Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Разбор ЕГЭ номер 6 по тригонометрии - Пример 1
🔍📐 В этом видео мы разбираем первый пример из ЕГЭ номер 6 по тригонометрии! Узнайте, как правильно применять формулы и находить решения. Не забудьте заполнить гугл-форму для бесплатной диагностики ваших знаний! 💪✨
Какие темы вы считаете наиболее сложными?🤔
🔍📐 В этом видео мы разбираем первый пример из ЕГЭ номер 6 по тригонометрии! Узнайте, как правильно применять формулы и находить решения. Не забудьте заполнить гугл-форму для бесплатной диагностики ваших знаний! 💪✨
Какие темы вы считаете наиболее сложными?🤔
❤1
🧠 Как подготовиться к ЕГЭ по профильной математике, если времени мало?
ЕГЭ по профильной математике - это непросто. Нужно освоить кучу тем, запомнить формулы и отработать их на практике - а для этого придётся прорешать десятки вариантов.
А если до экзамена остались считанные месяцы? Без паники!
Вот что поможет:
-Упрощайте информацию. Сводите сложные темы к простым схемам, алгоритмам и кратким конспектам.
-Сегментируйте материал. Разбивайте подготовку на блоки: например, «тригонометрия», «производные», «задачи с параметрами». Учите и повторяйте по частям.
-Используйте техники запоминания:
• мнемотехники;
• карточки с формулами и правилами;
• объяснение темы вслух (метод Фейнмана);
• интервальное повторение.
-Практикуйтесь постоянно. Решайте тренировочные варианты, анализируйте ошибки и закрепляйте слабые места.
В карусели - 3 эффективные техники запоминания, которые помогут уложить в голове даже самые сложные формулы и алгоритмы!
📌Делитесь в комментариях: какой раздел математики даётся вам сложнее всего? 👇
ЕГЭ по профильной математике - это непросто. Нужно освоить кучу тем, запомнить формулы и отработать их на практике - а для этого придётся прорешать десятки вариантов.
А если до экзамена остались считанные месяцы? Без паники!
Вот что поможет:
-Упрощайте информацию. Сводите сложные темы к простым схемам, алгоритмам и кратким конспектам.
-Сегментируйте материал. Разбивайте подготовку на блоки: например, «тригонометрия», «производные», «задачи с параметрами». Учите и повторяйте по частям.
-Используйте техники запоминания:
• мнемотехники;
• карточки с формулами и правилами;
• объяснение темы вслух (метод Фейнмана);
• интервальное повторение.
-Практикуйтесь постоянно. Решайте тренировочные варианты, анализируйте ошибки и закрепляйте слабые места.
В карусели - 3 эффективные техники запоминания, которые помогут уложить в голове даже самые сложные формулы и алгоритмы!
📌Делитесь в комментариях: какой раздел математики даётся вам сложнее всего? 👇
❤1
Какое задание в ЕГЭ по математике ты боишься больше всего? 😰
Есть номер, при виде которого внутри всё падает.
👇 Пиши в комментах:
Номер задания (например, 12, 14, 17, 18 или 19)
Что я сделаю:
Соберу ТОП-3 самых страшных номера — и разберу их. Алгоритм, лайфхаки, как не потерять баллы.
🏆 Бонус: чей страх наберёт больше всего лайков — скину личную шпаргалку в ЛС.
Погнали. Чей номер самый жуткий? 👇
Есть номер, при виде которого внутри всё падает.
👇 Пиши в комментах:
Номер задания (например, 12, 14, 17, 18 или 19)
Что я сделаю:
Соберу ТОП-3 самых страшных номера — и разберу их. Алгоритм, лайфхаки, как не потерять баллы.
🏆 Бонус: чей страх наберёт больше всего лайков — скину личную шпаргалку в ЛС.
Погнали. Чей номер самый жуткий? 👇
🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Не ты один ошибаешься в 6-м номере. Но это можно исправить. 🤝
Смотрите видео — разбор типичной ловушки и как её избежать.
🎯 Бесплатная диагностика — ссылка в шапке
#егэматематика #6номер #ошибки #лайфхак #подготовкакекгэ
Смотрите видео — разбор типичной ловушки и как её избежать.
