https://play.google.com/store/apps/details?id=com.nujoomapps.behar
👆 تطبيق خاص بكتاب بحار الأنوار مرتب بطريقة سهلة يمكنكم قراءة كتاب القرآن منه كل يوم ٥ روايات قراءة متدبرة🎓💡💎
🗓اقضوا معه أجمل أوقاتكم⏰
👆 تطبيق خاص بكتاب بحار الأنوار مرتب بطريقة سهلة يمكنكم قراءة كتاب القرآن منه كل يوم ٥ روايات قراءة متدبرة🎓💡💎
🗓اقضوا معه أجمل أوقاتكم⏰
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cacpak.mufridatulquran
⭐️ تطبيق خاص بمفردات ألفاظ القرآن الكريم للراغب الأصفهاني مرتب ترتيب أبجدي سهل البحث لجذر أي كلمة يراد معرفة معناها في عدة آيات📗
⭐️ تطبيق خاص بمفردات ألفاظ القرآن الكريم للراغب الأصفهاني مرتب ترتيب أبجدي سهل البحث لجذر أي كلمة يراد معرفة معناها في عدة آيات📗
Google Play
Mufridat ul Quran - Apps on Google Play
Famous book of Raghib Isphani about root words of Quran
Forwarded from خدمة علمني القرآن 360 فكرة
📲📲📲اعلانات للتدبر في مناطق مختلفة :
( ١ )
💫دروس وعبر في 💫
✨تهذيب النفس✨
يعقد مجلس فاطمة الزهراء دروس تدبر في 🌱سورة الشمس🌱
مع الأستاذة : أم زهراء
المكان :( قبو ام محمد اسماعيل
بجنب تحلية الماء بالمجيديه)
الزمان : بعد الاجازه
⏱ ( التاسعه صباحاً)
عددالحلقات : ست حلقات
اسبوعين
كل اسبوع 💥ثلاثه ايام
الاحد ٠الاثنين ٠الثلاثاء
سعر الدوره : 70 ريال
ملاحظه : للاستفسار
ام محمد اسماعيل 0541415731
+966 50 700 7023
ل ناشريه ثواب سورة يس
وحديث الكساء
📲📲📲
📖 *مركز هدي القرآن* 📖
حيث التعلُّم بمرح 😍
يقدم للأطفال الأعزاء دورات متنوعة وشيقة وهادفة تُنمِّي ذكاءهم وتُعلِّق قلوبهم بالقرآن 💚👏🏻👏🏻
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
🎉 *مهرجان سور وحكايا* 🎉
كل يوم رحلة مفيدة وممتعة مع سورة من سور القرآن
🐘 فلفول وعام الفيل
🍇🍒 فاكهتي اللذيذة
🌏 ماذا حدث للأرض؟
📚 إقرأ مع قرآني
👧🏻👦🏻 للأولاد والفتيات
من ٤ إلى ٦ سنوات
💰 رسوم اليوم الواحد : ٥٠ ريال
💵 *خصم للمسجلين في جميع الدورات*
💵 *خصم لحاملي بطاقة العضوية*
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
😂 *أضحك وأبكي* 😭
الذكاء الوجداني ...
مشاعري وأحاسيسي
كيف أدركها..وكيف أتعامل معها؟
وماهي أنواعها ؟
لنبحث عنها في القرآن 🔍📖
*يوم الإثنين ٢٨-٤*
ولمدة يوم واحد
💰 ٥٠ ريال
👧🏻👦🏻 للأولاد والفتيات
من ٤ إلى ٦ سنوات
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
🖍 *قرآني وألواني* 🖍
معاً نتعرف على الألوان الجميلة
💚اللون الأخضر وأين نجده
💙💛 كيف ننتج اللون الأخضر ؟
*يوم الثلاثاء ٢٩-٤* ولمدة يوم واحد
💰 ٥٠ ريال
👧🏻👦🏻 للأولاد والفتيات
من ٤ إلى ٦ سنوات
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
تبدأ الدورات *يوم الأحد ٢٧-٤*
وحتى *يوم الأربعاء ٣٠-٤*
⏰ ٤:٠٠ وحتى ٥:١٥ عصراً
🏠 سنابس / نافذ قبو اسماعيل للأفراح *مبنى بحار القرآن سابقاً*
☎ للاستفسار والتسجيل :
0578661333
*سارعوا بالتسجيل فالعدد محدود*
📲📲📲📲
📢 يعلن المجلس العلوي الحسيني
عن *بدء التسجيل* ل دوراته *القرآنية*
✨ *نُّورٌ عَلَى نُورٍ* ✨
دورة قرآنية تجمع بين *(إتقان التلاوة الصحيحة و تطبيق أحكام التجويد )* و *(مقدمات في علم التدبر)*
👌🏻من محاور الدورة للمستوى الأول :
📌تحقيق و إتمام الحركات
📌قواعد إلتقاء الساكنين
📌الحروف الصامتة في القرآن
📌رموز في رسم القرآن
📌بعض الأخطاء الشائعة في التلاوة
💌 شروط التدبر و المتدبر
💌منهجية التدبر
🔑 مفاتيح التدبر
وغيرها
🗓 يوم الأحد
🔹الرسوم 100 ريال
لمدة 12 اسبوع
✨ *ذَلِكَ الْفَوْزُ الْعَظِيمُ* ✨
دورة تأخذ بيدك *لحفظ القرآن الكريم*
تتضمن
📌وضع خطة اسبوعية للحفظ بدءا من الجزء الأول "سورة البقرة "
📌العوامل المساعدة على الحفظ
📌تصحيح تلاوة الآيات قبل الحفظ و التركيز على الاحكام التجويدية فيها
📌وقفات تأملية تدبرية لبعض الآيات
🗓 يوم الخميس
🔹الرسوم : 100 ريال
✨تقدم الدورات : آيات شاكر
👌🏻تبدأ الدورات مع بداية الفصل الدراسي الثاني 4 جمادى أول
🕗 من الثامنة حتى العاشرة صباحا
📍مركز نون والقلم التعليمي بالمزروع / حي الرضا ⬅ مقابل حسينية الصديقة
📌سارعي بالتسجيل فالعدد محدود و يقفل التسجيل مع اكتمال العدد
📲للتواصل و التسجيل عالواتس اب فقط :
0546886739
💎 *لُؤْلُؤًا مَنثُورَا* 💎
برنامجنا قرآني ترفيهي هادف
*لأحبتنا الفتيات*👧🏻
(من ثاني إلى سادس إبتدائي)
🥀 تقدمه القارئة منى سواد
✨ يتضمن
🌱 التجويد المبسط لبعض سور القرآن الكريم مع التدبر فيها وذكر فضائلها *بالتمثيل* 🎎
🌱نشاط يومي
*🎁 فن 🍪 حلا*
*تهدى المشتركات بالبرنامج*
🌱ورشة إعادة صنع الترب الحسينية
🥀 يبدأ البرنامج يوم الأحد
٢٧ ربيع الثاني و لمدة ٤ أيام
⏰ *من ٦:٣٠ إلى ٨:١٥ مساء*
برسوم قدرها ٦٥ ريال
🥀للتسجيل
0568014215
📍النمر الشمالي بسيهات
🥀 تهدى سورة المُلْك لوالديّ من يساهم في النشر
( ١ )
💫دروس وعبر في 💫
✨تهذيب النفس✨
يعقد مجلس فاطمة الزهراء دروس تدبر في 🌱سورة الشمس🌱
مع الأستاذة : أم زهراء
المكان :( قبو ام محمد اسماعيل
بجنب تحلية الماء بالمجيديه)
الزمان : بعد الاجازه
⏱ ( التاسعه صباحاً)
عددالحلقات : ست حلقات
اسبوعين
كل اسبوع 💥ثلاثه ايام
الاحد ٠الاثنين ٠الثلاثاء
سعر الدوره : 70 ريال
ملاحظه : للاستفسار
ام محمد اسماعيل 0541415731
+966 50 700 7023
ل ناشريه ثواب سورة يس
وحديث الكساء
📲📲📲
📖 *مركز هدي القرآن* 📖
حيث التعلُّم بمرح 😍
يقدم للأطفال الأعزاء دورات متنوعة وشيقة وهادفة تُنمِّي ذكاءهم وتُعلِّق قلوبهم بالقرآن 💚👏🏻👏🏻
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
🎉 *مهرجان سور وحكايا* 🎉
كل يوم رحلة مفيدة وممتعة مع سورة من سور القرآن
🐘 فلفول وعام الفيل
🍇🍒 فاكهتي اللذيذة
🌏 ماذا حدث للأرض؟
📚 إقرأ مع قرآني
👧🏻👦🏻 للأولاد والفتيات
من ٤ إلى ٦ سنوات
💰 رسوم اليوم الواحد : ٥٠ ريال
💵 *خصم للمسجلين في جميع الدورات*
💵 *خصم لحاملي بطاقة العضوية*
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
😂 *أضحك وأبكي* 😭
الذكاء الوجداني ...
