👑🌱💡💌📗
📍إعلان قرآني للنساء ولأول مرة في الأحساء في أسبوع الإجازة لمدة 5⃣ أيام وعلى فترتين 🤚🏻
1⃣ الفترة الصباحية✨
في معهد النور المبين في منطقة النويصر
من الساعة ٨ إلى ١١ ونصف ظهرًا.
🗓 من يوم الأحد ٢٦ إلى الخميس ٣٠
📲 للتسجيل:
٠٥٤٢٢٥٥٨٦٩
2⃣ الفترة المسائية✨
دار المنار لعلوم القرآن بمنطقة الجبيل
من الساعة ٥ ونصف إلى الساعة ٩ ونصف مساءً.
من ليلة السبت ٢٦ إلى ليلة الأربعاء
📲 للتسجيل:
٠٥٠١٩٠١٧٦١
💰الرسوم: ٥٠ ريال
📜تفدم شهادة حضور دورة تدريبة في إعداد معلمات تدبر للأطفال لمن لا يتعدى غيابها يومين.
🗒 توفر ملزمتين تدبر لكل معلمة.
🌱 غرسنا بدأ وينمو مع التدبر 📗
📍إعلان قرآني للنساء ولأول مرة في الأحساء في أسبوع الإجازة لمدة 5⃣ أيام وعلى فترتين 🤚🏻
1⃣ الفترة الصباحية✨
في معهد النور المبين في منطقة النويصر
من الساعة ٨ إلى ١١ ونصف ظهرًا.
🗓 من يوم الأحد ٢٦ إلى الخميس ٣٠
📲 للتسجيل:
٠٥٤٢٢٥٥٨٦٩
2⃣ الفترة المسائية✨
دار المنار لعلوم القرآن بمنطقة الجبيل
من الساعة ٥ ونصف إلى الساعة ٩ ونصف مساءً.
من ليلة السبت ٢٦ إلى ليلة الأربعاء
📲 للتسجيل:
٠٥٠١٩٠١٧٦١
💰الرسوم: ٥٠ ريال
📜تفدم شهادة حضور دورة تدريبة في إعداد معلمات تدبر للأطفال لمن لا يتعدى غيابها يومين.
🗒 توفر ملزمتين تدبر لكل معلمة.
🌱 غرسنا بدأ وينمو مع التدبر 📗
📍تعديل إعلان في الأيام التدريبية المسائية📍
👑🌱💡💌📗
📍إعلان قرآني للنساء ولأول مرة في الأحساء في أسبوع الإجازة لمدة 5⃣ أيام وعلى فترتين 🤚🏻
1⃣ الفترة الصباحية✨
في معهد النور المبين في منطقة النويصر
من الساعة ٨ إلى ١١ ونصف ظهرًا.
🗓 من يوم الأحد ٢٦ إلى الخميس ٣٠
📲 للتسجيل:
٠٥٤٢٢٥٥٨٦٩
2⃣ الفترة المسائية✨
دار المنار لعلوم القرآن بمنطقة الجبيل
من الساعة ٥ ونصف إلى الساعة ٩ ونصف مساءً.
من ليلة الأحد ٢٦ إلى ليلة الخميس
📲 للتسجيل:
٠٥٠١٩٠١٧٦١
💰الرسوم: ٥٠ ريال
📜تفدم شهادة حضور دورة تدريبة في إعداد معلمات تدبر للأطفال لمن لا يتعدى غيابها يومين.
🗒 توفر ملزمتين تدبر لكل معلمة.
🌱 غرسنا بدأ وينمو مع التدبر 📗
👑🌱💡💌📗
📍إعلان قرآني للنساء ولأول مرة في الأحساء في أسبوع الإجازة لمدة 5⃣ أيام وعلى فترتين 🤚🏻
1⃣ الفترة الصباحية✨
في معهد النور المبين في منطقة النويصر
من الساعة ٨ إلى ١١ ونصف ظهرًا.
🗓 من يوم الأحد ٢٦ إلى الخميس ٣٠
📲 للتسجيل:
٠٥٤٢٢٥٥٨٦٩
2⃣ الفترة المسائية✨
دار المنار لعلوم القرآن بمنطقة الجبيل
من الساعة ٥ ونصف إلى الساعة ٩ ونصف مساءً.
من ليلة الأحد ٢٦ إلى ليلة الخميس
📲 للتسجيل:
٠٥٠١٩٠١٧٦١
💰الرسوم: ٥٠ ريال
📜تفدم شهادة حضور دورة تدريبة في إعداد معلمات تدبر للأطفال لمن لا يتعدى غيابها يومين.
🗒 توفر ملزمتين تدبر لكل معلمة.
🌱 غرسنا بدأ وينمو مع التدبر 📗
مجموعة استشارات للطفل تهم كل معلمة ومربية✨
استشارة (1)
💫استشارة من معلمة قرآنية 💫
🙎🏼♂🙎🏼♂أطفال معظمهم ذكور يتراوح أعمارهم3-5سنوات
كثرة العراك أثناء الدرس مع بعضهم البعض وعناد الاطفال وعدم الاستجابة للمعلمه 🙅♂
وتعاني المعلمة من صعوبة في ضبطهم . 🤦♀
👌🏻كل هذه السلوكيات التي ذكرت قد تكون سببها الملل أو لفت النظر 👌🏻
🌈طريقة التعامل معهم 🌈
🌟لفت نظرهم بطريقة مرحة بالدمى او الانشاد ..
🌟تنوع الاساليب التعليمية ..بالرسم بالتمثيل بالفيديو بالصور ..(كل 10-15د)يتغير النشاط
🌟الاعتماد على مشاركات جماعية (اي عمل قروبات )كل نشاط ..لان المشاركة الفردية تبعث الملل للبقية
🌟 التركز على الشخصية التي تبدا العراك باعطائه مهام قياديه مثلا (حبيبي انت المساعد لي توزع الورق والاقلام وتساعدني بالترتيب )
🌟التركيز على المكافئات المعنوية خصوصا للمشاغبين (يعجبني جلوسك هاديء ومشاركتك بالدرس ،،احسنت ممتاز ..اليوم انت افضل من امس وانتظر منك المزيد )ولابأس بالمكافئات المادية الرمزية كوضع نجوم وطباعات تحفيزية (وتكون استخدامها بشكل اقل )
🌟منذ دخول المعلمه الفصل تذكر توقعاتها الايجابية (انا اتوقع منكم الهدوء ونستمتع ونتعاون معا وانتوا قدها ..
🌟اتفاق المعلم على كلمة مع الأطفال اذا ذكرها المعلم يعني تنبيه للهدوء والصمت (جميل يضع المعلم خيارات للكلمة ويتم تصويت والاغلبية يتم اختيارها واستخدامها )
استشارة (2)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم 🌸
👩⚖حوار بين أم وابنها 👶🏻
👌🏻إحدى الأمهات تشتكي من الفوضى في بيت الأقارب من قبل الأبناء
وخصوصا بيت الجد والجدة
🙎🏼♂الابن : أمي لقد مللت من الصراخ من قبل جدي او جدتي
🙎🏻الام : مارأيك عزيزي تقرأ قصة مع معهم
🙎🏼♂الابن : وعندما اذهب لبيت جدي لاتسمحون لنا باللعب
🙍🏻الام :لدي فكرة ياولدي :مارأيك تكون القائد وتقوم بمسابقات 🎉🎊وألعاب حركية ومسرح دمى 🐤🐥🐺
🙎🏼♂الابن : لكن من يساعدني؟؟
🙍🏻الام : عزيزي اقترح الأفكار وأنا أساعدك
وانت تقوم بتقسيم الأدوار على أصدقائك
🙎🏼♂الابن :نعم .. فكرة جميلة اعجبتني ومتحمس لتطبيقها
وأنا متأكدة أنك ستنظم الألعاب والمسابقات بشكل ممتع وهادئ ومنظم😊👌🏻
استشارة (3)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم كل أربعاء 🌸
استشارة من إحدى الأمهات🙎🏻
ابني عمره ثلاث سنوات وعنيد جدا وصعب التعامل معه ويخاف من الاجتماعات ولايندمج مع الأطفال بسرعة
وغير جريء ؟؟
الأخصائية الإجتماعية 👩⚖
أهنئك على طفلك العنيد😍👌🏻 لأن هذه المرحلة مرحلة انتقالية من الاعتماد الكلي على الوالدين الى مرحلة الاستقلاليه والاعتماد على الذات ..لتفرح كل أم من هذا السلوك ..لان هذا ليس عناداً بل يثبت بان له رأي وتحقيق الذات
لكن هنا المغزى كيف نتعامل معه ؟؟
💡نشغل لمبة الإحترام لأبنائنا كيف حوارنا معهم ..
