نحوه امتیازدهی به فعالیت‌های تحقیقاتی دانشجویان علوم پزشکی چگونه است؟



دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بر اساس ۷ شاخص و کسب امتیاز حد نصاب می‌توانند به عنوان دانشجوی پژوهشگر معرفی شوند. مقاله، پایان‌نامه، کتاب، خلاصه مقاله در سمینارها، همکاری با کمیته تحقیقات دانشجویی، همکاری در طرح‌های تحقیقاتی و ثبت اختراع شاخص‌هایی هستند که دانشجویان بر اساس آنها می‌توانند امتیاز کسب کنند و به عنوان دانشجوی پژوهشگر معرفی شوند.

این شاخص‌ها در بند «ک» ماده ۲ آیین‌نامه «تسهیلات آموزشی، پژوهشی و رفاهی ویژه استعدادهای درخشان» اعلام شده و معاونت پژوهشی هر دانشگاه بر اساس این بند دانشجویان پژوهشگر را انتخاب می‌کند. در صورت کسب امتیاز حد نصاب، این دانشجویان به کمیته کشوری تحقیقات دانشجویی معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت معرفی می‌شوند.

امتیازدهی چگونه انجام می‌شود و چه ملاک‌هایی دارد؟

مقاله شرط لازم

انتشار مقاله یکی از شاخص‌های دریافت امتیاز برای دانشجویان پژوهشگر و در واقع شرط لازم است. به این معنی که در صورت عدم ارائه مقاله با شرایطی که اشاره می‌شود، پرونده بررسی نخواهد شد.

این مقاله باید توسط دانشجو (نام دانشجو جزو نویسندگان مقاله باشد) در طول دوره تحصیل و در مجلات علمی پژوهشی داخلی مصوب کمیسیون نشریات علوم پزشکی یا وزارت علوم یا مجلات معتبر خارجی منتشر شده باشد.

دانشجویان کارشناسی باید حداقل یک مقاله Original مرتبط با رشته تحصیلی خود و دانشجویان مقطع دکترای حرفه‌ای، کارشناسی ارشد و MPH حداقل ۲ مقاله Original مرتبط با رشته تحصیلی که حداقل یکی از آنها در مجلات نمایه شده و نمایه ‌نامه‌های ISI-Web of Science  یاMedline / Pubmed  منتشر شده باشد، داشته باشند.

دانشجویان PhD و فوق تخصصی بالینی نیز باید حداقل ۳ مقالهOriginal مرتبط با رشته تحصیلی که در مجلات نمایه شده در نمایه ‌نامه‌های ISI-Web of Science  یا Medline / Pubmedانتشار یافته باشد، داشته باشند. دانشجویان مقاطع دکترای حرفه‌ای به بالا باید حداقل در یک مقاله نویسنده اول یا مسئول باشند.

 پایان نامه ۱۰ امتیازی

شاخص بعدی که مورد بررسی قرار می‌گیرد پایان نامه یا رساله تحقیقاتی است. در این بخش مطالعات توصیفی و کیفی، مطالعات پایه شامل In-vitro و In-vivo، مطالعات تحلیلی شامل کوهورت و موردی و کارآزمایی بالینی امتیازهای متفاوتی دارند. حداکثر امتیاز این ماده، ۱۰ امتیاز است.

ارائه خلاصه مقالات در کنگره‌ها

دیگر شاخص مورد بررسی ارائه خلاصه مقالات درکنگره‌ها و سمینارهایی است که دارای فراخوان و کتابچه خلاصه مقالات هستند. نام دانشجو باید جزو نویسندگان خلاصه مقاله آمده باشد.

در این ماده امتیاز سخنرانی یا ارائه پوستر در همایش‌های داخلی و خارجی جداگانه بررسی می‌شود و امتیازهای متفاوتی دارد.