مشاعري وأحاسيسي
كيف أدركها..وكيف أتعامل معها؟
وماهي أنواعها ؟
لنبحث عنها في القرآن 🔍📖
*يوم الإثنين ٢٨-٤*
ولمدة يوم واحد
💰 ٥٠ ريال
👧🏻👦🏻 للأولاد والفتيات
من ٤ إلى ٦ سنوات
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
🖍 *قرآني وألواني* 🖍
معاً نتعرف على الألوان الجميلة
💚اللون الأخضر وأين نجده
💙💛 كيف ننتج اللون الأخضر ؟
*يوم الثلاثاء ٢٩-٤* ولمدة يوم واحد
💰 ٥٠ ريال
👧🏻👦🏻 للأولاد والفتيات
من ٤ إلى ٦ سنوات
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
تبدأ الدورات *يوم الأحد ٢٧-٤*
وحتى *يوم الأربعاء ٣٠-٤*
⏰ ٤:٠٠ وحتى ٥:١٥ عصراً
🏠 سنابس / نافذ قبو اسماعيل للأفراح *مبنى بحار القرآن سابقاً*
☎ للاستفسار والتسجيل :
0578661333
*سارعوا بالتسجيل فالعدد محدود*
📲📲📲📲
📢 يعلن المجلس العلوي الحسيني
عن *بدء التسجيل* ل دوراته *القرآنية*
✨ *نُّورٌ عَلَى نُورٍ* ✨
دورة قرآنية تجمع بين *(إتقان التلاوة الصحيحة و تطبيق أحكام التجويد )* و *(مقدمات في علم التدبر)*
👌🏻من محاور الدورة للمستوى الأول :
📌تحقيق و إتمام الحركات
📌قواعد إلتقاء الساكنين
📌الحروف الصامتة في القرآن
📌رموز في رسم القرآن
📌بعض الأخطاء الشائعة في التلاوة
💌 شروط التدبر و المتدبر
💌منهجية التدبر
🔑 مفاتيح التدبر
وغيرها
🗓 يوم الأحد
🔹الرسوم 100 ريال
لمدة 12 اسبوع
✨ *ذَلِكَ الْفَوْزُ الْعَظِيمُ* ✨
دورة تأخذ بيدك *لحفظ القرآن الكريم*
تتضمن
📌وضع خطة اسبوعية للحفظ بدءا من الجزء الأول "سورة البقرة "
📌العوامل المساعدة على الحفظ
📌تصحيح تلاوة الآيات قبل الحفظ و التركيز على الاحكام التجويدية فيها
📌وقفات تأملية تدبرية لبعض الآيات
🗓 يوم الخميس
🔹الرسوم : 100 ريال
✨تقدم الدورات : آيات شاكر
👌🏻تبدأ الدورات مع بداية الفصل الدراسي الثاني 4 جمادى أول
🕗 من الثامنة حتى العاشرة صباحا
📍مركز نون والقلم التعليمي بالمزروع / حي الرضا ⬅ مقابل حسينية الصديقة
📌سارعي بالتسجيل فالعدد محدود و يقفل التسجيل مع اكتمال العدد
📲للتواصل و التسجيل عالواتس اب فقط :
0546886739
💎 *لُؤْلُؤًا مَنثُورَا* 💎
برنامجنا قرآني ترفيهي هادف
*لأحبتنا الفتيات*👧🏻
(من ثاني إلى سادس إبتدائي)
🥀 تقدمه القارئة منى سواد
✨ يتضمن
🌱 التجويد المبسط لبعض سور القرآن الكريم مع التدبر فيها وذكر فضائلها *بالتمثيل* 🎎
🌱نشاط يومي
*🎁 فن 🍪 حلا*
*تهدى المشتركات بالبرنامج*
🌱ورشة إعادة صنع الترب الحسينية
🥀 يبدأ البرنامج يوم الأحد
٢٧ ربيع الثاني و لمدة ٤ أيام
⏰ *من ٦:٣٠ إلى ٨:١٥ مساء*
برسوم قدرها ٦٥ ريال
🥀للتسجيل
0568014215
📍النمر الشمالي بسيهات
🥀 تهدى سورة المُلْك لوالديّ من يساهم في النشر
🌱 اجعل من يوم ميلادك ميلاد للقرآن وبداية علاقة جديدة معه✨
👑 إليكم هذه الحكاية التي أثمرت في أرض الحسين ع🌱
📗🧕🏻🌱
رقية هكذا بدأت حكايتها👇🏻
🌌 بين الفجر والكوثر حكاية 🏞
🧕🏻(بين الفجر والكوثر حكاية) 👇🏻
من هنا بدأت حكايتي فأنا حضرت لبرنامج يحكي عنهما وتعلمت منهما معنى كلمة التدبر التي ذكرت في كتاب الله.
🧕🏻🎓 التقيت بعدها بمعلمتي في حرم الإمام الحسين ع و شجعتني بالتواصل معها لأتعلم منها أكثر عن كلام ربي.
📲 فتواصلت معها عبر الواتساب وأخبرتني أن اختار عشر سور من جزء عم وأضعهم في صندوق جميل واختار سورة ثم أبدأ بالتدبر يوميًا بهذا الجدول وأرسل لها واخبرتني بأن قصتي ستحكيها لكن لتعملن مثلي ونفهم القرآن معًا وكانت بدايتي مع سورة الفلق ثم الكوثر ثم الليل وأنا مستمرة بذلك.
💡🙌🏻 رقية والدتها وجدتها هن الوسيلة بيني وبينها في إرسال تدبرها.
🤚🏻 التدبر هو✨
أن تسأل كلام الله في آية يوميًا وتتفكر فيها بحب طوال يومك وحين تلاوتك له أو سماعه فمن هنا يثمر التدبر بداخلك.
🎁 في يوم ميلادي ٢٢ ربيع الثاني أهدي كتاب ربي الصديق هذه الحكاية وإلى إمامي صاحب العطاء الإمام الحسين ع🎓
🏞 خدمة الكوثر القرآنية
٠٠٩٦٦٥٩٨١٥١٨٣٦
👑 إليكم هذه الحكاية التي أثمرت في أرض الحسين ع🌱
📗🧕🏻🌱
رقية هكذا بدأت حكايتها👇🏻
🌌 بين الفجر والكوثر حكاية 🏞
🧕🏻(بين الفجر والكوثر حكاية) 👇🏻
من هنا بدأت حكايتي فأنا حضرت لبرنامج يحكي عنهما وتعلمت منهما معنى كلمة التدبر التي ذكرت في كتاب الله.
🧕🏻🎓 التقيت بعدها بمعلمتي في حرم الإمام الحسين ع و شجعتني بالتواصل معها لأتعلم منها أكثر عن كلام ربي.
📲 فتواصلت معها عبر الواتساب وأخبرتني أن اختار عشر سور من جزء عم وأضعهم في صندوق جميل واختار سورة ثم أبدأ بالتدبر يوميًا بهذا الجدول وأرسل لها واخبرتني بأن قصتي ستحكيها لكن لتعملن مثلي ونفهم القرآن معًا وكانت بدايتي مع سورة الفلق ثم الكوثر ثم الليل وأنا مستمرة بذلك.
💡🙌🏻 رقية والدتها وجدتها هن الوسيلة بيني وبينها في إرسال تدبرها.
🤚🏻 التدبر هو✨
أن تسأل كلام الله في آية يوميًا وتتفكر فيها بحب طوال يومك وحين تلاوتك له أو سماعه فمن هنا يثمر التدبر بداخلك.
🎁 في يوم ميلادي ٢٢ ربيع الثاني أهدي كتاب ربي الصديق هذه الحكاية وإلى إمامي صاحب العطاء الإمام الحسين ع🎓
🏞 خدمة الكوثر القرآنية
٠٠٩٦٦٥٩٨١٥١٨٣٦
Forwarded from خدمة علمني القرآن 360 فكرة
الليلة اعلان قرآني للجميع ..
