О шумном сериале, который успел посмотреть по дороге на Донбасс:
1. Однозначно он очень вреден для нашей молодёжи;
2. Снят очень талантливо и динамично под стать формированию клипового сознания растущих на коротких видео до 1 минуты;
3. Позитивно фильм возможно воспринять исключительно с личным твёрдым мировоззрением, понимая, что главную мысль художественного произведения можно обозначить одним словом - падение;
4. Сериал становится и уже стал культовым. Вижу, как наши подростки уже стали ставить себе на автарки фото главных героев;
5. Дети и подростки только формируют свои мировозренческие устои, большинство ещё не способны мыслить и погружаться в материал глубоко. Вспомните себя на уроках литературы;
6. У меня большие вопросы к экспертным советам Минкульта, которые пропустили данную работу в настоящий, очень трудный исторический момент для России. Похоже на диверсию и предательство;
7. Нам нужны яркие и сильные фильмы и сериалы. Возможно, где-то в параллельной вселенной в процветающей во всех смыслах России, смотрят и активно обсуждать работу: «Слово офицера» о наших героях и защитниках, а дети и подростки на перегонки ставят себе автарки с главными героями: комбата, сержанта, солдата и мед-сестрички…
Педагог Илья Ипатов
1. Однозначно он очень вреден для нашей молодёжи;
2. Снят очень талантливо и динамично под стать формированию клипового сознания растущих на коротких видео до 1 минуты;
3. Позитивно фильм возможно воспринять исключительно с личным твёрдым мировоззрением, понимая, что главную мысль художественного произведения можно обозначить одним словом - падение;
4. Сериал становится и уже стал культовым. Вижу, как наши подростки уже стали ставить себе на автарки фото главных героев;
5. Дети и подростки только формируют свои мировозренческие устои, большинство ещё не способны мыслить и погружаться в материал глубоко. Вспомните себя на уроках литературы;
6. У меня большие вопросы к экспертным советам Минкульта, которые пропустили данную работу в настоящий, очень трудный исторический момент для России. Похоже на диверсию и предательство;
7. Нам нужны яркие и сильные фильмы и сериалы. Возможно, где-то в параллельной вселенной в процветающей во всех смыслах России, смотрят и активно обсуждать работу: «Слово офицера» о наших героях и защитниках, а дети и подростки на перегонки ставят себе автарки с главными героями: комбата, сержанта, солдата и мед-сестрички…
Педагог Илья Ипатов
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
О шумном сериале, который успел посмотреть по дороге на Донбасс: 1. Однозначно он очень вреден для нашей молодёжи; 2. Снят очень талантливо и динамично под стать формированию клипового сознания растущих на коротких видео до 1 минуты; 3. Позитивно фильм…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вот ещё, к размышлениям о шумном сериале, откровения генерального директора Первого канала Константина Эрнста:
«Сериал - это такая завуалированная форма проговаривания модели поведения в изменившемся времени. Людям кажется, что они развлекаются, смотрят за развитиями какой-то чужой истории, а на самом деле они получают образцы поведения».
Педагог Илья Ипатов
«Сериал - это такая завуалированная форма проговаривания модели поведения в изменившемся времени. Людям кажется, что они развлекаются, смотрят за развитиями какой-то чужой истории, а на самом деле они получают образцы поведения».
Педагог Илья Ипатов
В России приняли закон, закрепляющий традиционные ценности в образовании.
Согласно изменениям в закон «Об образовании в РФ», работники и учащиеся должны придерживаться гуманистических принципов в образовании. При этом уточняется, что речь идет не об абстрактном гуманизме, а о том, который соответствует духовно-нравственным российским ценностям россиян.
Согласно закону, педагогам следует формировать у детей «чувство патриотизма, уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению». Также предполагается, что учителя будут формировать у воспитанников взаимное уважение и бережное отношение к культурному наследию и традициям народов России.
Педагог Илья Ипатов
Согласно изменениям в закон «Об образовании в РФ», работники и учащиеся должны придерживаться гуманистических принципов в образовании. При этом уточняется, что речь идет не об абстрактном гуманизме, а о том, который соответствует духовно-нравственным российским ценностям россиян.
Согласно закону, педагогам следует формировать у детей «чувство патриотизма, уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению». Также предполагается, что учителя будут формировать у воспитанников взаимное уважение и бережное отношение к культурному наследию и традициям народов России.