همچنین خلاصه مقاله ایندکس شده در ISI به صورت Abstract Meeting و Proceeding نمایه شده در ISI نیز امتیازهای مختلفی دارند. نکته اینکه هر خلاصه مقاله تنها از یکی از این موارد می‌تواند امتیاز کسب کند. و در صورت کسب عنوان مقاله برتر در کنگره به ازای هر مقاله در همایش داخلی یا خارجی امتیاز اضافه دریافت می‌کند.

نکته قابل توجه اینکه خلاصه مقالات مربوط به کنگره‌های دانشجویی نیز می‌توانند امتیاز کسب کنند.

حداکثر امتیاز قابل تخصیص ماده کنگره و سمینارها ۱۵ امتیاز است.

انتشارکتاب

انتشار کتابی که به تایید معاونت پژوهشی یا آموزشی دانشگاه نیز رسیده باشد، دارای حداکثر ۱۵ امتیاز است. این مورد علاوه بر تالیف می‌تواند شامل ترجمه و گردآوری کتاب نیز باشد.

همکاری در اجرای طرح‌های تحقیقاتی

در صورتی که دانشجویی در اجرای طرح‌های تحقیقاتی همکاری کرده باشد و نام او در جدول همکاران اصلی یا مجری طرح (در پروپوزال) مصوب شورای پژوهشی دانشگاه (یا سایر مراجع  دارای تفویض اختیار جهت تصویب طرح) باشد، در صورتی که تاییده طرح را داشته باشد می‌تواند از این ماده حداکثر ۱۵ امتیاز دریافت کند.

فعالیت در کمیته تحقیقات دانشجویی؛ بیشترین امتیاز

در صورتی که دانشجویی در شورای مرکزی کمیته عضو باشد، دبیر باشد، یا در برگزاری همایش‌ها ، کنگره‌ها و ژورنال کلاپ‌ها همکاری کرده و یا در کارگاه‌های آموزشی تدریس کرده باشد می‌تواند از این ماده حداکثر ۲۵ امتیاز دریافت کند.

این مورد باید مطابق با مستندات و گواهی سرپرست کمیته تحقیقات باشد.

نوآوری، اختراع، اکتشاف

دانشجویی که موفق به ثبت اختراع در اداره کل ثبت شرکت‌ها و مالکیت صنعتی باشد و یا در مراجع معتبر خارج از کشور اختراع خود را ثبت کرده باشد می‌تواند از این ماه ۲۰ امتیاز دریافت کند. البته این اختراع، اکتشاف یا نوآوری نیاز به تأیید کمیته ابداعات و اختراعات دانشگاه دارد.

چه دانشجویانی به کمیته کشوری تحقیقات دانشجویی معرفی می‌شوند؟

دانشجویانی که حد نصاب امتیاز را دریافت کرده باشند به عنوان دانشجوی پژوهشگر

به کمیته کشوری تحقیقات دانشجویی معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت معرفی می‌شوند. امتیازهای کسب شده باید حداقل از ۴ ماده متفاوت باشد.

این حد نصاب برای دانشجویان مقطع لیسانس (بدون درنظر گرفتن امتیاز حاصل از پایان نامه) ۵۵ امتیاز است. دانشجویان مقطع دکترای حرفه‌ای و کارشناسی ارشد باید ۹۵ امتیاز کسب کنند و مقاطع بالاتر نیاز به ۱۱۵ امتیاز دارند.

این امتیازها برای دانشجویان دانشگاه‌های تیپ ۲ و دانشگاه‌های ارتش و شاهد متفاوت است. دانشجویان دانشگاه‌های تیپ ۲ و دانشگاه‌های ارتش و شاهد با احراز ۹۰% و تیپ ۳ با احراز ۸۰% از امتیاز حدنصاب مقطع تحصیلی مربوطه به عنوان پژوهشگر در نظر گرفته می‌شوند.