كن معنا هذا المساء في الامسية المجانية
(التأملات القرآنية )
يقيم منتدى النخبة الثقافي بالقطيف مساء هذا اليوم الثلاثاء ١٤٣٩/٠٤/٢٢هـ بمركز افاق الحياة بالتركيا امسية مجانية في التأملات القرآنية يقدمها الاستاذ المحاضر / مهدي السباع
سوف نتعلم من خلالها اساليب ومهارات فن التفكير والتدبر والتحليل والربط والاستدلال
كما سوف نتعلم ايضاً مهارات طرق العرض وفن التدريب إلى جانب تعلم لغة القرآن وبناء الذات
تبدأ الامسية في تمام الساعة ٨:٠٠ م
وتستمر حتى الساعة ٩:٣٠ م
المكان : التركيا - حي الجامعيين
الدعوى مفتوحة للجنسين ( رجال ونساء )
للتسجيل : 0554999068
0505290580
كن معنا هذا المساء في الامسية المجانية
(التأملات القرآنية )
يقيم منتدى النخبة الثقافي بالقطيف مساء هذا اليوم الثلاثاء ١٤٣٩/٠٤/٢٢هـ بمركز افاق الحياة بالتركيا امسية مجانية في التأملات القرآنية يقدمها الاستاذ المحاضر / مهدي السباع
سوف نتعلم من خلالها اساليب ومهارات فن التفكير والتدبر والتحليل والربط والاستدلال
كما سوف نتعلم ايضاً مهارات طرق العرض وفن التدريب إلى جانب تعلم لغة القرآن وبناء الذات
تبدأ الامسية في تمام الساعة ٨:٠٠ م
وتستمر حتى الساعة ٩:٣٠ م
المكان : التركيا - حي الجامعيين
الدعوى مفتوحة للجنسين ( رجال ونساء )
للتسجيل : 0554999068
0505290580
Forwarded from خدمة علمني القرآن 360 فكرة
تابعوا سلسلة ( و أما من جاءك يسعى).
https://www.instagram.com/p/Bdu4hGSgSphuD98G6GFPmwoDtfjmhfRPD19wg80/
https://www.instagram.com/p/Bdu4hGSgSphuD98G6GFPmwoDtfjmhfRPD19wg80/
Instagram
ⓣelegram.me/qran7
13 Likes, 0 Comments - ⓣelegram.me/qran7 (@fatmahalesmaeil) on Instagram
Forwarded from وكالة ق للأنباء القرآنية
🕊🕊إعلان 🕊🕊
يعلن دار الزهراء "ع"للقران الكريم عن
فتح باب التسجيل للفصل الدراسي الثاني للسنة الكوثريه ١٤٣٩ ه..
لبرنامجها المميز 🌳
💡عن النبي الاكرم (صلى الله عليه وآله وسلم) نقرأ 《إنّ لكلّ شيء قلباً، وقلب القرآن يس》..
💡عَنْ أَبِي جَعْفَرٍ ع قَالَ: 《مَنْ قَرَأَ الْوَاقِعَةَ كُلَّ لَيْلَةٍ قَبْلَ أَنْ يَنَامَ لَقِيَ اللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ وَ وَجْهُهُ كَالْقَمَرِ لَيْلَةَ الْبَدْرِ》
📚برنامجنا ♡ كوثر النور♡
،،،، للفصل الدراسي الثاني ،،،
🔖برنامجنا 🔖
°📗سورة يس -
📕سورة الواقعة •°
✅تصحيح تلاوة
✅حفظ
✅تدبر
✅تفسير
📆بداية الدارسة :
.....بتاريخ: ١٤٣٩/٥/٥
📆ايام الدوام:
((الاثنين _ الثلاثاء _ الاربعاء》
⏱الوقت :
من الساعة 4:٠٠
إلى الساعة 6 الاربع عصرا..
🙇♀ الفئة المستهدف طالبات:
العمر من سن التكليف فما فوق.
💸لرسوم : ٥٠٠ ريال
🌄المكان :
مقر دار الزهراء "ع" للقرآن الكريم " خلف مزرعة العمري"..
🖋للتسجيل والاستفسار:
📲0599024419
📲0595091053
📲0564427215
📝بدا التسجيل *العدد محدد .
🕊دار الزهراء"ع" للقران الكريم في ثوبها الجديد وعطائها المتميز..
يعلن دار الزهراء "ع"للقران الكريم عن
فتح باب التسجيل للفصل الدراسي الثاني للسنة الكوثريه ١٤٣٩ ه..
لبرنامجها المميز 🌳
💡عن النبي الاكرم (صلى الله عليه وآله وسلم) نقرأ 《إنّ لكلّ شيء قلباً، وقلب القرآن يس》..
💡عَنْ أَبِي جَعْفَرٍ ع قَالَ: 《مَنْ قَرَأَ الْوَاقِعَةَ كُلَّ لَيْلَةٍ قَبْلَ أَنْ يَنَامَ لَقِيَ اللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ وَ وَجْهُهُ كَالْقَمَرِ لَيْلَةَ الْبَدْرِ》
📚برنامجنا ♡ كوثر النور♡
،،،، للفصل الدراسي الثاني ،،،
🔖برنامجنا 🔖
°📗سورة يس -
📕سورة الواقعة •°
✅تصحيح تلاوة
✅حفظ
✅تدبر
✅تفسير
📆بداية الدارسة :
.....بتاريخ: ١٤٣٩/٥/٥
📆ايام الدوام:
((الاثنين _ الثلاثاء _ الاربعاء》
⏱الوقت :
من الساعة 4:٠٠
إلى الساعة 6 الاربع عصرا..
🙇♀ الفئة المستهدف طالبات:
العمر من سن التكليف فما فوق.
💸لرسوم : ٥٠٠ ريال
🌄المكان :
مقر دار الزهراء "ع" للقرآن الكريم " خلف مزرعة العمري"..
🖋للتسجيل والاستفسار:
📲0599024419
📲0595091053
📲0564427215
📝بدا التسجيل *العدد محدد .
🕊دار الزهراء"ع" للقران الكريم في ثوبها الجديد وعطائها المتميز..
👑🌱💡💌📗
📍إعلان قرآني للنساء ولأول مرة في الأحساء في أسبوع الإجازة لمدة 5⃣ أيام وعلى فترتين 🤚🏻
1⃣ الفترة الصباحية✨
في معهد النور المبين في منطقة النويصر
من الساعة ٨ إلى ١١ ونصف ظهرًا.
🗓 من يوم الأحد ٢٦ إلى الخميس ٣٠
📲 للتسجيل:
٠٥٤٢٢٥٥٨٦٩
2⃣ الفترة المسائية✨
دار المنار لعلوم القرآن بمنطقة الجبيل
من الساعة ٥ ونصف إلى الساعة ٩ ونصف مساءً.
من ليلة السبت ٢٦ إلى ليلة الأربعاء
📲 للتسجيل:
٠٥٠١٩٠١٧٦١
💰الرسوم: ٥٠ ريال
📜تفدم شهادة حضور دورة تدريبة في إعداد معلمات تدبر للأطفال لمن لا يتعدى غيابها يومين.
🗒 توفر ملزمتين تدبر لكل معلمة.
🌱 غرسنا بدأ وينمو مع التدبر 📗
📍إعلان قرآني للنساء ولأول مرة في الأحساء في أسبوع الإجازة لمدة 5⃣ أيام وعلى فترتين 🤚🏻
1⃣ الفترة الصباحية✨
في معهد النور المبين في منطقة النويصر
من الساعة ٨ إلى ١١ ونصف ظهرًا.
🗓 من يوم الأحد ٢٦ إلى الخميس ٣٠
📲 للتسجيل:
٠٥٤٢٢٥٥٨٦٩
2⃣ الفترة المسائية✨
دار المنار لعلوم القرآن بمنطقة الجبيل
من الساعة ٥ ونصف إلى الساعة ٩ ونصف مساءً.
من ليلة السبت ٢٦ إلى ليلة الأربعاء
📲 للتسجيل:
٠٥٠١٩٠١٧٦١
💰الرسوم: ٥٠ ريال
📜تفدم شهادة حضور دورة تدريبة في إعداد معلمات تدبر للأطفال لمن لا يتعدى غيابها يومين.
🗒 توفر ملزمتين تدبر لكل معلمة.
🌱 غرسنا بدأ وينمو مع التدبر 📗
📍تعديل إعلان في الأيام التدريبية المسائية📍
👑🌱💡💌📗
📍إعلان قرآني للنساء ولأول مرة في الأحساء في أسبوع الإجازة لمدة 5⃣ أيام وعلى فترتين 🤚🏻
1⃣ الفترة الصباحية✨
في معهد النور المبين في منطقة النويصر
من الساعة ٨ إلى ١١ ونصف ظهرًا.
🗓 من يوم الأحد ٢٦ إلى الخميس ٣٠
📲 للتسجيل:
٠٥٤٢٢٥٥٨٦٩
2⃣ الفترة المسائية✨
دار المنار لعلوم القرآن بمنطقة الجبيل
من الساعة ٥ ونصف إلى الساعة ٩ ونصف مساءً.
