیینه‌ی تمام نمایی از وزن علمی این سخنان و تیم مشاور مولد آن است که البته قضاوت آن با مردم و کارشناسان خواهد بود.
🔸 مساله‌ی مهم دیگر در مورد پیگیری و درمان اختلالات پرخاشگرانه، نیاز مبرم به شناسایی و بیماریابی این موارد در شرایط ثابت و کنترل شده و سپس برنامه ریزی برای درمان و حمایت از چنین کودکانی است که طبعا شرایط ثابت و برنامه‌ریزی‌های وسیع و از پیش تعیین شده‌ی مربوط به خود را می‌طلبد و در این میان زندانی نمودن و سلب آزادی کودکان به هیچ‌وجه نقشی پیشگیرانه نخواهد داشت.
🔸 مساله‌ی مهم دیگر اینکه در بروز رفتارهای پرخاشگرانه عوامل استرس‌زای مزمن و موقت اثرات بسیار مهمی دارند که فقر و شرایط آشفته‌ی اقتصادی از جمله‌ی این محرک‌‌ها است.
🔸 بنابراین اگر عزمی واقعی برای کمک و حمایت از این کودکان وجود دارد، برنامه‌ریزی دقیق برای اجرای روش‌های غربالگری و درمان این کودکان در کنار از بین بردن عوامل محرک از جمله بهبود شرایط اقتصادی و اجتماعی جامعه می‌تواند به عنوان اهدافی میان مدت و بلند مدت در این زمینه مطرح باشند.
🔸در کنار همه‌ی اینها مساله مهم و اصلی دیگر این است که احتمال وجود چنین اختلالاتی در این گروه سنی-چنانکه در همه‌ی سنین و گروه‌های سنی دیگر هم وجود دارد- به هیچ‌وجه نمی‌تواند دلیلی برای زیر پاگذاشتن حقوق آنان باشد.
🔸 در ماده ۱۲ پیمان‌نامه‌ی جهانی حقوق کودکان که ایران نیز با تصویب مجلس از سال ۱۳۷۲ ه.ش. به آن پیوسته است: کشورهای عضو حق ابراز آزادانه‌ی عقاید برای کودکان را تضمین نموده بر اساس ماده ۱۳ این پیمان بر حق آزادی بیان کودکان تاکید شده است. ضمن اینکه در ماده ۱۵ این پیمان، کشورهای عضو، حقوق کودکان در مورد آزادی اجتماعات و شرکت در مجامع مسالمت آمیز را به رسمیت شناخته‌اند.
🔸 در نهایت اینکه نوجوانان در یکی از حساس‌ترین برهه‌های زندگی خود و در پیچ مهم عبور از کودکی و رسیدن به بزرگسالی قرار دارند. دوره‌ای که جامعه باید بهترین شرایط و امکانات خود را برای رشد هر چه بیشتر و بالیدن هر چه بهتر آنان فراهم نماید.
🔸 این نکته نیز واضح است که هر نوع سوء استفاده از کودکان و نوجوانان اقدامی ناصواب بوده و از طرف هیچ گروهی قابل پذیرش نیست، اما در عین حال باید بدانیم که این مساله هیچ‌گاه به معنی زیر پا گذاشتن حقوق اساسی و اولیه کودکان در موارد ذکر شده نیست.
🔸 آنها حق دارند عقاید خود را داشته، آن را با صدای بلند بیان کرده، به گوش همگان برسانند، تا با عزت نفس، روانی آسوده و تنی سالم این دوره‌ی بسیار مهم را طی نمایند و جامعه و تمامی امکانات آموزشی و پرورشی آن نیز باید حامی آنان در این جریان بالندگی باشند.
🔸 انتساب برچسب‌های روانی به دانش‌آموزان برای محروم کردن آنان از حقوق اساسی و اولیه و بدتر از همه از آن محملی برای دستگیری و سلب آزادی آنان فراهم آوردن، شرط اخلاق، شیوه انصاف و طریق عقل نیست.
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔴فراخوان اعتصاب شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در اعتراض به جان‌باختن و بازداشت دانش آموزان عزیز ایران
به نام خداوند جان و خرد
مردم آزادی‌خواه و حق طلب ایران، همکاران گرانقدر!
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران در اعتراض به سرکوب سیستماتیک معلمان، دانش آموزان و مردم شریف ایران بیانیه‌هایی را همراه اخبار مدارس به اطلاع مردم شریف ایران رسانده است. نیک می‌دانیم نیروهای نظامی، امنیتی و لباس شخصی‌ها، در حال تعرض به حریم مدارس و فضاهای آموزشی هستند.در طی این سرکوب سیستماتیک، تا کنون جانِ عزیزِ تعدادی از دانش‌آموزان و کودکان را به بی‌رحمانه‌ترین شکل گرفته‌اند؛ از نیکا و سارینا تا ابوالفضل و اسرا پناهی در اردبیل و ۱۴ دانش‌آموز و کودک سیستان و بلوچستان و کرمانشاه و گیلان و مازندران و کردستان و آذربایجان و مشهد...
🔸 نهادهای سرکوبگر در هفته‌های گذشته، برخلاف قوانینی که کودکی را رافع مسئولیت می‌داند، صدها دانش‌آموز را در بازداشت نگه داشته‌اند و این روند به شکل غیر انسانی همچنان تداوم دارد، هم‌چنین تعداد زیادی از معلمان نیز بی‌هیچ دلیل و بدون هیچ حکم قضایی بازداشت شده‌اند.
🔸 با کمال تأسف وزیر آموزش پرورش نه‌تنها کمترین صیانتی از جامعه آموزش کشور به عمل نیاورد، بلکه خود و حراست ادارات در سراسر کشور، به آلتِ دستی برای سرکوب تبدیل شده و با مشروع دانستن ارجاع دانش آموزان معترض به کانون‌های اصلاح و تربیت رسالت آموزش و پرورش را به کلی زیر سوال برده‌اند.
🔸 قطع سیستماتیک اینترنت کشور نمونه‌ی کوچکی از تحدید آزادی‌های قانونی ملت ایران است، حاکمیت طی سالهای گذشته، برای جلوگیری از گردش آزاد اطلاعات و وارونه نشان دادن حقیقت، به این کار غیر قانونی دست زده است. «آزادی» یکی از خواسته‌های مردم ایران در انقلاب ۵۷ بود که متأسفانه قربانی اصلی چهار دهه حاکمیت کنونی است.
🔸شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران بارها به حاکمیت هشدار داده که از محدود کردن مفهوم مقدسِ«آزادی» و خشونت علیه معترضین دست‌بردارد، حق اعتراض مردم را به رسمیت بشناسد و دست از آزار دانش‌آموزان و امنیتی کردن فضاهای آموزشی بردارد. اما حاکمان، در جواب، روش‌های سرکوب را شدیدتر و خشونت‌بارتر کرده‌اند، تا جایی‌که حتی در مدارس ابتدایی هم گازِاشک آور شلیک می‌کنند، دانش‌آموزان را به اجبار به مراسم ایدئولوژیک که هیچ ارتباطی با آموزش و تربیت ندارد، اعزام می‌کنند و تحفه اینکه اگر کسی همراهی نکند، او را چنان کتک می‌زنند تا جان عزیزش را بستانند. از دانش‌آموزان بازجویی می‌کنند و تعهد می‌گیرند و بعد به جای پاسخگویی، به سناریوسازی و اعتراف گیری اجباری روی می‌آورند. علت مرگ معترضین را بیماری مادرزاد، خود کشی و گاز گرفتگی سگ جلوه می‌دهند، و جان کودکان و جوانان این سرزمین را در معرض گلوله قرار می‌دهند.
🔸 حاکمان، باید بدانند که جامعه‌ی معلمان ایران، این قساوت‌ها و سبوعیت را تحمل نمی‌کند و اعلام میدارد که ما از مردم هستیم و آن گلوله‌ها و ساچمه‌هایی که در خیابانها به مردم می‌زنید، روح و جان ما را هدف قرار میدهد. نفس دانش‌آموز با نفس ما درهم آمیخته و ما نمی‌توانیم در میانه‌ی باروت و آتش و ساچمه، روی تخته سیاه تمرکز کنیم و برایمان مهم نباشد که حال فرزندان این سرزمین چگونه است. اگر مردم و جامعه فریاد می‌زند، ما هم بخشی از این فریاد و تظلم خواهی هستیم.
🔸 از همین رو شورای هماهنگی در حمایت از اعتراضات برحق مردم سراسر ایران، و در محکومیت کشتارها و سرکوب‌های هفته‌های گذشته و به‌ویژه در محکومیت کشتن و بازداشت دانش‌آموزان و معلمان، کنش‌های اعتراضی زیر را به مردم ایران به ویژه و معلمان شریف کشور اعلام میدارد:
🔸 ۱_ این شورا روزهای پنجشنبه ۲۸ و جمعه ۲۹ و شنبه۳۰ مهر را به یاد جانباختگان اعتراضات، عزای عمومی اعلام می‌کند.