نکته قابل توجه اینکه معدل دانشجو در امتیازی که کسب کرده است، تاثیر دارد. به این ترتیب که در مقطع کارشناسی در صورتی که معدل دانشجو کمتر از ۱۶ باشد به ازای هر نیم نمره، ۲۵ امتیاز به سقف حدنصاب اضافه می‌شود. برای دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری حرفه‌ای در صورتی که معدلشان کمتر از ۱۵ باشد، به ازای هر نیم نمره،  ۳۵ امتیاز به سقف حدنصاب اضافه می‌شود.
t.me/jmu_src

💢 4ژانویه زادروز نیوتن است

🔹درخت سیبی که "نیوتن" در زیر آن مشغول استراحت بود و پس از افتادن سیبی در مقابلش بصورت اتفاقی جاذبه را کشف کرد!⁣
t.me/jmu_src

سلام
دانشجویان محترم کسانی که علاقه مند به شرکت در مدرسه زمستانه دانشگاه علوم پزشکی کرمان هستند لطفا حداکثر تا ساعت 12:00 روز سه شنبه 1396/10/26 مشخصات خود را به آیدی های زیر ارسال فرمایند.

@hosein_noori74
@shahram_sajadi73

#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
T.me/jmu_src

برنامه زمانبندی مدرسه زمستانه دانشگاه علوم پزشکی کرمان
t.me/jmu_src

با سلام خدمت دانشجویان عزیز🌹🌹

امیدواریم که ایام امتحانات رو به خوبی پشت سر گذاشته باشین.

کمیته تحقیقات دانشجویی قصد دارد مهلت ارسال مقاله برای ژورنال کلاب را تمدید کند. لذا از دانشجویان علاقه مند که موفق به ارسال مقاله نشدند دعوت میشود که مقاله مورد نظر خود را تا تاریخ 1396/11/18 به آدرس زیر ارسال نمایند.

src.jmu.ac.ir@gmail.com

"جهت اطلاع از جزئیات بیشتر به کانال تلگرام کمیته تحقیقات دانشجویی بپیوندید"
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
T.me/jmu_src

🖇 جهت شرکت در برنامه ژورنال کلاب دانشجویی موارد زیر قابل ذکر می باشد:

دانشجوی عزیز😊
✅ ۱_ ابتدا یک مقاله فارسی روان که شما توانایی ارائه آن را داشته باشید انتخاب کنید(موضوع آزاد). سپس آن را مطالعه و به ایمیل کمیته تحقیقات دانشجویی به آدرس زیر ارسال نمایید:
src.jmu.ac.ir@gmail.com
✅ ۲_ مراحل بررسی و انتخابِ مقاله ارسالیِ شما در کمیته تحقیقات انجام میشود.
✅ ۳_ روز ارائه و داوری مقاله شما تعیین می شود.
✅ ۴_ در صورت ارائه خوب شما و تسلط شما به ابعاد مختلف مقاله، به عنوان فرد برگزیده انتخاب می شوید.

#ژورنال_کلاب
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی

📝 اصول محتوایی در نگارش مقاله علمی

باید بدانید که علاوه بر رعایت ساختار استاندارد مقاله نویسی که البته با توجه به هر مجله تفاوت‌های جزئی نیز با یکدیگر دارند، باید مقاله را از نظر محتوایی نیز درست نگارش نمایید.

یکی از مهم‌‏ترین ابعاد مقاله علمی، محتوای علمی و ارزشمندی کیفی آن است. مقاله باید یافته‌‏های مهمی را در دانش بشر گزارش نماید و دارای پیامی آشکار باشد؛ بنابراین پیش از تهیه مقاله، محقق باید از خود بپرسد که آیا مطالب او آن‌‏قدر مهم است که انتشار آن قابل توجیه باشد. آیا دیگران از آن بهره خواهند برد؟ و آیا نتایج پژوهش او، کار آن‌ها را تحت تأثیر قرار خواهد داد؟ در اینجا به چندین اصل مهم از اصول و معیارهای محتوایی پژوهش علمی اشاره می‏‌گردد که توجه به آنها قبل از تهیه مقاله به ارتقای کیفیت آن کمک می‌‏نماید.