💡اتباع أسلوب الطلب بدل الأوامر مثلا(لو سمحت حبيبي اشرايك ترتب سريرك ..)او بأسلوب اللعب وهو الافضل ..هيا نلعب لعبة الترتيب والنظافة 👏🏻👏🏻
💡وضع جدول واضح بالصور وجاذب 📝📝🌹🌹
للقوانين الثابته في المنزل (مثلا وقت النوم وقت الوجبات ،،ترتبب المنزل ..وقت المرح ..وقت القصة📚 ..)
💡الكلمات وماأدراك ماالكلمات وتأثيرها على اطفالنا 🗣 الكلام اللطيف والابتعاد عن المسميات الجارحة (انت شيطان انت كسول ....او التعليقات النابية او الصراخ
💡التركيز على التشجيع 👍🏻مثلا ابنك قال انا مااعرف البس الحذاء ( وهو يرتدي الحذاء كوني معه هيا نتعلم معا وخطوه خطوه كوني معه وشجعيه يكمل البقية والمرة القادمة ذكريه قولي تذكر ذيك المره تعلمنا وانت كملته لوحدك...
💡عدم رغبة الطفل في المشاركة وخوفه من الاجتماعات سببه الخجل ☺☺
كيف نساعد ابننا ؟؟
👑 عدم اجبار الطفل مباشرة بالالقاء على جمهور كبير ..بالتدررج 👌🏻
👑 نبدأ من المنزل وتحميلة مسؤوليات تناسب عمره تشعره بالثقة ..
👑ممارسة الالقاء مع الأسره(يلقي قصة او انشودة )
👑 تجهيز مسابقات لرحلة عائلية وادارتها (تشجيع الطفل بتقديمها )
استشارة(4)
🍃سلسلة استشارات متنوعة 🌿
احدى الأمهات استشارتها:
ابنتي تبلغ من العمر7سنوات خجوله
و ليست اجتماعيه وحتى اذا احد كلمها لاتتكلم معه وربما لاتنظر الى وجهه ..وحتى صديقتها المقربة لا تتحدث معها
هي عندها مشكله وهي تصلب في الأطراف بمعني لاتستطيع ان تثني ركبتها كطبيعين او تركض مثلهم لكنها بحمد الله تمشي وتكتب وتفهم كل شي
لاادري هل هذا له علاقه بحالتها اما المزاجيه ،لا تتٓلف مع المجتمع رغم ان البعض يحبها ويتعاطف معها ..
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
هنا الطفلة مفهومها الذاتي عن نفسها سلبيا ..فدور الأسرة قوي 👪في بناء مفهوم ذاتي ايجابي (غرس الثقة بالنفس )
👌🏻غرس الاستقلالية (تشجيع الطفل على اداء بعض المهام واتاحة الحرية في الامور الشخصية ،،مثلا الملبس ،والأكل .اختيار الالعاب ،
ابتعاد عن التانيب واللوم ،
استشارة (1)
💫استشارة من معلمة قرآنية 💫
🙎🏼♂🙎🏼♂أطفال معظمهم ذكور يتراوح أعمارهم3-5سنوات
كثرة العراك أثناء الدرس مع بعضهم البعض وعناد الاطفال وعدم الاستجابة للمعلمه 🙅♂
وتعاني المعلمة من صعوبة في ضبطهم . 🤦♀
👌🏻كل هذه السلوكيات التي ذكرت قد تكون سببها الملل أو لفت النظر 👌🏻
🌈طريقة التعامل معهم 🌈
🌟لفت نظرهم بطريقة مرحة بالدمى او الانشاد ..
🌟تنوع الاساليب التعليمية ..بالرسم بالتمثيل بالفيديو بالصور ..(كل 10-15د)يتغير النشاط
🌟الاعتماد على مشاركات جماعية (اي عمل قروبات )كل نشاط ..لان المشاركة الفردية تبعث الملل للبقية
🌟 التركز على الشخصية التي تبدا العراك باعطائه مهام قياديه مثلا (حبيبي انت المساعد لي توزع الورق والاقلام وتساعدني بالترتيب )
🌟التركيز على المكافئات المعنوية خصوصا للمشاغبين (يعجبني جلوسك هاديء ومشاركتك بالدرس ،،احسنت ممتاز ..اليوم انت افضل من امس وانتظر منك المزيد )ولابأس بالمكافئات المادية الرمزية كوضع نجوم وطباعات تحفيزية (وتكون استخدامها بشكل اقل )
🌟منذ دخول المعلمه الفصل تذكر توقعاتها الايجابية (انا اتوقع منكم الهدوء ونستمتع ونتعاون معا وانتوا قدها ..
🌟اتفاق المعلم على كلمة مع الأطفال اذا ذكرها المعلم يعني تنبيه للهدوء والصمت (جميل يضع المعلم خيارات للكلمة ويتم تصويت والاغلبية يتم اختيارها واستخدامها )
استشارة (2)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم 🌸
👩⚖حوار بين أم وابنها 👶🏻
👌🏻إحدى الأمهات تشتكي من الفوضى في بيت الأقارب من قبل الأبناء
وخصوصا بيت الجد والجدة
🙎🏼♂الابن : أمي لقد مللت من الصراخ من قبل جدي او جدتي
🙎🏻الام : مارأيك عزيزي تقرأ قصة مع معهم
🙎🏼♂الابن : وعندما اذهب لبيت جدي لاتسمحون لنا باللعب
🙍🏻الام :لدي فكرة ياولدي :مارأيك تكون القائد وتقوم بمسابقات 🎉🎊وألعاب حركية ومسرح دمى 🐤🐥🐺
🙎🏼♂الابن : لكن من يساعدني؟؟
🙍🏻الام : عزيزي اقترح الأفكار وأنا أساعدك
وانت تقوم بتقسيم الأدوار على أصدقائك
🙎🏼♂الابن :نعم .. فكرة جميلة اعجبتني ومتحمس لتطبيقها
وأنا متأكدة أنك ستنظم الألعاب والمسابقات بشكل ممتع وهادئ ومنظم😊👌🏻
استشارة (3)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم كل أربعاء 🌸
استشارة من إحدى الأمهات🙎🏻
ابني عمره ثلاث سنوات وعنيد جدا وصعب التعامل معه ويخاف من الاجتماعات ولايندمج مع الأطفال بسرعة
وغير جريء ؟؟
الأخصائية الإجتماعية 👩⚖
أهنئك على طفلك العنيد😍👌🏻 لأن هذه المرحلة مرحلة انتقالية من الاعتماد الكلي على الوالدين الى مرحلة الاستقلاليه والاعتماد على الذات ..لتفرح كل أم من هذا السلوك ..لان هذا ليس عناداً بل يثبت بان له رأي وتحقيق الذات
لكن هنا المغزى كيف نتعامل معه ؟؟
💡نشغل لمبة الإحترام لأبنائنا كيف حوارنا معهم ..
💡اتباع أسلوب الطلب بدل الأوامر مثلا(لو سمحت حبيبي اشرايك ترتب سريرك ..)او بأسلوب اللعب وهو الافضل ..هيا نلعب لعبة الترتيب والنظافة 👏🏻👏🏻
💡وضع جدول واضح بالصور وجاذب 📝📝🌹🌹
للقوانين الثابته في المنزل (مثلا وقت النوم وقت الوجبات ،،ترتبب المنزل ..وقت المرح ..وقت القصة📚 ..)
💡الكلمات وماأدراك ماالكلمات وتأثيرها على اطفالنا 🗣 الكلام اللطيف والابتعاد عن المسميات الجارحة (انت شيطان انت كسول ....او التعليقات النابية او الصراخ
💡التركيز على التشجيع 👍🏻مثلا ابنك قال انا مااعرف البس الحذاء ( وهو يرتدي الحذاء كوني معه هيا نتعلم معا وخطوه خطوه كوني معه وشجعيه يكمل البقية والمرة القادمة ذكريه قولي تذكر ذيك المره تعلمنا وانت كملته لوحدك...
💡عدم رغبة الطفل في المشاركة وخوفه من الاجتماعات سببه الخجل ☺☺
كيف نساعد ابننا ؟؟
👑 عدم اجبار الطفل مباشرة بالالقاء على جمهور كبير ..بالتدررج 👌🏻
👑 نبدأ من المنزل وتحميلة مسؤوليات تناسب عمره تشعره بالثقة ..