🎯 Бесплатная диагностика — ссылка в шапке
#егэматематика #6номер #ошибки #лайфхак #подготовкакекгэ
🔥1
Первый шаг — самый страшный. 😰
В голове сразу куча сомнений: «А вдруг не получится?», «А вдруг я не справлюсь?», «А вдруг это слишком сложно?»
Знакомо? 🤔
Но вот что я понял: самый главный страх живёт только до того момента, пока ты не начал. Как только делаешь первый шаг — пусть маленький, пусть неуверенный, пусть неидеальный — гора превращается в кочку, а неизвестность становится просто задачей, которую можно решить. 💪
Через месяц ты смотришь на то, чего боялся, и удивляешься: «И это всё? Серьёзно? Это теперь просто рутина». 😌
Так вот.
ЕГЭ — это не страшно. 📚✅
Да, волнительно. Да, ответственно. Но это не монстр под кроватью. Это просто экзамен. Один из многих.
Главное — справиться с волнением. Выдохнуть. Верить в себя и в то, что ты справишься. ✨
Потому что если ты уже сделал первый шаг к подготовке — ты уже победил главный страх. Остальное просто техника. 🚀
В голове сразу куча сомнений: «А вдруг не получится?», «А вдруг я не справлюсь?», «А вдруг это слишком сложно?»
Знакомо? 🤔
Но вот что я понял: самый главный страх живёт только до того момента, пока ты не начал. Как только делаешь первый шаг — пусть маленький, пусть неуверенный, пусть неидеальный — гора превращается в кочку, а неизвестность становится просто задачей, которую можно решить. 💪
Через месяц ты смотришь на то, чего боялся, и удивляешься: «И это всё? Серьёзно? Это теперь просто рутина». 😌
Так вот.
ЕГЭ — это не страшно. 📚✅
Да, волнительно. Да, ответственно. Но это не монстр под кроватью. Это просто экзамен. Один из многих.
Главное — справиться с волнением. Выдохнуть. Верить в себя и в то, что ты справишься. ✨
Потому что если ты уже сделал первый шаг к подготовке — ты уже победил главный страх. Остальное просто техника. 🚀
❤2🔥2
Уже в понедельник состоится экзамен, поэтому в субботу в 11:00 я проведу итоговую общую встречу для всех учеников, которые занимались у меня в течение года в любом формате.
На встрече:
— разберём несколько важных заданий;
— обсудим, какие темы и форматы могут встретиться на экзамене;
— поговорим о грамотном распределении времени;
— разберём, что делать, если какая-то задача не получается;
— обсудим организационные моменты экзамена.
Также отдельно затронем тему Дальнего Востока:
— как будет проходить разбор;
— в каком формате и в какое время;
— как лучше организовать день экзамена и во сколько стоит проснуться, чтобы спокойно всё успеть.
И самое главное - я постараюсь вас поддержать и помочь правильно настроиться психологически перед экзаменом. Сейчас ваше состояние и уверенность не менее важны, чем знания 🙌
Встреча будет полностью бесплатной для всех моих учеников, которые занимались в 2025-26 году.
Очень рекомендую присутствовать - это будет наша финальная подготовка перед экзаменом 💪
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7❤4🤝3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥6💯3👍2
Когда открывал результаты, надеялся увидеть высокий балл.
Но увидеть 100 - это всё равно особые эмоции ❤️
Первый стобалльник этого года по профильной математике.
Поехали. Начинаем делиться результатами 🔥
Но увидеть 100 - это всё равно особые эмоции ❤️
Первый стобалльник этого года по профильной математике.
Поехали. Начинаем делиться результатами 🔥
🔥5❤2
Что будет в канале в ближайшее время?
Я решил немного сместить фокус и говорить не только о подготовке к ЕГЭ, но и о том, что ждёт вас после школы.
📌 Во-первых, здесь будет много актуальной информации про ЕГЭ:
— изменения в заданиях и критериях;
— важные нюансы подготовки;
— разборы типичных ошибок;
— рекомендации, которые действительно помогают повысить результат.
А во-вторых, поговорим о том, о чём школьники часто начинают думать уже после поступления.
Об университете.
