Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
3.18K subscribers
3.83K photos
1.99K videos
2 files
3.05K links
Канал о традиционных ценностях, воспитании детей и молодёжи; о созидании семей, общин, народа и государства Российского.

Педагог, психолог, историк, военный волонтёр, преподаватель Первого казачьего университета (МГУТУ), активист Совета отцов @ilyaipatov
Download Telegram
🕊☦️Седьмой день – Богу!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🙏327
#РазговорыОважном

Тема: «Памяти схиархимандрита Илия Ноздрина»

• о судьбе Батюшки;
• о личном знакомстве и наставлении;
• Святая Русь.

📱Педагог Илья Ипатов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
20🙏4💯3👍1
16 марта 1859 г. родился Александр Степанович Попов — русский физик и электротехник, изобретатель радио!

После окончания в 1877 году общеобразовательных классов Пермской духовной семинарии Попов был зачислен на физико-математический факультет Санкт-Петербургского университета, который окончил в 1882 году. В том же году защитил диссертацию «О принципах магнито- и динамоэлектрических машин постоянного тока».

В 1883–1901 годах преподавал физику и электротехнику в Минном офицерском классе в Кронштадте, в 1890–1900 годах — также в Техническом училище Морского ведомства. В 1901 году стал профессором физики, а в 1905 году — директором Петербургского электротехнического института.

7 мая 1895 года, на заседании Русского физико-химического общества Александр Попов выступил с докладом и демонстрацией созданного им первого в мире радиоприёмника. Этот день вошёл в историю мировой науки как день рождения радио.

Также Попов изучал рентгеновские лучи и сделал первые в России рентгеновские снимки предметов и частей тела человека.

📱Педагог Илья Ипатов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯189🔥2
Старец Илий. Когда то нарисовал его, рисунок не публиковал.Вчера он отошел к Господу. Царствия Небесного и вечная память. Схиархимандрит Илий, назвал три условия нашей победы в войне.

1. Перестать материться - хулить Бога и Его Маму. И наказывать за мат.

2. Очистить Красную площадь от мавзолея и смердящего до неба трупа в нём.

3. Запретить аборты - эту гражданскую войну без войны. #ИЛИЙ #Православие
🙏57💯26🔥31
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«Сделал я тебе доброе дело, и будь здоров!»

📱Педагог Илья Ипатов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
41🔥10🙏8👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
☦️Великий Пост - настоящая школа любви!

😷 Вместе с нашей главной героиней узнаем о том, что поможет достойно провести период Поста в нашей рубрике #молодёжь_и_вера

🤧Смотрите второй ролик из серии, подписывайтесь на канал Православной Молодёжи Донбасса🖥 и не пропустите следующий эпизод!

С любовью, #ПМД❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🙏74🔥1
Тихон Козьяков, студент 4 курса.

Как я преподавал ОБЖ в школе.

С самого детства я интересовался военным делом, и одна из важнейших граней этого дела - военно-медицинская подготовка - превратилась в хобби.

Знать принципы оказания доврачебной помощи и уметь пользоваться элементарными средствами оказания первой помощи важно не только военному, но и любому взрослому человеку. Поэтому мое желание поделиться этим умением со школьниками встретило отклик в сердцах преподавателей нескольких Печорских школ. И вот я прихожу в класс, наполненный юными умами и любопытными глазами.

Первое удивление в глазах детей 8-10 классов вызывает человек, пришедший на занятие в подряснике. «Сейчас будут читать мораль» - с досадой подумали некоторые. Но нет,- в руках «человека церкви» появляется автомат Калашникова и странные предметы, помеченные красным крестом – «что-то не похоже на проповедь». У доски происходит необычное: это заставляет ребят притихнуть и с любопытством наблюдать, что будет дальше.

Странный гость задаёт вопрос:
- Убийство – грех?
- Конечно! – отвечают ребята.
- А на войне? - тут же задам провокационный вопрос я.

В зале повиснет задумчивое молчание. Я не спешу отвечать на этот сложный вопрос. Мы пускаемся в рассуждения о долге, патриотизме и любви. Ребята отвечают на вопросы, «ради чего стоит жить?», и «ради чего стоит пожертвовать своей жизнью?», «в чем ценность человеческой жизни?» и вообще «зачем нужно кого-то спасать?». Я никого ни в чем не убеждаю, лишь рассказываю о взгляде Церкви на эти вопросы.