در این روزها با سرکشی به خانواده‌ی جانباختگان، حضور بر سر مزار آنها و پوشیدن نمادین لباس، مچ بند و دیگر پوشش‌های مشکی، مراتب همدردی و همبستگی خود با این خانواده‌های داغدیده اعلام می‌کنیم و روز شنبه همگی با لباس مشکی در مدرسه حاضرمی‌شویم.
🔸 ۲_ شورای هماهنگی برای روز یکشنبه ۱ و دوشنبه ۲ آبان تحصن اعلام می‌کند.
ما معلمان در این دو روز در مدارس حاضر می‌شویم، اما از حضور در کلاس‌های درس خود‌داری می‌کنیم.
🔸 شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با برگزاری این تحصن‌ها، بار دیگر همراهی خود را با مردم اعلام و به حاکمیت اعلام می‌کند که خواسته‌های بنیادین معلمان به رسمیت شناختن حق اعتراض مردم، آزادی بدون قید و شرط تمامی دانش آموزان است و تا زمانی که دانش آموزان به مدرسه برنگردند و حاکمیت دست از کشتار مردم و کودکان برندارد و صدای به‌حق مردم را با گلوله جواب دهد، به اعتراضات خود ادامه می‌دهیم.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۲۷ مهر ۱۴۰۱
به نام خداوند جان و خرد
مردم آزادی‌خواه و حق طلب ایران، همکاران گرانقدر!
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران در اعتراض به سرکوب سیستماتیک معلمان، دانش آموزان و مردم شریف ایران بیانیه‌هایی را همراه اخبار مدارس به اطلاع مردم شریف ایران رسانده است. نیک می‌دانیم نیروهای نظامی، امنیتی و لباس شخصی‌ها، در حال تعرض به حریم مدارس و فضاهای آموزشی هستند.در طی این سرکوب سیستماتیک، تا کنون جانِ عزیزِ تعدادی از دانش‌آموزان و کودکان را به بی‌رحمانه‌ترین شکل گرفته‌اند؛ از نیکا و سارینا تا ابوالفضل و اسرا پناهی در اردبیل و ۱۴ دانش‌آموز و کودک سیستان و بلوچستان و کرمانشاه و گیلان و مازندران و کردستان و آذربایجان و مشهد...
🔸 نهادهای سرکوبگر در هفته‌های گذشته، برخلاف قوانینی که کودکی را رافع مسئولیت می‌داند، صدها دانش‌آموز را در بازداشت نگه داشته‌اند و این روند به شکل غیر انسانی همچنان تداوم دارد، هم‌چنین تعداد زیادی از معلمان نیز بی‌هیچ دلیل و بدون هیچ حکم قضایی بازداشت شده‌اند.
🔸 با کمال تأسف وزیر آموزش پرورش نه‌تنها کمترین صیانتی از جامعه آموزش کشور به عمل نیاورد، بلکه خود و حراست ادارات در سراسر کشور، به آلتِ دستی برای سرکوب تبدیل شده و با مشروع دانستن ارجاع دانش آموزان معترض به کانون‌های اصلاح و تربیت رسالت آموزش و پرورش را به کلی زیر سوال برده‌اند.
🔸 قطع سیستماتیک اینترنت کشور نمونه‌ی کوچکی از تحدید آزادی‌های قانونی ملت ایران است، حاکمیت طی سالهای گذشته، برای جلوگیری از گردش آزاد اطلاعات و وارونه نشان دادن حقیقت، به این کار غیر قانونی دست زده است. «آزادی» یکی از خواسته‌های مردم ایران در انقلاب ۵۷ بود که متأسفانه قربانی اصلی چهار دهه حاکمیت کنونی است.
🔸شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران بارها به حاکمیت هشدار داده که از محدود کردن مفهوم مقدسِ«آزادی» و خشونت علیه معترضین دست‌بردارد، حق اعتراض مردم را به رسمیت بشناسد و دست از آزار دانش‌آموزان و امنیتی کردن فضاهای آموزشی بردارد. اما حاکمان، در جواب، روش‌های سرکوب را شدیدتر و خشونت‌بارتر کرده‌اند، تا جایی‌که حتی در مدارس ابتدایی هم گازِاشک آور شلیک می‌کنند، دانش‌آموزان را به اجبار به مراسم ایدئولوژیک که هیچ ارتباطی با آموزش و تربیت ندارد، اعزام می‌کنند و تحفه اینکه اگر کسی همراهی نکند، او را چنان کتک می‌زنند تا جان عزیزش را بستانند. از دانش‌آموزان بازجویی می‌کنند و تعهد می‌گیرند و بعد به جای پاسخگویی، به سناریوسازی و اعتراف گیری اجباری روی می‌آورند. علت مرگ معترضین را بیماری مادرزاد، خود کشی و گاز گرفتگی سگ جلوه می‌دهند، و جان کودکان و جوانان این سرزمین را در معرض گلوله قرار می‌دهند.
🔸 حاکمان، باید بدانند که جامعه‌ی معلمان ایران، این قساوت‌ها و سبوعیت را تحمل نمی‌کند و اعلام میدارد که ما از مردم هستیم و آن گلوله‌ها و ساچمه‌هایی که در خیابانها به مردم می‌زنید، روح و جان ما را هدف قرار میدهد. نفس دانش‌آموز با نفس ما درهم آمیخته و ما نمی‌توانیم در میانه‌ی باروت و آتش و ساچمه، روی تخته سیاه تمرکز کنیم و برایمان مهم نباشد که حال فرزندان این سرزمین چگونه است. اگر مردم و جامعه فریاد می‌زند، ما هم بخشی از این فریاد و تظلم خواهی هستیم.
🔸 از همین رو شورای هماهنگی در حمایت از اعتراضات برحق مردم سراسر ایران، و در محکومیت کشتارها و سرکوب‌های هفته‌های گذشته و به‌ویژه در محکومیت کشتن و بازداشت دانش‌آموزان و معلمان، کنش‌های اعتراضی زیر را به مردم ایران به ویژه و معلمان شریف کشور اعلام میدارد:
🔸 ۱_ این شورا روزهای پنجشنبه ۲۸ و جمعه ۲۹ و شنبه۳۰ مهر را به یاد جانباختگان اعتراضات، عزای عمومی اعلام می‌کند.
در این روزها با سرکشی به خانواده‌ی جانباختگان، حضور بر سر مزار آنها و پوشیدن نمادین لباس، مچ بند و دیگر پوشش‌های مشکی، مراتب همدردی و همبستگی خود با این خانواده‌های داغدیده اعلام می‌کنیم و روز شنبه همگی با لباس مشکی در مدرسه حاضرمی‌شویم.
🔸 ۲_ شورای هماهنگی برای روز یکشنبه ۱ و دوشنبه ۲ آبان تحصن اعلام می‌کند.
ما معلمان در این دو روز در مدارس حاضر می‌شویم، اما از حضور در کلاس‌های درس خود‌داری می‌کنیم.
🔸 شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با برگزاری این تحصن‌ها، بار دیگر همراهی خود را با مردم اعلام و به حاکمیت اعلام می‌کند که خواسته‌های بنیادین معلمان به رسمیت شناختن حق اعتراض مردم، آزادی بدون قید و شرط تمامی دانش آموزان است و تا زمانی که دانش آموزان به مدرسه برنگردند و حاکمیت دست از کشتار مردم و کودکان برندارد و صدای به‌حق مردم را با گلوله جواب دهد، به اعتراضات خود ادامه می‌دهیم.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۲۷ مهر ۱۴۰۱
🔴 #خبرفوری
🔻توهین و هتک حرمت به ساحت معلم و مدرسه
🔺حمید جعفری، معلم و مربی فوتبال، چهارشنبه ۱۴۰۱/۰۷/۲۷ در محیط مدرسه بازداشت شد.
🔺حمید جعفری، هنرآموز هنرستان کار و دانشِ آسودگی کاشان توسط نیروهای امنیتی در ساعت ۱۱ صبح در هنرستان بازداشت و به زندان یَزدِل کاشان منتقل شد.
بازداشت این نویسنده و مربی سرشناس فوتبال کاشان با همراهی مسئول حراست آموزش و پرورش کاشان، توسط وزارت اطلاعات صورت گرفت. اتهام‌های منتسب به حمید جعفری اخلال در نظم مدرسه و اقدام علیه امنیت ملی عنوان شده است.
.
