🏆Победитель челленджа журнала «Юный киберфизик» Иван Сидренко умеет удивлять не только умными теплицами для огурцов. Оказывается, с детства Иван занимается музыкой — и не на одном, а сразу на трех инструментах.

🎵Сам он уверяет: музыка отлично тренирует мозг для технических задач. Самое интересное начинается там, где Иван соединяет музыку и науку в своих проектах.

🥗Например — музыка и кулинария.
Как в музыке есть ноты, которые сочетаются или конфликтуют, так и в кухне есть ингредиенты, которые «звучат» вместе или нет. «Если можно улучшить блюдо, значит, можно улучшить и мелодию», — говорит Иван. Сейчас он вместе с учителем музыки работает над… мелодией борща. Да, вы все прочитали правильно.

❓А вы, дорогие читатели, замечаете, что у ребят, которые занимаются музыкой, часто особенно хорошо идут и технические науки? Где, по-вашему, проходит эта скрытая связь?

#ЮныйКиберфизик #БудущееВнастоящем

💡В третьем номере «Юного киберфизика» вышла подробная инструкция, как собрать автоматическую подсветку для макета — элемент умного дома без программирования. Это простая, но очень наглядная схема на транзисторе: фоторезистор «следит» за уровнем освещенности, и когда становится темно — светодиод загорается сам.

🏘 Такую подсветку можно встроить почти в любой макет: домик из умной бумаги, модель улицы, лабораторный проект — все, что требует эффектного и функционального освещения. В преддверии Нового года это особенно актуально, почему бы не добавить в свои проекты автоматические новогодние огни, которые сами реагируют на темноту?

🧍🏻‍♂️Материал подготовил Сергей Лобачёв, руководитель клуба научно-технического творчества «Искатель» (Клин, Московская область), учитель физики, технологии и информатики высшей категории. Сергей сам написал нам и предложил стать автором — и мы с радостью делимся его работой: понятной, практичной и идеально подходящей для школьной мастерской.

💌Подробная инструкция со схемой, перечнем деталей и объяснением физики работы устройства — в номере и специально для подписчиков канала — в этом посте.

❓А теперь вопрос к вам, дорогие читатели!
Какие проекты и схемы вы хотели бы увидеть в следующих номерах «Юного киберфизика»? А о чем могли бы рассказать сами?

#ЮныйКиберфизик #БудущееВнастоящем

⏳ До конца челленджа «МастерКреп» — всего 10 дней!

Если ваш коптер еще не испытал собственное крепление — сейчас самое время взяться за проект. Напоминаем, что для участия нужно:

1️⃣ Создать уникальное и надежное крепление для телефона или камеры, которое удерживает устройство вертикально.
2️⃣ Сделать минимум 4 фото за один облет вокруг предмета, стоящего на столе.
3️⃣ На основе снимков создать 3D-модель (например, через aiprintgen) и, при желании, распечатать ее на 3D-принтере.
4️⃣ Прислать нам свою конструкцию и 3D-модель объекта.

❗️Подать заявку тут

📌 Критерии оценки

Мы учитываем:
— уникальность и креативность конструкции;
— надежность крепления в работе;
— удобство установки и снятия устройства;
— возможность адаптации под разные гаджеты;
— вес конструкции и энергоэффективность при полете;
— качество полученной 3D-модели.

🎁 Призы для лучших

— крутые наборы электроники;
— сертификаты на маркетплейсы от 1000 до 3000 рублей;
— публикация истории и портрета победителя в журнале «Юный киберфизик».

🗓 Сроки

Приём работ — до 1 декабря.
Осталось 10 дней, успевайте включиться!

#ЮныйКиберфизик #БудущееВнастоящем

🎨Вы или ваши ученики рисуют роботов, космос, необычные машины или научные миры, которых пока нет в реальности? А когда вы читаете книги, можете легко представить себе как их проиллюстрировать? Или вы просто любите рисовать?

❤️Тогда это предложение — для вас.
«Юный киберфизик» ищет иллюстраторов!
Киберфизика соединяет в себе науку, технологии, фантазию и, конечно, искусство — поэтому нам особенно важны те, кто видит красоту в идеях и умеет визуализировать сложное.

📕Если хотите увидеть свои работы или работы ваших учеников на страницах нашего журнала, присылайте портфолио: рисунки, наброски, персонажей, технические фантазии, комиксы, визуальные эксперименты.

