🌍 Сегодня Всемирный день ребенка!
Праздник, который напоминает нам, как важно дарить детям возможность расти, мечтать и учиться с радостью.
В «ЮниорКод» мы верим: каждый ребенок способен создавать свое будущее, если дать ему инструмент и поддержку. На наших занятиях:
🎮 дети делают свои первые игры и мультфильмы
🧠 развивают мышление, логику и воображение
🤝 учатся работать вместе и уверенно идти к цели
💡 Небольшая идея для родителей:
Предложите ребенку сегодня придумать свой мини-проект: игру, комикс или даже мультфильм.
Пусть он почувствует, что его идеи важны, а мечты можно превращать в реальность.
Пусть каждый ребенок сегодня улыбается чуть шире,
а взрослые поймут, что в мире технологий море возможностей, особенно когда рядом поддержка и вера 💛
Праздник, который напоминает нам, как важно дарить детям возможность расти, мечтать и учиться с радостью.
В «ЮниорКод» мы верим: каждый ребенок способен создавать свое будущее, если дать ему инструмент и поддержку. На наших занятиях:
🎮 дети делают свои первые игры и мультфильмы
🧠 развивают мышление, логику и воображение
🤝 учатся работать вместе и уверенно идти к цели
💡 Небольшая идея для родителей:
Предложите ребенку сегодня придумать свой мини-проект: игру, комикс или даже мультфильм.
Пусть он почувствует, что его идеи важны, а мечты можно превращать в реальность.
Пусть каждый ребенок сегодня улыбается чуть шире,
а взрослые поймут, что в мире технологий море возможностей, особенно когда рядом поддержка и вера 💛
❤2
📚 «ЮниорКод» это не только про компьютеры.
Это как школа суперспособностей, только вместо плащей – ноутбуки 😎💻
Вот какие навыки прокачивают наши ученики:
🧠 Мышление. Ребенок учится не путаться в информации, а раскладывать все по полочкам, как файлы по папкам.
⏱️ Самоорганизация. Планировать задачи и двигаться к цели не хаотично, а как по чек-листу в квесте.
🗣 Коммуникация. Объяснять свои идеи так, чтобы команда сказала: Ого, давай сделаем!
🚀 Воображение. Находить такие решения, какие взрослые даже не придумали бы.
🎯 Результат:
- математика и логика приобретают смысл в глазах ребенка
- критическое мышление растет быстрее, чем Wi-Fi ночью
- уверенность в учебе - на +100
🎮 И главное – программирование у нас не как урок, а как игра. Там, где другим скучно – нашим весело.
Записывайтесь на бесплатный пробный урок по whatsapp - wa.me/79885497272
Это как школа суперспособностей, только вместо плащей – ноутбуки 😎💻
Вот какие навыки прокачивают наши ученики:
🧠 Мышление. Ребенок учится не путаться в информации, а раскладывать все по полочкам, как файлы по папкам.
⏱️ Самоорганизация. Планировать задачи и двигаться к цели не хаотично, а как по чек-листу в квесте.
🗣 Коммуникация. Объяснять свои идеи так, чтобы команда сказала: Ого, давай сделаем!
🚀 Воображение. Находить такие решения, какие взрослые даже не придумали бы.
🎯 Результат:
- математика и логика приобретают смысл в глазах ребенка
- критическое мышление растет быстрее, чем Wi-Fi ночью
- уверенность в учебе - на +100
🎮 И главное – программирование у нас не как урок, а как игра. Там, где другим скучно – нашим весело.
Записывайтесь на бесплатный пробный урок по whatsapp - wa.me/79885497272
👍2
В школе дети часто боятся ошибок 🙈
Красная ручка в тетради, двойка за неверное задание – и сразу мысль: «Я не справлюсь».
А в «ЮниорКод» все по-другому 💻
Здесь ошибка – это баг, который можно исправить.
👦 «Ой, мой герой вместо прыжка крутится волчком!»
Дети смеются и начинают искать, где в коде спряталась ошибка.
А потом находят и радостно кричат: «Я сам справился!» 🙌
💡 И именно это воспитывает уверенность: ошибаться не страшно. Ошибка – это не конец, а шаг к решению.
Красная ручка в тетради, двойка за неверное задание – и сразу мысль: «Я не справлюсь».
А в «ЮниорКод» все по-другому 💻
Здесь ошибка – это баг, который можно исправить.
👦 «Ой, мой герой вместо прыжка крутится волчком!»
Дети смеются и начинают искать, где в коде спряталась ошибка.
А потом находят и радостно кричат: «Я сам справился!» 🙌
💡 И именно это воспитывает уверенность: ошибаться не страшно. Ошибка – это не конец, а шаг к решению.
🔥2
👦 «Мама, смотри, я сделал игру! Хочешь попробовать?»