✅1_ فرایند تفکر: تفکر، تلاش برای معلوم کردن مجهول با استفاده از علوم موجود است. بنابراین اساسی‌‏ترین محور محتوایی یک پژوهش علمی، آن است که مجهولی را روشن نماید. بر این اساس، هر پژوهش علمی در پی پاسخ دادن به پرسش‌‏هایی است که تاکنون برای مخاطبان کشف نشده است. از این رو پژوهش علمی همیشه با طرح یک یا چند سئوال آغاز می‌‏شود که محقق در صدد پاسخگویی به آن‌هاست.

✅2_ منطقی بودن: منطق که راه درست اندیشیدن (تصور) و صحیح استدلال آوردن (تصدیق) را می‌‏آموزاند، ابزار ضروری یک مقاله علمی است و محقق باید شایستگی لازم را در استدلال آوردن، تحلیل محتوا و نتیجه‏‌گیری داشته باشد. قواعد تعریف، طبقه‏‌بندی، استنباط‏‌های قیاسی و استقرایی، روش‌‏های مختلف نمونه‌‏برداری و غیره همه از ویژگی‏‌های منطقی یک مقاله علمی است که محقق باید به آن‌ها توجه داشته باشد.

✅3_ انسجام داشتن و نظام‏‌دار بودن: مرتبط بودن اجزای مختلف مقاله با همدیگر، همچنین متناسب بودن آن‌ها با عنوان مقاله و ارتباط عناوین فرعی با همدیگر، از جمله مواردی است که به تحقیق، یکپارچگی و انسجام می‏‌بخشد. بر این اساس، محقق باید عناوین فرعی مقاله خود را با نظمی منطقی از یکدیگر مجزا کرده، ارتباط بخش‌‏ها را مشخص نماید.

✅4_ تراکمی بودن: از آنجا که هدف پژوهش پاسخ به سئوال‌هایی است که تا آن زمان دست کم از نظر محقق، پاسخی منطقی برای آن وجود نداشته است، هر پژوهش علمی باید از یک سو به منظور کشف دانش جدید، و از سوی دیگر، برای تکمیل دانش، صورت پذیرد. بنابراین هدف اصلی یک مقاله، کشف یا تکمیل دانش بشری است، نه تکرار دوباره آن با عبارات مختلف.

✅5_ تناسب موضوع با نیازهای فعلی جامعه علمی: هر پژوهش علمی باید نیازهای اساسی جامعه علمی خود را در نظر گرفته، در صدد حل آن مسایل برآید؛ بنابراین از طرح موضوعاتی که از اولویت تحقیقی برخوردار نیستند و جامعه علمی، بدان‌ها نیاز ندارد، باید احتراز نمود.

ادامه دارد....
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
T.me/jmu_src

دانشجویان عزیز🌹🌹
لطفا کانال کمیته تحقیقات دانشجویی رو به همهٔ دوستان خودتون معرفی کنین تا همگی از برنامه های کمیته تحقیقات همراه با شروع ترم جدید باخبر باشیم.

سپاسگزاریم🌹🌺🌹🌺
T.me/jmu_src

"ادامه" 📝 اصول محتوایی در نگارش مقاله علمی

✅6_ خلاقیت و نوآوری: هر تحقیق علمی زمانی می‌‏تواند در ارتقای سطح دانش، موفق و موثر باشد که از فکری بدیع و خلّاق برخوردار باشد. مقالاتی که به جمع آوری صِرف بسنده می‏‌کنند، نمی‌‏توانند سهم عمده‌ای در پیشرفت دانش بشری داشته باشند.