من ليلة الأحد ٢٦ إلى ليلة الخميس
📲 للتسجيل:
٠٥٠١٩٠١٧٦١
💰الرسوم: ٥٠ ريال
📜تفدم شهادة حضور دورة تدريبة في إعداد معلمات تدبر للأطفال لمن لا يتعدى غيابها يومين.
🗒 توفر ملزمتين تدبر لكل معلمة.
🌱 غرسنا بدأ وينمو مع التدبر 📗
👑🌱💡💌📗
📍إعلان قرآني للنساء ولأول مرة في الأحساء في أسبوع الإجازة لمدة 5⃣ أيام وعلى فترتين 🤚🏻
1⃣ الفترة الصباحية✨
في معهد النور المبين في منطقة النويصر
من الساعة ٨ إلى ١١ ونصف ظهرًا.
🗓 من يوم الأحد ٢٦ إلى الخميس ٣٠
📲 للتسجيل:
٠٥٤٢٢٥٥٨٦٩
2⃣ الفترة المسائية✨
دار المنار لعلوم القرآن بمنطقة الجبيل
من الساعة ٥ ونصف إلى الساعة ٩ ونصف مساءً.
من ليلة الأحد ٢٦ إلى ليلة الخميس
📲 للتسجيل:
٠٥٠١٩٠١٧٦١
💰الرسوم: ٥٠ ريال
📜تفدم شهادة حضور دورة تدريبة في إعداد معلمات تدبر للأطفال لمن لا يتعدى غيابها يومين.
🗒 توفر ملزمتين تدبر لكل معلمة.
🌱 غرسنا بدأ وينمو مع التدبر 📗
مجموعة استشارات للطفل تهم كل معلمة ومربية✨
استشارة (1)
💫استشارة من معلمة قرآنية 💫
🙎🏼♂🙎🏼♂أطفال معظمهم ذكور يتراوح أعمارهم3-5سنوات
كثرة العراك أثناء الدرس مع بعضهم البعض وعناد الاطفال وعدم الاستجابة للمعلمه 🙅♂
وتعاني المعلمة من صعوبة في ضبطهم . 🤦♀
👌🏻كل هذه السلوكيات التي ذكرت قد تكون سببها الملل أو لفت النظر 👌🏻
🌈طريقة التعامل معهم 🌈
🌟لفت نظرهم بطريقة مرحة بالدمى او الانشاد ..
🌟تنوع الاساليب التعليمية ..بالرسم بالتمثيل بالفيديو بالصور ..(كل 10-15د)يتغير النشاط
🌟الاعتماد على مشاركات جماعية (اي عمل قروبات )كل نشاط ..لان المشاركة الفردية تبعث الملل للبقية
🌟 التركز على الشخصية التي تبدا العراك باعطائه مهام قياديه مثلا (حبيبي انت المساعد لي توزع الورق والاقلام وتساعدني بالترتيب )
🌟التركيز على المكافئات المعنوية خصوصا للمشاغبين (يعجبني جلوسك هاديء ومشاركتك بالدرس ،،احسنت ممتاز ..اليوم انت افضل من امس وانتظر منك المزيد )ولابأس بالمكافئات المادية الرمزية كوضع نجوم وطباعات تحفيزية (وتكون استخدامها بشكل اقل )
🌟منذ دخول المعلمه الفصل تذكر توقعاتها الايجابية (انا اتوقع منكم الهدوء ونستمتع ونتعاون معا وانتوا قدها ..
🌟اتفاق المعلم على كلمة مع الأطفال اذا ذكرها المعلم يعني تنبيه للهدوء والصمت (جميل يضع المعلم خيارات للكلمة ويتم تصويت والاغلبية يتم اختيارها واستخدامها )
استشارة (2)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم 🌸
👩⚖حوار بين أم وابنها 👶🏻
👌🏻إحدى الأمهات تشتكي من الفوضى في بيت الأقارب من قبل الأبناء
وخصوصا بيت الجد والجدة
🙎🏼♂الابن : أمي لقد مللت من الصراخ من قبل جدي او جدتي
🙎🏻الام : مارأيك عزيزي تقرأ قصة مع معهم
🙎🏼♂الابن : وعندما اذهب لبيت جدي لاتسمحون لنا باللعب
🙍🏻الام :لدي فكرة ياولدي :مارأيك تكون القائد وتقوم بمسابقات 🎉🎊وألعاب حركية ومسرح دمى 🐤🐥🐺
🙎🏼♂الابن : لكن من يساعدني؟؟
🙍🏻الام : عزيزي اقترح الأفكار وأنا أساعدك
وانت تقوم بتقسيم الأدوار على أصدقائك
🙎🏼♂الابن :نعم .. فكرة جميلة اعجبتني ومتحمس لتطبيقها
وأنا متأكدة أنك ستنظم الألعاب والمسابقات بشكل ممتع وهادئ ومنظم😊👌🏻
استشارة (3)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم كل أربعاء 🌸
استشارة من إحدى الأمهات🙎🏻
ابني عمره ثلاث سنوات وعنيد جدا وصعب التعامل معه ويخاف من الاجتماعات ولايندمج مع الأطفال بسرعة
وغير جريء ؟؟
الأخصائية الإجتماعية 👩⚖
أهنئك على طفلك العنيد😍👌🏻 لأن هذه المرحلة مرحلة انتقالية من الاعتماد الكلي على الوالدين الى مرحلة الاستقلاليه والاعتماد على الذات ..لتفرح كل أم من هذا السلوك ..لان هذا ليس عناداً بل يثبت بان له رأي وتحقيق الذات
لكن هنا المغزى كيف نتعامل معه ؟؟
💡نشغل لمبة الإحترام لأبنائنا كيف حوارنا معهم ..
💡اتباع أسلوب الطلب بدل الأوامر مثلا(لو سمحت حبيبي اشرايك ترتب سريرك ..)او بأسلوب اللعب وهو الافضل ..هيا نلعب لعبة الترتيب والنظافة 👏🏻👏🏻
💡وضع جدول واضح بالصور وجاذب 📝📝🌹🌹
للقوانين الثابته في المنزل (مثلا وقت النوم وقت الوجبات ،،ترتبب المنزل ..وقت المرح ..وقت القصة📚 ..)
💡الكلمات وماأدراك ماالكلمات وتأثيرها على اطفالنا 🗣 الكلام اللطيف والابتعاد عن المسميات الجارحة (انت شيطان انت كسول ....او التعليقات النابية او الصراخ
💡التركيز على التشجيع 👍🏻مثلا ابنك قال انا مااعرف البس الحذاء ( وهو يرتدي الحذاء كوني معه هيا نتعلم معا وخطوه خطوه كوني معه وشجعيه يكمل البقية والمرة القادمة ذكريه قولي تذكر ذيك المره تعلمنا وانت كملته لوحدك...
💡عدم رغبة الطفل في المشاركة وخوفه من الاجتماعات سببه الخجل ☺☺
كيف نساعد ابننا ؟؟
👑 عدم اجبار الطفل مباشرة بالالقاء على جمهور كبير ..بالتدررج 👌🏻
👑 نبدأ من المنزل وتحميلة مسؤوليات تناسب عمره تشعره بالثقة ..
👑ممارسة الالقاء مع الأسره(يلقي قصة او انشودة )
👑 تجهيز مسابقات لرحلة عائلية وادارتها (تشجيع الطفل بتقديمها )
استشارة(4)
🍃سلسلة استشارات متنوعة 🌿
احدى الأمهات استشارتها:
ابنتي تبلغ من العمر7سنوات خجوله
و ليست اجتماعيه وحتى اذا احد كلمها لاتتكلم معه وربما لاتنظر الى وجهه ..وحتى صديقتها المقربة لا تتحدث معها
هي عندها مشكله وهي تصلب في الأطراف بمعني لاتستطيع ان تثني ركبتها كطبيعين او تركض مثلهم لكنها بحمد الله تمشي وتكتب وتفهم كل شي
لاادري هل هذا له علاقه بحالتها اما المزاجيه ،لا تتٓلف مع المجتمع رغم ان البعض يحبها ويتعاطف معها ..
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
هنا الطفلة مفهومها الذاتي عن نفسها سلبيا ..فدور الأسرة قوي 👪في بناء مفهوم ذاتي ايجابي (غرس الثقة بالنفس )
👌🏻غرس الاستقلالية (تشجيع الطفل على اداء بعض المهام واتاحة الحرية في الامور الشخصية ،،مثلا الملبس ،والأكل .اختيار الالعاب ،
ابتعاد عن التانيب واللوم ،
استشارة (1)
💫استشارة من معلمة قرآنية 💫
🙎🏼♂🙎🏼♂أطفال معظمهم ذكور يتراوح أعمارهم3-5سنوات
كثرة العراك أثناء الدرس مع بعضهم البعض وعناد الاطفال وعدم الاستجابة للمعلمه 🙅♂
وتعاني المعلمة من صعوبة في ضبطهم . 🤦♀
👌🏻كل هذه السلوكيات التي ذكرت قد تكون سببها الملل أو لفت النظر 👌🏻
🌈طريقة التعامل معهم 🌈
🌟لفت نظرهم بطريقة مرحة بالدمى او الانشاد ..