Так часто начинается история первого проекта в «ЮниорКод».
🎮 У кого-то это игра про кота, которого нужно спасти от акулы
🎬 У кого-то – мультфильм про космос
📱 А кто-то придумывает приложение, которое помогает записывать идеи
Один мальчик показал папе свою игру с лабиринтом и монетками.
Папа улыбнулся и сказал: «Сын, я бы и сам поиграл!» 😍
И пусть это не игра на PlayStation – для ребенка это целая вселенная.
Он сам придумал, сам написал код и сам увидел результат ✨
💡 А самое важное – у него появляется чувство: «Я могу! У меня получилось!» 🙌
И эта уверенность может остаться с ним и в учебе, и в жизни.
Так часто начинается история первого проекта в «ЮниорКод».
🎮 У кого-то это игра про кота, которого нужно спасти от акулы
🎬 У кого-то – мультфильм про космос
📱 А кто-то придумывает приложение, которое помогает записывать идеи
Один мальчик показал папе свою игру с лабиринтом и монетками.
Папа улыбнулся и сказал: «Сын, я бы и сам поиграл!» 😍
И пусть это не игра на PlayStation – для ребенка это целая вселенная.
Он сам придумал, сам написал код и сам увидел результат ✨
💡 А самое важное – у него появляется чувство: «Я могу! У меня получилось!» 🙌
И эта уверенность может остаться с ним и в учебе, и в жизни.
👍2
Дети смотрят на мир иначе. Там, где взрослый скажет: «Это невозможно» – ребенок придумает: «А давай сделаем героя, который летает на облаке и болтает с деревьями!» 🌳☁️🦸
В «ЮниорКод» такие идеи не теряются – они превращаются в проекты 🚀
🎨 Кто-то рисует персонажа и придумывает ему историю
🎮 Кто-то придумывает правила для игры
🎬 Кто-то пишет сценарий для мультфильма
И самое ценное ✨
Фантазия, которая обычно остается в голове, оживает на экране 💻
💡 С нами дети понимают: воображение это не пустые мечты, а инструмент для создания реального результата.
В «ЮниорКод» такие идеи не теряются – они превращаются в проекты 🚀
🎨 Кто-то рисует персонажа и придумывает ему историю
🎮 Кто-то придумывает правила для игры
🎬 Кто-то пишет сценарий для мультфильма
И самое ценное ✨
Фантазия, которая обычно остается в голове, оживает на экране 💻
💡 С нами дети понимают: воображение это не пустые мечты, а инструмент для создания реального результата.
❤2
💻 Когда ребенок приходит в «ЮниорКод», мы первым делом спрашиваем: «Что бы ты хотел создать?»
И каждый выбирает свое.
«Я хочу сделать мультфильм, где моя собака будет супергероем!» 🐶
«Хочу игру, где главный герой похож на меня, а босс – на моего одноклассника» 🎮
«А я хочу приложение, чтобы мы с друзьями обменивались приколами» 📱
Самое важное – ребенок понимает, что здесь у него есть выбор. Его идея ценна, и он может воплотить ее.
Именно это делает процесс обучения таким увлекательным: дети чувствуют себя создателями, а не просто учениками.
А когда они показывают готовые проекты родителям, гордость сияет не только в их глазах, но и в ваших.
И каждый выбирает свое.
«Я хочу сделать мультфильм, где моя собака будет супергероем!» 🐶
«Хочу игру, где главный герой похож на меня, а босс – на моего одноклассника» 🎮
«А я хочу приложение, чтобы мы с друзьями обменивались приколами» 📱
Самое важное – ребенок понимает, что здесь у него есть выбор. Его идея ценна, и он может воплотить ее.
Именно это делает процесс обучения таким увлекательным: дети чувствуют себя создателями, а не просто учениками.
А когда они показывают готовые проекты родителям, гордость сияет не только в их глазах, но и в ваших.
❤2
🎲 Развиваем логику детей, играя и с интересом!
Многие думают, что логическое мышление формируется через учебники и задачи.
А мы в «ЮниорКод» уверены: логика рождается в игре.
Вот 4 игры, которые отлично работают на развитие мышления и подходят даже тем, кто «не любит учиться»:
🃏 Мемори. Тренирует внимание и память
Дети переворачивают карточки и ищут пары. Просто? Да! Но при этом развивается визуальная память, стратегия и концентрация.
⚫️⚪️ Го. Древняя игра с современным эффектом
Всего два цвета камней — а комбинаций больше, чем во вселенной! Го учит видеть последствия действий, мыслить на несколько шагов вперёд и просчитывать варианты.
⚫️ Реверси. Переверни игру в свою пользу
Каждый ход может полностью изменить положение на поле — ребёнок учится анализировать ситуацию, оценивать риски и понимать силу выгодного положения.