🔹خبرها از بازداشت حمید جعفری با دست‌بند و چشم‌بند و به‌شکل توهین‌آمیز حکایت دارد. وی پس از ۸ ساعت بی‌خبری کامل خانواده، از ستاد خبری کاشان به دادسرای عمومی و انقلاب آن شهر وپس از آن بدون اطلاع به خانواده ، به زندان منتقل شد.
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
#حمید_جعفری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔻توهین و هتک حرمت به ساحت معلم و مدرسه
🔺حمید جعفری، معلم و مربی فوتبال، چهارشنبه ۱۴۰۱/۰۷/۲۷ در محیط مدرسه بازداشت شد.
🔺حمید جعفری، هنرآموز هنرستان کار و دانشِ آسودگی کاشان توسط نیروهای امنیتی در ساعت ۱۱ صبح در هنرستان بازداشت و به زندان یَزدِل کاشان منتقل شد.
بازداشت این نویسنده و مربی سرشناس فوتبال کاشان با همراهی مسئول حراست آموزش و پرورش کاشان، توسط وزارت اطلاعات صورت گرفت. اتهام‌های منتسب به حمید جعفری اخلال در نظم مدرسه و اقدام علیه امنیت ملی عنوان شده است.
.
🔹خبرها از بازداشت حمید جعفری با دست‌بند و چشم‌بند و به‌شکل توهین‌آمیز حکایت دارد. وی پس از ۸ ساعت بی‌خبری کامل خانواده، از ستاد خبری کاشان به دادسرای عمومی و انقلاب آن شهر وپس از آن بدون اطلاع به خانواده ، به زندان منتقل شد.
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
#حمید_جعفری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🌀مدرسه، پادگان نیست جناب فرمانده‼️
✍ #محمد_حبیبی / معلم و عضو کانون صنفی معلمان تهران / ۳۰ دی ماه ۱۳۹۶
سالها و دهه ها ،صبح به صبح، به صف کردن دانش آموزان و بیرون کشیدن شعار مرگ ازحنجره آنان،
سالها و دهه ها ، آموزش ایدئولوژیک و تالیف هزاران کتب مذهبی،
سالها و دهه ها ،صرف هزاران میلیارد از بودجه مملکتی و هر سال تلفات جانی و مالی برای درک شهودی! از یک منطقه نظامی ،
کافی نبوده است و طرحی نو لازم است .
این بار نظامیان در مدارس حاضر می شوند تا مستقیما بر روند تربیتی دانش آموزان نظارت کنند.این را سردار غیب پرور، می گوید:
"از هر مسجد ۲ یا ۳ بسیجی به کمک اولیا و کادر آموزشی مدارس می روند ،تا آنان را در کارهای تربیتی یاری رسانند"
به مدرسه می ایند تا بصیرت و ژرف نگری در میان دانش آموزان را فراهم کنند .
این را نیز همان فرمانده بسیج می گوید ،بصیرتی که خود به ان نیازمندترند.
که اگر داشتند ، می دیدند آمار تصاعدی اعتیاد وفحشا و خشونت را بعد از سی وهشت سال آموزش رسمی.
که اگر داشتند ،مجبور نبودند همین روزها ،جمع کنند دانش اموزان را از کف خیابانها .
که اگر داشتند ...
حالا که ندارید ، که نداشتید ،که نخواهید داشت ،مدارس را به معلمان واگذارید.
مدارس از آن ماست جناب فرمانده!!
▪️پ‌ن: چقدر این متن از سال۹۶ تاکنون؛ همچنان زبان حال این روزهای مدارس کشورمان است...
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
✍ #محمد_حبیبی / معلم و عضو کانون صنفی معلمان تهران / ۳۰ دی ماه ۱۳۹۶
سالها و دهه ها ،صبح به صبح، به صف کردن دانش آموزان و بیرون کشیدن شعار مرگ ازحنجره آنان،
سالها و دهه ها ، آموزش ایدئولوژیک و تالیف هزاران کتب مذهبی،
سالها و دهه ها ،صرف هزاران میلیارد از بودجه مملکتی و هر سال تلفات جانی و مالی برای درک شهودی! از یک منطقه نظامی ،
کافی نبوده است و طرحی نو لازم است .
این بار نظامیان در مدارس حاضر می شوند تا مستقیما بر روند تربیتی دانش آموزان نظارت کنند.این را سردار غیب پرور، می گوید:
"از هر مسجد ۲ یا ۳ بسیجی به کمک اولیا و کادر آموزشی مدارس می روند ،تا آنان را در کارهای تربیتی یاری رسانند"
به مدرسه می ایند تا بصیرت و ژرف نگری در میان دانش آموزان را فراهم کنند .
این را نیز همان فرمانده بسیج می گوید ،بصیرتی که خود به ان نیازمندترند.
که اگر داشتند ، می دیدند آمار تصاعدی اعتیاد وفحشا و خشونت را بعد از سی وهشت سال آموزش رسمی.
که اگر داشتند ،مجبور نبودند همین روزها ،جمع کنند دانش اموزان را از کف خیابانها .
که اگر داشتند ...
حالا که ندارید ، که نداشتید ،که نخواهید داشت ،مدارس را به معلمان واگذارید.
مدارس از آن ماست جناب فرمانده!!
▪️پ‌ن: چقدر این متن از سال۹۶ تاکنون؛ همچنان زبان حال این روزهای مدارس کشورمان است...
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
#خبر_تکمیلی
🔴 #حمید_جعفری معلم بازداشت شده در هنرستان آسودگی کاشان، از لحظه‌ی دستگیری دست به اعتصاب غذای تر زده است.
🔺#حمید_جعفری که در ساعت ۱۱ روز چهارشنبه ۱۴۰۱/۷/۲۷ در محیط هنرستان با حضور مسئول حراست و نیروهای امنیتی کاشان بازداشت شد، از لحظه بازداشت دست به اعتصاب غذای تر زده است.
🔺علت اعتصاب غذای این معلم و مربی A فوتبال آسیا مشخص نبودن دلایل بازداشت و بلاتکلیفی و رفتارهای ناشایست مسئولان قضایی و نیروهای امنیتی عنوان شده است.
🔺لازم به ذکر است دادستان و مسئولان زندان در سومین روز اعتصاب غذای #حمید_جعفری به سلول انفرادی این نویسنده آمده‌اند و دلایل اعتصاب او را جویا شدند وپس از شنیدن صحبتهای #حمید_جعفری ، زندان را بدون واکنشی جهت رفع مشکلات عنوان شده ترک کردند.
🔺#حمید_جعفری هم اکنون در سلول انفرادی زندان یَزدِل کاشان نگهداری میشود.
🔺واضح است مسئولیت جان #حمید_جعفری و بقیه زندانیان بر عهده دستگاه قضای استان و متعاقب آن قوه قضائیه است.
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
#حمید_جعفری
#محمد_حبیبی
#جعفر_ابراهیمی
#اسکندر_لطفی
#اسماعیل_عبدی
#رسول_بداقی
#مسعود_نیکخواە
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔴 #حمید_جعفری معلم بازداشت شده در هنرستان آسودگی کاشان، از لحظه‌ی دستگیری دست به اعتصاب غذای تر زده است.
🔺#حمید_جعفری که در ساعت ۱۱ روز چهارشنبه ۱۴۰۱/۷/۲۷ در محیط هنرستان با حضور مسئول حراست و نیروهای امنیتی کاشان بازداشت شد، از لحظه بازداشت دست به اعتصاب غذای تر زده است.
🔺علت اعتصاب غذای این معلم و مربی A فوتبال آسیا مشخص نبودن دلایل بازداشت و بلاتکلیفی و رفتارهای ناشایست مسئولان قضایی و نیروهای امنیتی عنوان شده است.
🔺لازم به ذکر است دادستان و مسئولان زندان در سومین روز اعتصاب غذای #حمید_جعفری به سلول انفرادی این نویسنده آمده‌اند و دلایل اعتصاب او را جویا شدند وپس از شنیدن صحبتهای #حمید_جعفری ، زندان را بدون واکنشی جهت رفع مشکلات عنوان شده ترک کردند.
🔺#حمید_جعفری هم اکنون در سلول انفرادی زندان یَزدِل کاشان نگهداری میشود.
🔺واضح است مسئولیت جان #حمید_جعفری و بقیه زندانیان بر عهده دستگاه قضای استان و متعاقب آن قوه قضائیه است.