Педагог Илья Ипатов
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В память наших великих предков с коллегами педагогами, кадетами и воспитанниками возложили гвоздики к памятнику «Защитники неба»…
ВЕЧНАЯ СЛАВА!
Педагог Илья Ипатов
ВЕЧНАЯ СЛАВА!
Педагог Илья Ипатов
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Мы должны перестать бояться быть самими собой, и наводить порядок в своей собственной стране. Если в западной школе рассказывают про гендеры, у нас в школе должны рассказывать про семью»
Педагог Илья Ипатов
Педагог Илья Ипатов
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
Live stream scheduled for
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
Video message
Мне очень повезло, что один из моих наставников произнёс очень интересную и важную мысль, с которой иду по всех жизни:
«Думай глобально, действуй локально!»
И он смог это сказать так, что цепануло юношеское, неспокойное сердце, устремив в активный спорт и учебу, мечту военной службы в ВДВ, а затем и в полную самоотдачу в работе с детьми, соизмеряя свой жизненный путь с историческим процессом, настоящими событиями и будущими перспективами для всего нашего народа.
Проработав первые четыре года в школьной системе, вдруг сам для себя осознал, что мне катастрофически не хватает общения с родителями подопечных детей. Не достаточно мне двух родительских собраний, редкие телефонные разговоры или встречи в учебном году! При этом, от этого общения и взаимного понимания кратно вырастает эффект воспитательной работы по созиданию юных душ… Всё идёт из семьи, а я могу серьёзно помочь или «просто присмотреть».
Но как в столь плотном графике школьной жизни и большой всеобщей занятости что-то сделать?
И здесь спасибо цифровым технологиям. Родилась идея онлайн-занятий. Постепенно началось развитие проекта, которой открыл большой пласт вопросов относительно воспитания детей и подростков:
⁃ адекватное взросление;
⁃ сохранение и передача нашего мировоззрения;
⁃ укрепление связей и отношений между поколениями.
И этот курс оказался ценен не только для родителей учеников, но и для педагогов и стремящихся ими стать! Многие молодые родители стали откликаться своей болью и переживаниями по поводу воспитания своих детей в нашем сложном мире понимая, что всё самое важное мы закладываем детям до 12-ти лет.
Сейчас думаю дальше, и интересна мысль поддержки наших ветеранов СВО при реабилитации через педагогику, где сокрыт огромный потенциал взаимной нужности подростков и настоящих мужчин.
Более подробно поговорим сегодня на эфире в 19:00.
————————————
P.s. На фото мне около 17-ти лет, и да, мы носили футболки «я русский» задолго до Ярослава Дронова 😃😃😃
Педагог Илья Ипатов
«Думай глобально, действуй локально!»
И он смог это сказать так, что цепануло юношеское, неспокойное сердце, устремив в активный спорт и учебу, мечту военной службы в ВДВ, а затем и в полную самоотдачу в работе с детьми, соизмеряя свой жизненный путь с историческим процессом, настоящими событиями и будущими перспективами для всего нашего народа.
Проработав первые четыре года в школьной системе, вдруг сам для себя осознал, что мне катастрофически не хватает общения с родителями подопечных детей. Не достаточно мне двух родительских собраний, редкие телефонные разговоры или встречи в учебном году! При этом, от этого общения и взаимного понимания кратно вырастает эффект воспитательной работы по созиданию юных душ… Всё идёт из семьи, а я могу серьёзно помочь или «просто присмотреть».
Но как в столь плотном графике школьной жизни и большой всеобщей занятости что-то сделать?
И здесь спасибо цифровым технологиям. Родилась идея онлайн-занятий. Постепенно началось развитие проекта, которой открыл большой пласт вопросов относительно воспитания детей и подростков:
⁃ адекватное взросление;
⁃ сохранение и передача нашего мировоззрения;
⁃ укрепление связей и отношений между поколениями.
И этот курс оказался ценен не только для родителей учеников, но и для педагогов и стремящихся ими стать! Многие молодые родители стали откликаться своей болью и переживаниями по поводу воспитания своих детей в нашем сложном мире понимая, что всё самое важное мы закладываем детям до 12-ти лет.
Сейчас думаю дальше, и интересна мысль поддержки наших ветеранов СВО при реабилитации через педагогику, где сокрыт огромный потенциал взаимной нужности подростков и настоящих мужчин.
Более подробно поговорим сегодня на эфире в 19:00.