Какие сложности могут возникнуть на первом курсе? Почему знаний из школы иногда оказывается недостаточно? К чему стоит подготовиться заранее, чтобы сентябрь не стал неприятным сюрпризом?
Отдельно хочу поговорить о высшей математике.
Даже если вы не собираетесь становиться математиком, вероятность встретиться с ней в университете очень высокая. И здесь многие сталкиваются с проблемой: школьная математика и университетская — это всё-таки довольно разные вещи.
Поэтому буду рассказывать, что именно стоит подтянуть ещё до поступления, какие темы могут оказаться сложными и как подготовить себя к переходу на новый уровень.
Так что оставайтесь. Думаю, ближайшие публикации будут особо полезны как тем, кто сейчас готовится к ЕГЭ, так и тем, кто перешел на первый курс
Я решил немного сместить фокус и говорить не только о подготовке к ЕГЭ, но и о том, что ждёт вас после школы.
📌 Во-первых, здесь будет много актуальной информации про ЕГЭ:
— изменения в заданиях и критериях;
— важные нюансы подготовки;
— разборы типичных ошибок;
— рекомендации, которые действительно помогают повысить результат.
А во-вторых, поговорим о том, о чём школьники часто начинают думать уже после поступления.
Об университете.
Какие сложности могут возникнуть на первом курсе? Почему знаний из школы иногда оказывается недостаточно? К чему стоит подготовиться заранее, чтобы сентябрь не стал неприятным сюрпризом?
Отдельно хочу поговорить о высшей математике.
Даже если вы не собираетесь становиться математиком, вероятность встретиться с ней в университете очень высокая. И здесь многие сталкиваются с проблемой: школьная математика и университетская — это всё-таки довольно разные вещи.
Поэтому буду рассказывать, что именно стоит подтянуть ещё до поступления, какие темы могут оказаться сложными и как подготовить себя к переходу на новый уровень.
Так что оставайтесь. Думаю, ближайшие публикации будут особо полезны как тем, кто сейчас готовится к ЕГЭ, так и тем, кто перешел на первый курс
👍4❤2
Что ждёт вас по высшей математике на первом курсе?
Этот пост в первую очередь для тех, кто сейчас готовится к ЕГЭ, собирается поступать или уже сдал экзамены и скоро станет первокурсником.
Если вы думаете, что после ЕГЭ математика наконец закончится, то у меня есть небольшая новость 😄
На многих направлениях высшая математика начинается уже с первых недель обучения. И вот с какими темами вы, скорее всего, столкнётесь.
1. Пределы и непрерывность
Это одна из первых тем математического анализа.
На ЕГЭ пределы практически не встречаются в том виде, в котором вы будете изучать их в университете. Поэтому здесь у многих возникает ощущение: «А это вообще что?»
Мой совет: чем раньше вы начнёте разбираться с этой темой, тем спокойнее будет переход от школьной математики к университетской.
2. Производная и дифференциальное исчисление
Производную вы уже знаете из школы. Но в университете она перестаёт быть просто набором формул.
Производная становится инструментом для исследования функций, поиска экстремумов, решения прикладных задач и построения математических моделей.
Главная ошибка: пытаться просто запомнить формулы. Гораздо важнее понимать, что именно вы считаете и зачем.
3. Исследование функций
Монотонность, экстремумы, выпуклость, точки перегиба, построение графиков.
Вроде бы знакомые школьные вещи, но уровень сложности становится выше.
И здесь очень быстро становится понятно, насколько хорошо вы понимаете саму логику работы с функциями.
4. Интегралы
Неопределённые и определённые интегралы, методы интегрирования, применение интегралов.
На первый взгляд кажется, что нужно просто научиться брать первообразную. На практике методов становится гораздо больше, и нужно понимать, какой способ выбрать в конкретной задаче.
Поэтому здесь решает не столько заучивание, сколько практика.
5. Матрицы и определители
Это уже линейная алгебра.
Матрицы, операции с ними, определители, обратная матрица — всё это может появиться практически сразу, в зависимости от программы.
Здесь вы впервые можете столкнуться с совершенно другим математическим языком.
Хорошая новость: эта часть курса достаточно алгоритмична. Если разобраться в правилах и заранее потренироваться, она перестаёт казаться чем-то страшным.