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
#حمید_جعفری
#محمد_حبیبی
#جعفر_ابراهیمی
#اسکندر_لطفی
#اسماعیل_عبدی
#رسول_بداقی
#مسعود_نیکخواە
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔴 بیانیه‌ی کانون نویسندگان ایران
در اعلام همبستگی با خانواده‌های دادخواه دانش‌آموزان و زندانیان
سرکوب مردمی که با دست خالی زبان به اعتراض گشوده‌اند در چهل و چند سال اخیر اتفاقی هرروزه بوده است؛ اما آنچه در هفته‌ی گذشته بر کودکان و زندانیان رفت، از سیاه‌ترین برگ‌های کارنامه‌ی حاکمیت کنونی است. هجوم نیروهای امنیتی به مدرسه و زندان و ضرب و جرح و قتل کودکان و زندانیان، فاجعه‌ای فراتر از کشتار معترضان در خیابان‌هاست. حاکمیت در این مرحله از سرکوب همچون همیشه با انکار واقعیت، شایعه‌پراکنی و تحریف افکار عمومی در کار خنثی کردن کوشش تشکل‌ها و گروه‌های مردمی برای بیان حقیقت است.
بیش از یک ماه از جنبش آزادی‌خواهی زنان و مردم ایران گذشته است و جنبشی که پس از قتل مهسا (ژینا) امینی با شعار «زن، زندگی، آزادی» آغاز شد، هر روز بر ابعادش افزوده شده و به رغم سرکوب‌ها ادامه یافته‌است. از همان آغاز، دانش‌آموزان نیز بخش پرخروشی از این جنبش بوده‌اند و هم‌پای طیف‌های گوناگون مردم، فریاد آزادی‌خواهی سر داده‌اند اما پاسخ مأموران حکومت هجوم به مدارس برای «تنبیه» دانش‌آموزان با پرونده‌سازی و ضرب‌وجرح بوده‌است، که برخی از مسئولان مدارس نیز بازوی اجرایی آن شده‌اند. این سرکوب از نوزدهم مهرماه با شدتی بیشتر با ربودن دانش‌آموزان و قتل یکی از آنان وارد مرحله‌ی دیگری شده است. بنا بر گزارش‌های تشکلهای صنفی معلمان، نیروهای سرکوب به مدرسه‌ای در اردبیل هجوم برده‌اند و دست به ضرب و جرح دانش‌آموزانی زده‌اند که نمی‌خواسته‌اند در یک راهپیمایی حکومتی شرکت کنند. این یورش به قتل یکی از این کودکان، اسرا پناهی، و وخامت حال چند تن دیگر انجامیده است. بدین ترتیب کودکی دیگر به فهرست کودکان کشته شده در یک ماه اخیر افزوده شد و ماشین تکذیب و سناریوسازی دوباره به کار افتاد.
در میان خشم عمومی از خبر قتل اسرا پناهی، خبر آتش‌سوزی زندان اوین نیز منتشر شد. مطابق معمول، نیروها و ادوات سرکوب حکومت پیش از ماشین‌های آتش‌نشانی به زندان رسیدند. معدود گزارش‌های منتشر شده از داخل زندان از هولناکی فاجعه خبر می‌داد. زندانیان که از آتش و دود به سمت درهای خروجی گریخته بودند، هدف تیراندازی و پرتاب گاز اشک‌آور قرار گرفتند. ساعاتی پس از فروکش کردن آتش، زندانبانان بیش از چهل تن از زندانیان سیاسی بند ۸ را با ضرب و جرح از بند خارج و به مکانی نامعلوم منتقل کردند. فردای آن روز خبر رسید زندانیان با بدن‌های تیر خورده و در هم شکسته در زندان رجایی‌شهر کرج محبوس شده‌اند. خبر آتش‌سوزی زندان اوین ابتدا نه از رسانه‌های رسمی که به همت مردم منتشر شد. جعل و پنهان‌کاری همیشگی حکومت که به بی‌خبری از زندانیان و انبوه بازداشتی‌های یک ماه اخیر منجر شده بود، شبی کابوس‌وار را برای خانواده‌ی زندانیان و مردم ایران در پی داشت. اکنون تعداد کشته‌شدگان و سرنوشت برخی زندانیان هنوز نامعلوم است و پیگیری خانواده‌ها راه به جایی نبرده است.
آتش‌سوزی زندان اوین، داغ آتش‌سوزی زندان لاکان و شلیک به زندانیان را که هفدهم مهر ماه رخ داده بود، زنده کرد؛ فاجعه‌ای که تعداد کشته‌شدگان، اسامی آنان، سرنوشت سایر زندانیان، دلیل آتش‌سوزی و ابعاد آن هنوز نامعلوم است.
در همه‌ی جهان مسئولیت جان زندانیان با حکومت و اداره‌ی زندان‌های آن است. اما در اینجا نیروهای امنیتی و زندانبانان به روی زندانیان بی‌پناه آتش گشودند و زندان را به قتلگاه بدل کردند؛ به همان سیاق که نظام آموزش و پرورش چشم بر مسئولیت خود در حفاظت و حمایت از دانش‌آموزان بست و هم‌دست ماموران امنیتی شد. کانون نویسندگان ایران سالها سرکوب آزادی بیان و نقض بدیهی‌ترین حقوق زندانیان و گروه‌های تحت ستم از جمله زنان و کودکان را محکوم کرده است. بی‌تردید آنچه حاکمیت در مدرسه و زندان رقم زد، نه فقط سرکوب حق آزادی بیان کودکان و زندانیان بلکه اقدامی جنایتکارانه بود. اما کیست که نداند سرکوب آزادی بیان نقطه‌ی آغازین سرکوب‌های دیگر است و اعتراضات مردمی و جنبش‌های اجتماعی تنها زمانی به هدف‌های آزادی‌خواهانه‌ی خود دست می‌یابند که از آستانه‌ی تحقق آزادی بیان عبور کرده باشند.
کانون نویسندگان ایران
۲۸ مهر ۱۴۰۱
#مهسا_امینی
#ژینا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
در اعلام همبستگی با خانواده‌های دادخواه دانش‌آموزان و زندانیان
سرکوب مردمی که با دست خالی زبان به اعتراض گشوده‌اند در چهل و چند سال اخیر اتفاقی هرروزه بوده است؛ اما آنچه در هفته‌ی گذشته بر کودکان و زندانیان رفت، از سیاه‌ترین برگ‌های کارنامه‌ی حاکمیت کنونی است. هجوم نیروهای امنیتی به مدرسه و زندان و ضرب و جرح و قتل کودکان و زندانیان، فاجعه‌ای فراتر از کشتار معترضان در خیابان‌هاست. حاکمیت در این مرحله از سرکوب همچون همیشه با انکار واقعیت، شایعه‌پراکنی و تحریف افکار عمومی در کار خنثی کردن کوشش تشکل‌ها و گروه‌های مردمی برای بیان حقیقت است.
بیش از یک ماه از جنبش آزادی‌خواهی زنان و مردم ایران گذشته است و جنبشی که پس از قتل مهسا (ژینا) امینی با شعار «زن، زندگی، آزادی» آغاز شد، هر روز بر ابعادش افزوده شده و به رغم سرکوب‌ها ادامه یافته‌است. از همان آغاز، دانش‌آموزان نیز بخش پرخروشی از این جنبش بوده‌اند و هم‌پای طیف‌های گوناگون مردم، فریاد آزادی‌خواهی سر داده‌اند اما پاسخ مأموران حکومت هجوم به مدارس برای «تنبیه» دانش‌آموزان با پرونده‌سازی و ضرب‌وجرح بوده‌است، که برخی از مسئولان مدارس نیز بازوی اجرایی آن شده‌اند. این سرکوب از نوزدهم مهرماه با شدتی بیشتر با ربودن دانش‌آموزان و قتل یکی از آنان وارد مرحله‌ی دیگری شده است. بنا بر گزارش‌های تشکلهای صنفی معلمان، نیروهای سرکوب به مدرسه‌ای در اردبیل هجوم برده‌اند و دست به ضرب و جرح دانش‌آموزانی زده‌اند که نمی‌خواسته‌اند در یک راهپیمایی حکومتی شرکت کنند. این یورش به قتل یکی از این کودکان، اسرا پناهی، و وخامت حال چند تن دیگر انجامیده است. بدین ترتیب کودکی دیگر به فهرست کودکان کشته شده در یک ماه اخیر افزوده شد و ماشین تکذیب و سناریوسازی دوباره به کار افتاد.