Моя задача - заставить думать, размышлять, задавать вопросы, тем самым заинтересовав и зарядив их на все будущие встречи.

На следующих занятиях мы говорим о том, от каких ран может умереть человек. Говорим о кровотечении и способах его остановки.

Далее подкрепляем теоретические знания практическим умением использовать различные средства, благо материальная база, имеющаяся у меня благодаря неравнодушным людям, в наличии.

Во всех наших встречах я вижу интерес молодых людей: после лекции многие подходят, спрашивают, интересуются, обмениваются со мной контактами.

Я не педагог, да и ребята ко мне не относятся, как к преподавателю. Скорее, я стараюсь быть старшим другом, который не будет строго спрашивать у доски, а только поможет пройти испытания, если не дай Бог, они встретятся в будущей жизни этих замечательных ребят.

Надеюсь, всё то, что мы изучаем - никогда не пригодится, но «Лучше уметь и не нуждаться, чем нуждаться и не уметь!»
👍22🕊2🙏1
⚡️В Госдуме предложили создать должность уполномоченных по борьбе с буллингом в школах

Эти уполномоченные будут заниматься выявлением конфликтов, примирением сторон и информированием учителей о проблемах.
👍111
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
24🔥3👍2
❤️ - одна из самых любимых реакций пропала с канала!
Не любо! Совсем упустил это дело…

Поддержите канал голосами!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
41😱71
💪18 марта – День воссоединения Крыма с Россией в 2014 году!

«Российская Федерация и Республика Крым, основываясь на исторической общности своих народов и учитывая сложившиеся между ними связи,

признавая и подтверждая принцип равноправия и самоопределения народов, закрепленный в Уставе Организации Объединенных Наций, в соответствии с которым все народы имеют неотъемлемое право свободно и без вмешательства извне определять свой политический статус, осуществлять свое экономическое, социальное и культурное развитие, а каждое государство обязано уважать это право,

будучи преисполнены решимости обеспечить уважение и соблюдение достоинства, прав и свобод человека, включая право на жизнь, свободу мысли, совести, вероисповедания и убеждений, всем находящимся в пределах их территорий, без какого бы то ни было различия, в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права, а также осознавая тесную взаимосвязь других основных принципов международного права, закрепленных, в частности, в Уставе Организации Объединенных Наций и Хельсинкском Заключительном акте Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе, с принципом уважения и соблюдения прав и свобод человека,

выражая общую волю своих народов, неразрывно связанных общностью исторической судьбы, к совместному проживанию в составе демократического федеративного правового государства,

стремясь обеспечить благополучие и процветание своих народов,

основываясь на свободном и добровольном волеизъявлении народов Крыма на общекрымском референдуме, проведенном в Автономной Республике Крым и городе Севастополе 16 марта 2014 года, в ходе которого народы Крыма приняли решение о воссоединении с Россией на правах субъекта Российской Федерации,

принимая во внимание предложение Республики Крым и города с особым статусом Севастополя о принятии в Российскую Федерацию Республики Крым, включая город с особым статусом Севастополь.» (Из Договора о принятии Республики Крым в Российскую Федерацию от 18 марта 2014 года)


📱Педагог Илья Ипатов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
23🔥11🙏4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Русская весна в Крыму! Хроника событий с 2014 года по наши дни.

📱Педагог Илья Ипатов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥1587🙏6
Про Крым.

Впервые в Крыму я оказался ещё в детстве с родителями в начале 00-х. Эта была Феодосия и я смутно что-то помню оттуда, но отчетливо сохранилось юное удивление, что на ТВ болтают на каком-то странном языке с знакомыми вроде бы звуками, но с совсем непонятным общим смыслом. Даже знакомые мультики говорили на языке, которого нигде в Феодосии, кроме телевизора, я тогда и не встретил…

События 2014 года застали меня студентом Историко-архивного института РГГУ, и мы, как свойственно гуманитариям, были в серьезном погружении и осмыслении происходящих событий. Помню, как 18 марта, сидя на какой-то паре выглянул в окно, а по Никольской улице шли толпы людей с флагами России. Отпросившись пораньше, мы с двумя одногруппниками двинулись с толпой на Красную площадь, где стояла большая сцена… Певица Валерия пела песню «Мы вместе», и вдруг диктор объявляет выход Президента России В.В. Путина и русского руководства Крыма! За несколько десятков минут до этого состоялось окончательное подписание резолюций о вхождении Крыма в состав России! Толпа заревела восторгами и радостью!