🌟تنوع الاساليب التعليمية ..بالرسم بالتمثيل بالفيديو بالصور ..(كل 10-15د)يتغير النشاط
🌟الاعتماد على مشاركات جماعية (اي عمل قروبات )كل نشاط ..لان المشاركة الفردية تبعث الملل للبقية
🌟 التركز على الشخصية التي تبدا العراك باعطائه مهام قياديه مثلا (حبيبي انت المساعد لي توزع الورق والاقلام وتساعدني بالترتيب )
🌟التركيز على المكافئات المعنوية خصوصا للمشاغبين (يعجبني جلوسك هاديء ومشاركتك بالدرس ،،احسنت ممتاز ..اليوم انت افضل من امس وانتظر منك المزيد )ولابأس بالمكافئات المادية الرمزية كوضع نجوم وطباعات تحفيزية (وتكون استخدامها بشكل اقل )
🌟منذ دخول المعلمه الفصل تذكر توقعاتها الايجابية (انا اتوقع منكم الهدوء ونستمتع ونتعاون معا وانتوا قدها ..
🌟اتفاق المعلم على كلمة مع الأطفال اذا ذكرها المعلم يعني تنبيه للهدوء والصمت (جميل يضع المعلم خيارات للكلمة ويتم تصويت والاغلبية يتم اختيارها واستخدامها )
استشارة (2)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم 🌸
👩⚖حوار بين أم وابنها 👶🏻
👌🏻إحدى الأمهات تشتكي من الفوضى في بيت الأقارب من قبل الأبناء
وخصوصا بيت الجد والجدة
🙎🏼♂الابن : أمي لقد مللت من الصراخ من قبل جدي او جدتي
🙎🏻الام : مارأيك عزيزي تقرأ قصة مع معهم
🙎🏼♂الابن : وعندما اذهب لبيت جدي لاتسمحون لنا باللعب
🙍🏻الام :لدي فكرة ياولدي :مارأيك تكون القائد وتقوم بمسابقات 🎉🎊وألعاب حركية ومسرح دمى 🐤🐥🐺
🙎🏼♂الابن : لكن من يساعدني؟؟
🙍🏻الام : عزيزي اقترح الأفكار وأنا أساعدك
وانت تقوم بتقسيم الأدوار على أصدقائك
🙎🏼♂الابن :نعم .. فكرة جميلة اعجبتني ومتحمس لتطبيقها
وأنا متأكدة أنك ستنظم الألعاب والمسابقات بشكل ممتع وهادئ ومنظم😊👌🏻
استشارة (3)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم كل أربعاء 🌸
استشارة من إحدى الأمهات🙎🏻
ابني عمره ثلاث سنوات وعنيد جدا وصعب التعامل معه ويخاف من الاجتماعات ولايندمج مع الأطفال بسرعة
وغير جريء ؟؟
الأخصائية الإجتماعية 👩⚖
أهنئك على طفلك العنيد😍👌🏻 لأن هذه المرحلة مرحلة انتقالية من الاعتماد الكلي على الوالدين الى مرحلة الاستقلاليه والاعتماد على الذات ..لتفرح كل أم من هذا السلوك ..لان هذا ليس عناداً بل يثبت بان له رأي وتحقيق الذات
لكن هنا المغزى كيف نتعامل معه ؟؟
💡نشغل لمبة الإحترام لأبنائنا كيف حوارنا معهم ..
💡اتباع أسلوب الطلب بدل الأوامر مثلا(لو سمحت حبيبي اشرايك ترتب سريرك ..)او بأسلوب اللعب وهو الافضل ..هيا نلعب لعبة الترتيب والنظافة 👏🏻👏🏻
💡وضع جدول واضح بالصور وجاذب 📝📝🌹🌹
للقوانين الثابته في المنزل (مثلا وقت النوم وقت الوجبات ،،ترتبب المنزل ..وقت المرح ..وقت القصة📚 ..)
💡الكلمات وماأدراك ماالكلمات وتأثيرها على اطفالنا 🗣 الكلام اللطيف والابتعاد عن المسميات الجارحة (انت شيطان انت كسول ....او التعليقات النابية او الصراخ
💡التركيز على التشجيع 👍🏻مثلا ابنك قال انا مااعرف البس الحذاء ( وهو يرتدي الحذاء كوني معه هيا نتعلم معا وخطوه خطوه كوني معه وشجعيه يكمل البقية والمرة القادمة ذكريه قولي تذكر ذيك المره تعلمنا وانت كملته لوحدك...
💡عدم رغبة الطفل في المشاركة وخوفه من الاجتماعات سببه الخجل ☺☺
كيف نساعد ابننا ؟؟
👑 عدم اجبار الطفل مباشرة بالالقاء على جمهور كبير ..بالتدررج 👌🏻
👑 نبدأ من المنزل وتحميلة مسؤوليات تناسب عمره تشعره بالثقة ..
👑ممارسة الالقاء مع الأسره(يلقي قصة او انشودة )
👑 تجهيز مسابقات لرحلة عائلية وادارتها (تشجيع الطفل بتقديمها )
استشارة(4)
🍃سلسلة استشارات متنوعة 🌿
احدى الأمهات استشارتها:
ابنتي تبلغ من العمر7سنوات خجوله
و ليست اجتماعيه وحتى اذا احد كلمها لاتتكلم معه وربما لاتنظر الى وجهه ..وحتى صديقتها المقربة لا تتحدث معها
هي عندها مشكله وهي تصلب في الأطراف بمعني لاتستطيع ان تثني ركبتها كطبيعين او تركض مثلهم لكنها بحمد الله تمشي وتكتب وتفهم كل شي
لاادري هل هذا له علاقه بحالتها اما المزاجيه ،لا تتٓلف مع المجتمع رغم ان البعض يحبها ويتعاطف معها ..
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
هنا الطفلة مفهومها الذاتي عن نفسها سلبيا ..فدور الأسرة قوي 👪في بناء مفهوم ذاتي ايجابي (غرس الثقة بالنفس )
👌🏻غرس الاستقلالية (تشجيع الطفل على اداء بعض المهام واتاحة الحرية في الامور الشخصية ،،مثلا الملبس ،والأكل .اختيار الالعاب ،
ابتعاد عن التانيب واللوم ،
👌🏻واتاحة الفرصة للطفل ان يحل مشكلته بنفسه وعدم التدخل بسرعة
والابتعاد عن اسلوب الوعظ
👌🏻كيف نتواصل مع ابنائنا ؟؟
الاستماع الجيد : الذي يعكس مشاعر الابن ويساعد الى قبول مشاعر الطفل حتى لو كانت سلبية ..تحسين العلاقة بين الوالدين 👨👩👧👦
🌿مثلا : ابي ضربني (ف.م) انا اكرهه اريدك ان تضربه كما ضربني.