در میان خشم عمومی از خبر قتل اسرا پناهی، خبر آتش‌سوزی زندان اوین نیز منتشر شد. مطابق معمول، نیروها و ادوات سرکوب حکومت پیش از ماشین‌های آتش‌نشانی به زندان رسیدند. معدود گزارش‌های منتشر شده از داخل زندان از هولناکی فاجعه خبر می‌داد. زندانیان که از آتش و دود به سمت درهای خروجی گریخته بودند، هدف تیراندازی و پرتاب گاز اشک‌آور قرار گرفتند. ساعاتی پس از فروکش کردن آتش، زندانبانان بیش از چهل تن از زندانیان سیاسی بند ۸ را با ضرب و جرح از بند خارج و به مکانی نامعلوم منتقل کردند. فردای آن روز خبر رسید زندانیان با بدن‌های تیر خورده و در هم شکسته در زندان رجایی‌شهر کرج محبوس شده‌اند. خبر آتش‌سوزی زندان اوین ابتدا نه از رسانه‌های رسمی که به همت مردم منتشر شد. جعل و پنهان‌کاری همیشگی حکومت که به بی‌خبری از زندانیان و انبوه بازداشتی‌های یک ماه اخیر منجر شده بود، شبی کابوس‌وار را برای خانواده‌ی زندانیان و مردم ایران در پی داشت. اکنون تعداد کشته‌شدگان و سرنوشت برخی زندانیان هنوز نامعلوم است و پیگیری خانواده‌ها راه به جایی نبرده است.
آتش‌سوزی زندان اوین، داغ آتش‌سوزی زندان لاکان و شلیک به زندانیان را که هفدهم مهر ماه رخ داده بود، زنده کرد؛ فاجعه‌ای که تعداد کشته‌شدگان، اسامی آنان، سرنوشت سایر زندانیان، دلیل آتش‌سوزی و ابعاد آن هنوز نامعلوم است.
در همه‌ی جهان مسئولیت جان زندانیان با حکومت و اداره‌ی زندان‌های آن است. اما در اینجا نیروهای امنیتی و زندانبانان به روی زندانیان بی‌پناه آتش گشودند و زندان را به قتلگاه بدل کردند؛ به همان سیاق که نظام آموزش و پرورش چشم بر مسئولیت خود در حفاظت و حمایت از دانش‌آموزان بست و هم‌دست ماموران امنیتی شد. کانون نویسندگان ایران سالها سرکوب آزادی بیان و نقض بدیهی‌ترین حقوق زندانیان و گروه‌های تحت ستم از جمله زنان و کودکان را محکوم کرده است. بی‌تردید آنچه حاکمیت در مدرسه و زندان رقم زد، نه فقط سرکوب حق آزادی بیان کودکان و زندانیان بلکه اقدامی جنایتکارانه بود. اما کیست که نداند سرکوب آزادی بیان نقطه‌ی آغازین سرکوب‌های دیگر است و اعتراضات مردمی و جنبش‌های اجتماعی تنها زمانی به هدف‌های آزادی‌خواهانه‌ی خود دست می‌یابند که از آستانه‌ی تحقق آزادی بیان عبور کرده باشند.
کانون نویسندگان ایران
۲۸ مهر ۱۴۰۱
#مهسا_امینی
#ژینا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔴 مرگ مدیر یک دبیرستان به دلیل فشارهای امنیتی پس از احضار به اطلاعات و حراست
🔸با کمال تأسف مطلع شدیم جناب آقای #علی_جلیلی مدیر دبیرستان کارودانش برادران مظفر منطقه ۴ آموزش و پرورش شهر تهران واقع در ۱۶ متری دوم مجیدیه، پس از احضارهای متوالی به اطلاعات و حراست بر اثر فشارهای روانی وارده دچار ایست قلبی شد و دار فانی را وداع گفت.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضایعه درگذشت همکار فرهیخته جناب آقای علی جلیلی را به خانواده محترم ایشان و همه معلمان سرافراز و آزاده تسلیت می گوید و از حاکمیت می خواهد به احضارها، تهدید، بازداشت و سرکوب خیابانی مردم ایران پایان دهد.
#مهسا_امینی
#ژینا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔸با کمال تأسف مطلع شدیم جناب آقای #علی_جلیلی مدیر دبیرستان کارودانش برادران مظفر منطقه ۴ آموزش و پرورش شهر تهران واقع در ۱۶ متری دوم مجیدیه، پس از احضارهای متوالی به اطلاعات و حراست بر اثر فشارهای روانی وارده دچار ایست قلبی شد و دار فانی را وداع گفت.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضایعه درگذشت همکار فرهیخته جناب آقای علی جلیلی را به خانواده محترم ایشان و همه معلمان سرافراز و آزاده تسلیت می گوید و از حاکمیت می خواهد به احضارها، تهدید، بازداشت و سرکوب خیابانی مردم ایران پایان دهد.
#مهسا_امینی
#ژینا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
#خبر_تکمیلی
🔴 #حمید_جعفری معلم بازداشت شده در هنرستان آسودگی کاشان، از لحظه‌ی دستگیری دست به اعتصاب غذای تر زده است.
🔺#حمید_جعفری که در ساعت ۱۱ روز چهارشنبه ۱۴۰۱/۷/۲۷ در محیط هنرستان با حضور مسئول حراست و نیروهای امنیتی کاشان بازداشت شد، از لحظه بازداشت دست به اعتصاب غذای تر زده است.
🔺علت اعتصاب غذای این معلم و مربی A فوتبال آسیا مشخص نبودن دلایل بازداشت و بلاتکلیفی و رفتارهای ناشایست مسئولان قضایی و نیروهای امنیتی عنوان شده است.
🔺لازم به ذکر است دادستان و مسئولان زندان در سومین روز اعتصاب غذای #حمید_جعفری به سلول انفرادی این نویسنده آمده‌اند و دلایل اعتصاب او را جویا شدند وپس از شنیدن صحبتهای #حمید_جعفری ، زندان را بدون واکنشی جهت رفع مشکلات عنوان شده ترک کردند.
🔺#حمید_جعفری هم اکنون در سلول انفرادی زندان یَزدِل کاشان نگهداری میشود.
🔺واضح است مسئولیت جان #حمید_جعفری و بقیه زندانیان بر عهده دستگاه قضای استان و متعاقب آن قوه قضائیه است.
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
#حمید_جعفری
#محمد_حبیبی
#جعفر_ابراهیمی
#اسکندر_لطفی
#اسماعیل_عبدی
#رسول_بداقی
#مسعود_نیکخواە
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔴 #حمید_جعفری معلم بازداشت شده در هنرستان آسودگی کاشان، از لحظه‌ی دستگیری دست به اعتصاب غذای تر زده است.
🔺#حمید_جعفری که در ساعت ۱۱ روز چهارشنبه ۱۴۰۱/۷/۲۷ در محیط هنرستان با حضور مسئول حراست و نیروهای امنیتی کاشان بازداشت شد، از لحظه بازداشت دست به اعتصاب غذای تر زده است.
🔺علت اعتصاب غذای این معلم و مربی A فوتبال آسیا مشخص نبودن دلایل بازداشت و بلاتکلیفی و رفتارهای ناشایست مسئولان قضایی و نیروهای امنیتی عنوان شده است.
🔺لازم به ذکر است دادستان و مسئولان زندان در سومین روز اعتصاب غذای #حمید_جعفری به سلول انفرادی این نویسنده آمده‌اند و دلایل اعتصاب او را جویا شدند وپس از شنیدن صحبتهای #حمید_جعفری ، زندان را بدون واکنشی جهت رفع مشکلات عنوان شده ترک کردند.
🔺#حمید_جعفری هم اکنون در سلول انفرادی زندان یَزدِل کاشان نگهداری میشود.
🔺واضح است مسئولیت جان #حمید_جعفری و بقیه زندانیان بر عهده دستگاه قضای استان و متعاقب آن قوه قضائیه است.
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
#حمید_جعفری
#محمد_حبیبی
#جعفر_ابراهیمی
#اسکندر_لطفی
#اسماعیل_عبدی
#رسول_بداقی
#مسعود_نیکخواە
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
💠 #از میان خبرها
🔹 بیست روز از بازداشت #حمید_رحمتی گذشت. معلم. به خاطر همین اعتراض ساده در مقابل خانه شخصی.
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔹 بیست روز از بازداشت #حمید_رحمتی گذشت. معلم. به خاطر همین اعتراض ساده در مقابل خانه شخصی.
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
#از_کجا_آمده_اند؟
می‌دانید این مردان که زنان را می‌ترسانند و این پسران که دختران را می‌زنند و این برادران که خواهرانشان را می‌کشند، از کجا آمده‌اند؟
این مردان و این پسران و این برادران از اقلیم_بی‌عشقی آمده‌اند.
از خانه‌های خالی از شعر و ترانه، از قحطی بوسه و آغوش آمده‌اند.
مادرانشان،، کودکِ همسرانی قربانی بوده‌اند که نطفه‌ای را به انزجار و به اجبار در زهدان خود پرورانده‌اند.
این پسران، میان خط و نشان و تَرکه و توبیخِ هزار حرام و مکروه بزرگ شده‌اند.