🧑‍🎨Мы рады художникам, которые чувствуют науку, видят будущее и умеют превращать идеи в изображения и очень хотим дать им пространство для работы на наших полосах!

📩 Ждем портфолио в комментариях к посту или в личные сообщения канала!
Возможно, именно ваша или ученическая иллюстрация станет лицом нашего следующего номера и попадет в десятки городов России, где уже выписывается наш журнал!

PS картинка — пример иллюстрации из четвертого номера журнала, который выйдет уже в начале декабря! Мы благодарим ее автора, художницу — Shuga Hebi https://t.me/ShugaHebi!
Но если вы рисуете в другом жанре, этот прекрасный пример не должен вас останавливать!

#ЮныйКиберфизик #БудущееВнастоящем

🎉 Встречайте новогодний 4-й номер журнала «Юный киберфизик»! 🎄✨

Мы открываем этот зимний выпуск с особым чувством. Он подводит итог целому году, наполненному открытиями, и одновременно приглашает в будущее, которое мы создаем вместе. С первой страницы чувствуется декабрьское настроение: морозный пейзаж, теплый свет, движение мыслей и идей, которые объединяют людей: от роботов до философии, от игрушек на Arduino до сложных разговоров о том, как устроен мир.

В номере мы рассказываем о том, как рождаются технологии и почему они меняют жизнь не только в лабораториях, но и в школах, кружках и даже в походах. О людях, которые не ждут подходящего момента, а создают его сами: юных исследователях, философах-инженерах, учителях, которые превращают уроки в приключение, и ученых, чья работа освещает дорогу вперед так же, как новогодний свет в темноте.

И раз уж это праздничный номер, мы добавили небольшой подарок — инструкцию, как собрать свою светящуюся гирлянду из подручных материалов. Простая электроника, немного творчества — и у вас дома появляется теплый огонек, сделанный собственными руками.

Мы уже начали рассылку журнала — и он отправляется в 48 городов, поселков и деревень, где живут наши читатели. От Владивостока до Калининграда, от сурового Ытык-Кюеля до южного Сочи — география номера такая же широкая, как любопытство тех, кто его открывает.

А для тех, кто хочет получать журнал регулярно, инструкция по подписке — в закрепе чата.

#ЮныйКиберфизик #БудущееВнастоящем

☀️ Прошлый проектный челлендж позволил многим огурцам и перцам расти в условиях повышенного комфорта — в автоматизированных теплицах!

🏆 Его итоги подведены, а сейчас самое время объявить новый челлендж для ваших учеников!

Этой зимой мы предлагаем вам не выращивать овощи, а… создавать стильные умные гаджеты и носимую электронику.
Да-да, теперь инженерия должна уметь не только работать, но и выглядеть стильно.

Задача проста и одновременно абсолютно безгранична:
✔️ придумать дизайн украшения или элемента одежды
✔️ встроить в него электронику — от световых сигналов до беспроводной связи
✔️ продумать удобство использования
✔️ сделать гаджет энергоэффективным и автономным
✔️ прислать видеопрезентацию сюда

Это может быть что угодно: браслет, который моргает, когда пришла важная новость; кулон, который реагирует на шаги; брошь, которая показывает настроение.

Здесь встречаются дизайн, инженерия, программирование и фантазия — все, за что мы любим киберфизику.

🗓 Челлендж продлится до 1 февраля 2026 года.
Самые яркие проекты получат призы, а лучшие истории окажутся на страницах журнала.

Готовы превратить идею в работающий, красивый и умный объект?
Тогда вперед — к зимнему волшебству, которое вы можете собрать своими руками.

📕Подробности челленджа — в материале, который мы прикрепили к посту!

#ЮныйКиберфизик #БудущееВнастоящем

✨ Рубрика «Сделай сам» в «Юном киберфизике» — это место, где наука становится практикой, а техника превращается в настроение.

💡В свежем номере мы разбираемся, как сделать самодельные елочные гирлянды и новогодние светящиеся конструкции из простых радиодеталей.
Минимум оборудования, немного терпения — и дома появляется настоящее электронное чудо.

Мы показываем:
🔧 как работает простая схема мигания светодиодов;
🔧 какие детали можно найти в старых коробках у родителей;
🔧 как собрать безопасную и красивую новогоднюю подсветку своими руками.
Это не просто мастер-класс, а способ почувствовать себя инженером: понять, почему схема работает, что будет, если изменить резистор, и как из набора маленьких элементов рождается настоящее устройство.