👍🏻انت زعلان وتشعر بالألم لانه ضربك صح ؟؟
هنا تفهمنا مشاعر الطفل بدون لوم او عتاب او نصيحة ..خطوة مهمه لحل المشكلة 👌🏻يبدا الطفل يفكر في حل وليس الاب يضع الحلول
👍🏻أسلوب الكلام مع الطفل 🗣
ابتعاد عن الكلام الهدّام : انت غبي ،شرير ،جبان ،لاتصلح لشي،مافي فايدة منك ، هذي سهام في شخصية الطفل 🏹فيصدق الكلام وينسجم معه وتصبح شخصيته
مثلا :طفل يحاول يحل مسألة رياضية وعاجز يقول ( لا اعرف )(لا استطيع )
فهنا رد الاهل ايجابي 👍🏻تستطيع لنحاول مرة اخرى ..مع مساعدته في توجيهه الى الحل الصحيح خطوة خطوة (دون ان يقوم الوالدين بحل المشكلة )
💡الابتعاد عن اللوم ..انا فشلت بالامتحان لان معلمي غير جيد او لا احب المدرسة لان ليس لدي اصدقاء (علينا تصحيح هالمفهوم ) تحملهم المسؤولية ماهو السلوك اللذي افعله غير صحيح تغيير الخطة ،،
🙂👍🏻الايماءات بدل الكلام
قد تكون نظرة واحدة تاييد او ربت على الكتف ، او ابتسامه 😃افضل من الف كلمه
👨👩👧👦الثبات ثم الثبات في معاملة الطفل
اذا كان الاب اسلوب والام اسلوب مختلف تماما
هنا الطفل يتشت وتتزعزع ثقته بنفسة ويكون عصبي ومضطرب وغير راضي عن نفسه ،ولايعلم اي منهم يستجيب له
💕قبول الطفل
👌🏻نبحث الكنز المدفون المختلف في ابني
وفيما يتميز (كل انسان لديه موهبه )
👌🏻اقارن طفلي بنفسه وليس بالاخرين
مثلا (دائما لا ييكلم عن اجتماع العائلة وتكلم وابدا برايه مره واحده ..ماشاء الله كنت رائعا وشاركت وسمعنا صوتك الجميع افضل من المره الماضيه )
👌🏻الفصل بين الفعل والطفل
مثلا ضرب اخاه ،،انا احبك ولكن لا احب سلوكك ..👍🏻وهذا لايناسبك
💎اطفالنا مادام نضحك معهم ونحزن وحبنا يرفرف عليهم سوف ❤تقل الصعوبات وجعل المستحيل ممكننا 👍🏻
👌🏻اقتباسات من (التقدير الذاتي للطفل )
مصطفى ابو أسعد
استشاره(5)
🌿سلسلة استشارات متنوعة🍃
احدى الأمهات تشتكي من تعرض ابنها للضرب من قبل اقرانه بالمدرسة
👌🏻كيف اجعل ابني يدافع عن نفسه 👌🏻
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
👀استمعي لطفلك وانظري في عينيه عندما يتحدث اليك واحتويه بكل حب
هنا يشعر بالامان وشجعيه انك شجاع ولقد اخبرتني وسوف يخبرك بكل شيء ويكون جريئا وصريحا(وتنغرس الثقة بالنفس ) بالاحترام الحب
💪إن قام أحد بالاعتداء بالضرب على طفلك فلا تقومي بتوبيخه، وفي نفس الوقت لا تُعلميه أن يردّ على هذا التصرف بالمثل؛ فالضرب يزيد سوءا ويكون عدوانياعلى الجميع (اخبريه انت شجاع قف وقفة صامدة (فامسك بيد اللذي ضربك (وقل له بصوت واثق )انا لا اريد ان اضربك فتوقف 🖐🏻الأيدي ليست للضرب اليد لل🤝
👌🏻واذا تكرر الموقف اكثر من مرة ولم ينفع هذا الاسلوب عليه ان يخبر المعلمه او المعلم بالصف او الام لكي يساعدوا الطفل ..للتحدث مع الطرفين المعتدي والمعتدى عليه ووضع حل 💡
لكن 👌🏻انتبهي من الدلال المُفرط فهذا سيجعله يعتمد عليكِ في كل شيء وسوف يبكي عند تعرّضه لأيّ موقف وأنتِ لست بجانبه.
📚القصة تساعد كثيرا في الغرس (قصة الايدي ليست للضرب جدا حميله 👍🏻تفيد الطرفين
💪انضمام الابن الى نوادي كراتيه للدفاع عن النفس ليتمكن من معرفة الحركات الدفاعية .
👌🏻عندما تتعرّضين لموقف من قِبل الأقارب أو الجيران الذين يصفون طفلك بالجبان دافعي عنه بهدوء وحكمة
فهذا مهمّ ليتعلّم طفلك أنّ الدفاع عن النفس لا يكون باستخدام اليد فقط،
ولكي يتأكّد الطفل أن رأيك فيه إيجابي. 🌹
اعلمي عزيزتي أنكِ كأم تُشكِّلين عالم طفلك فأنتِ الأمان 👪بالنسبة له
💕وهذا الأمان، لا يأتي إلا بحبّك لطفلك وهو أمرُ مُؤكّد ولكن عليكِ أن تُظهري له هذا الحب وتُشجّعيه على كلّ تصرف جميل يصدر منه ويوماً بعد يوم سيُصبح قادراً على حلّ مشاكله بنفسه؛ لأنّه واثق من كل ما يقوم به بفضل تشجيعك أنتِ ووالده أيضاً.
👪(الأسرة هي من تزرع وتبني شخصية ابنها بتعاملها معه )
رسالة حب 💕كل طفل يتعرض للضرب ليس جبانا بل لانه مسالما ولايحب العنف فافرحي لذلك وساعديه للخطوات الصحيحة👍🏻
🌹منال بوخمسين 🌹
🏞 فريق خدمة الكوثر القرآنية
٠٠٩٦٦٥٩٨١٥١٨٣٦محموع الاستشارات
استشارة (1)
💫استشارة من معلمة قرآنية 💫
🙎🏼♂🙎🏼♂أطفال معظمهم ذكور يتراوح أعمارهم3-5سنوات
كثرة العراك أثناء الدرس مع بعضهم البعض وعناد الاطفال وعدم الاستجابة للمعلمه 🙅♂
وتعاني المعلمة من صعوبة في ضبطهم . 🤦♀
👌🏻كل هذه السلوكيات التي ذكرت قد تكون سببها الملل أو لفت النظر 👌🏻
🌈طريقة التعامل معهم 🌈
🌟لفت نظرهم بطريقة مرحة بالدمى او الانشاد ..
🌟تنوع الاساليب التعليمية ..بال
والابتعاد عن اسلوب الوعظ
👌🏻كيف نتواصل مع ابنائنا ؟؟
الاستماع الجيد : الذي يعكس مشاعر الابن ويساعد الى قبول مشاعر الطفل حتى لو كانت سلبية ..تحسين العلاقة بين الوالدين 👨👩👧👦
🌿مثلا : ابي ضربني (ف.م) انا اكرهه اريدك ان تضربه كما ضربني.
👍🏻انت زعلان وتشعر بالألم لانه ضربك صح ؟؟
هنا تفهمنا مشاعر الطفل بدون لوم او عتاب او نصيحة ..خطوة مهمه لحل المشكلة 👌🏻يبدا الطفل يفكر في حل وليس الاب يضع الحلول
👍🏻أسلوب الكلام مع الطفل 🗣
ابتعاد عن الكلام الهدّام : انت غبي ،شرير ،جبان ،لاتصلح لشي،مافي فايدة منك ، هذي سهام في شخصية الطفل 🏹فيصدق الكلام وينسجم معه وتصبح شخصيته
مثلا :طفل يحاول يحل مسألة رياضية وعاجز يقول ( لا اعرف )(لا استطيع )
فهنا رد الاهل ايجابي 👍🏻تستطيع لنحاول مرة اخرى ..مع مساعدته في توجيهه الى الحل الصحيح خطوة خطوة (دون ان يقوم الوالدين بحل المشكلة )
💡الابتعاد عن اللوم ..انا فشلت بالامتحان لان معلمي غير جيد او لا احب المدرسة لان ليس لدي اصدقاء (علينا تصحيح هالمفهوم ) تحملهم المسؤولية ماهو السلوك اللذي افعله غير صحيح تغيير الخطة ،،
🙂👍🏻الايماءات بدل الكلام
قد تكون نظرة واحدة تاييد او ربت على الكتف ، او ابتسامه 😃افضل من الف كلمه
👨👩👧👦الثبات ثم الثبات في معاملة الطفل
اذا كان الاب اسلوب والام اسلوب مختلف تماما
هنا الطفل يتشت وتتزعزع ثقته بنفسة ويكون عصبي ومضطرب وغير راضي عن نفسه ،ولايعلم اي منهم يستجيب له
💕قبول الطفل
👌🏻نبحث الكنز المدفون المختلف في ابني
وفيما يتميز (كل انسان لديه موهبه )
👌🏻اقارن طفلي بنفسه وليس بالاخرين
مثلا (دائما لا ييكلم عن اجتماع العائلة وتكلم وابدا برايه مره واحده ..ماشاء الله كنت رائعا وشاركت وسمعنا صوتك الجميع افضل من المره الماضيه )
👌🏻الفصل بين الفعل والطفل
مثلا ضرب اخاه ،،انا احبك ولكن لا احب سلوكك ..👍🏻وهذا لايناسبك
💎اطفالنا مادام نضحك معهم ونحزن وحبنا يرفرف عليهم سوف ❤تقل الصعوبات وجعل المستحيل ممكننا 👍🏻
👌🏻اقتباسات من (التقدير الذاتي للطفل )
مصطفى ابو أسعد
استشاره(5)
🌿سلسلة استشارات متنوعة🍃
احدى الأمهات تشتكي من تعرض ابنها للضرب من قبل اقرانه بالمدرسة
👌🏻كيف اجعل ابني يدافع عن نفسه 👌🏻
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
👀استمعي لطفلك وانظري في عينيه عندما يتحدث اليك واحتويه بكل حب
هنا يشعر بالامان وشجعيه انك شجاع ولقد اخبرتني وسوف يخبرك بكل شيء ويكون جريئا وصريحا(وتنغرس الثقة بالنفس ) بالاحترام الحب
💪إن قام أحد بالاعتداء بالضرب على طفلك فلا تقومي بتوبيخه، وفي نفس الوقت لا تُعلميه أن يردّ على هذا التصرف بالمثل؛ فالضرب يزيد سوءا ويكون عدوانياعلى الجميع (اخبريه انت شجاع قف وقفة صامدة (فامسك بيد اللذي ضربك (وقل له بصوت واثق )انا لا اريد ان اضربك فتوقف 🖐🏻الأيدي ليست للضرب اليد لل🤝
👌🏻واذا تكرر الموقف اكثر من مرة ولم ينفع هذا الاسلوب عليه ان يخبر المعلمه او المعلم بالصف او الام لكي يساعدوا الطفل ..للتحدث مع الطرفين المعتدي والمعتدى عليه ووضع حل 💡
لكن 👌🏻انتبهي من الدلال المُفرط فهذا سيجعله يعتمد عليكِ في كل شيء وسوف يبكي عند تعرّضه لأيّ موقف وأنتِ لست بجانبه.