✅7_ توضیح مطلب در حد ضرورت: از جمله مواردی که محقق در گزارش نویسی پژوهش خود (مقاله) باید بدان توجه کند، پرهیز از حاشیه‏‌روی و زیاده‌‏گویی افراطی است؛ هم‌چنان که خلاصه‏‌گویی نباید به حدی باشد که به ابهام و ایهام منجر شود؛ بر این اساس محقق باید به حدی مطالب را تبیین کند که مقصود وی برای خواننده، روشن شود.

✅8_ متناسب بودن با نظریه‌‏ها: هر رشته علمی، متشکل از نظریه‌‏ها و قوانینی است که مورد اتفاق صاحب‌نظران آن فن است. یافته‏‌های به دست آمده در تحقیقات میدانی یا توصیفی نباید با قوانین کلی آن رشته تخصصی منافات داشته باشد.

✅9_ اجتناب از کلی گویی: هدف نهایی علم، صورت‌بندی یک «نظریه» و «تبیین کردن» یکی از اصول مهم نظریه است. از این رو محقق باید بتواند مباحث علمی خود را به روشنی توضیح دهد و با زبان گویا آن را تبیین و از کلی گویی اجتناب نماید.

✅10_ گزارش روش‏ شناسی تحقیق: تحقیق فرایندی است که از طریق آن می‌‏توان درباره ناشناخته‏‌ها به جست و جو پرداخت و از آن، شناخت لازم را کسب کرد. در این فرایند چگونگی گردآوری شواهد و تبدیل آن‌ها به یافته‌‏ها «روش‏‌شناسی» نامیده می‏‌شود. این سئوال که چگونه داده‏‌ها باید گردآوری شود و مورد تفسیر قرار گیرد، به طوری که ابهام حاصل از آن‌ها به حداقل ممکن کاهش یابد، از موارد مهم تحقیق علمی است. یک تحقیق علمی زمانی می‌‏تواند مطالب خود را به اثبات برساند که از روش گردآوری مناسبی برخوردار و آن روش‏‌ها در مقاله به خوبی بیان شده باشد.
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
T.me/jmu_src

📝 ساختار مقاله علمی

ساختار مقاله علمی در بسیاری از رشته‌ها مشابه هم است. “ژورنال دواسکاوانز” اولین مجله علمی دنیا بود که در سال ۱۶۶۵ میلادی در فرانسه چاپ گردید و بیشتر به علوم زیستی و آزمایشگاهی می‌پرداخت. پس از این اتفاق بزرگ و در قرن‌های بعد سرعت تولید علم رشد چشمگیری یافت و تعداد مجلات بسیار زیاد شد. در اواسط قرن نوزدهم میلادی و اوایل قرن بیستم کم کم بحث روش شناسی مقالات مطرح شد و به تدریج سردبیران مجلات از نویسندگان خواستند تا آثار خود را در قالب سازمان یافته تری بنویسند. هم اکنون بیشتر مجلات در بخش “برای نویسندگان” از پژوهشگران می‌خواهند که مقالات خود را در فرمتی که آن‌ها تنظیم کرده‌اند بنویسند.
قبل از توضیح ساختار یک مقاله شما باید با انواع مقاله علمی آشنا شوید.

✍️ انواع مقاله علمی

✅ مقاله پژوهشی: این مقالات شامل مقالاتی هستند که حاصل فعالیت‌های پژوهشی یک پژوهشگر یا یک گروه علمی است. این نوع مقاله رایج‌ترین مقاله علمی است و بیشتر مجلات تنها مقالاتی که از نوع پژوهشی باشند را پذیرش می‌کنند.

✅ مقاله مروری: این نوع مقالات به بررسی یک موضوع علمی می‌پردازد و بسیاری از مجلات ذکر می‌کنند که این نوع مقالات باید توسط یک فرد صاحب‌نظر در آن حیطه پژوهشی نوشته شود. برخلاف این رویه، در ایران مقالات مروری توسط بسیاری از دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد نوشته می‌شود و در بیشتر همایش‌ها ارئه می‌گردند!