👑ممارسة الالقاء مع الأسره(يلقي قصة او انشودة )
👑 تجهيز مسابقات لرحلة عائلية وادارتها (تشجيع الطفل بتقديمها )
استشارة(4)
🍃سلسلة استشارات متنوعة 🌿
احدى الأمهات استشارتها:
ابنتي تبلغ من العمر7سنوات خجوله
و ليست اجتماعيه وحتى اذا احد كلمها لاتتكلم معه وربما لاتنظر الى وجهه ..وحتى صديقتها المقربة لا تتحدث معها
هي عندها مشكله وهي تصلب في الأطراف بمعني لاتستطيع ان تثني ركبتها كطبيعين او تركض مثلهم لكنها بحمد الله تمشي وتكتب وتفهم كل شي
لاادري هل هذا له علاقه بحالتها اما المزاجيه ،لا تتٓلف مع المجتمع رغم ان البعض يحبها ويتعاطف معها ..
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
هنا الطفلة مفهومها الذاتي عن نفسها سلبيا ..فدور الأسرة قوي 👪في بناء مفهوم ذاتي ايجابي (غرس الثقة بالنفس )
👌🏻غرس الاستقلالية (تشجيع الطفل على اداء بعض المهام واتاحة الحرية في الامور الشخصية ،،مثلا الملبس ،والأكل .اختيار الالعاب ،
ابتعاد عن التانيب واللوم ،
👌🏻واتاحة الفرصة للطفل ان يحل مشكلته بنفسه وعدم التدخل بسرعة
والابتعاد عن اسلوب الوعظ
👌🏻كيف نتواصل مع ابنائنا ؟؟
الاستماع الجيد : الذي يعكس مشاعر الابن ويساعد الى قبول مشاعر الطفل حتى لو كانت سلبية ..تحسين العلاقة بين الوالدين 👨👩👧👦
🌿مثلا : ابي ضربني (ف.م) انا اكرهه اريدك ان تضربه كما ضربني.
👍🏻انت زعلان وتشعر بالألم لانه ضربك صح ؟؟
هنا تفهمنا مشاعر الطفل بدون لوم او عتاب او نصيحة ..خطوة مهمه لحل المشكلة 👌🏻يبدا الطفل يفكر في حل وليس الاب يضع الحلول
👍🏻أسلوب الكلام مع الطفل 🗣
ابتعاد عن الكلام الهدّام : انت غبي ،شرير ،جبان ،لاتصلح لشي،مافي فايدة منك ، هذي سهام في شخصية الطفل 🏹فيصدق الكلام وينسجم معه وتصبح شخصيته
مثلا :طفل يحاول يحل مسألة رياضية وعاجز يقول ( لا اعرف )(لا استطيع )
فهنا رد الاهل ايجابي 👍🏻تستطيع لنحاول مرة اخرى ..مع مساعدته في توجيهه الى الحل الصحيح خطوة خطوة (دون ان يقوم الوالدين بحل المشكلة )
💡الابتعاد عن اللوم ..انا فشلت بالامتحان لان معلمي غير جيد او لا احب المدرسة لان ليس لدي اصدقاء (علينا تصحيح هالمفهوم ) تحملهم المسؤولية ماهو السلوك اللذي افعله غير صحيح تغيير الخطة ،،
🙂👍🏻الايماءات بدل الكلام
قد تكون نظرة واحدة تاييد او ربت على الكتف ، او ابتسامه 😃افضل من الف كلمه
👨👩👧👦الثبات ثم الثبات في معاملة الطفل
اذا كان الاب اسلوب والام اسلوب مختلف تماما
هنا الطفل يتشت وتتزعزع ثقته بنفسة ويكون عصبي ومضطرب وغير راضي عن نفسه ،ولايعلم اي منهم يستجيب له
💕قبول الطفل
👌🏻نبحث الكنز المدفون المختلف في ابني
وفيما يتميز (كل انسان لديه موهبه )
👌🏻اقارن طفلي بنفسه وليس بالاخرين
مثلا (دائما لا ييكلم عن اجتماع العائلة وتكلم وابدا برايه مره واحده ..ماشاء الله كنت رائعا وشاركت وسمعنا صوتك الجميع افضل من المره الماضيه )
👌🏻الفصل بين الفعل والطفل
مثلا ضرب اخاه ،،انا احبك ولكن لا احب سلوكك ..👍🏻وهذا لايناسبك
💎اطفالنا مادام نضحك معهم ونحزن وحبنا يرفرف عليهم سوف ❤تقل الصعوبات وجعل المستحيل ممكننا 👍🏻
👌🏻اقتباسات من (التقدير الذاتي للطفل )
مصطفى ابو أسعد
استشاره(5)
🌿سلسلة استشارات متنوعة🍃
احدى الأمهات تشتكي من تعرض ابنها للضرب من قبل اقرانه بالمدرسة
👌🏻كيف اجعل ابني يدافع عن نفسه 👌🏻
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
👀استمعي لطفلك وانظري في عينيه عندما يتحدث اليك واحتويه بكل حب
هنا يشعر بالامان وشجعيه انك شجاع ولقد اخبرتني وسوف يخبرك بكل شيء ويكون جريئا وصريحا(وتنغرس الثقة بالنفس ) بالاحترام الحب
💪إن قام أحد بالاعتداء بالضرب على طفلك فلا تقومي بتوبيخه، وفي نفس الوقت لا تُعلميه أن يردّ على هذا التصرف بالمثل؛ فالضرب يزيد سوءا ويكون عدوانياعلى الجميع (اخبريه انت شجاع قف وقفة صامدة (فامسك بيد اللذي ضربك (وقل له بصوت واثق )انا لا اريد ان اضربك فتوقف 🖐🏻الأيدي ليست للضرب اليد لل🤝
👌🏻واذا تكرر الموقف اكثر من مرة ولم ينفع هذا الاسلوب عليه ان يخبر المعلمه او المعلم بالصف او الام لكي يساعدوا الطفل ..للتحدث مع الطرفين المعتدي والمعتدى عليه ووضع حل 💡
لكن 👌🏻انتبهي من الدلال المُفرط فهذا سيجعله يعتمد عليكِ في كل شيء وسوف يبكي عند تعرّضه لأيّ موقف وأنتِ لست بجانبه.
📚القصة تساعد كثيرا في الغرس (قصة الايدي ليست للضرب جدا حميله 👍🏻تفيد الطرفين
💪انضمام الابن الى نوادي كراتيه للدفاع عن النفس ليتمكن من معرفة الحركات الدفاعية .
👌🏻عندما تتعرّضين لموقف من قِبل الأقارب أو الجيران الذين يصفون طفلك بالجبان دافعي عنه بهدوء وحكمة
فهذا مهمّ ليتعلّم طفلك أنّ الدفاع عن النفس لا يكون باستخدام اليد فقط،
ولكي يتأكّد الطفل أن رأيك فيه إيجابي. 🌹
اعلمي عزيزتي أنكِ كأم تُشكِّلين عالم طفلك فأنتِ الأمان 👪بالنسبة له
💕وهذا الأمان، لا يأتي إلا بحبّك لطفلك وهو أمرُ مُؤكّد ولكن عليكِ أن تُظهري له هذا الحب وتُشجّعيه على كلّ تصرف جميل يصدر منه ويوماً بعد يوم سيُصبح قادراً على حلّ مشاكله بنفسه؛ لأنّه واثق من كل ما يقوم به بفضل تشجيعك أنتِ ووالده أيضاً.
👪(الأسرة هي من تزرع وتبني شخصية ابنها بتعاملها معه )
رسالة حب 💕كل طفل يتعرض للضرب ليس جبانا بل لانه مسالما ولايحب العنف فافرحي لذلك وساعديه للخطوات الصحيحة👍🏻
🌹منال بوخمسين 🌹
🏞 فريق خدمة الكوثر القرآنية
٠٠٩٦٦٥٩٨١٥١٨٣٦محموع الاستشارات
استشارة (1)
💫استشارة من معلمة قرآنية 💫
🙎🏼♂🙎🏼♂أطفال معظمهم ذكور يتراوح أعمارهم3-5سنوات
كثرة العراك أثناء الدرس مع بعضهم البعض وعناد الاطفال وعدم الاستجابة للمعلمه 🙅♂
وتعاني المعلمة من صعوبة في ضبطهم . 🤦♀
👌🏻كل هذه السلوكيات التي ذكرت قد تكون سببها الملل أو لفت النظر 👌🏻
🌈طريقة التعامل معهم 🌈
🌟لفت نظرهم بطريقة مرحة بالدمى او الانشاد ..
