Сегодня в России празднуют День Радио — именно 7 мая (25 апреля по старому стилю) в 1895 году российский физик А. С. Попов впервые представил свое радио. В честь праздника мы подготовили для вас загадку!

🔼 Аудиозапись выше — одна из знаковых для развития радиовещания.

Слушайте трек и отмечайте в опросе ниже, каким радиоспособом он был передан 👇

В 2019 году американские физики собрали первое атомное радио и передали на него стереофоническую звуковую дорожку 🎼

Вместо антенны группа исследователей под руководством Кристофера Холлоуэя использовала ридберговские атомы — сильно возбужденные атомы, чьи внешние электроны несут большой запас энергии. Такие частицы тем дольше живут и тем острее реагируют на изменения электрического поля, чем сильнее они возбуждены.

Над разработкой группа физиков начала работать еще в 2014 году — тогда они предложили использовать ридберговские атомы в качестве радиоприемника. Благодаря своему дипольному моменту атомы чувствительны даже к слабым электромагнитным волнам.

Чтобы проверить работу построенного стереофонического AM-радио, ученые передали на него мелодию, исполненную на двух гитарах: акустической и электрической. Антенны располагались на расстоянии 15 сантиметров от чувствительного элемента из ридберговских атомов.

Схему записи, передачи и восстановления музыки, использованную учеными, ищите в карточке 🔼

#научпоп

💼 Мария Цыпляева — магистрантка первого курса факультета технологического менеджмента и инноваций и уже около трех лет проджект-менеджер. При этом Мария также в качестве ментора сопровождала в осеннем семестре несколько дисциплин Soft Skills.

Этот профессиональный и учебный опыты позволили ей разработать факультатив «Практики регулярного менеджмента», пройдя отбор идей образовательных курсов от студентов для студентов.

«Наверно, самый важный момент, почему я стала вести факультатив “Практики регулярного менеджмента”: когда я сама начинала профессиональный путь, столкнулась с кучей проблем и наступила на огромное количество граблей, которых на самом деле можно было избежать. Поэтому я хотела поделиться своим опытом, чтобы другим ребятам было проще и они не совершали те же самые ошибки».

Мы поговорили с Марией о том, как с нуля создавать собственный факультатив и зачем студентам учиться у студентов 👀

#интервью #преподавателиИТМО

Память о Великой Отечественной войне соткана из миллионов разных историй: людей, городов, деревень, институтов, культурных объектов. Вместе с Музеем истории Университета ИТМО собрали архивные фотографии, рассказывающие о тех победах и людях, которые помогли тогда еще ЛИТМО пройти через эти тяжелые для всего мира годы.

1️⃣ Директор ЛИТМО Сергей Александрович Шиканов. Он еще за сутки до войны приказал привести в действующее состояние бомбоубежище, в котором могли бы укрыться студенты, сотрудники и преподаватели. В том числе именно благодаря его руководству ЛИТМО удалось пройти через все испытания войны.

2️⃣ В первые же дни войны 189 студентов и 85 преподавателей, рабочих и служащих вуза ушли добровольцами в армию и народное ополчение. Уже к середине лета немецкие войска, молниеносно преодолев Прибалтику, вышли к дальним подступам Ленинграда.

3️⃣ К моменту эвакуации учебного института в начале 1942-го в боевые части отправились уже 394 человека, многие из них погибли, многие были ранены, свыше 200 бойцов из числа ленинградских оптико-механиков получили ордена и медали.

4️⃣ В самом начале весны 1942-го коллектив ЛИТМО разделился: часть специалистов осталась работать на военно-ремонтной базе Ленфронта, созданной в первые дни блокады на основе учебно-производственных мастерских института; большая же часть коллектива преподавателей и студентов была эвакуирована.

5️⃣, 6️⃣ На ремонтной базе в течение всей блокады работали несколько цехов, в одном из которых изготавливали, чинили, проверяли и юстировали различные оптические приборы ― стереотрубы, бинокли, прицелы, дальномеры.

