Увлекательно и интересно!
Второклассники благовещенской школы № 2 побывали на экскурсии в центре «IT-куб» в Благовещенске.
Они узнали не только о площадке дополнительного образования, но и познакомились с востребованными направлениями.
«Основы цифровой грамотности» – это не только безопасная работа в Интернете и финансовая безопасность, но и первая встреча с программированием.
CodeMonkey – простая онлайн-игра для новичков, которая учит программированию в интерактивной форме.
На занятии ребята погрузились в процесс создания кода. Они управляли обезьянкой и собирали бананы на поле с помощью команд.
Под рукой пользователя всегда есть игровые подсказки, а сложность уровня постепенно становится выше.
О физике через робототехнику – с некоторыми физическими понятиями познакомились второклассники на примере образовательных конструкторов Lego.
Ребята испытали собранные модели и увидели принцип действия механизмов, а также создали мини-роботов.
#itкуб_Благовещенск
Второклассники благовещенской школы № 2 побывали на экскурсии в центре «IT-куб» в Благовещенске.
Они узнали не только о площадке дополнительного образования, но и познакомились с востребованными направлениями.
«Основы цифровой грамотности» – это не только безопасная работа в Интернете и финансовая безопасность, но и первая встреча с программированием.
CodeMonkey – простая онлайн-игра для новичков, которая учит программированию в интерактивной форме.
На занятии ребята погрузились в процесс создания кода. Они управляли обезьянкой и собирали бананы на поле с помощью команд.
Под рукой пользователя всегда есть игровые подсказки, а сложность уровня постепенно становится выше.
О физике через робототехнику – с некоторыми физическими понятиями познакомились второклассники на примере образовательных конструкторов Lego.
Ребята испытали собранные модели и увидели принцип действия механизмов, а также создали мини-роботов.
#itкуб_Благовещенск
❤1👍1
Forwarded from Журнал «Код»
Как работают привычные нам штуки:
🔹 умный дом: https://v.thecode.media/vplv2
🔹 сотовая связь: https://v.thecode.media/kj26b
🔹 бесконтактная оплата картой: https://v.thecode.media/xh0p8
🔹 быстрая зарядка в телефоне: https://v.thecode.media/pujwh
🔹 GPS: https://v.thecode.media/rcbhd
Можно прочитать всё, а можно что-то одно. В любом случае вы уже будете разбираться в этом гораздо лучше коллег и друзей.
#сохранить_Код
🔹 умный дом: https://v.thecode.media/vplv2
🔹 сотовая связь: https://v.thecode.media/kj26b
🔹 бесконтактная оплата картой: https://v.thecode.media/xh0p8
🔹 быстрая зарядка в телефоне: https://v.thecode.media/pujwh
🔹 GPS: https://v.thecode.media/rcbhd
Можно прочитать всё, а можно что-то одно. В любом случае вы уже будете разбираться в этом гораздо лучше коллег и друзей.
#сохранить_Код
👍1
Время фотографий!
Были на занятиях разных направлений, наблюдали, а теперь предлагаем посмотреть на наших ребят.
Малыши и взрослые, серьёзные и озорные.
Какие они все замечательные!
#itкуб
#itкуб_Благовещенск
Были на занятиях разных направлений, наблюдали, а теперь предлагаем посмотреть на наших ребят.
Малыши и взрослые, серьёзные и озорные.
Какие они все замечательные!
#itкуб
#itкуб_Благовещенск
👍3🔥1
Первый проект!
Ребята направления «Основы цифровой грамотности» знакомятся с визуальной событийно-ориентированной средой программирования и создают свои первые работы в Scratch.
Авторы взаимодействуют со спрайтами, учат персонажа ходить задом наперёд, добавляют перо к системам команд исполнителей.
Так, кот-художник рисует треугольник, дом и кораблик.
От программы начинающие разработчики переходят к первой игре.
«Нужно создать игровое поле, расставить объекты, их и героя запрограммировать. Это задание помогает систематизировать полученные знания и показать, чему научились на занятиях, – рассказывает педагог Дарья Подлесная. – Также в игре есть объекты, которые добавляют элемент сложности – препятствия. Они взаимодействуют с героем, могут переворачиваться и выдавать небольшие сообщения. Авторы игры учатся видеть сюжет полностью, фантазировать и получают представление о программировании».
Следующий шаг – знакомство в игровом формате с простыми правилами и синтаксисом Python и Java.
Ребята направления «Основы цифровой грамотности» знакомятся с визуальной событийно-ориентированной средой программирования и создают свои первые работы в Scratch.
Авторы взаимодействуют со спрайтами, учат персонажа ходить задом наперёд, добавляют перо к системам команд исполнителей.
Так, кот-художник рисует треугольник, дом и кораблик.
От программы начинающие разработчики переходят к первой игре.
«Нужно создать игровое поле, расставить объекты, их и героя запрограммировать. Это задание помогает систематизировать полученные знания и показать, чему научились на занятиях, – рассказывает педагог Дарья Подлесная. – Также в игре есть объекты, которые добавляют элемент сложности – препятствия. Они взаимодействуют с героем, могут переворачиваться и выдавать небольшие сообщения. Авторы игры учатся видеть сюжет полностью, фантазировать и получают представление о программировании».
Следующий шаг – знакомство в игровом формате с простыми правилами и синтаксисом Python и Java.
🔥2👍1