✅ مقالات گزارش موردی: در این نوع از مقالات که بیشتر در علوم زیستی و پایه مورد استفاده قرار می‌گیرد یک مورد خاص و یا یک بیماری نادر معرفی می‌گردد.

✅ گزارش کوتاه: معمولاً اگر در طی یک پژوهش یک نتیجه مهم علمی به دست آید در قالب گزارش کوتاه ارائه می‌گردد. این نوع پژوهش در بیشتر مواقع شامل پژوهش‌های در حال انجام است.

✅ نامه به سردبیر: نامه به سردبیر معمولاً شامل نظرات تخصصی پژوهشگران در رابطه با آخرین مقالات چاپ شده در مجله است و به نقد و بررسی آن‌ها می‌پردازد.

#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
T.me/jmu_src

📝 ساختار یک مقاله پژوهشی

در اینجا هدف ما ارائه ساختار مقاله پژوهشی است که بیشترین نوع مقالات چاپ شده در مجلات است. این ساختار در اصل تقریباً مشابه است اما با توجه به رشته علمی و مجله مورد نظر ممکن است تفاوت‌های مختصری در آن‌ها دیده شود.

✅ ساختار یک مقاله پژوهشی: عنوان، مولف یا مولفان، چکیده، کلیدواژه‌ها، مقدمه، روش، نتایج، بحث و نتیجه گیری، منابع.

📌 مقالات علوم پزشکی نیز از ساختار تقریباً مشابهی پیروی می‌کنند و فقط بحث روش‌ها در این مقالات تحت عنوان مواد و روش‌ها آورده شده و مفصل تر است.

✅ ساختار یک مقاله پژوهشی در علوم پزشکی: عنوان، مولف یا مولفان، چکیده، کلیدواژه‌ها، مقدمه، مواد و روش‌ها، نتایج، بحث، نتیجه گیری، تقدیر و تشکر، منابع.

در نهایت لازم به ذکر است که شما پس از تهیه مقالات خود با فرمت بالا باید به سایت مجله مورد نظر مراجعه کرده و تغییرات جزئی که هر مجله آن‌ها را درخواست می‌کند را اعمال کنید.

#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
T.me/jmu_src

دانشجویان عزیز

📌 مهلت ارسال مقالات برای شرکت در ژورنال کلاب دانشجویی به پایان رسیده است.
مراحل بعدی را متعاقبأ به اطلاع شما عزیزان میرسانیم.

#کمیته_تحقیقات_دانشجویی

🖇 استارتاپ چیست؟

✅ اگر بخواهیم  به شکلی ساده و ابتدایی استارت‌آپ را تعریف کنیم باید گفت که استارت‌آپ به شرکت‌های نوپایی گفته می‌شود که با یک ایده‌ی ساده و اولیه شروع می‌کنند و به سرعت رشد می‌یابند و به درآمد می‌رسند. 

🖇 استارتاپ ویکند چیست؟

✅ استارت آپ ویکند یک همایش و رویداد آموزشی_تجربی در سراسر دنیا است و همانطور که از نامش پیداست معمولا در انتهای هفته برگزار می شود. در این برنامه شرکت کنندگان پر انگیزه ای شامل برنامه نویسان، مدیران تجاری، عاشقان استارت آپ، بازاریاب های حرفه ای و طراحان گرافیک گرد هم می آیند تا انتهای هفته طی 54 ساعت ایده یا پروژه هایی را مطرح و آماده نمایند.

🖇 ایده اولیه

✅ گفته می شود ایده اصلی این گونه رویدادها برای اولین بار در سال 2007 توسط فردی به نام اندروهاید طرح ریزی شد. در این گروه عده ای از افراد آخر هفته در مورد یک ایده کسب و کار هم فکری میکردند تا آن را اجرایی سازند. پس از انتشار موفقیت آن همایش، آخر هفته دیگری چند ماه بعد از آن، در ونکوور کانادا برگزار شد. سرانجام در سال 2009 این گونه گردهمایی های آخر هفته ای به عنوان یک سازمان غیر انتفاعی ثبت شد.