6. Системы линейных уравнений
Да, те самые системы. Только теперь неизвестных может быть не две, а три, четыре и больше.
Появляются метод Гаусса, правило Крамера и другие способы решения.
И здесь особенно пригодится умение аккуратно работать с преобразованиями: одна ошибка в вычислениях может испортить всё решение.
7. Векторы и аналитическая геометрия
Векторы, прямые, плоскости, координаты, расстояния, углы.
Для технических, IT, экономических и ряда других направлений эта часть математики может быть особенно важной.
Причём довольно быстро вы переходите от привычной геометрии к работе с объектами в пространстве и даже многомерных пространствах.
8. Функции нескольких переменных
Здесь начинается настоящий переход от школьной математики к университетской.
Если раньше у нас была функция вида:
y = f(x)
то теперь переменных может быть несколько:
z = f(x, y)
Появляются частные производные, экстремумы функций нескольких переменных и другие новые понятия.
И здесь особенно важно не откладывать разбор материала «на потом».
9. Дифференциальные уравнения
Они встречаются не во всех программах первого курса, но на многих направлениях появляются достаточно рано.
И здесь математика начинает связываться с реальными процессами: движением, изменением температуры, экономическими моделями, физическими процессами и т. д.
То есть это уже не просто «решите уравнение», а попытка описать с помощью математики какой-то реальный процесс.
10. Ряды
Ещё одна тема, которая может появиться на первом курсе.
Числовые и функциональные ряды, сходимость, различные признаки.
Для многих студентов именно здесь впервые возникает вопрос:
«Как вообще можно считать бесконечную сумму?»
И это хороший пример того, чем университетская математика отличается от школьной: здесь нужно не только уметь считать, но и понимать математическую логику.
Этот пост в первую очередь для тех, кто сейчас готовится к ЕГЭ, собирается поступать или уже сдал экзамены и скоро станет первокурсником.
Если вы думаете, что после ЕГЭ математика наконец закончится, то у меня есть небольшая новость 😄
На многих направлениях высшая математика начинается уже с первых недель обучения. И вот с какими темами вы, скорее всего, столкнётесь.
1. Пределы и непрерывность
Это одна из первых тем математического анализа.
На ЕГЭ пределы практически не встречаются в том виде, в котором вы будете изучать их в университете. Поэтому здесь у многих возникает ощущение: «А это вообще что?»
Мой совет: чем раньше вы начнёте разбираться с этой темой, тем спокойнее будет переход от школьной математики к университетской.
2. Производная и дифференциальное исчисление
Производную вы уже знаете из школы. Но в университете она перестаёт быть просто набором формул.
Производная становится инструментом для исследования функций, поиска экстремумов, решения прикладных задач и построения математических моделей.
Главная ошибка: пытаться просто запомнить формулы. Гораздо важнее понимать, что именно вы считаете и зачем.
3. Исследование функций
Монотонность, экстремумы, выпуклость, точки перегиба, построение графиков.
Вроде бы знакомые школьные вещи, но уровень сложности становится выше.
И здесь очень быстро становится понятно, насколько хорошо вы понимаете саму логику работы с функциями.
4. Интегралы
Неопределённые и определённые интегралы, методы интегрирования, применение интегралов.
На первый взгляд кажется, что нужно просто научиться брать первообразную. На практике методов становится гораздо больше, и нужно понимать, какой способ выбрать в конкретной задаче.
Поэтому здесь решает не столько заучивание, сколько практика.
5. Матрицы и определители
Это уже линейная алгебра.
Матрицы, операции с ними, определители, обратная матрица — всё это может появиться практически сразу, в зависимости от программы.
Здесь вы впервые можете столкнуться с совершенно другим математическим языком.
Хорошая новость: эта часть курса достаточно алгоритмична. Если разобраться в правилах и заранее потренироваться, она перестаёт казаться чем-то страшным.
6. Системы линейных уравнений
Да, те самые системы. Только теперь неизвестных может быть не две, а три, четыре и больше.
Появляются метод Гаусса, правило Крамера и другие способы решения.
И здесь особенно пригодится умение аккуратно работать с преобразованиями: одна ошибка в вычислениях может испортить всё решение.
