ITMO Staff Support

📢Коллеги! Открываем прием заявок на 2 модуль "Анализ учащихся и пререквизитов курса " из курса "Основы педагогического дизайна в дистанционном и смешанном обучении" .

В результате обучения вы научитесь:
- проектировать цели и результаты обучения по курсу, дисциплине, модулю;
- анализировать целевую аудиторию, ее ожидания и необходимые для обучения ресурсы;
- разрабатывать силлабус, план занятий и методы организации контента.

В данном модуле рассматриваются различные методы анализа учащихся и способы выявления пререквизитов курса. В результате обучения на этом модуле вы сможете составлять карту эмпатии, проектировать путь учащегося и собирать информацию из разных источников для нахождения пререквизитов своего курса.

📆Даты модуля: с 11октября по 19октября.

Курс начнется 11 октября, будет проходить онлайн при поддержке дистанционного курса. На курсе будет организована работа в группах как на практических занятиях, так при выполнении самостоятельной работы в онлайн-среде.

Преподаватель модуля 2:
👨‍🏫Максим Скрябин, к.ф.-м.н., консультант по проектированию обучения и учебной аналитике, доцент практики ИТМО.

🥇По окончании курса выдается удостоверение о повышении квалификации.

Для участия необходима предварительная регистрация в ИСУ: Личный кабинет - Административные сервисы - Повышение квалификации и стажировки или вы можете оставить заявку через раздел в ИСУ “Мероприятия - Профессиональное развитие- Подать заявку на повышение квалификации”.

При заполнении формы регистрации, пожалуйста, опишите свои цели и ожидания от этого курса в разделе “Краткое мотивационное письмо” (инструкция записи на курс).

Курс включает 4 модуля (по 16 ак. часов):
✅1. Обратный педагогический дизайн (с 4.10 по 12.10). В данном модуле рассматриваются различные модели педагогического дизайна, включая обратный педагогический дизайн (Backward design). В результате обучения на этом модуле вы сможете корректно формулировать цели и результаты обучения и выбирать подходящие модели обучения для своего курса.
✅2. Анализ учащихся и пререквизитов курса (с 11.10. по 19.10). В данном
модуле рассматриваются различные методы анализа учащихся и способы выявления пререквизитов курса. В результате обучения на этом модуле вы сможете составлять карту эмпатии, проектировать путь учащегося и собирать информацию из разных источников для нахождения пререквизитов своего курса.
✅3. Анализ образовательной среды и ресурсов (с 18.10. по 26.10) В данном модуле предлагаются актуальные подходы и методические приемы для анализа образовательной среды и ресурсов, рассматривается взаимодействие с образовательной средой на уровне моделей обучения (place-based learning, art-based learning и пр. ). В результате обучения на этом модуле вы сможете составлять механики, повышающие результативность образовательной среды, определите какие ресурсы использовать в разработке силлабуса своего курса.
✅4. Разработка и оценка силлабуса курса (с 25.10. по 2.11). В данном модуле рассматриваются процесс разработки и оценки силлабуса курса. Для участия в этом модуле необходимо пройти обучение по трем предыдущим модулям, результатом которых является проект силлабуса, или иметь готовый силлабус своего модуля или курса. В результате обучения вы сможете создавать и оценивать силлабусы курсов, которые могут стать основой при разработке рабочих программ дисциплин, методических рекомендаций и инструкций к самостоятельной работе студентов.

Преподаватели курса:
👨‍🏫Максим Скрябин, к.ф.-м.н., консультант по проектированию обучения и учебной аналитике, доцент практики ИТМО.

👩‍🏫Екатерина Безызвестных, к.пед.н., специалист по учебно-методической работе ИТМО, педагогический дизайнер.

isu.ifmo.ru

ИСУ ИТМО

Информационная система управления (ИСУ) Университета ИТМО

282 views13:16