7️⃣ Те, кто был задействован в учебном процессе, покинули город на Неве в марте 1942-го. Сначала курс был взят на Кавказские Минеральные Воды, однако наступление немцев на Кавказе заставило изменить планы эвакуации. ЛИТМО отправился в долгий путь в Сибирь, в Новосибирскую область.

Примерно через год ЛИТМО вернулся в освобожденный от блокады город — родной Ленинград. Однако здание № 10 в Демидовом переулке (сейчас это дом 14-16 по переулку Гривцова), тогда единственный корпус вуза, требовал ремонта, поэтому первый послевоенный прием в ЛИТМО был организован лишь в 1945 году.

Полную хронику ЛИТМО в военные годы читайте в нашем архивном материале 👈

🎓 Каким должен быть современный университет? Каждый ответит по-своему, но мы точно знаем, что за всем этим стоит.

Любые, даже самые маленькие, достижения ― это результат глобальной трансформации процессов. В ИТМО такие изменения начались еще семь лет назад и продолжаются до сих пор.

Как менялся университет и какие конкретно шаги сделала его команда? Об этом на «Школе ректоров 20» от Центра трансформации образования «Сколково» рассказала первый проректор ИТМО Дарья Козлова.

Вот 4 важных этапа трансформации, которые она выделяет:

✔️Необходимо не только написать программу развития и поставить высокую цель, но и понять: что вы сделаете на первом этапе? Быстрые победы отвечают на вопросы скептиков: «Кто все это будет выполнять, если раньше мы этого никогда не делали?»

✔️С другой стороны, нужно сохранять большую картину ― представлять, куда вы идете и в чем ваша цель. Бóльшая часть команды должна понимать, в какие направления инвестирует свое время.

✔️Необходимо определить векторы трансформации. Для этого нужно изучать бенчмарки, делать научно-технологический форсайт и ориентироваться в пространстве возможностей.

✔️И наконец, нужно выстраивать последовательность действий и фокусировать ресурсы на конкретных задачах: невозможно продвигаться во всех областях одновременно.

А подробнее о том, как менялась система управления в ИТМО и к каким результатам удалось прийти, читайте в конспекте 👇

В ИТМО запускают магистерскую программу «Искусственный интеллект в промышленности»

⚙️ ИИ уже используют в производстве практически на всех уровнях. Например, с помощью систем компьютерного зрения выявляют дефекты на производимой продукции (но не только). И компаниям специалисты нужны уже сейчас.

🧠 Поэтому в новой магистратуре будут готовить экспертов, способных проектировать, разрабатывать и внедрять цифровые решения на основе современных методов ИИ в различных отраслях. Поступить могут не только выпускники направлений, напрямую связанных с IT, но и, например, геологи, нефтяники и инженеры.

👨‍💼 Программа реализуется в сотрудничестве с исследовательским центром «Сильный искусственный интеллект в промышленности» и Национальным центром когнитивных разработок. А одним из индустриальных партнеров программы стал Научно-технический центр «Газпром нефти».

Подробнее о том, чему будут обучать в новой магистратуре и какие перспективы ждут выпускников, — здесь 👈

Фото: НТЦ «Газпром нефти»

#магистратураИТМО

ITMO Family Day mini уже завтра! ⚡️

Специально к этому дню мы пригласили учёных и маленьких гостей, чтобы ответить на недетские вопросы вместе. До скольки может досчитать человек? Почему паук не прилипает к своей паутине? Почему взлетает гелиевый шарик и как мы понимаем, что предметы – объемные?

Дети ИТМО могли бы посоревноваться в своих знаниях с учеными 🧠 А чтобы ваш ребенок знал еще больше – приходите завтра на ITMO Family Day mini. Вас ждут научные шоу, игры и мастер-классы!

Выбирайте активности и регистрируйтесь по ссылке.