🖇 نحوه برگزاری برنامه

✅ همانطور که می دانید برای بررسی و عملی کردن یک ایده به مشورت و مشارکت افراد متخصص در رشته های مرتبط نیاز است و از آنجایی که ایده های استارت آپی در اینترنت متولد می شوند معمولا در این گروه ها برنامه نویس ها، طراحان، بازاریاب ها، مدیران محصول و مشتاقان کارآفرینی گرد هم آمده و ایده هایشان را به اشتراک گذاشته، تشکیل تیم می دهند و محصولی را ساخته و تجارت نوپایی را آغاز می نمایند.
معمولا به این شکل است که افراد ایده های خود را بیان می کنند، سپس ایده های برتر انتخاب می شود، گروه هایی تشکیل داده و روی عملی کردن آن ایده کار می کنند، در نهایت در ساعات پایانی استارتاپی ها، ایده هایی که روی آن کار شده بیان می شود، اگر یک دمو از آن آماده شده باشد نمایش داده می شود.
 در اینجا هم داوران حضور دارند و هم بعضی سرمایه گذران، که با توجه به پتانسیلی که ایده شما برای کسب بازار دارد، روی ایده شما سرمایه گذاری می کنند و ایده های برتر انتخاب می شود.

🖇 ایده

✅ ایده در حقیقت یک طرح ذهنی است. شاید بتوان ایده دادن را اولین گام برای حل یک مشکل یا برآورده کردن یک نیاز دانست. به عبارت دیگر ایده ساده‌ترین راه حلی است که انسان در برابر یک مساله یا نیاز به آن فکر می‌کند. هر چند می‌توان یک ایده را بسط داد و پیچیده کرد که افرادی که خلاقانه محیط اطراف خود نگاه می کنند می توانند ایده های بهتری را برای تبدیل شدن به یک منبع کسب درآمد بدهند.

🖇 چه ایده ای می تواند استارتاپی باشد؟

✅ قبل از اینکه شما یک ایده را در ذهن خود رشد دهید نیاز است چند موضوع مهم را همیشه مد نظر خود قرار دهید. مدل کسب و کار ایده ای که می دهید چگونه است یا به بیان دیگر ایده شما چگونه منابع مالی را در بازار هدف جذب می کند و به سوددهی می رسد که معمولا افراد متخصص در کارآفرینی با انواع مدل های کسب و کار( Business model )آشنا هستند که در برنامه های استارتاپی افراد متخصص در این زمینه می توانند مشاوره های خوبی را در مورد ایده شما و مدل های سرمایه گذاری بدهند.

🖇 اما برای اینکه یک ایده بتواند سرآمد باشد لازم است این سه ویژگی را داشته باشد: ”‌نوآوری، خلاقیت و ایده پردازی "

ادامه دارد...

#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
T.me/jmu_src

#ادامه👇👇

🖇 اما برای اینکه یک ایده بتواند سرآمد باشد لازم است این سه ویژگی را داشته باشد: ”‌نوآوری، خلاقیت و ایده پردازی "

🖇 خلاقیت

✅ طبق تعاریف علمی، خلاقیت یا آفرینندگی فرآیند ذهنی کشف ایده‌ها و مفاهیم، یا آمیزش ایده‌ها و مفاهیمِ موجود است که توسط فرآیند بینش خودآگاه یا ناخودآگاه تحریک می‌شود. در واقع خلاقیت یعنی بکارگیری توانایی‌های ذهنی برای ایجاد یا تبلور یک فکر یا مفهوم جدید که برخی نیز آن را به ترکیب ایده‌ها یا ایجاد پیوستگی بین ایده‌ها تعبیر نموده‌اند.
در تعریفی دیگر خلاقیت بازی با تخیل و امکانات است که در حین تعامل با عقاید، افراد و محیط، منجر به ارتباطات و نتایج جدید و معنادار می شود.