🌟تنوع الاساليب التعليمية ..بال
والابتعاد عن اسلوب الوعظ
👌🏻كيف نتواصل مع ابنائنا ؟؟
الاستماع الجيد : الذي يعكس مشاعر الابن ويساعد الى قبول مشاعر الطفل حتى لو كانت سلبية ..تحسين العلاقة بين الوالدين 👨👩👧👦
🌿مثلا : ابي ضربني (ف.م) انا اكرهه اريدك ان تضربه كما ضربني.
👍🏻انت زعلان وتشعر بالألم لانه ضربك صح ؟؟
هنا تفهمنا مشاعر الطفل بدون لوم او عتاب او نصيحة ..خطوة مهمه لحل المشكلة 👌🏻يبدا الطفل يفكر في حل وليس الاب يضع الحلول
👍🏻أسلوب الكلام مع الطفل 🗣
ابتعاد عن الكلام الهدّام : انت غبي ،شرير ،جبان ،لاتصلح لشي،مافي فايدة منك ، هذي سهام في شخصية الطفل 🏹فيصدق الكلام وينسجم معه وتصبح شخصيته
مثلا :طفل يحاول يحل مسألة رياضية وعاجز يقول ( لا اعرف )(لا استطيع )
فهنا رد الاهل ايجابي 👍🏻تستطيع لنحاول مرة اخرى ..مع مساعدته في توجيهه الى الحل الصحيح خطوة خطوة (دون ان يقوم الوالدين بحل المشكلة )
💡الابتعاد عن اللوم ..انا فشلت بالامتحان لان معلمي غير جيد او لا احب المدرسة لان ليس لدي اصدقاء (علينا تصحيح هالمفهوم ) تحملهم المسؤولية ماهو السلوك اللذي افعله غير صحيح تغيير الخطة ،،
🙂👍🏻الايماءات بدل الكلام
قد تكون نظرة واحدة تاييد او ربت على الكتف ، او ابتسامه 😃افضل من الف كلمه
👨👩👧👦الثبات ثم الثبات في معاملة الطفل
اذا كان الاب اسلوب والام اسلوب مختلف تماما
هنا الطفل يتشت وتتزعزع ثقته بنفسة ويكون عصبي ومضطرب وغير راضي عن نفسه ،ولايعلم اي منهم يستجيب له
💕قبول الطفل
👌🏻نبحث الكنز المدفون المختلف في ابني
وفيما يتميز (كل انسان لديه موهبه )
👌🏻اقارن طفلي بنفسه وليس بالاخرين
مثلا (دائما لا ييكلم عن اجتماع العائلة وتكلم وابدا برايه مره واحده ..ماشاء الله كنت رائعا وشاركت وسمعنا صوتك الجميع افضل من المره الماضيه )
👌🏻الفصل بين الفعل والطفل
مثلا ضرب اخاه ،،انا احبك ولكن لا احب سلوكك ..👍🏻وهذا لايناسبك
💎اطفالنا مادام نضحك معهم ونحزن وحبنا يرفرف عليهم سوف ❤تقل الصعوبات وجعل المستحيل ممكننا 👍🏻
👌🏻اقتباسات من (التقدير الذاتي للطفل )
مصطفى ابو أسعد
استشاره(5)
🌿سلسلة استشارات متنوعة🍃
احدى الأمهات تشتكي من تعرض ابنها للضرب من قبل اقرانه بالمدرسة
👌🏻كيف اجعل ابني يدافع عن نفسه 👌🏻
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
👀استمعي لطفلك وانظري في عينيه عندما يتحدث اليك واحتويه بكل حب
هنا يشعر بالامان وشجعيه انك شجاع ولقد اخبرتني وسوف يخبرك بكل شيء ويكون جريئا وصريحا(وتنغرس الثقة بالنفس ) بالاحترام الحب
💪إن قام أحد بالاعتداء بالضرب على طفلك فلا تقومي بتوبيخه، وفي نفس الوقت لا تُعلميه أن يردّ على هذا التصرف بالمثل؛ فالضرب يزيد سوءا ويكون عدوانياعلى الجميع (اخبريه انت شجاع قف وقفة صامدة (فامسك بيد اللذي ضربك (وقل له بصوت واثق )انا لا اريد ان اضربك فتوقف 🖐🏻الأيدي ليست للضرب اليد لل🤝
👌🏻واذا تكرر الموقف اكثر من مرة ولم ينفع هذا الاسلوب عليه ان يخبر المعلمه او المعلم بالصف او الام لكي يساعدوا الطفل ..للتحدث مع الطرفين المعتدي والمعتدى عليه ووضع حل 💡
لكن 👌🏻انتبهي من الدلال المُفرط فهذا سيجعله يعتمد عليكِ في كل شيء وسوف يبكي عند تعرّضه لأيّ موقف وأنتِ لست بجانبه.
📚القصة تساعد كثيرا في الغرس (قصة الايدي ليست للضرب جدا حميله 👍🏻تفيد الطرفين
💪انضمام الابن الى نوادي كراتيه للدفاع عن النفس ليتمكن من معرفة الحركات الدفاعية .
👌🏻عندما تتعرّضين لموقف من قِبل الأقارب أو الجيران الذين يصفون طفلك بالجبان دافعي عنه بهدوء وحكمة
فهذا مهمّ ليتعلّم طفلك أنّ الدفاع عن النفس لا يكون باستخدام اليد فقط،
ولكي يتأكّد الطفل أن رأيك فيه إيجابي. 🌹
اعلمي عزيزتي أنكِ كأم تُشكِّلين عالم طفلك فأنتِ الأمان 👪بالنسبة له
💕وهذا الأمان، لا يأتي إلا بحبّك لطفلك وهو أمرُ مُؤكّد ولكن عليكِ أن تُظهري له هذا الحب وتُشجّعيه على كلّ تصرف جميل يصدر منه ويوماً بعد يوم سيُصبح قادراً على حلّ مشاكله بنفسه؛ لأنّه واثق من كل ما يقوم به بفضل تشجيعك أنتِ ووالده أيضاً.
👪(الأسرة هي من تزرع وتبني شخصية ابنها بتعاملها معه )
رسالة حب 💕كل طفل يتعرض للضرب ليس جبانا بل لانه مسالما ولايحب العنف فافرحي لذلك وساعديه للخطوات الصحيحة👍🏻
🌹منال بوخمسين 🌹
🏞 فريق خدمة الكوثر القرآنية
٠٠٩٦٦٥٩٨١٥١٨٣٦محموع الاستشارات
استشارة (1)
💫استشارة من معلمة قرآنية 💫
🙎🏼♂🙎🏼♂أطفال معظمهم ذكور يتراوح أعمارهم3-5سنوات
كثرة العراك أثناء الدرس مع بعضهم البعض وعناد الاطفال وعدم الاستجابة للمعلمه 🙅♂
وتعاني المعلمة من صعوبة في ضبطهم . 🤦♀
👌🏻كل هذه السلوكيات التي ذكرت قد تكون سببها الملل أو لفت النظر 👌🏻
🌈طريقة التعامل معهم 🌈
🌟لفت نظرهم بطريقة مرحة بالدمى او الانشاد ..
🌟تنوع الاساليب التعليمية ..بال
رسم بالتمثيل بالفيديو بالصور ..(كل 10-15د)يتغير النشاط
🌟الاعتماد على مشاركات جماعية (اي عمل قروبات )كل نشاط ..لان المشاركة الفردية تبعث الملل للبقية
🌟 التركز على الشخصية التي تبدا العراك باعطائه مهام قياديه مثلا (حبيبي انت المساعد لي توزع الورق والاقلام وتساعدني بالترتيب )
🌟التركيز على المكافئات المعنوية خصوصا للمشاغبين (يعجبني جلوسك هاديء ومشاركتك بالدرس ،،احسنت ممتاز ..اليوم انت افضل من امس وانتظر منك المزيد )ولابأس بالمكافئات المادية الرمزية كوضع نجوم وطباعات تحفيزية (وتكون استخدامها بشكل اقل )
🌟منذ دخول المعلمه الفصل تذكر توقعاتها الايجابية (انا اتوقع منكم الهدوء ونستمتع ونتعاون معا وانتوا قدها ..