На следующей день, прийдя на работу в архив Московской области, увидел своего начальника в трепетных чувствах и буквально в слезах со словами: «я всю жизнь (юность, молодость и зрелость 80-90-00 годы) видел, как мою страну разрушают и грабят, неужели мы повернули вспять!»

В 2018 году, женившись, даже и не обсуждалось место свадебного путешествия. Конечно, дешевле и комфортнее слетать в какую-нибудь Турцию или Египет, но для меня важно – дело принципа. И мы провели прекрасные три недели в Севастополе, Алуште и особо запомнилось: в палатке на берегу бухты Лапспи!

В 2020 и в 2023 годах ездили с семьей и детьми, где полуостров стал окончательно любимой сказкой Российской Империи, сохраняющей память о древней Византии…

Были еще и гуманитарные поездки через Крым на Херсон, где виделись с близкими и родными.

Вообщем, Крым – наш!
Слава Богу!

📱Педагог Илья Ипатов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2921🕊2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Поучительное видео из неизвестной мне школы, где педагог пытается воззвать к школьникам, чтобы они с уважением относились к исполнению гимна России. И несмотря на то, что часть школоты демонстративно игнорирует слова учителя, они хотя бы в 100-й раз услышат от нее то, что должны были дома рассказать и показать на личном примере родители.
Так что я бы не проявлял сарказма от просмотра данного ролика, так как он свидетельствует о попытках государства сделать то, что нужно было делать еще несколько десятилетий назад. Думаю, что положительные результаты будут точно; а подростковое бунтарство было всегда - на него можно глаза закрыть.
💯33
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Российский школьник развел украинского мошенника, который подстрекал его поджечь релейный шкаф на жд-путях 👀

*молодежь призываю не играться с террористами и мошенники. Как правило, там работают целые группы, а здесь на видео попался какой-то стажер, и наш школьник порадовал (только бы ещё матом не ругался – и совсем цены не было)).

📱Педагог Илья Ипатов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
17🔥8👍6😁2
18 марта 1728 года родился последний гетман Малороссии (Запорожских казаков), президент Российской академии наук, граф, генерал-фельдмаршал Кирилл Григорьевич Разумовский!

«Почести не вскружили ему голову, не испортили его сердца, он был добр, благотворителен, без малейшей гордости и спеси, всем доступен. Так, говорят, что он до смерти хранил костюм, в котором некогда пас волов простым казаком»

К.Г. Разумовский родился на хуторе Лемеши Козелецкого повета Черниговской губернии в семье простого казака.

Первоначальное образование получил у дьячка приходской церкви села Чемер. В 1742 г. он был вызван в Петербург своим старшим братом Алексеем Григорьевичем Разумовским, который к этому времени стал всесильным фаворитом императрицы Елизаветы Петровны. 14-летний К.Г. Разумовский был оставлен при императорском дворе, где его воспитателями и учителями стали адъюнкты Академии наук В.Е. Ададуров и Г.Н. Теплов.

В 1743 г. К.Г. Разумовский был отправлен за границу для получения дальнейшего образования. Он обучался в ряде университетов Германии и Италии.
Через год после возвращения в Петербург указом Правительствующего Сената от 21 мая 1746 г., утвержденным императрицей, К.Г. Разумовский, будучи 18 лет от роду, был назначен президентом Санкт-Петербургской Академии наук.

Одновременно с президентством в Академии наук, К.Г. Разумовский с 1750 г. по 1764 г. занимал высокий пост «гетмана всея Малой России, обеих сторон Днепра и войск Запорожских». Эта должность обязывала его подолгу жить в Малороссии в городе Глухове.

Кирилл Григорьевич руководил внес серьёзный вклад в развитие административно-правовых норм Малороссии в составе Российской империи; решал многие вопросы охраны государственных границ и жизни казаков; проблемы эмиграции населения и др. После ликвидации института гетманства в 1764 году К.Г. Разумовский был произведен в генерал-фельдмаршалы.

Кирилл Григорьевич Разумовский умер 9 января 1803 года, упокоившись в Батурине, Конотопский уезд, Черниговской губернии, Российской империи.


В 2010 году Приказом Минобрнауки Московскому государственному университету технологий и управления присвоено имя графа Кирилла Григорьевича Разумовского – первого русского президента Императорской Академии наук!

📱Педагог Илья Ипатов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍944