«IT-куб» в Благовещенске
615 subscribers
5.55K photos
232 videos
1 file
1.07K links
Центр цифрового образования детей

Новости. Обучение. Все подробности о нашей жизни.
Download Telegram
Кейсы от ведущих предприятий Приамурья и задания с региональным компонентом: в Благовещенске прошла «Олимпиада IT»

Центр «IT-куб» принял участников областного открытого соревнования по техническому творчеству.

За звание знатоков информационных технологий боролись почти 70 человек.

Команды из Благовещенска, Свободного и Тамбовки выполняли задания очно. Белогорск, Тындинский, Магдагачинский муниципальные округа присоединились дистанционно.

В «Олимпиаде IT» 8 направлений. В каждом ‒ участники выполняли задания самостоятельно: это были индивидуальные практически испытания. Все смогли проверить свои знания и навыки в определённой области IT-сферы.

Например, трек «Графический дизайн» предложил цифровым художникам сделать работу с региональным компонентом. Из-под стилуса авторов на планшетах оживал амурозавр или вырастала триумфальная арка.

Как участники рисовали стикерпаки с амурозавром, создавали игры и мультфильмы с маскотом «РусГидро», можно узнать здесь.

#itкуб_Благовещенск
#олимпиада_IT
👍5
«Мои инженерные достижения 2025»: акция от центра всестороннего развития детей «Прогресс»

«Ваше изобретение экономит ресурсы, ускоряет процессы или просто делает мир удобнее? Такие проекты заслуживают внимания и могут вдохновить других, – уверены организаторы. – Поэтому мы приглашаем юных инженеров, разработчиков, конструкторов и исследователей поделиться результатами своих технологических решений, реализованных в 2025 году».


Акция продлится до 19 декабря.

Как присоединиться?

● Участвовать можно лично или вместе с командой от организации;
● Опубликовать во «ВКонтакте» пост с фото или видео своего изобретения и текст с кратким описанием проекта. Главное — рассказать о результате, указать цифры и факты;
● Использовать в публикации хештег: #ИнженерПрогресса25

Лучшие истории будут опубликованы на официальном сайте и в соцсетях «Прогресса».

Акция направлена на популяризацию технологий, которые меняют жизнь.

@itcube28
👍2
Задание на выходные: пройти «Урок цифры»

Занятие «Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность» помогает узнать больше о нейросетях, их различиях и механизмах работы, а также учит, как распознавать дипфейки и безопасно пользоваться ИИ-ассистентами.

Проходить можно самостоятельно, всем классом или семьёй.

Интересные задания интерактивного урока ‒ способ развить критическое мышление и навыки работы с нейросетями.

Кроме видеоматериалов на платформе доступны тематические тренажёры. Они адаптированы под разный возраст. Школьники их прошли уже более 2 миллионов раз.

В конце занятия участники в личном кабинете могут скачать сертификат.

@itcube28
❤‍🔥1👍1
Всем хорошего настроения!

Традиционная подборка фотографий.

Делимся!

#itкуб_Благовещенск
#itкуб_фотоспам
👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Дайджест: #главное за неделю

Какими событиями запомнилась уходящая неделя ‒ в подборке материалов центра «IT-куб» в Благовещенске.

● Амурские школьники могут принять участие в олимпиаде «Ближе к Дальнему». Это возможность получить до 10 дополнительных баллов при поступлении в вузы.

● Золотой значок ТехноГТО: что нужно знать про это достижение.

Virtus.pro поощрит игроков «Цифрового Амура», а также ответы на наиболее популярные вопросы о регистрации на III областной киберспортивный турнир среди школьников и студентов.

● Специальность «Информационные системы и программирование» вошла в топ самых востребованных направлений СПО.

● В Благовещенске прошла «Олимпиада IT». Участники решали кейсы от ведущих предприятий Приамурья и выполняли задания с региональным компонентом.

#itкуб_Благовещенск
#главное
#itкуб_дайджест
👍51
Сто тысяч почему: обучающиеся презентовали исследовательские работы

Глубже понять физические процессы, как проводить технические эксперименты и где в жизни можно использовать полученные знания ‒ всё это юные робототехники курса «Робо-физика» узнали благодаря исследовательским работам.

Школьники проводили сравнительный анализ зубчатых передач, также выясняли, что влияет на дальность полёта снаряда из катапульты и как стабилизировать вес на качелях. Исследователи задавали вопросы, выдвигали гипотезу.

«Мы предположили, что человек, который тяжелее, должен сесть ближе к центру, который легче ‒ на край качали. Тогда они смогут хорошо качаться на аттракционе», ‒ рассказывает Роман Кравцов.


Юные робототехники опытным путём подтверждали или опровергали свои предположения, искали возможные варианты.

Исследовательские работы ‒ итог первых месяцев обучения и пробный шаг к финальному годовому проекту.

Плюсом к новым знаниям ценный практический навык ‒ опыт публичного выступления.

@itcube28
👍4