🌟اتفاق المعلم على كلمة مع الأطفال اذا ذكرها المعلم يعني تنبيه للهدوء والصمت (جميل يضع المعلم خيارات للكلمة ويتم تصويت والاغلبية يتم اختيارها واستخدامها )
استشارة (2)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم 🌸
👩⚖حوار بين أم وابنها 👶🏻
👌🏻إحدى الأمهات تشتكي من الفوضى في بيت الأقارب من قبل الأبناء
وخصوصا بيت الجد والجدة
🙎🏼♂الابن : أمي لقد مللت من الصراخ من قبل جدي او جدتي
🙎🏻الام : مارأيك عزيزي تقرأ قصة مع معهم
🙎🏼♂الابن : وعندما اذهب لبيت جدي لاتسمحون لنا باللعب
🙍🏻الام :لدي فكرة ياولدي :مارأيك تكون القائد وتقوم بمسابقات 🎉🎊وألعاب حركية ومسرح دمى 🐤🐥🐺
🙎🏼♂الابن : لكن من يساعدني؟؟
🙍🏻الام : عزيزي اقترح الأفكار وأنا أساعدك
وانت تقوم بتقسيم الأدوار على أصدقائك
🙎🏼♂الابن :نعم .. فكرة جميلة اعجبتني ومتحمس لتطبيقها
وأنا متأكدة أنك ستنظم الألعاب والمسابقات بشكل ممتع وهادئ ومنظم😊👌🏻
استشارة (3)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم كل أربعاء 🌸
استشارة من إحدى الأمهات🙎🏻
ابني عمره ثلاث سنوات وعنيد جدا وصعب التعامل معه ويخاف من الاجتماعات ولايندمج مع الأطفال بسرعة
وغير جريء ؟؟
الأخصائية الإجتماعية 👩⚖
أهنئك على طفلك العنيد😍👌🏻 لأن هذه المرحلة مرحلة انتقالية من الاعتماد الكلي على الوالدين الى مرحلة الاستقلاليه والاعتماد على الذات ..لتفرح كل أم من هذا السلوك ..لان هذا ليس عناداً بل يثبت بان له رأي وتحقيق الذات
لكن هنا المغزى كيف نتعامل معه ؟؟
💡نشغل لمبة الإحترام لأبنائنا كيف حوارنا معهم ..
💡اتباع أسلوب الطلب بدل الأوامر مثلا(لو سمحت حبيبي اشرايك ترتب سريرك ..)او بأسلوب اللعب وهو الافضل ..هيا نلعب لعبة الترتيب والنظافة 👏🏻👏🏻
💡وضع جدول واضح بالصور وجاذب 📝📝🌹🌹
للقوانين الثابته في المنزل (مثلا وقت النوم وقت الوجبات ،،ترتبب المنزل ..وقت المرح ..وقت القصة📚 ..)
💡الكلمات وماأدراك ماالكلمات وتأثيرها على اطفالنا 🗣 الكلام اللطيف والابتعاد عن المسميات الجارحة (انت شيطان انت كسول ....او التعليقات النابية او الصراخ
💡التركيز على التشجيع 👍🏻مثلا ابنك قال انا مااعرف البس الحذاء ( وهو يرتدي الحذاء كوني معه هيا نتعلم معا وخطوه خطوه كوني معه وشجعيه يكمل البقية والمرة القادمة ذكريه قولي تذكر ذيك المره تعلمنا وانت كملته لوحدك...
💡عدم رغبة الطفل في المشاركة وخوفه من الاجتماعات سببه الخجل ☺☺
كيف نساعد ابننا ؟؟
👑 عدم اجبار الطفل مباشرة بالالقاء على جمهور كبير ..بالتدررج 👌🏻
👑 نبدأ من المنزل وتحميلة مسؤوليات تناسب عمره تشعره بالثقة ..
👑ممارسة الالقاء مع الأسره(يلقي قصة او انشودة )
👑 تجهيز مسابقات لرحلة عائلية وادارتها (تشجيع الطفل بتقديمها )
استشارة(4)
🍃سلسلة استشارات متنوعة 🌿
احدى الأمهات استشارتها:
ابنتي تبلغ من العمر7سنوات خجوله
و ليست اجتماعيه وحتى اذا احد كلمها لاتتكلم معه وربما لاتنظر الى وجهه ..وحتى صديقتها المقربة لا تتحدث معها
هي عندها مشكله وهي تصلب في الأطراف بمعني لاتستطيع ان تثني ركبتها كطبيعين او تركض مثلهم لكنها بحمد الله تمشي وتكتب وتفهم كل شي
لاادري هل هذا له علاقه بحالتها اما المزاجيه ،لا تتٓلف مع المجتمع رغم ان البعض يحبها ويتعاطف معها ..
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
هنا الطفلة مفهومها الذاتي عن نفسها سلبيا ..فدور الأسرة قوي 👪في بناء مفهوم ذاتي ايجابي (غرس الثقة بالنفس )
👌🏻غرس الاستقلالية (تشجيع الطفل على اداء بعض المهام واتاحة الحرية في الامور الشخصية ،،مثلا الملبس ،والأكل .اختيار الالعاب ،
ابتعاد عن التانيب واللوم ،
👌🏻واتاحة الفرصة للطفل ان يحل مشكلته بنفسه وعدم التدخل بسرعة
والابتعاد عن اسلوب الوعظ
👌🏻كيف نتواصل مع ابنائنا ؟؟
الاستماع الجيد : الذي يعكس مشاعر الابن ويساعد الى قبول مشاعر الطفل حتى لو كانت سلبية ..تحسين العلاقة بين الوالدين 👨👩👧👦
🌿مثلا : ابي ضربني (ف.م) انا اكرهه اريدك ان تضربه كما ضربني.
👍🏻انت زعلان وتشعر بالألم لانه ضربك صح ؟؟
هنا تفهمنا مشاعر الطفل بدون لوم او عتاب او نصيحة ..خطوة مهمه لحل المشكلة 👌🏻يبدا ا
🌟الاعتماد على مشاركات جماعية (اي عمل قروبات )كل نشاط ..لان المشاركة الفردية تبعث الملل للبقية
🌟 التركز على الشخصية التي تبدا العراك باعطائه مهام قياديه مثلا (حبيبي انت المساعد لي توزع الورق والاقلام وتساعدني بالترتيب )
🌟التركيز على المكافئات المعنوية خصوصا للمشاغبين (يعجبني جلوسك هاديء ومشاركتك بالدرس ،،احسنت ممتاز ..اليوم انت افضل من امس وانتظر منك المزيد )ولابأس بالمكافئات المادية الرمزية كوضع نجوم وطباعات تحفيزية (وتكون استخدامها بشكل اقل )
🌟منذ دخول المعلمه الفصل تذكر توقعاتها الايجابية (انا اتوقع منكم الهدوء ونستمتع ونتعاون معا وانتوا قدها ..
🌟اتفاق المعلم على كلمة مع الأطفال اذا ذكرها المعلم يعني تنبيه للهدوء والصمت (جميل يضع المعلم خيارات للكلمة ويتم تصويت والاغلبية يتم اختيارها واستخدامها )
استشارة (2)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم 🌸
👩⚖حوار بين أم وابنها 👶🏻
👌🏻إحدى الأمهات تشتكي من الفوضى في بيت الأقارب من قبل الأبناء
وخصوصا بيت الجد والجدة
🙎🏼♂الابن : أمي لقد مللت من الصراخ من قبل جدي او جدتي
🙎🏻الام : مارأيك عزيزي تقرأ قصة مع معهم
🙎🏼♂الابن : وعندما اذهب لبيت جدي لاتسمحون لنا باللعب
🙍🏻الام :لدي فكرة ياولدي :مارأيك تكون القائد وتقوم بمسابقات 🎉🎊وألعاب حركية ومسرح دمى 🐤🐥🐺
🙎🏼♂الابن : لكن من يساعدني؟؟
🙍🏻الام : عزيزي اقترح الأفكار وأنا أساعدك
وانت تقوم بتقسيم الأدوار على أصدقائك
🙎🏼♂الابن :نعم .. فكرة جميلة اعجبتني ومتحمس لتطبيقها
وأنا متأكدة أنك ستنظم الألعاب والمسابقات بشكل ممتع وهادئ ومنظم😊👌🏻
استشارة (3)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم كل أربعاء 🌸
استشارة من إحدى الأمهات🙎🏻
ابني عمره ثلاث سنوات وعنيد جدا وصعب التعامل معه ويخاف من الاجتماعات ولايندمج مع الأطفال بسرعة
وغير جريء ؟؟
الأخصائية الإجتماعية 👩⚖
أهنئك على طفلك العنيد😍👌🏻 لأن هذه المرحلة مرحلة انتقالية من الاعتماد الكلي على الوالدين الى مرحلة الاستقلاليه والاعتماد على الذات ..لتفرح كل أم من هذا السلوك ..لان هذا ليس عناداً بل يثبت بان له رأي وتحقيق الذات
لكن هنا المغزى كيف نتعامل معه ؟؟
💡نشغل لمبة الإحترام لأبنائنا كيف حوارنا معهم ..