🖇 نوآوری

✅ بکارگیری ایده‌های نوین ناشی از خلاقیت است. در واقع به پیاده ساختن ایده ناشی از خلاقیت که به صورت یک محصول یا خدمت تازه ارائه شود، نوآوری گویند.
اختراع  به معنای «پدید آوردن محصول جدید» است، اما نوآوری فراتر از آن است و به معنای «معرفی محصولی تازه» است که با ابداع و عرضه صورت می‌گیرد.

🖇 هدف

✅ هدف استارتاپ ویکند آموزش و ترویج کارآفرینی در کشورهای جهان است. اما جدای از هدف آن شما در این گونه گروه ها یاد می گیرید چگونه درست فکر کنید و ایده خود را در جهتی درست و عملی شدن رشد دهید. با افراد و شریک های جدیدی آشنا می شوید که می توانند در پیشبرد ایده شما یا سرمایه گذاری روی آن به شما کمک کنند. فراموش نکنید بسیاری از شرکت هایی که در حال حاضر در قلب فناوری دنیا حضور دارند، ایده های خود را به این شکل مطرح کردند و امروزه به ابر شرکت های فناوری دنیا تبدیل شده اند.

#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
T.me/jmu_src

🖇 ساعات حضور اعضای شورای مرکزی کمیته تحقیقات در دفتر کمیته

🗓شنبه:
10_8👈 آقای حاتم زاده

🗓یکشنبه:
10_8👈 آقای سعیدی
12_10👈 آقای حاتم زاده

🗓دوشنبه:
10_8👈 آقای عرب پور و خوش دامن
12_10👈 آقای سجادی مهر و نوری

🗓سه شنبه:
10_8👈 خانم عباسی
12_10👈 خانم شفیع پور

🗓چهارشنبه:
10_8👈 آقای نوری و سجادی مهر
12_10👈 آقای خوش دامن و عرب پور

🗓پنجشنبه:
10_8👈 آقای انصاری

✅ " در این ساعت دفتر کمیته تحقیقات دانشجویی باز میباشد "

✅ محل دفتر کمیته تحقیقات دانشجویی:
جنبِ ورودی دانشکدهٔ پرستاری، روبروی کتابخانه، دفترِ مشترک کمیته تحقیقات دانشجویی و شورای صنفی

#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
T.me/jmu_src

#اطلاعیه

✅ کمیته تحقیقات دانشجویی برگزار می کند ✅

🔍🌐 کارگاه جستجوی منابع الکترونیک (search) 🔎🌐

📚📚📚

✉️ #دعوت_نامه حضور در کارگاهِ :
"" جستجوی منابع الکترونیک""

{ ویژه دانشجویان محترم }

📝 #مدرس :
سرکار خانم معظمه سلطانی نژاد

🗓 #زمان :
پنجشنبه، دهم اسفندماه یکهزار و سیصد و نود و شش(1396/12/10)

🕰 #ساعت شروعِ کارگاه :
10:00 صبح

🌐 #مکان :
سایتِ دانشکدهٔ پرستاری

🖇 #ظرفیت کارگاه :
24 نفر

🗞 همراه با اعطای گواهی حضور در کارگاه 🗞

✅ از دانشجویان علاقه مند دعوت می شود به منظور ثبتنام تا ساعت 21:00 سه شنبه 1396/12/08 به آیدی های زیر مراجعه کرده و مشخصات( نام و نام خانوادگی، رشته تحصیلی و سال ورود) خود را اعلام نمایند و یا با حضور در دفتر کمیته تحقیقات تا تاریخ 1396/12/08 نسبت به ثبتنام حضوری اقدام نمایند.

@shahram_sajadi73
@hosein_noori74

#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
T.me/jmu_src