آنها نوزادان مصیبت روزگار و تلخی ایامند.
کسی آنها را در گهواره های ناز و نوازش نخوابانیده.
گوششان صدایی موزون لالایی را نشنیده.
شب ها کسی برایشان قصه نگفته.
کسی صورتشان را در گلاب شفقت نشسته.
کسی عسل دوستت دارم، بر لبانشان نچکانده.
کسی مرهم موسیقی بر تنهایی شان نگذاشته،
کسی جراحت زخم هایشان را با ابریشم ادبیات نبسته.
در خانه های توهین و اتاق های تحقیر بالیده اند.
در خانه های ترس و تنبیه، در خانه های خشم و خشونت، دستور زبان عشق تدریس نمی شود.
آنها لهجه همدلی و الفبای لطافت را نیاموخته اند.
آنها_انسانیت_را_بلد_نیستند.
حالا دیگر دیر است، حالا آنها دندان های تیز دارند و چنگال های خونین. برای آنها حالا هر زنی صیدی است که باید دریده شود.
من شاعرم ، از سرزمین زیبایی و عشق می آیم ، زورم به تیر و تفنگ و نفرت و خون نمی رسد.
مرا به گهواره ها ببرید ، باید کارگاه گلستان را برای نوزادان برگزار کنم.
باید سعدی را برای جنین های زاده نشده بخوانم. باید بوی گل را به نطفه های نبسته بیاموزم.
ای_سعدی_جان!
کاشکی می‌آمدی و یادم می‌دادی در گرگستان چگونه از گلستان بگویم ؟!
#عرفان_نظرآهاری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
می‌دانید این مردان که زنان را می‌ترسانند و این پسران که دختران را می‌زنند و این برادران که خواهرانشان را می‌کشند، از کجا آمده‌اند؟
این مردان و این پسران و این برادران از اقلیم_بی‌عشقی آمده‌اند.
از خانه‌های خالی از شعر و ترانه، از قحطی بوسه و آغوش آمده‌اند.
مادرانشان،، کودکِ همسرانی قربانی بوده‌اند که نطفه‌ای را به انزجار و به اجبار در زهدان خود پرورانده‌اند.
این پسران، میان خط و نشان و تَرکه و توبیخِ هزار حرام و مکروه بزرگ شده‌اند.
آنها نوزادان مصیبت روزگار و تلخی ایامند.
کسی آنها را در گهواره های ناز و نوازش نخوابانیده.
گوششان صدایی موزون لالایی را نشنیده.
شب ها کسی برایشان قصه نگفته.
کسی صورتشان را در گلاب شفقت نشسته.
کسی عسل دوستت دارم، بر لبانشان نچکانده.
کسی مرهم موسیقی بر تنهایی شان نگذاشته،
کسی جراحت زخم هایشان را با ابریشم ادبیات نبسته.
در خانه های توهین و اتاق های تحقیر بالیده اند.
در خانه های ترس و تنبیه، در خانه های خشم و خشونت، دستور زبان عشق تدریس نمی شود.
آنها لهجه همدلی و الفبای لطافت را نیاموخته اند.
آنها_انسانیت_را_بلد_نیستند.
حالا دیگر دیر است، حالا آنها دندان های تیز دارند و چنگال های خونین. برای آنها حالا هر زنی صیدی است که باید دریده شود.
من شاعرم ، از سرزمین زیبایی و عشق می آیم ، زورم به تیر و تفنگ و نفرت و خون نمی رسد.
مرا به گهواره ها ببرید ، باید کارگاه گلستان را برای نوزادان برگزار کنم.
باید سعدی را برای جنین های زاده نشده بخوانم. باید بوی گل را به نطفه های نبسته بیاموزم.
ای_سعدی_جان!
کاشکی می‌آمدی و یادم می‌دادی در گرگستان چگونه از گلستان بگویم ؟!
#عرفان_نظرآهاری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
مدرسه رهایی.pdf
28.8 MB
🔴فایل اسامی کودکان و نوجوانان کشته شده در اعتراضات زن زندگی آزادی (۳۰ نفر -تا تاریخ پنج شنبه ۲۸ مهر ماه ۱۴۰۱)
ما تداوم عشق خانعلی و صمد و فرزاد به مدرسه و کودکی و رهایی هستیم. این نام‌ها آوازهای ما هستند، به آنها پشت نمی‌کنیم!
#مهسا_امینی
#ژینا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#زن_زنەی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
منبع: کانال تلگرامی #مدرسه_رهایی
@edalatxah
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
ما تداوم عشق خانعلی و صمد و فرزاد به مدرسه و کودکی و رهایی هستیم. این نام‌ها آوازهای ما هستند، به آنها پشت نمی‌کنیم!
#مهسا_امینی
#ژینا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#زن_زنەی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
منبع: کانال تلگرامی #مدرسه_رهایی
@edalatxah
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
قصه ناتمام خصوصی ماندن صندوق ذخیره
✍️ محمدتقی سبزواری
📝 روزنامه آفتاب یزد - شنبه ۳۰ مهرماه ۱۴۰۱ - صفحه اول
نمایندگان مجلس در سال 1399؛ در لایحه بودجه دولت دوازدهم، بندی را گنجاندند که بر اساس آن بیم خصوصی شدن صندوق ذخیره فرهنگیان، تمامی فعالیت کنشگران صنفی و مطالبه گران صندوق ذخیره را تحت الشعاع قرار داد. این بند باعث کندی طرح مطالبات اعضاء از صندوق ذخیره فرهنگیان شد.
دولت در تبصره 63 برنامه دوم توسعه، فرهنگیان را مخیر به عضویت در این موسسه کرده بود. این اختیار باعث شد تا اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان در اداره ثبت شرکت ها، به ثبت برسد. ثبت موسسه در اداره ثبت شرکت ها، دلیلی آشکار بر خصوصی بودن این موسسه بود تا اینکه برای اولین بار، نمایندگان مجلس بر خلاف قوانین موضوعه کشور، بندی را به تصویب رساندند و درخواست اصلاح و تصویب اساسنامه یک موسسه خصوصی در مجلس شورای اسلامی را دادند.
موسسه صندوق ذخیره فرهنگیان در اساسنامه تیرماه 1400 با تاکید بر خصوصی بودن صندوق در جهت شفافیت و مدیریت بیشتر اعضاء و بهره مندی اعضاء از حق مالکانه، موادی را در اساسنامه گنجاند که مورد حمایت قاطبه اعضاء قرار گرفت.
اکنون شایعاتی شنیده می شود که دیوان محاسبات کشور بر خلاف قوانین موجود، قصد ورود به امور صندوق ذخیره فرهنگیان را دارد. ورود دیوان محاسبات کشور به صندوق ذخیره مصداق عینی نقض خصوصی بودن صندوق ذخیره فرهنگیان است. نقض امور و ارکان و نحوه مدیریت و بازرسی یک موسسه خصوصی شدن به معنی دولتی یا عمومی شدن صندوق ذخیره می باشد. علی بهادری جهرمی سخنگوی دولت در مصاحبه مطبوعاتی 17 اسفند 1400 به صراحت بر غیردولتی بودن صندوق تاکید و دولتی کردن آنرا خلاف اصل 44 قانون اساسی برشمرد. با توجه به اظهارات سخنگوی دولت، بنظر می رسد این عمل مهرداد بذرپاش بدون هماهنگی با دولت می باشد. همزمانی ورود دیوان محاسبات کشور، ورای شرح وظایف خود و زمزمه های بررسی اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان در دولت، شائبه هایی را ایجاد کرده است. با بروز شایعه ورود دیوان محاسبات کشور به صندوق ذخیره فرهنگیان، شک و تردید ایجاد یک منبع مالی برای تامین کسری بودجه دولت در میان فرهنگیان شکل گرفته است. مهرداد بذرپاش از سیاستمدارانی است که نیم نگاهی به کرسی ریاست جمهوری دارد. هزینه بالای تبلیغات انتخاباتی می تواند افراد را برای یافتن منابع مالی تشویق و ترغیب کند.
طی 27 سال گذشته؛ دولت هیچ مشارکتی در سرمایه گذاری مؤسسه صندوق ذخیره نداشته است. در نتیجه دیوان محاسبات نمی تواند به بهانه این مشارکت ورود کند. تنها کمک دولت از محل ماده 17، فصل چهارم هزینه ها که کمک به بخش خصوصی می باشد؛ بوده است. تجربه سه دهه گذشته نشان می دهد که دولت ها در قبال پرداخت این ردیف از بودجه همکاری نکرده اند. دیوان محاسبات کشور تابع و زیر مجموعه مجلس شورای اسلامی است. مجلس شورای اسلامی عالی ترین مرکز قانون گذاری کشور است. بی توجهی دیوان محاسبات به قانون و دخالت بدون اذن ورود مالک و اعضای یک مؤسسه خصوصی مصداق عینی اندرز سعدی شیرین سخن است.