💡اتباع أسلوب الطلب بدل الأوامر مثلا(لو سمحت حبيبي اشرايك ترتب سريرك ..)او بأسلوب اللعب وهو الافضل ..هيا نلعب لعبة الترتيب والنظافة 👏🏻👏🏻
💡وضع جدول واضح بالصور وجاذب 📝📝🌹🌹
للقوانين الثابته في المنزل (مثلا وقت النوم وقت الوجبات ،،ترتبب المنزل ..وقت المرح ..وقت القصة📚 ..)
💡الكلمات وماأدراك ماالكلمات وتأثيرها على اطفالنا 🗣 الكلام اللطيف والابتعاد عن المسميات الجارحة (انت شيطان انت كسول ....او التعليقات النابية او الصراخ
💡التركيز على التشجيع 👍🏻مثلا ابنك قال انا مااعرف البس الحذاء ( وهو يرتدي الحذاء كوني معه هيا نتعلم معا وخطوه خطوه كوني معه وشجعيه يكمل البقية والمرة القادمة ذكريه قولي تذكر ذيك المره تعلمنا وانت كملته لوحدك...
💡عدم رغبة الطفل في المشاركة وخوفه من الاجتماعات سببه الخجل ☺☺
كيف نساعد ابننا ؟؟
👑 عدم اجبار الطفل مباشرة بالالقاء على جمهور كبير ..بالتدررج 👌🏻
👑 نبدأ من المنزل وتحميلة مسؤوليات تناسب عمره تشعره بالثقة ..
👑ممارسة الالقاء مع الأسره(يلقي قصة او انشودة )
👑 تجهيز مسابقات لرحلة عائلية وادارتها (تشجيع الطفل بتقديمها )
استشارة(4)
🍃سلسلة استشارات متنوعة 🌿
احدى الأمهات استشارتها:
ابنتي تبلغ من العمر7سنوات خجوله
و ليست اجتماعيه وحتى اذا احد كلمها لاتتكلم معه وربما لاتنظر الى وجهه ..وحتى صديقتها المقربة لا تتحدث معها
هي عندها مشكله وهي تصلب في الأطراف بمعني لاتستطيع ان تثني ركبتها كطبيعين او تركض مثلهم لكنها بحمد الله تمشي وتكتب وتفهم كل شي
لاادري هل هذا له علاقه بحالتها اما المزاجيه ،لا تتٓلف مع المجتمع رغم ان البعض يحبها ويتعاطف معها ..
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
هنا الطفلة مفهومها الذاتي عن نفسها سلبيا ..فدور الأسرة قوي 👪في بناء مفهوم ذاتي ايجابي (غرس الثقة بالنفس )
👌🏻غرس الاستقلالية (تشجيع الطفل على اداء بعض المهام واتاحة الحرية في الامور الشخصية ،،مثلا الملبس ،والأكل .اختيار الالعاب ،
ابتعاد عن التانيب واللوم ،
👌🏻واتاحة الفرصة للطفل ان يحل مشكلته بنفسه وعدم التدخل بسرعة
والابتعاد عن اسلوب الوعظ
👌🏻كيف نتواصل مع ابنائنا ؟؟
الاستماع الجيد : الذي يعكس مشاعر الابن ويساعد الى قبول مشاعر الطفل حتى لو كانت سلبية ..تحسين العلاقة بين الوالدين 👨👩👧👦
🌿مثلا : ابي ضربني (ف.م) انا اكرهه اريدك ان تضربه كما ضربني.
👍🏻انت زعلان وتشعر بالألم لانه ضربك صح ؟؟
هنا تفهمنا مشاعر الطفل بدون لوم او عتاب او نصيحة ..خطوة مهمه لحل المشكلة 👌🏻يبدا ا
لطفل يفكر في حل وليس الاب يضع الحلول
👍🏻أسلوب الكلام مع الطفل 🗣
ابتعاد عن الكلام الهدّام : انت غبي ،شرير ،جبان ،لاتصلح لشي،مافي فايدة منك ، هذي سهام في شخصية الطفل 🏹فيصدق الكلام وينسجم معه وتصبح شخصيته
مثلا :طفل يحاول يحل مسألة رياضية وعاجز يقول ( لا اعرف )(لا استطيع )
فهنا رد الاهل ايجابي 👍🏻تستطيع لنحاول مرة اخرى ..مع مساعدته في توجيهه الى الحل الصحيح خطوة خطوة (دون ان يقوم الوالدين بحل المشكلة )
💡الابتعاد عن اللوم ..انا فشلت بالامتحان لان معلمي غير جيد او لا احب المدرسة لان ليس لدي اصدقاء (علينا تصحيح هالمفهوم ) تحملهم المسؤولية ماهو السلوك اللذي افعله غير صحيح تغيير الخطة ،،
🙂👍🏻الايماءات بدل الكلام
قد تكون نظرة واحدة تاييد او ربت على الكتف ، او ابتسامه 😃افضل من الف كلمه
👨👩👧👦الثبات ثم الثبات في معاملة الطفل
اذا كان الاب اسلوب والام اسلوب مختلف تماما
هنا الطفل يتشت وتتزعزع ثقته بنفسة ويكون عصبي ومضطرب وغير راضي عن نفسه ،ولايعلم اي منهم يستجيب له
💕قبول الطفل
👌🏻نبحث الكنز المدفون المختلف في ابني
وفيما يتميز (كل انسان لديه موهبه )
👌🏻اقارن طفلي بنفسه وليس بالاخرين
مثلا (دائما لا ييكلم عن اجتماع العائلة وتكلم وابدا برايه مره واحده ..ماشاء الله كنت رائعا وشاركت وسمعنا صوتك الجميع افضل من المره الماضيه )
👌🏻الفصل بين الفعل والطفل
مثلا ضرب اخاه ،،انا احبك ولكن لا احب سلوكك ..👍🏻وهذا لايناسبك
💎اطفالنا مادام نضحك معهم ونحزن وحبنا يرفرف عليهم سوف ❤تقل الصعوبات وجعل المستحيل ممكننا 👍🏻
👌🏻اقتباسات من (التقدير الذاتي للطفل )
مصطفى ابو أسعد
استشاره(5)
🌿سلسلة استشارات متنوعة🍃
احدى الأمهات تشتكي من تعرض ابنها للضرب من قبل اقرانه بالمدرسة
👌🏻كيف اجعل ابني يدافع عن نفسه 👌🏻
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
👀استمعي لطفلك وانظري في عينيه عندما يتحدث اليك واحتويه بكل حب
هنا يشعر بالامان وشجعيه انك شجاع ولقد اخبرتني وسوف يخبرك بكل شيء ويكون جريئا وصريحا(وتنغرس الثقة بالنفس ) بالاحترام الحب
💪إن قام أحد بالاعتداء بالضرب على طفلك فلا تقومي بتوبيخه، وفي نفس الوقت لا تُعلميه أن يردّ على هذا التصرف بالمثل؛ فالضرب يزيد سوءا ويكون عدوانياعلى الجميع (اخبريه انت شجاع قف وقفة صامدة (فامسك بيد اللذي ضربك (وقل له بصوت واثق )انا لا اريد ان اضربك فتوقف 🖐🏻الأيدي ليست للضرب اليد لل🤝
👌🏻واذا تكرر الموقف اكثر من مرة ولم ينفع هذا الاسلوب عليه ان يخبر المعلمه او المعلم بالصف او الام لكي يساعدوا الطفل ..للتحدث مع الطرفين المعتدي والمعتدى عليه ووضع حل 💡
لكن 👌🏻انتبهي من الدلال المُفرط فهذا سيجعله يعتمد عليكِ في كل شيء وسوف يبكي عند تعرّضه لأيّ موقف وأنتِ لست بجانبه.
