خدمة 🏞الكوثر القرآنية

لبن ولحم فدعا لها نبينا ع بالبركة كما ساعدته بجلب الماء وغسل رجليه وأخبرها أن تسلم على ابنه كثيرا.

✏ ختام القصة كل معلمة لها أسلوبها في طرح التعاليم التربوية والسلوكية.

٢- الآيات( ١٢٦- ١٢٨ ):
- ربنا أمر نبينا إبراهيم ببناء الكعبة وأن يعلم الناس المناسك ويقتدوا به.
- كان يبني كل يوم صفا ويرتفع يوما بعد يوم إلى أن وصل لمكان وضع الحجر الأسود ووضعه فيه.
- نبينا إبراهيم ع دعى الناس إلى الالتحاق به حيث أخبرهم من هو فهو خليل الله والله يأمركم أن تحجوا هذا البيت فحجوه، فحج النبي وابنه وأهله.
- دعا نبينا ع بالرزق والأمن لأهل هذه البقعة.
- أرض مكة لا فيها ماء ولا ناس ولا زرع لكن النبي ع أطاع ربه فأعطاهم ربنا الماء والناس والزرع.
- سيدتنا هاجر كانت تبحث عن الماء فتصعد إلى جبل الصفا و جبل المروة سبع مرات وحين عودتها رأت الماء تحت قدم ابنها فذهبت إليه وزمت الماء بالتراب أي جمعت حوله بالتراب كي يشربن منه.
- هنا جاءت الطيور تشرب منه والناس نزلت وسكنت معهم بعد أن أستأذنت هاجر من نبينا إبراهيم ع بعد أن عاد لهم في اليوم الثالث.
- سميت بالبيت العتيق أتدرون لماذا؟ لأنه أعتق من الغرق بالماء يوم طوفان النبي موسى لفرعون وجنوده الظاليمن.
- الملك جبرائيل ع بأمر من الله نزل بقواعد بناء الكعبة من الجنة.
- أتدرون أن الحجر الأسود كان شديد البياض والروعة ولكن حينا لمسوه الكفار تغير لونه للأسود.
- في السماء كعبة رائعة مقابل هذه الكعبة حيث يدخله ٧٠ ألف ملك ولا يرجعون إليه.

💡تلخيص الآيات من كتاب من هدى القرآن الجزء الأول:
- ١٢٥: مقام نبينا إبراهيم ع هو ليس صنما يعبد بل مكان نصلي فيه فالله أمر نبيه بتطهيره من الصنم.
- ١٢٦: كل النعم التي بالكعبة نحن في اختبار لها فلابد من احتارمها فالله جعلعا لنا للنعم بالراحة والأمن.
- ١٢٧: هنا عملهم هو رفع قواعد البيت وهذا من أجل الله فالعمل لابد أن يكون هدفه رضا الله سبحانه فقط فربما قد لا يتقبله إذا أصبحت لدينا نية سيئة فلابد أن نخلص العمل.
-١٢٨: العمل الصالح يزيد في إيماننا لله وفي صلاح أولادنا ويزيد صاحبه هدى وعلما بأسلوب العمل لمستقبله.
جميل تعميق روح التوحيد في أنفسنا.
بنوها ع من أجل بلوغ المزيد من الهدى ومعرفة المناسك ثم كان هدفهم أن يتوب الله عليهم وهو الهدف الي يمكننا بأي عمل صالح أن يغفر الله لنا به وماتقدم منا من تقصير وذنوب.

٦🕋- التأكد من وجود أدوات الفكرة وهل تحتاج توفر بعضها؟
💡أبحث عن أدوات الأفكار هل متوفرة ويناسب عرض الكعبة والشخصيات والأشجار والثمار وغيرها.
ملاحظة:
١- لابد من فترة إلى فترة التعرف على الموجود لديك من الأدوات وترتيب وتصنيف ذلك لسهولة الرجوع إليها.
٢- إن ذهبت لأي مكان ووجدت أفكار اقتنيها او سجليها ثم صنفي و وفريها.
٣- وضعها في صندوق أو كيس مميز كي ترجعي له وتحددي ماذا ستفعلين.

٧-🕋 كتابة عناصر الدرس وكم فقرة وماذا أقدم لهم ويناسبهم هل قصة؟ أم لعبة؟ أم عرض فيديو وهكذا.

💡العناصر) ثلاث فقرات:
١- التعرف عن فضل الحج وبيت الله وسورة البقرة.
٢- العمل بتطبيق الآيات كما في الخطوة رقم ٤.
٣- تعريف التدبر عبر التطبيق الأخير في ختام الدرس وهو استخراج الرسائل أي ماذا تعلمتوا أو استفدتوا من هذه الحكاية.
( هنا فكرة العرض تحديدها على حسب فكرتك وربما تكون عدة أفكار)

٨-🕋 استعيني بالبحث والسؤال عن طرح أفكار للسورة إلى أحدهم والبحث في النت.
💡هذا مهم جدا في البحث فالمصادر ساعدتنا هنا بإلهام العديد من الأفكار كذلك في الانستغرام وغيرها تبث نوعا من التدبرات وهذا ملهم أخر لطرح الأفكار والمزيد منها.

✏ هذه الخطوات سيتم عملها كملف وينشر قريبا بإذن الله نسألكم الدعاء.

🕋💡وبهذا نختم الليلة هذه السلسلة التدبرية.

🎁نهدي السلسلة لإمامنا الحسين ع و نسأله الفرج لي ولكم.

🏞خدمة الكوثر القرآنية
٠٠٩٦٦٥٩٨١٥١٨٣٦

145 views16:42