" اگر ز باغ رعیت ملک خورد سیبی
غلامان برآرند درخت را از بیخ "
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
✍️ محمدتقی سبزواری
📝 روزنامه آفتاب یزد - شنبه ۳۰ مهرماه ۱۴۰۱ - صفحه اول
نمایندگان مجلس در سال 1399؛ در لایحه بودجه دولت دوازدهم، بندی را گنجاندند که بر اساس آن بیم خصوصی شدن صندوق ذخیره فرهنگیان، تمامی فعالیت کنشگران صنفی و مطالبه گران صندوق ذخیره را تحت الشعاع قرار داد. این بند باعث کندی طرح مطالبات اعضاء از صندوق ذخیره فرهنگیان شد.
دولت در تبصره 63 برنامه دوم توسعه، فرهنگیان را مخیر به عضویت در این موسسه کرده بود. این اختیار باعث شد تا اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان در اداره ثبت شرکت ها، به ثبت برسد. ثبت موسسه در اداره ثبت شرکت ها، دلیلی آشکار بر خصوصی بودن این موسسه بود تا اینکه برای اولین بار، نمایندگان مجلس بر خلاف قوانین موضوعه کشور، بندی را به تصویب رساندند و درخواست اصلاح و تصویب اساسنامه یک موسسه خصوصی در مجلس شورای اسلامی را دادند.
موسسه صندوق ذخیره فرهنگیان در اساسنامه تیرماه 1400 با تاکید بر خصوصی بودن صندوق در جهت شفافیت و مدیریت بیشتر اعضاء و بهره مندی اعضاء از حق مالکانه، موادی را در اساسنامه گنجاند که مورد حمایت قاطبه اعضاء قرار گرفت.
اکنون شایعاتی شنیده می شود که دیوان محاسبات کشور بر خلاف قوانین موجود، قصد ورود به امور صندوق ذخیره فرهنگیان را دارد. ورود دیوان محاسبات کشور به صندوق ذخیره مصداق عینی نقض خصوصی بودن صندوق ذخیره فرهنگیان است. نقض امور و ارکان و نحوه مدیریت و بازرسی یک موسسه خصوصی شدن به معنی دولتی یا عمومی شدن صندوق ذخیره می باشد. علی بهادری جهرمی سخنگوی دولت در مصاحبه مطبوعاتی 17 اسفند 1400 به صراحت بر غیردولتی بودن صندوق تاکید و دولتی کردن آنرا خلاف اصل 44 قانون اساسی برشمرد. با توجه به اظهارات سخنگوی دولت، بنظر می رسد این عمل مهرداد بذرپاش بدون هماهنگی با دولت می باشد. همزمانی ورود دیوان محاسبات کشور، ورای شرح وظایف خود و زمزمه های بررسی اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان در دولت، شائبه هایی را ایجاد کرده است. با بروز شایعه ورود دیوان محاسبات کشور به صندوق ذخیره فرهنگیان، شک و تردید ایجاد یک منبع مالی برای تامین کسری بودجه دولت در میان فرهنگیان شکل گرفته است. مهرداد بذرپاش از سیاستمدارانی است که نیم نگاهی به کرسی ریاست جمهوری دارد. هزینه بالای تبلیغات انتخاباتی می تواند افراد را برای یافتن منابع مالی تشویق و ترغیب کند.
طی 27 سال گذشته؛ دولت هیچ مشارکتی در سرمایه گذاری مؤسسه صندوق ذخیره نداشته است. در نتیجه دیوان محاسبات نمی تواند به بهانه این مشارکت ورود کند. تنها کمک دولت از محل ماده 17، فصل چهارم هزینه ها که کمک به بخش خصوصی می باشد؛ بوده است. تجربه سه دهه گذشته نشان می دهد که دولت ها در قبال پرداخت این ردیف از بودجه همکاری نکرده اند. دیوان محاسبات کشور تابع و زیر مجموعه مجلس شورای اسلامی است. مجلس شورای اسلامی عالی ترین مرکز قانون گذاری کشور است. بی توجهی دیوان محاسبات به قانون و دخالت بدون اذن ورود مالک و اعضای یک مؤسسه خصوصی مصداق عینی اندرز سعدی شیرین سخن است.
" اگر ز باغ رعیت ملک خورد سیبی
غلامان برآرند درخت را از بیخ "
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
❇️ باید دختری می‌مرد!
✍️سعید معدنی
"به خاطر کندن گل سرخ ارّه آورده‌اید؟
چرا ارّه؟
فقط به گل سرخ بگویید: تو، هی تو
خودش می‌افتد و میمیرد!"
(نجدی)
محدودیت و محرومیت دختران و زنان در کشور ما بعضا حوادثی را برایشان رقم می زند که تاسف آور است. مرگ "دختر آبی" یکی از این حوادث تلخ چند دهه اخیر است. سحر خدایاری ۲۸ ساله موسوم به "دختر آبی" مثل بسیاری از ماها از خانواده ای سنتی و مذهبی برخاسته و در دو رشته تاپ دانشگاهی، کامپیوتر و زبان انگلیسی تحصیل کرده بود. از نظر تصمیم‌گیران کشور او یک گناه داشت، عاشق فوتبال بود. دوست داشت مثل همه زنان دنیا به ورزشگاه برود و بازی تیم مورد علاقه‌اش را ببیند. اما به باور مسئولان جمهوری اسلامی چنین چیزی برای دختران امکان نداشت. لذا برخی از دختران با لباس مبدل و پسرانه به ورزشگاه می‌رفتند. در جریان مسابقات جام باشگاهای آسیا بین تیم‌های استقلال و العین امارات در اسفند سال ۱۳۹۷، او با پوشیدن کلاه‌گیس آبی و پالتو قصد ورود به ورزشگاه را داشت که در مقابل بازرسی بدنی، به مامور اعلام می کند دختر است، لذا دستگیر و دو روز در زندان قرچک بازداشت میشود. برای فردی که از خانواده سنتی و مذهبی است، این نوع بازداشت‌ها گران و سنگین تمام می شود. پس از آن وی چند دفعه‌ای برای دریافت موبایل و وسایل شخصی‌اش که توسط ماموران ضبط شده بود به دادگاه می‌رود. در یکی از این دفعات مسئول یا نامسئولی! به وی می‌گوید "به ۶ ماه زندان محکوم شده" و یا "در صورت محکومیت، ۶ ماه زندان خواهد داشت".
در نهایت دختر آبی هوادار فوتبال این سرزمین، به خاطر فشارهای روانی در مقابل دادگاه خود سوزی می‌کند و پس از چند روز بستری در ۲۹ سالگی با بدرودی غم‌انگیز و دردناک به همراه هزاران آرزو میمیرد.
مرگ او غوغایی در ایران و جهان به پا کرد. علاوه بر ورزشکاران و هنرمندان ایران و جهان، سیاستمداران هم دهان به اعتراض و تاسف گشودند. مرگ این دختر بحرانی چند هفته‌ای را برای ایران در سطح جهان رقم زد.
مهر ۱۳۹۸، برای بازی ایران و کامبوج با فشار و تهدید فیفا پای دختران به ورزشگاه باز میشود. اما دیگر دختر آبی در بین زنان علاقه مند به فوتبال نیست. اما هنوز در مسابقات داخلی و لیگ برتر زنان اجازه حضور ندارند. تا آنکه در سال ۱۴۰۱ باز هم با فشار و اصرار و تهدید فیفا دختران طرفدار باشگاهها هم اجازه ورود به ورزشگاه را پیدا می کنند تا از نزدیک فوتبال را تماشا کنند. زنان و دختران راه یافته به سکوهای تماشاگران - از هر دو تیم مهم پایتخت- به یاد دختر آبی گریستند و یاد و خاطره او را که در آتش تحجّر سوخت گرامی داشتند.
اگر درایت و واقع بینی و عقلانیتی در تصمیم گیران بود، قبل از ابرام و فشار بیگانگان خودمان زودتر زنان را به ورزشگاهها راه می‌دادیم و شاهد مرگ مظلومانه دختر آبی نبودیم.