🧱 Танграм. Логика + пространственное мышление
Из простых фигур нужно сложить силуэт. Тут включается креативность, геометрия и умение искать нестандартные решения.
💡 Совет родителям: не объясняйте сразу «как правильно». Дайте ребенку попробовать разные ходы, ошибиться, попробовать снова – именно в этом рождается мышление.
🔔 Хотите, чтобы ребенок развивал логику легко и с удовольствием?
На занятиях в «ЮниорКод» мы используем такие игры как часть программы, и дети сами не замечают, как становятся сильнее в мышлении.
Записывайтесь на бесплатный пробный урок по whatsapp - wa.me/79885497272
Многие думают, что логическое мышление формируется через учебники и задачи.
А мы в «ЮниорКод» уверены: логика рождается в игре.
Вот 4 игры, которые отлично работают на развитие мышления и подходят даже тем, кто «не любит учиться»:
🃏 Мемори. Тренирует внимание и память
Дети переворачивают карточки и ищут пары. Просто? Да! Но при этом развивается визуальная память, стратегия и концентрация.
⚫️⚪️ Го. Древняя игра с современным эффектом
Всего два цвета камней — а комбинаций больше, чем во вселенной! Го учит видеть последствия действий, мыслить на несколько шагов вперёд и просчитывать варианты.
⚫️ Реверси. Переверни игру в свою пользу
Каждый ход может полностью изменить положение на поле — ребёнок учится анализировать ситуацию, оценивать риски и понимать силу выгодного положения.
🧱 Танграм. Логика + пространственное мышление
Из простых фигур нужно сложить силуэт. Тут включается креативность, геометрия и умение искать нестандартные решения.
💡 Совет родителям: не объясняйте сразу «как правильно». Дайте ребенку попробовать разные ходы, ошибиться, попробовать снова – именно в этом рождается мышление.
🔔 Хотите, чтобы ребенок развивал логику легко и с удовольствием?
На занятиях в «ЮниорКод» мы используем такие игры как часть программы, и дети сами не замечают, как становятся сильнее в мышлении.
Записывайтесь на бесплатный пробный урок по whatsapp - wa.me/79885497272
WhatsApp.com
Юниоркод
Business Account
❤2
Когда мы говорим родителям про будущие профессии их детей, многие задумываются: «А кем он сможет стать?».
На самом деле курсы программирования открывают детям гораздо больше дверей, чем кажется.
👨💻 Разработчик игр. Ребенок, который любит придумывать правила и миры, однажды сможет создавать хиты, в которые будут играть миллионы.
🎨 Дизайнер интерфейсов. Тот, кто придумывает, как будет выглядеть приложение, чтобы им было удобно пользоваться.
📱 Создатель приложений. Подростки часто сами придумывают приложения для своих нужд. Почему бы не превратить это в карьеру?
🤝 Проектный менеджер. Дети, которые любят распределять роли и организовывать других, учатся вести командные проекты.
Но даже если ребенок выберет путь врача, юриста или ученого, опыт программирования даст ему умение мыслить системно, искать решения и доводить их до конца.
Сегодня он создает простую игру в классе. А завтра – проект, который может быть нужен всему миру.
На самом деле курсы программирования открывают детям гораздо больше дверей, чем кажется.
👨💻 Разработчик игр. Ребенок, который любит придумывать правила и миры, однажды сможет создавать хиты, в которые будут играть миллионы.
🎨 Дизайнер интерфейсов. Тот, кто придумывает, как будет выглядеть приложение, чтобы им было удобно пользоваться.
📱 Создатель приложений. Подростки часто сами придумывают приложения для своих нужд. Почему бы не превратить это в карьеру?
🤝 Проектный менеджер. Дети, которые любят распределять роли и организовывать других, учатся вести командные проекты.
Но даже если ребенок выберет путь врача, юриста или ученого, опыт программирования даст ему умение мыслить системно, искать решения и доводить их до конца.
Сегодня он создает простую игру в классе. А завтра – проект, который может быть нужен всему миру.
❤1
👩🏫 Команда «ЮниорКод» – это сердце нашего проекта и главный источник вдохновения для детей.
Мы создаем не просто курсы по программированию, а мир, где дети могут развивать навыки 21 века, творить и создавать свои первые игры, мультфильмы и приложения. И за этим стоят настоящие профессионалы с опытом, проверенным годами.
💡 Кто же они?
Иван Сухов – человек, который превращает любую тему в приключение.
25+ лет в детском IT-образовании. Автор методик, консультант образовательных проектов, вдохновитель педагогов и любимец детей. С ним даже сложные вещи становятся понятными и увлекательными.
Денис Голиков – один из основателей Scratch-движения в России и СНГ.