📚القصة تساعد كثيرا في الغرس (قصة الايدي ليست للضرب جدا حميله 👍🏻تفيد الطرفين
💪انضمام الابن الى نوادي كراتيه للدفاع عن النفس ليتمكن من معرفة الحركات الدفاعية .
👌🏻عندما تتعرّضين لموقف من قِبل الأقارب أو الجيران الذين يصفون طفلك بالجبان دافعي عنه بهدوء وحكمة
فهذا مهمّ ليتعلّم طفلك أنّ الدفاع عن النفس لا يكون باستخدام اليد فقط،
ولكي يتأكّد الطفل أن رأيك فيه إيجابي. 🌹
اعلمي عزيزتي أنكِ كأم تُشكِّلين عالم طفلك فأنتِ الأمان 👪بالنسبة له
💕وهذا الأمان، لا يأتي إلا بحبّك لطفلك وهو أمرُ مُؤكّد ولكن عليكِ أن تُظهري له هذا الحب وتُشجّعيه على كلّ تصرف جميل يصدر منه ويوماً بعد يوم سيُصبح قادراً على حلّ مشاكله بنفسه؛ لأنّه واثق من كل ما يقوم به بفضل تشجيعك أنتِ ووالده أيضاً.
👪(الأسرة هي من تزرع وتبني شخصية ابنها بتعاملها معه )
رسالة حب 💕كل طفل يتعرض للضرب ليس جبانا بل لانه مسالما ولايحب العنف فافرحي لذلك وساعديه للخطوات الصحيحة👍🏻
🌹منال بوخمسين 🌹
🏞 فريق خدمة الكوثر القرآنية
٠٠٩٦٦٥٩٨١٥١٨٣٦محموع الاستشارات
استشارة (1)
💫استشارة من معلمة قرآنية 💫
🙎🏼♂🙎🏼♂أطفال معظمهم ذكور يتراوح أعمارهم3-5سنوات
كثرة العراك أثناء الدرس مع بعضهم البعض وعناد الاطفال وعدم الاستجابة للمعلمه 🙅♂
وتعاني المعلمة من صعوبة في ضبطهم . 🤦♀
👌🏻كل هذه السلوكيات التي ذكرت قد تكون سببها الملل أو لفت النظر 👌🏻
🌈طريقة التعامل معهم 🌈
🌟لفت نظرهم بطريقة مرحة بالدمى او الانشاد ..
🌟تنوع الاساليب التعليمية ..بال
رسم بالتمثيل بالفيديو بالصور ..(كل 10-15د)يتغير النشاط
🌟الاعتماد على مشاركات جماعية (اي عمل قروبات )كل نشاط ..لان المشاركة الفردية تبعث الملل للبقية
🌟 التركز على الشخصية التي تبدا العراك باعطائه مهام قياديه مثلا (حبيبي انت المساعد لي توزع الورق والاقلام وتساعدني بالترتيب )
🌟التركيز على المكافئات المعنوية خصوصا للمشاغبين (يعجبني جلوسك هاديء ومشاركتك بالدرس ،،احسنت ممتاز ..اليوم انت افضل من امس وانتظر منك المزيد )ولابأس بالمكافئات المادية الرمزية كوضع نجوم وطباعات تحفيزية (وتكون استخدامها بشكل اقل )
🌟منذ دخول المعلمه الفصل تذكر توقعاتها الايجابية (انا اتوقع منكم الهدوء ونستمتع ونتعاون معا وانتوا قدها ..
🌟اتفاق المعلم على كلمة مع الأطفال اذا ذكرها المعلم يعني تنبيه للهدوء والصمت (جميل يضع المعلم خيارات للكلمة ويتم تصويت والاغلبية يتم اختيارها واستخدامها )
استشارة (2)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم 🌸
👩⚖حوار بين أم وابنها 👶🏻
👌🏻إحدى الأمهات تشتكي من الفوضى في بيت الأقارب من قبل الأبناء
وخصوصا بيت الجد والجدة
🙎🏼♂الابن : أمي لقد مللت من الصراخ من قبل جدي او جدتي
🙎🏻الام : مارأيك عزيزي تقرأ قصة مع معهم
🙎🏼♂الابن : وعندما اذهب لبيت جدي لاتسمحون لنا باللعب
🙍🏻الام :لدي فكرة ياولدي :مارأيك تكون القائد وتقوم بمسابقات 🎉🎊وألعاب حركية ومسرح دمى 🐤🐥🐺
🙎🏼♂الابن : لكن من يساعدني؟؟
🙍🏻الام : عزيزي اقترح الأفكار وأنا أساعدك
وانت تقوم بتقسيم الأدوار على أصدقائك
🙎🏼♂الابن :نعم .. فكرة جميلة اعجبتني ومتحمس لتطبيقها
وأنا متأكدة أنك ستنظم الألعاب والمسابقات بشكل ممتع وهادئ ومنظم😊👌🏻
استشارة (3)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم كل أربعاء 🌸
استشارة من إحدى الأمهات🙎🏻
ابني عمره ثلاث سنوات وعنيد جدا وصعب التعامل معه ويخاف من الاجتماعات ولايندمج مع الأطفال بسرعة
وغير جريء ؟؟
الأخصائية الإجتماعية 👩⚖
أهنئك على طفلك العنيد😍👌🏻 لأن هذه المرحلة مرحلة انتقالية من الاعتماد الكلي على الوالدين الى مرحلة الاستقلاليه والاعتماد على الذات ..لتفرح كل أم من هذا السلوك ..لان هذا ليس عناداً بل يثبت بان له رأي وتحقيق الذات
لكن هنا المغزى كيف نتعامل معه ؟؟
💡نشغل لمبة الإحترام لأبنائنا كيف حوارنا معهم ..
💡اتباع أسلوب الطلب بدل الأوامر مثلا(لو سمحت حبيبي اشرايك ترتب سريرك ..)او بأسلوب اللعب وهو الافضل ..هيا نلعب لعبة الترتيب والنظافة 👏🏻👏🏻
💡وضع جدول واضح بالصور وجاذب 📝📝🌹🌹
للقوانين الثابته في المنزل (مثلا وقت النوم وقت الوجبات ،،ترتبب المنزل ..وقت المرح ..وقت القصة📚 ..)
💡الكلمات وماأدراك ماالكلمات وتأثيرها على اطفالنا 🗣 الكلام اللطيف والابتعاد عن المسميات الجارحة (انت شيطان انت كسول ....او التعليقات النابية او الصراخ
💡التركيز على التشجيع 👍🏻مثلا ابنك قال انا مااعرف البس الحذاء ( وهو يرتدي الحذاء كوني معه هيا نتعلم معا وخطوه خطوه كوني معه وشجعيه يكمل البقية والمرة القادمة ذكريه قولي تذكر ذيك المره تعلمنا وانت كملته لوحدك...
💡عدم رغبة الطفل في المشاركة وخوفه من الاجتماعات سببه الخجل ☺☺
كيف نساعد ابننا ؟؟
👑 عدم اجبار الطفل مباشرة بالالقاء على جمهور كبير ..بالتدررج 👌🏻
👑 نبدأ من المنزل وتحميلة مسؤوليات تناسب عمره تشعره بالثقة ..