7. Векторы и аналитическая геометрия
Векторы, прямые, плоскости, координаты, расстояния, углы.
Для технических, IT, экономических и ряда других направлений эта часть математики может быть особенно важной.
Причём довольно быстро вы переходите от привычной геометрии к работе с объектами в пространстве и даже многомерных пространствах.
8. Функции нескольких переменных
Здесь начинается настоящий переход от школьной математики к университетской.
Если раньше у нас была функция вида:
y = f(x)
то теперь переменных может быть несколько:
z = f(x, y)
Появляются частные производные, экстремумы функций нескольких переменных и другие новые понятия.
И здесь особенно важно не откладывать разбор материала «на потом».
9. Дифференциальные уравнения
Они встречаются не во всех программах первого курса, но на многих направлениях появляются достаточно рано.
И здесь математика начинает связываться с реальными процессами: движением, изменением температуры, экономическими моделями, физическими процессами и т. д.
То есть это уже не просто «решите уравнение», а попытка описать с помощью математики какой-то реальный процесс.
10. Ряды
Ещё одна тема, которая может появиться на первом курсе.
Числовые и функциональные ряды, сходимость, различные признаки.
Для многих студентов именно здесь впервые возникает вопрос:
«Как вообще можно считать бесконечную сумму?»
И это хороший пример того, чем университетская математика отличается от школьной: здесь нужно не только уметь считать, но и понимать математическую логику.
Конечно, программа зависит от университета и направления, поэтому у кого-то часть этих тем появится позже, а какие-то темы вообще не будут изучаться.
Но есть вещь, которую я могу сказать практически всем будущим первокурсникам:
Не стоит ждать сессии, чтобы всерьёз начинать заниматься высшей математикой.
Если уже в первые недели вы понимаете, что это один из самых сложных предметов в вашем расписании, лучше сразу начать системно разбирать материал.
Не нужно пытаться закрыть весь курс за пару недель до экзамена. В течение семестра материала будет становиться всё больше, темы будут наслаиваться друг на друга, и то, что в сентябре казалось простой формулой, к декабрю может превратиться в довольно серьёзную проблему.
А если заниматься постепенно в течение всего семестра, разбирать непонятные темы сразу и регулярно решать задачи, то к сессии вам не придётся учить всё с нуля.
Вы просто будете повторять то, что уже проходили.
И это, на мой взгляд, один из главных принципов первого курса:
Самый сложный предмет лучше разбирать весь семестр, а не пытаться победить его перед сессией.
Тогда первая сессия проходит совершенно по-другому: меньше нервов, меньше ночных подготовок и гораздо больше уверенности в своих знаниях.
В следующих постах могу разобрать, как именно я бы выстроил изучение высшей математики в течение первого семестра и какие темы стоит проходить в первую очередь.
Если тема актуальна — поставьте реакцию 👇
Но есть вещь, которую я могу сказать практически всем будущим первокурсникам:
Не стоит ждать сессии, чтобы всерьёз начинать заниматься высшей математикой.
Если уже в первые недели вы понимаете, что это один из самых сложных предметов в вашем расписании, лучше сразу начать системно разбирать материал.
Не нужно пытаться закрыть весь курс за пару недель до экзамена. В течение семестра материала будет становиться всё больше, темы будут наслаиваться друг на друга, и то, что в сентябре казалось простой формулой, к декабрю может превратиться в довольно серьёзную проблему.
А если заниматься постепенно в течение всего семестра, разбирать непонятные темы сразу и регулярно решать задачи, то к сессии вам не придётся учить всё с нуля.
Вы просто будете повторять то, что уже проходили.
И это, на мой взгляд, один из главных принципов первого курса:
Самый сложный предмет лучше разбирать весь семестр, а не пытаться победить его перед сессией.
Тогда первая сессия проходит совершенно по-другому: меньше нервов, меньше ночных подготовок и гораздо больше уверенности в своих знаниях.
В следующих постах могу разобрать, как именно я бы выстроил изучение высшей математики в течение первого семестра и какие темы стоит проходить в первую очередь.
Если тема актуальна — поставьте реакцию 👇
❤2👍2