Финалист конкурса инноваций в образовании и автор книг по Scratch. Его занятия – как игровые квесты: весело, но при этом дети создают серьезные проекты.
Ольга Журавлёва – педагог с 30-летним стажем, лауреат «Учителя года» и обладатель гранта Москвы в сфере образования.
Она умеет увидеть потенциал даже в тихом ребенке и помогает ему раскрыться через проектную деятельность.
🚀 Наш подход к обучению:
✅ Группы до 10 учеников, чтобы внимания хватило каждому.
✅ Учимся через создание проектов, а не через зубрежку.
✅ Развиваем не только технические навыки, но и мышление, фантазию, коммуникацию.
✅ Поддерживаем, а не критикуем. Вдохновляем, а не заставляем.
🎯 В итоге дети не просто изучают программирование – они начинают мыслить как создатели.
💡 Совет родителям:
Не спрашивайте «что вы сегодня проходили?».
Спросите «что ты сегодня сделал САМ?» – и вы услышите совсем другой ответ 😉
Записывайтесь на бесплатный пробный урок по whatsapp - wa.me/79885497272
Мы создаем не просто курсы по программированию, а мир, где дети могут развивать навыки 21 века, творить и создавать свои первые игры, мультфильмы и приложения. И за этим стоят настоящие профессионалы с опытом, проверенным годами.
💡 Кто же они?
Иван Сухов – человек, который превращает любую тему в приключение.
25+ лет в детском IT-образовании. Автор методик, консультант образовательных проектов, вдохновитель педагогов и любимец детей. С ним даже сложные вещи становятся понятными и увлекательными.
Денис Голиков – один из основателей Scratch-движения в России и СНГ.
Финалист конкурса инноваций в образовании и автор книг по Scratch. Его занятия – как игровые квесты: весело, но при этом дети создают серьезные проекты.
Ольга Журавлёва – педагог с 30-летним стажем, лауреат «Учителя года» и обладатель гранта Москвы в сфере образования.
Она умеет увидеть потенциал даже в тихом ребенке и помогает ему раскрыться через проектную деятельность.
🚀 Наш подход к обучению:
✅ Группы до 10 учеников, чтобы внимания хватило каждому.
✅ Учимся через создание проектов, а не через зубрежку.
✅ Развиваем не только технические навыки, но и мышление, фантазию, коммуникацию.
✅ Поддерживаем, а не критикуем. Вдохновляем, а не заставляем.
🎯 В итоге дети не просто изучают программирование – они начинают мыслить как создатели.
💡 Совет родителям:
Не спрашивайте «что вы сегодня проходили?».
Спросите «что ты сегодня сделал САМ?» – и вы услышите совсем другой ответ 😉
Записывайтесь на бесплатный пробный урок по whatsapp - wa.me/79885497272
WhatsApp.com
Юниоркод
Business Account
❤1
Давайте развеем самые популярные мифы.
❌ Миф 1. «Программирование – это скучно и тяжело»
✅ На самом деле первые шаги – это игра. На пробном занятии ребенок собирает код из цветных блоков, и персонаж оживает: прыгает, поет или танцует. Для детей это настоящий «вау-эффект»: они видят результат сразу.
❌ Миф 2. «Программирование подходит только гениям»
✅ В «ЮниорКод» к нам приходят самые обычные дети: кто-то любит рисовать, кто-то увлекается футболом, кто-то просто много играет на планшете. И каждый из них находит себя. Потому что программирование – это не про уровень знаний, а про любопытство и интерес.
❌ Миф 3. «Программирование нужно только тем, кто станет айтишником»
✅ Навыки программирования – это про умение думать: видеть задачу, делить ее на шаги, проверять результат. А это универсальные навыки XXI века. Они нужны и врачу, и архитектору, и даже спортсмену, который хочет анализировать результаты тренировок.
❌ Миф 1. «Программирование – это скучно и тяжело»
✅ На самом деле первые шаги – это игра. На пробном занятии ребенок собирает код из цветных блоков, и персонаж оживает: прыгает, поет или танцует. Для детей это настоящий «вау-эффект»: они видят результат сразу.
❌ Миф 2. «Программирование подходит только гениям»
✅ В «ЮниорКод» к нам приходят самые обычные дети: кто-то любит рисовать, кто-то увлекается футболом, кто-то просто много играет на планшете. И каждый из них находит себя. Потому что программирование – это не про уровень знаний, а про любопытство и интерес.
❌ Миф 3. «Программирование нужно только тем, кто станет айтишником»
✅ Навыки программирования – это про умение думать: видеть задачу, делить ее на шаги, проверять результат. А это универсальные навыки XXI века. Они нужны и врачу, и архитектору, и даже спортсмену, который хочет анализировать результаты тренировок.
❤1