👑ممارسة الالقاء مع الأسره(يلقي قصة او انشودة )
👑 تجهيز مسابقات لرحلة عائلية وادارتها (تشجيع الطفل بتقديمها )
استشارة(4)
🍃سلسلة استشارات متنوعة 🌿
احدى الأمهات استشارتها:
ابنتي تبلغ من العمر7سنوات خجوله
و ليست اجتماعيه وحتى اذا احد كلمها لاتتكلم معه وربما لاتنظر الى وجهه ..وحتى صديقتها المقربة لا تتحدث معها
هي عندها مشكله وهي تصلب في الأطراف بمعني لاتستطيع ان تثني ركبتها كطبيعين او تركض مثلهم لكنها بحمد الله تمشي وتكتب وتفهم كل شي
لاادري هل هذا له علاقه بحالتها اما المزاجيه ،لا تتٓلف مع المجتمع رغم ان البعض يحبها ويتعاطف معها ..
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
هنا الطفلة مفهومها الذاتي عن نفسها سلبيا ..فدور الأسرة قوي 👪في بناء مفهوم ذاتي ايجابي (غرس الثقة بالنفس )
👌🏻غرس الاستقلالية (تشجيع الطفل على اداء بعض المهام واتاحة الحرية في الامور الشخصية ،،مثلا الملبس ،والأكل .اختيار الالعاب ،
ابتعاد عن التانيب واللوم ،
👌🏻واتاحة الفرصة للطفل ان يحل مشكلته بنفسه وعدم التدخل بسرعة
والابتعاد عن اسلوب الوعظ
👌🏻كيف نتواصل مع ابنائنا ؟؟
الاستماع الجيد : الذي يعكس مشاعر الابن ويساعد الى قبول مشاعر الطفل حتى لو كانت سلبية ..تحسين العلاقة بين الوالدين 👨👩👧👦
🌿مثلا : ابي ضربني (ف.م) انا اكرهه اريدك ان تضربه كما ضربني.
👍🏻انت زعلان وتشعر بالألم لانه ضربك صح ؟؟
هنا تفهمنا مشاعر الطفل بدون لوم او عتاب او نصيحة ..خطوة مهمه لحل المشكلة 👌🏻يبدا ا
🌟الاعتماد على مشاركات جماعية (اي عمل قروبات )كل نشاط ..لان المشاركة الفردية تبعث الملل للبقية
🌟 التركز على الشخصية التي تبدا العراك باعطائه مهام قياديه مثلا (حبيبي انت المساعد لي توزع الورق والاقلام وتساعدني بالترتيب )
🌟التركيز على المكافئات المعنوية خصوصا للمشاغبين (يعجبني جلوسك هاديء ومشاركتك بالدرس ،،احسنت ممتاز ..اليوم انت افضل من امس وانتظر منك المزيد )ولابأس بالمكافئات المادية الرمزية كوضع نجوم وطباعات تحفيزية (وتكون استخدامها بشكل اقل )
🌟منذ دخول المعلمه الفصل تذكر توقعاتها الايجابية (انا اتوقع منكم الهدوء ونستمتع ونتعاون معا وانتوا قدها ..
🌟اتفاق المعلم على كلمة مع الأطفال اذا ذكرها المعلم يعني تنبيه للهدوء والصمت (جميل يضع المعلم خيارات للكلمة ويتم تصويت والاغلبية يتم اختيارها واستخدامها )
استشارة (2)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم 🌸
👩⚖حوار بين أم وابنها 👶🏻
👌🏻إحدى الأمهات تشتكي من الفوضى في بيت الأقارب من قبل الأبناء
وخصوصا بيت الجد والجدة
🙎🏼♂الابن : أمي لقد مللت من الصراخ من قبل جدي او جدتي
🙎🏻الام : مارأيك عزيزي تقرأ قصة مع معهم
🙎🏼♂الابن : وعندما اذهب لبيت جدي لاتسمحون لنا باللعب
🙍🏻الام :لدي فكرة ياولدي :مارأيك تكون القائد وتقوم بمسابقات 🎉🎊وألعاب حركية ومسرح دمى 🐤🐥🐺
🙎🏼♂الابن : لكن من يساعدني؟؟
🙍🏻الام : عزيزي اقترح الأفكار وأنا أساعدك
وانت تقوم بتقسيم الأدوار على أصدقائك
🙎🏼♂الابن :نعم .. فكرة جميلة اعجبتني ومتحمس لتطبيقها
وأنا متأكدة أنك ستنظم الألعاب والمسابقات بشكل ممتع وهادئ ومنظم😊👌🏻
استشارة (3)
🍃سلسة استشارية متنوعه
لأطفالكم كل أربعاء 🌸
استشارة من إحدى الأمهات🙎🏻
ابني عمره ثلاث سنوات وعنيد جدا وصعب التعامل معه ويخاف من الاجتماعات ولايندمج مع الأطفال بسرعة
وغير جريء ؟؟
الأخصائية الإجتماعية 👩⚖
أهنئك على طفلك العنيد😍👌🏻 لأن هذه المرحلة مرحلة انتقالية من الاعتماد الكلي على الوالدين الى مرحلة الاستقلاليه والاعتماد على الذات ..لتفرح كل أم من هذا السلوك ..لان هذا ليس عناداً بل يثبت بان له رأي وتحقيق الذات
لكن هنا المغزى كيف نتعامل معه ؟؟
💡نشغل لمبة الإحترام لأبنائنا كيف حوارنا معهم ..
💡اتباع أسلوب الطلب بدل الأوامر مثلا(لو سمحت حبيبي اشرايك ترتب سريرك ..)او بأسلوب اللعب وهو الافضل ..هيا نلعب لعبة الترتيب والنظافة 👏🏻👏🏻
💡وضع جدول واضح بالصور وجاذب 📝📝🌹🌹
للقوانين الثابته في المنزل (مثلا وقت النوم وقت الوجبات ،،ترتبب المنزل ..وقت المرح ..وقت القصة📚 ..)
💡الكلمات وماأدراك ماالكلمات وتأثيرها على اطفالنا 🗣 الكلام اللطيف والابتعاد عن المسميات الجارحة (انت شيطان انت كسول ....او التعليقات النابية او الصراخ
💡التركيز على التشجيع 👍🏻مثلا ابنك قال انا مااعرف البس الحذاء ( وهو يرتدي الحذاء كوني معه هيا نتعلم معا وخطوه خطوه كوني معه وشجعيه يكمل البقية والمرة القادمة ذكريه قولي تذكر ذيك المره تعلمنا وانت كملته لوحدك...
💡عدم رغبة الطفل في المشاركة وخوفه من الاجتماعات سببه الخجل ☺☺
كيف نساعد ابننا ؟؟
👑 عدم اجبار الطفل مباشرة بالالقاء على جمهور كبير ..بالتدررج 👌🏻
👑 نبدأ من المنزل وتحميلة مسؤوليات تناسب عمره تشعره بالثقة ..
👑ممارسة الالقاء مع الأسره(يلقي قصة او انشودة )
👑 تجهيز مسابقات لرحلة عائلية وادارتها (تشجيع الطفل بتقديمها )
استشارة(4)
🍃سلسلة استشارات متنوعة 🌿
احدى الأمهات استشارتها:
ابنتي تبلغ من العمر7سنوات خجوله
و ليست اجتماعيه وحتى اذا احد كلمها لاتتكلم معه وربما لاتنظر الى وجهه ..وحتى صديقتها المقربة لا تتحدث معها
هي عندها مشكله وهي تصلب في الأطراف بمعني لاتستطيع ان تثني ركبتها كطبيعين او تركض مثلهم لكنها بحمد الله تمشي وتكتب وتفهم كل شي
لاادري هل هذا له علاقه بحالتها اما المزاجيه ،لا تتٓلف مع المجتمع رغم ان البعض يحبها ويتعاطف معها ..
الأخصائية الاجتماعية 👩⚖
هنا الطفلة مفهومها الذاتي عن نفسها سلبيا ..فدور الأسرة قوي 👪في بناء مفهوم ذاتي ايجابي (غرس الثقة بالنفس )
👌🏻غرس الاستقلالية (تشجيع الطفل على اداء بعض المهام واتاحة الحرية في الامور الشخصية ،،مثلا الملبس ،والأكل .اختيار الالعاب ،
ابتعاد عن التانيب واللوم ،
👌🏻واتاحة الفرصة للطفل ان يحل مشكلته بنفسه وعدم التدخل بسرعة
والابتعاد عن اسلوب الوعظ
👌🏻كيف نتواصل مع ابنائنا ؟؟
الاستماع الجيد : الذي يعكس مشاعر الابن ويساعد الى قبول مشاعر الطفل حتى لو كانت سلبية ..تحسين العلاقة بين الوالدين 👨👩👧👦
🌿مثلا : ابي ضربني (ف.م) انا اكرهه اريدك ان تضربه كما ضربني.
👍🏻انت زعلان وتشعر بالألم لانه ضربك صح ؟؟
هنا تفهمنا مشاعر الطفل بدون لوم او عتاب او نصيحة ..خطوة مهمه لحل المشكلة 👌🏻يبدا ا