📚القصة تساعد كثيرا في الغرس (قصة الايدي ليست للضرب جدا حميله 👍🏻تفيد الطرفين
💪انضمام الابن الى نوادي كراتيه للدفاع عن النفس ليتمكن من معرفة الحركات الدفاعية .
👌🏻عندما تتعرّضين لموقف من قِبل الأقارب أو الجيران الذين يصفون طفلك بالجبان دافعي عنه بهدوء وحكمة
فهذا مهمّ ليتعلّم طفلك أنّ الدفاع عن النفس لا يكون باستخدام اليد فقط،
ولكي يتأكّد الطفل أن رأيك فيه إيجابي. 🌹
اعلمي عزيزتي أنكِ كأم تُشكِّلين عالم طفلك فأنتِ الأمان 👪بالنسبة له
💕وهذا الأمان، لا يأتي إلا بحبّك لطفلك وهو أمرُ مُؤكّد ولكن عليكِ أن تُظهري له هذا الحب وتُشجّعيه على كلّ تصرف جميل يصدر منه ويوماً بعد يوم سيُصبح قادراً على حلّ مشاكله بنفسه؛ لأنّه واثق من كل ما يقوم به بفضل تشجيعك أنتِ ووالده أيضاً.
👪(الأسرة هي من تزرع وتبني شخصية ابنها بتعاملها معه )
رسالة حب 💕كل طفل يتعرض للضرب ليس جبانا بل لانه مسالما ولايحب العنف فافرحي لذلك وساعديه للخطوات الصحيحة👍🏻
🌹منال بوخمسين 🌹
🏞 فريق خدمة الكوثر القرآنية
٠٠٩٦٦٥٩٨١٥١٨٣٦
👍🏻أسلوب الكلام مع الطفل 🗣
ابتعاد عن الكلام الهدّام : انت غبي ،شرير ،جبان ،لاتصلح لشي،مافي فايدة منك ، هذي سهام في شخصية الطفل 🏹فيصدق الكلام وينسجم معه وتصبح شخصيته
مثلا :طفل يحاول يحل مسألة رياضية وعاجز يقول ( لا اعرف )(لا استطيع )
فهنا رد الاهل ايجابي 👍🏻تستطيع لنحاول مرة اخرى ..مع مساعدته في توجيهه الى الحل الصحيح خطوة خطوة (دون ان يقوم الوالدين بحل المشكلة )
💡الابتعاد عن اللوم ..انا فشلت بالامتحان لان معلمي غير جيد او لا احب المدرسة لان ليس لدي اصدقاء (علينا تصحيح هالمفهوم ) تحملهم المسؤولية ماهو السلوك اللذي افعله غير صحيح تغيير الخطة ،،
🙂👍🏻الايماءات بدل الكلام
قد تكون نظرة واحدة تاييد او ربت على الكتف ، او ابتسامه 😃افضل من الف كلمه
👨👩👧👦الثبات ثم الثبات في معاملة الطفل
اذا كان الاب اسلوب والام اسلوب مختلف تماما
هنا الطفل يتشت وتتزعزع ثقته بنفسة ويكون عصبي ومضطرب وغير راضي عن نفسه ،ولايعلم اي منهم يستجيب له
💕قبول الطفل
👌🏻نبحث الكنز المدفون المختلف في ابني
وفيما يتميز (كل انسان لديه موهبه )
👌🏻اقارن طفلي بنفسه وليس بالاخرين
مثلا (دائما لا ييكلم عن اجتماع العائلة وتكلم وابدا برايه مره واحده ..ماشاء الله كنت رائعا وشاركت وسمعنا صوتك الجميع افضل من المره الماضيه )
👌🏻الفصل بين الفعل والطفل
مثلا ضرب اخاه ،،انا احبك ولكن لا احب سلوكك ..👍🏻وهذا لايناسبك
💎اطفالنا مادام نضحك معهم ونحزن وحبنا يرفرف عليهم سوف ❤تقل الصعوبات وجعل المستحيل ممكننا 👍🏻
👌🏻اقتباسات من (التقدير الذاتي للطفل )
مصطفى ابو أسعد
استشاره(5)
🌿سلسلة استشارات متنوعة🍃
احدى الأمهات تشتكي من تعرض ابنها للضرب من قبل اقرانه بالمدرسة
👌🏻كيف اجعل ابني يدافع عن نفسه 👌🏻
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
👀استمعي لطفلك وانظري في عينيه عندما يتحدث اليك واحتويه بكل حب
هنا يشعر بالامان وشجعيه انك شجاع ولقد اخبرتني وسوف يخبرك بكل شيء ويكون جريئا وصريحا(وتنغرس الثقة بالنفس ) بالاحترام الحب
💪إن قام أحد بالاعتداء بالضرب على طفلك فلا تقومي بتوبيخه، وفي نفس الوقت لا تُعلميه أن يردّ على هذا التصرف بالمثل؛ فالضرب يزيد سوءا ويكون عدوانياعلى الجميع (اخبريه انت شجاع قف وقفة صامدة (فامسك بيد اللذي ضربك (وقل له بصوت واثق )انا لا اريد ان اضربك فتوقف 🖐🏻الأيدي ليست للضرب اليد لل🤝
👌🏻واذا تكرر الموقف اكثر من مرة ولم ينفع هذا الاسلوب عليه ان يخبر المعلمه او المعلم بالصف او الام لكي يساعدوا الطفل ..للتحدث مع الطرفين المعتدي والمعتدى عليه ووضع حل 💡
لكن 👌🏻انتبهي من الدلال المُفرط فهذا سيجعله يعتمد عليكِ في كل شيء وسوف يبكي عند تعرّضه لأيّ موقف وأنتِ لست بجانبه.
📚القصة تساعد كثيرا في الغرس (قصة الايدي ليست للضرب جدا حميله 👍🏻تفيد الطرفين
💪انضمام الابن الى نوادي كراتيه للدفاع عن النفس ليتمكن من معرفة الحركات الدفاعية .
👌🏻عندما تتعرّضين لموقف من قِبل الأقارب أو الجيران الذين يصفون طفلك بالجبان دافعي عنه بهدوء وحكمة
فهذا مهمّ ليتعلّم طفلك أنّ الدفاع عن النفس لا يكون باستخدام اليد فقط،
ولكي يتأكّد الطفل أن رأيك فيه إيجابي. 🌹
اعلمي عزيزتي أنكِ كأم تُشكِّلين عالم طفلك فأنتِ الأمان 👪بالنسبة له
💕وهذا الأمان، لا يأتي إلا بحبّك لطفلك وهو أمرُ مُؤكّد ولكن عليكِ أن تُظهري له هذا الحب وتُشجّعيه على كلّ تصرف جميل يصدر منه ويوماً بعد يوم سيُصبح قادراً على حلّ مشاكله بنفسه؛ لأنّه واثق من كل ما يقوم به بفضل تشجيعك أنتِ ووالده أيضاً.
👪(الأسرة هي من تزرع وتبني شخصية ابنها بتعاملها معه )
رسالة حب 💕كل طفل يتعرض للضرب ليس جبانا بل لانه مسالما ولايحب العنف فافرحي لذلك وساعديه للخطوات الصحيحة👍🏻
🌹منال بوخمسين 🌹
🏞 فريق خدمة الكوثر القرآنية
٠٠٩٦٦٥٩٨١٥١٨٣٦
💐 اعلان للتدبر في منطقة الخرس بالأحساء..التفاصيل بالإعلان.
🎊 لأول مرة في الأحساء تقام دورة تدريبية بعنوان إعداد معلمات التدبر للنساء.
💼 إعلان قرآني إعداد معلمات التدبر للنساء تقدمها الاستاذة فاطمة السماعيل مسؤولة خدمة علمني القرآن ٣٦٠ فكرة.
قال النبي (ص) : "إن هذا القرآن مأدبة الله، فتعملوا مأدبته ما استطعتم."
📝 قالوا في التشويق للتدبر :
( التدبر تجربة تخوضها ، و نعيم تتذوقه ، ومهما أخبروك عنه فلابد أن تحياه بنفسك !))
يعتزم مركز مرقاة الثقافي (الباقر ع ) أن يقيم دورة إعداد معلمات التدبر للنساء و يسمح بحضور من ترغب بالانضمام.
عناصر الورشة التدريبية كالتالي :
💡الاختيار الإلهي لحضور هذه الدورة.
💡لماذا الآن التدبر وليس قبل ؟!
💡منهج التدبر ..معناه.. خطواته..آثاره..