————————————
P.s. На фото мне около 17-ти лет, и да, мы носили футболки «я русский» задолго до Ярослава Дронова 😃😃😃
Педагог Илья Ипатов
⚡️Дорогие подписчики, а у меня тут появились к вам вопросы для понимания:
Что Вас интересует на канале?
Anonymous Poll
52%
Системные вопросы воспитания детей и молодёжи
53%
Конкретные практические советы по воспитанию подростков и детей
16%
Мне интересно понять, что думают мои родители/педагоги и как с ними взаимодействовать
29%
Интересна гуманитарная деятельность на Донбассе
45%
Интересна философия и отношение автора к миру
15%
Вообще-то мы давно знакомы, и я слежу за тобой!🕵️♂️
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ/ПЕДАГОГОВ: А какая атмосфера у Вас в отношениях с детьми?
Anonymous Poll
20%
Все отлично! Полное доверие и взаимопонимание!
70%
В целом все в порядке, но есть трудности
10%
Все очень сложно
ДЛЯ ДЕТЕЙ, ЮНОШЕЙ/ДЕВУШЕК: А какая атмосфера у Вас в отношениях с родителями?
Anonymous Poll
32%
Все отлично! Полное доверие и взаимопонимание!
54%
В целом все в порядке, но есть трудности
14%
Все очень сложно
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❗️Воспитание детей в духе патриотизма чрезвычайно важно, а самое лучшее воспитание — это живой пример, заявил Путин
Военно-патриотическая структура внутри общества очень востребована, особенно в таких переломных моментах, в котором сейчас находится наша страна. Многие ветераны боевых действий уже работают с подрастающим поколением.
Педагог Илья Ипатов
Военно-патриотическая структура внутри общества очень востребована, особенно в таких переломных моментах, в котором сейчас находится наша страна. Многие ветераны боевых действий уже работают с подрастающим поколением.
Педагог Илья Ипатов
Forwarded from Славянская сестрица
Сегодня — 14 декабря на Руси отмечали Наумов день.
Наумов день на Руси не случайно называли «мудрым» и молились святому Науму, прося «навести на ум» — надоумить, научить.
Когда-то на Руси существовал обычай в этот день приводить детей к учителю, которого почитали особо, считая его работу чрезвычайно важной и трудной. По обычаю, мать в это время должна была причитать по своим детям, отправляющимся учиться, потому что учение всегда сопровождалось вколачиванием наук розгами. Даже в первый день встречи с учителем тот должен был наградить каждого из учеников тремя символическими ударами плеткой. Дети же каждое занятие должны были начинать с трех земных поклонов учителю и обязаны были слушаться его беспрекословно.
В награду за труды отец с матерью подносили учителю каравай хлеба и полотенце, в которое завязывали и деньги в качестве оплаты занятий. Но чаще всего занятия оплачивались едой: мать ученика приносила учителю курицу, лукошко яиц или горшок с гречневой кашей.
Картина Мария Михайловна Де Альгейм «В сельской школе», 1901 год.
Cлавянская сѣстрица
Наумов день на Руси не случайно называли «мудрым» и молились святому Науму, прося «навести на ум» — надоумить, научить.
Когда-то на Руси существовал обычай в этот день приводить детей к учителю, которого почитали особо, считая его работу чрезвычайно важной и трудной. По обычаю, мать в это время должна была причитать по своим детям, отправляющимся учиться, потому что учение всегда сопровождалось вколачиванием наук розгами. Даже в первый день встречи с учителем тот должен был наградить каждого из учеников тремя символическими ударами плеткой. Дети же каждое занятие должны были начинать с трех земных поклонов учителю и обязаны были слушаться его беспрекословно.
В награду за труды отец с матерью подносили учителю каравай хлеба и полотенце, в которое завязывали и деньги в качестве оплаты занятий. Но чаще всего занятия оплачивались едой: мать ученика приносила учителю курицу, лукошко яиц или горшок с гречневой кашей.
Картина Мария Михайловна Де Альгейм «В сельской школе», 1901 год.
Cлавянская сѣстрица
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
Сегодня — 14 декабря на Руси отмечали Наумов день. Наумов день на Руси не случайно называли «мудрым» и молились святому Науму, прося «навести на ум» — надоумить, научить. Когда-то на Руси существовал обычай в этот день приводить детей к учителю, которого…
Вот раньше, понимаю, был статус - учитель! Три земных поклона, беспрекословно слушать, да и розги под рукою!
Было всё-таки время…. Это вам не обслуживающий персонал!😂😅
Было всё-таки время…. Это вам не обслуживающий персонал!😂😅