🎄 Скажите, а вы бы хотели, чтобы мы разобрали в журнале другие простые самодельные проекты?
Например, ночник, мини-робота или звукогенератор?
Что вам и вашим ученикам было бы интересно собрать своими руками?

#ЮныйКиберфизик #БудущееВнастоящем

⚡️ ИИ — это уже навык. Проверим?

Перед вами изображение, сгенерированное искусственным интеллектом. На первый взгляд может показаться, что это настоящее фото, но мы с вами, конечно, знаем, как ИИ может себя выдать: он оставляет артефакты. Используя систему координат, предложенную на изображении, определите, какие квадранты содержат самые очевидные ИИ-артефакты на данном изображении. В качестве ответа укажите перечень подходящих квадрантов, например, А1 B2 C3 D4.

Этот и другие вопросы теста по искусственному интеллекту опубликован в четвертом номере журнала «Юный киберфизик». Он разработан вместе с командой ТехноГТО, которая запустила Марафона ТехноГТО по искусственном интеллекту — до его конца остаётся 10 дней.

Это не олимпиада и не контрольная, а честный способ понять, насколько уверенно вы ориентируетесь в одном из самых перспективных направлений — и, возможно, забрать призы к Новому 2026 году 🎁

Что нужно сделать:
1️⃣ Зайти на платформу technogto.kruzhok.org и авторизоваться через «Талант».
2️⃣ Выбрать онлайн-норматив «Искусственный интеллект».
3️⃣ Пройти его до 28 декабря и постараться набрать максимум баллов.

В зачет идет лучшая попытка, а при равных результатах выше будет тот, кто справился быстрее. В рейтинге участвуют все, кто набрал 70+ баллов с 1 ноября по 28 декабря 2025 года.

🎁 Призы:

1–20 место — умная колонка SberBoom Mini 2

21–100 место — фирменный мерч ТехноГТО

Топ-5 школьников пригласят в программу «Амбассадоры ИИ» от Академии искусственного интеллекта фонда «Вклад в будущее»

Не бойтесь ошибаться. ИИ — это как раз та область, где учатся через эксперименты.

Пробуйте. Проверяйте. Улучшайте результат.

#ЮныйКиберфизик #БудущееВнастоящем

🎄Дорогие читатели, поздравляем вас с Новым годом!
Этот год подарил нам главное — знакомство с удивительно интересными, думающими людьми, которые по-настоящему хотят делать инженерное образование живым, честным и полезным. С теми, кто не боится задавать сложные вопросы, пробовать новое и вовлекать учеников в разговор о науке и мире вокруг.

🎊Мы рады делать журнал в соавторстве с вами и для вас — с учителями, наставниками, исследователями, которые каждый день ищут смысл в образовании и находят его даже в самых непростых условиях.

🎉Пусть Новый год принесет вам время — на размышления и вдохновение, поддержку — от коллег и учеников, любопытство — которое не угасает, и радость — от того, что то, что вы делаете, действительно важно.

💌На новый год мы сделали бота Журнала @Cyberphys_bot — теперь вы можете закзать все 4 номера журнала за 2025 год через него. А если будут вопросы, вы можете через него же написать координатору или задать вопрос в личные сообщения канала.

❤️Спасибо, что вы с нами. До новых текстов, идей и открытий — в новом году.

#ЮныйКиберфизик #БудущееВнастоящем

Онлайн-портал «Юный киберфизик»: бесплатные доступы, вебинары, набор в редколлегию

Друзья! В прошлом году нам часто писали, что заказать бумажный номер возможности нет, а использовать на занятиях методические материалы хочется.

В этом году мы получили президентский грант и можем сделать журнал доступнее.

🔹 В марте мы запускаем онлайн-портал, где регулярно будут выходить статьи из всех рубрик журнала.

🔹Лучшие материалы вы соберём в два электронных номера, которые каждый сможет скачать бесплатно.
Бумажные номера по-прежнему будут распространяться по подписке. Бесплатно их смогут получить участники наших челленджей или члены расширенной редколлегии.

🔹Мы собираемся создать единое пространство для поддержки педагогов и наставников. Вы сможете не только читать статьи журнала и скачивать материалы для организации занятий, но и общаться с самыми интересными авторами на онлайн-встречах.