💡مهارات وطرق التشويق للتدبر.
💡خطوتي الأولى في التدبر كيف أجعلها تنجح؟!
💡كيف أعد حقيبة التدبر لجميع الفئات؟
💡 أسرار نتعلمها لتطوير التدبر.
💡ماذا بعد حضورك للدورة؟
📋 من تحضر كامل الأيام مع تطبيق الشروط تحصل على شهادة معتمدة للتدريس.
📆التاريخ: ٤ جمادى الأولى إلى ١٥ جمادى الأولى.
الأيام : من الأحد إلى الأربعاء لمدة ١٠ أيام.
⌚من 8 إلى 10 صباحا
🏠المكان: الخرس
💶الرسوم: 50 ريال فقط
📍 *يعتمد التسجيل بالمركز*
*للاستفسار📞*
*0577122323*
*0598191228*
🎊 لأول مرة في الأحساء تقام دورة تدريبية بعنوان إعداد معلمات التدبر للنساء.
💼 إعلان قرآني إعداد معلمات التدبر للنساء تقدمها الاستاذة فاطمة السماعيل مسؤولة خدمة علمني القرآن ٣٦٠ فكرة.
قال النبي (ص) : "إن هذا القرآن مأدبة الله، فتعملوا مأدبته ما استطعتم."
📝 قالوا في التشويق للتدبر :
( التدبر تجربة تخوضها ، و نعيم تتذوقه ، ومهما أخبروك عنه فلابد أن تحياه بنفسك !))
يعتزم مركز مرقاة الثقافي (الباقر ع ) أن يقيم دورة إعداد معلمات التدبر للنساء و يسمح بحضور من ترغب بالانضمام.
عناصر الورشة التدريبية كالتالي :
💡الاختيار الإلهي لحضور هذه الدورة.
💡لماذا الآن التدبر وليس قبل ؟!
💡منهج التدبر ..معناه.. خطواته..آثاره..
💡مهارات وطرق التشويق للتدبر.
💡خطوتي الأولى في التدبر كيف أجعلها تنجح؟!
💡كيف أعد حقيبة التدبر لجميع الفئات؟
💡 أسرار نتعلمها لتطوير التدبر.
💡ماذا بعد حضورك للدورة؟
📋 من تحضر كامل الأيام مع تطبيق الشروط تحصل على شهادة معتمدة للتدريس.
📆التاريخ: ٤ جمادى الأولى إلى ١٥ جمادى الأولى.
الأيام : من الأحد إلى الأربعاء لمدة ١٠ أيام.
⌚من 8 إلى 10 صباحا
🏠المكان: الخرس
💶الرسوم: 50 ريال فقط
📍 *يعتمد التسجيل بالمركز*
*للاستفسار📞*
*0577122323*
*0598191228*
مشاركة من متدربة في فريق الكوثر القرآنية من أرض النجف 🌱
🌱غرس بذرة التدبر للأطفال في تدبر آية من سورة النبأ:( لنخرج به حبا ونباتا )
🏞 خدمة الكوثر القرآنية
٠٠٩٦٦٥٩٨١٥١٨٣٦
🌱غرس بذرة التدبر للأطفال في تدبر آية من سورة النبأ:( لنخرج به حبا ونباتا )
🏞 خدمة الكوثر القرآنية
٠٠٩٦٦٥٩٨١٥١٨٣٦
🌱 الليلة تبدأ أولى غرس بذرة التدبر في الأحساء في مركز المنار لعلوم القرآن بمنطقة الجبيل👑
📍ما زال التسجيل مستمر لحضور الدورة التدريبية لإعداد معلمات التدبر للأطفال.
📲 للتسجيل✨
٠٥٠١٩٠١٧٦١
📍ما زال التسجيل مستمر لحضور الدورة التدريبية لإعداد معلمات التدبر للأطفال.
📲 للتسجيل✨
٠٥٠١٩٠١٧٦١
📍إعلان قرآني للنساء في القطيف.
📖 *( كِتَابٌ أَنزَلْنَاهُ إِلَيْكَ مُبَارَكٌ لِّيَدَّبَّرُوا آيَاتِهِ وَلِيَتَذَكَّرَ أُولُو الْأَلْبَابِ)*
🌱بأيدينا نغرس بذرة التدبر في نفوس جيل واعد يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالقرآن الكريم وذلك من خلال تهيئة أنفسنا لإعداد هذا الجيل عبر الدورة التدريبية:
🧕🏻 *إعداد معلمات تدبر للأطفال*
👩🏻🏫 تقديم الأستاذة••
*مريم النفيلي*
مسؤولة خدمة الكوثر القرآنية
🖊 من محاورها:
١- تجربتي مع القرآن📗
٢- من أين تأتي الفكرة؟💡
٣- خطة عامة لكل برنامج.📝
٤- مراحل عبور لخطوات التدبر.🚣♀
٥- رسالة خاصة لكل معلمة.📮
المدة : ١٠ أيام 🗓 في الفترة المسائية
من: ٥ / ٥ /١٤٣٩ ليلة الإثنين
إلى: ١٦/ ٥ / ١٤٣٩ ليلة الجمعة
⏰الزمن:
من / ٧ مساءً
الى / ٩ مساءً
🧕🏻الفئة المستهدفة:
١٦ سنة فما فوق.
الرسوم: 💴 ٥٠ ريال
*طريقة التدريس*
ورشة عمل
📍المكان: حسينية نور الثقلين بالمنطقة الرابعة بالقطيف 🏡
للتسجيل:
📲 0535193480
🌱 غرسنا بدأ وينمو مع التدبر📗
📖 *( كِتَابٌ أَنزَلْنَاهُ إِلَيْكَ مُبَارَكٌ لِّيَدَّبَّرُوا آيَاتِهِ وَلِيَتَذَكَّرَ أُولُو الْأَلْبَابِ)*
🌱بأيدينا نغرس بذرة التدبر في نفوس جيل واعد يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالقرآن الكريم وذلك من خلال تهيئة أنفسنا لإعداد هذا الجيل عبر الدورة التدريبية:
🧕🏻 *إعداد معلمات تدبر للأطفال*
👩🏻🏫 تقديم الأستاذة••
*مريم النفيلي*
مسؤولة خدمة الكوثر القرآنية
🖊 من محاورها:
١- تجربتي مع القرآن📗
٢- من أين تأتي الفكرة؟💡
٣- خطة عامة لكل برنامج.📝
٤- مراحل عبور لخطوات التدبر.🚣♀
٥- رسالة خاصة لكل معلمة.📮
المدة : ١٠ أيام 🗓 في الفترة المسائية
من: ٥ / ٥ /١٤٣٩ ليلة الإثنين
إلى: ١٦/ ٥ / ١٤٣٩ ليلة الجمعة
⏰الزمن:
من / ٧ مساءً
الى / ٩ مساءً
🧕🏻الفئة المستهدفة:
١٦ سنة فما فوق.
الرسوم: 💴 ٥٠ ريال
*طريقة التدريس*
ورشة عمل
📍المكان: حسينية نور الثقلين بالمنطقة الرابعة بالقطيف 🏡
للتسجيل:
📲 0535193480
🌱 غرسنا بدأ وينمو مع التدبر📗
📍إعلان قرآني للنساء للدورة التدريبية:
🧕🏻 إعداد معلمات التدبر للأطفال 📗
🌱 في القطيف في حسينية نور الثقلين بمنطقة الرابعة👑
📍ما زال التسجيل مستمر.
👑 تقدم شهادة لمن لا يتعدى غيابها يومين.
🗒توفر ملزمتين لكل معلمة.
💡نبدأ من ليلة الإثنين الموافق ٥/٥/١٤٣٩ إلى ليلة الجمعة ١٦/٥/١٤٣٩
⏰ الفترة المسائية من ٧ إلى ٩
📲 للتسجيل✨
٠٥٣٥١٩٣٤٨٠
🧕🏻 إعداد معلمات التدبر للأطفال 📗
🌱 في القطيف في حسينية نور الثقلين بمنطقة الرابعة👑
📍ما زال التسجيل مستمر.
👑 تقدم شهادة لمن لا يتعدى غيابها يومين.
🗒توفر ملزمتين لكل معلمة.
💡نبدأ من ليلة الإثنين الموافق ٥/٥/١٤٣٩ إلى ليلة الجمعة ١٦/٥/١٤٣٩
⏰ الفترة المسائية من ٧ إلى ٩
📲 للتسجيل✨
٠٥٣٥١٩٣٤٨٠