باز هم مرگ دختری
گشت ارشاد در سالهای اخیر- با توجه به تغییرات اجتماعی و تغییر نسل ها- به باور بسیاری، حتی در نزد طیفی از اصولگرایان، به معضلی عظیم تبدیل شده بود. روزی نبود که جیغ و داد و التماس دختران نوجوان و جوان را در مقابل ماموران در کوی و برزن یا در داخل گوشی‌های موبایل نبینیم و نشنویم. حتی این اواخر نسل نوجوان به ماموران اهانت و فحاشی هم می کردند و ابهت و اعتبار افسران هم فرو می‌ریخت. همه می دانستند این شیوه‌ی مسلمان سازی نیست،
گر تو قران به این نمط خوانی
ببری حرمت مسلمانی
بسیاری از خیرخواهان گفتند و نوشتند که این شیوه ایمان‌آوری، دین گریزی را به بار می‌آورد . ولی باز سیستم غیر عقلانی، نصایح را نپذیرفت تا اینکه دختری شهرستانی، کورد و معصوم به دیدار دایی‌اش به تهران می‌آید. گشت ارشاد او را در مترو دستگیر می کند، او اصرار می‌کند من شهرستانی هستم و اینجا را بلد نیستم. آزادم کنید تا پی کارم بروم. اما ماموران مثل همیشه گوش شنوایی ندارند. آنان نمی‌دانستند که با این دستگیری چه بحران و جنبش عظیمی را برای آینده‌ی ایران در نزد ایرانیان و جهانیان رقم می‌زنند. به عبارتی بازهم بی‌درایتی و پافشاری بر شیوه‌ی غلط و مردود، با مرگ دختری، بحرانی گسترده‌تر از ماجرای دختر آبی آفرید.
جوان‌مرگی مهسا امینی ۲۲ ساله، اهل سقز در بازداشتگاه گشت ارشاد آغازی بر آینده‌ی متفاوت و نامعلوم این سرزمین بوجود آورده است. یک ماهی است که کشور فشل شده، اقتصاد خوابیده، جهان با معترضان همراه است. با این وجود هنوز هم عده‌ای برهمان شیوه برخورد قدیم با مردم و بویژه زنان تاکید دارند.
باز هم سوال همیشگی؛ چرا در دستگاه تصمیم گیری ما عقلانیت و تدبیر وجود ندارد تا قبل از وقوع حوادث و فجایع بیاندیشد. اگر درایتی و عقلانیتی در سیستم وجود داشت و ابتکار عمل را در دست می‌گرفتند، نه سحرخدایاری- دختر آبی- معصومانه می‌مرد و نه مرگ مهسا امینی- ژینا- در بازداشتگاه رقم می‌خورد.
🔸
🆔 @Kasenfi
✍️سعید معدنی
"به خاطر کندن گل سرخ ارّه آورده‌اید؟
چرا ارّه؟
فقط به گل سرخ بگویید: تو، هی تو
خودش می‌افتد و میمیرد!"
(نجدی)
محدودیت و محرومیت دختران و زنان در کشور ما بعضا حوادثی را برایشان رقم می زند که تاسف آور است. مرگ "دختر آبی" یکی از این حوادث تلخ چند دهه اخیر است. سحر خدایاری ۲۸ ساله موسوم به "دختر آبی" مثل بسیاری از ماها از خانواده ای سنتی و مذهبی برخاسته و در دو رشته تاپ دانشگاهی، کامپیوتر و زبان انگلیسی تحصیل کرده بود. از نظر تصمیم‌گیران کشور او یک گناه داشت، عاشق فوتبال بود. دوست داشت مثل همه زنان دنیا به ورزشگاه برود و بازی تیم مورد علاقه‌اش را ببیند. اما به باور مسئولان جمهوری اسلامی چنین چیزی برای دختران امکان نداشت. لذا برخی از دختران با لباس مبدل و پسرانه به ورزشگاه می‌رفتند. در جریان مسابقات جام باشگاهای آسیا بین تیم‌های استقلال و العین امارات در اسفند سال ۱۳۹۷، او با پوشیدن کلاه‌گیس آبی و پالتو قصد ورود به ورزشگاه را داشت که در مقابل بازرسی بدنی، به مامور اعلام می کند دختر است، لذا دستگیر و دو روز در زندان قرچک بازداشت میشود. برای فردی که از خانواده سنتی و مذهبی است، این نوع بازداشت‌ها گران و سنگین تمام می شود. پس از آن وی چند دفعه‌ای برای دریافت موبایل و وسایل شخصی‌اش که توسط ماموران ضبط شده بود به دادگاه می‌رود. در یکی از این دفعات مسئول یا نامسئولی! به وی می‌گوید "به ۶ ماه زندان محکوم شده" و یا "در صورت محکومیت، ۶ ماه زندان خواهد داشت".
در نهایت دختر آبی هوادار فوتبال این سرزمین، به خاطر فشارهای روانی در مقابل دادگاه خود سوزی می‌کند و پس از چند روز بستری در ۲۹ سالگی با بدرودی غم‌انگیز و دردناک به همراه هزاران آرزو میمیرد.
مرگ او غوغایی در ایران و جهان به پا کرد. علاوه بر ورزشکاران و هنرمندان ایران و جهان، سیاستمداران هم دهان به اعتراض و تاسف گشودند. مرگ این دختر بحرانی چند هفته‌ای را برای ایران در سطح جهان رقم زد.
مهر ۱۳۹۸، برای بازی ایران و کامبوج با فشار و تهدید فیفا پای دختران به ورزشگاه باز میشود. اما دیگر دختر آبی در بین زنان علاقه مند به فوتبال نیست. اما هنوز در مسابقات داخلی و لیگ برتر زنان اجازه حضور ندارند. تا آنکه در سال ۱۴۰۱ باز هم با فشار و اصرار و تهدید فیفا دختران طرفدار باشگاهها هم اجازه ورود به ورزشگاه را پیدا می کنند تا از نزدیک فوتبال را تماشا کنند. زنان و دختران راه یافته به سکوهای تماشاگران - از هر دو تیم مهم پایتخت- به یاد دختر آبی گریستند و یاد و خاطره او را که در آتش تحجّر سوخت گرامی داشتند.
اگر درایت و واقع بینی و عقلانیتی در تصمیم گیران بود، قبل از ابرام و فشار بیگانگان خودمان زودتر زنان را به ورزشگاهها راه می‌دادیم و شاهد مرگ مظلومانه دختر آبی نبودیم.
باز هم مرگ دختری
گشت ارشاد در سالهای اخیر- با توجه به تغییرات اجتماعی و تغییر نسل ها- به باور بسیاری، حتی در نزد طیفی از اصولگرایان، به معضلی عظیم تبدیل شده بود. روزی نبود که جیغ و داد و التماس دختران نوجوان و جوان را در مقابل ماموران در کوی و برزن یا در داخل گوشی‌های موبایل نبینیم و نشنویم. حتی این اواخر نسل نوجوان به ماموران اهانت و فحاشی هم می کردند و ابهت و اعتبار افسران هم فرو می‌ریخت. همه می دانستند این شیوه‌ی مسلمان سازی نیست،
گر تو قران به این نمط خوانی
ببری حرمت مسلمانی
بسیاری از خیرخواهان گفتند و نوشتند که این شیوه ایمان‌آوری، دین گریزی را به بار می‌آورد . ولی باز سیستم غیر عقلانی، نصایح را نپذیرفت تا اینکه دختری شهرستانی، کورد و معصوم به دیدار دایی‌اش به تهران می‌آید. گشت ارشاد او را در مترو دستگیر می کند، او اصرار می‌کند من شهرستانی هستم و اینجا را بلد نیستم. آزادم کنید تا پی کارم بروم. اما ماموران مثل همیشه گوش شنوایی ندارند. آنان نمی‌دانستند که با این دستگیری چه بحران و جنبش عظیمی را برای آینده‌ی ایران در نزد ایرانیان و جهانیان رقم می‌زنند. به عبارتی بازهم بی‌درایتی و پافشاری بر شیوه‌ی غلط و مردود، با مرگ دختری، بحرانی گسترده‌تر از ماجرای دختر آبی آفرید.
جوان‌مرگی مهسا امینی ۲۲ ساله، اهل سقز در بازداشتگاه گشت ارشاد آغازی بر آینده‌ی متفاوت و نامعلوم این سرزمین بوجود آورده است. یک ماهی است که کشور فشل شده، اقتصاد خوابیده، جهان با معترضان همراه است. با این وجود هنوز هم عده‌ای برهمان شیوه برخورد قدیم با مردم و بویژه زنان تاکید دارند.
باز هم سوال همیشگی؛ چرا در دستگاه تصمیم گیری ما عقلانیت و تدبیر وجود ندارد تا قبل از وقوع حوادث و فجایع بیاندیشد. اگر درایتی و عقلانیتی در سیستم وجود داشت و ابتکار عمل را در دست می‌گرفتند، نه سحرخدایاری- دختر آبی- معصومانه می‌مرد و نه مرگ مهسا امینی- ژینا- در بازداشتگاه رقم می‌خورد.
🔸
🆔 @Kasenfi