🔹Как и в прошлом году, мы будем запускать проектные челленджи, основанные на материалах журнала.

🔹Тех, кому есть чем поделиться с сообществом, мы приглашаем стать соавторами проекта. В 2026 году мы запустим работу расширенной редколлегии.

Следите за нашим каналом, мы вернёмся с новостями!
#ФондПрезидентскихГрантов #ФПГ

В четвёртом номере нашего журнала мы предложили челлендж: придумать и сделать прототип носимой электроники или умной одежды.

Победитель челленджа «Юного киберфизика» из Забайкалья
Артём прислал брелок, который делает юного пешехода более заметным на дороге.
Он только в этом году начал посещать кружок «РобоНоваторы» и присоединился к Научному клубу Первых по направлению «Юнтехи» в городе Борзя.

Роман Моргачёв, наставник Артёма, рассказал нам:
Это первый масштабный проект Артёма. Работа началась в декабре 2025 года: Артём прошёл все этапы, от первоначальной идеи до создания полноценного рабочего прототипа.
Во время тестирования случилась небольшая неудача — вышел из строя аккумулятор. Артём оперативно заменил его на другой, но новый аккумулятор оказался крупнее, поэтому пришлось увеличить высоту корпуса, для этого Артём напечатал новый корпус на 3D‑принтере — изначально габариты были рассчитаны на меньшую высоту устройства.
Сейчас он дорабатывает платформу для школьного соревнования по робо‑сумо и планирует представить проект «Пешеходный маяк» на конференции «Шаг в будущее».

Хотите узнать, что наш журнал готовит в 2026 году?

Мы уже говорили о том, что создаем онлайн-портал с текстами, будем собирать расширенную редколлегию журнала и проводить вебинары и проектные челленджи. Подробнее об этом всем готовы вам рассказать 11 марта на вебинаре «Лучшие практики "Кружкового движения": готовимся ко Дню космонавтики в школах».

Коротко важное о вебинаре:
🔸Встречаемся с 13.00 до 14.00 (московское время) на платформе Pruffme.

🔸Для участия необходима регистрация.

🔸О том, что готовит в этом году для своих читателей наш журнал, будет рассказывать его главный редактор Ольга Прудковская.

🔸Еще будут полезные выступления наших коллег: Татьяна Пирог, методист Кружкового движения, расскажет о том, как провести космический урок в школе или кружке, а Валерия Кирышева, руководитель направления по работе с партнерами и специальными мероприятиями Кружкового движения, поведает о Марафоне полезных космических игр и в целом использование игр в образовании.

🔸Вебинар проводится в рамках Марафона вебинаров для педагогов и руководителей образовательных организаций «Управление развитием региона и муниципалитета: образовательные проекты по укреплению технологического суверенитета страны».

🔸Модератором выступит Елена Вострикова, старший методист компании «РОББО», кандидат педагогических наук.

Проект «Онлайн-журнал для педагогов и организаторов технического творчества» реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

Марафон вебинаров проводится при поддержке: АНО «Цифровая экономика», Открытой суверенной платформы образовательной робототехники РОББО, Телеграм-канала о науке и образовании «Научно-образовательная политика», Агентства Стратегических Инициатив, АНО Россия - Страна Возможностей, Кружкового движения НТИ, Фонда НТИ, Сколково, Фонда Содействия Инновациям, Российского Фонда Развития Информационных Технологий, Фонда Развития Физтех Школ.

Просто напоминаем о том, что уже меньше чем через час ждем вас на вебинаре «Лучшие практики "Кружкового движения": готовимся ко Дню космонавтики в школах».

Расскажем о том, что готовит наш журнал в этом году для вас, дорогие читатели. А наши коллеги из Кружкового движения поведают о том, как проводить космические уроки и как использовать видеоигры в образовательных целях. Чуть больше подробностей буквально в посте выше👆

Встречаемся с 13.00 до 14.00 (московское время) на платформе Pruffme.

Вы еще успеваете зарегистрироваться.

Ссылки на уроки о космосе, про которые будет говорить Татьяна Пирог:
Технологии и профессии в космической сфере
Космическое проектное бюро
Межпланетные миссии
С неба о Земле или Как поймать спутник
Космическая Одиссея: подготовка перед стартом
Технологии в космосе или как попасть на Марс
Основы орбитальной механики