Интересно и разнообразно!
В центре «IT-куб» в Благовещенске завершился первый образовательный интенсив «Цифровое лето».
Начинающие дизайнеры направления «Графический дизайн» представили свои проекты.
Это разные варианты одежды для подростков: толстовки, футболки, кепки, худи.
Ребята предложили и сопутствующие товары: аксессуары для отдыха, спорта, варианты упаковок.
Японские мотивы, мифические существа, драконы, природная стихия, персонажи компьютерных игр – основная тематика дизайна, которой отдали предпочтение авторы.
Юные кодеры курса «Программирование в Scratch» показали мини-игры, которые написали в визуальной событийно-ориентированной среде: «Гонки», «Змейка», «Пинг-понг», «Космический бой», «Аквариум», «Плеер».
Участники «Цифрового лета» протестировали «Гонки» и «Пинг-понг», а затем посоревновались за победу на лучший результат.
На память ребята унесли плетёные браслеты, которые сделали своими руками.
Второй образовательный интенсив пройдёт с 13 по 17 июня.
В центре «IT-куб» в Благовещенске завершился первый образовательный интенсив «Цифровое лето».
Начинающие дизайнеры направления «Графический дизайн» представили свои проекты.
Это разные варианты одежды для подростков: толстовки, футболки, кепки, худи.
Ребята предложили и сопутствующие товары: аксессуары для отдыха, спорта, варианты упаковок.
Японские мотивы, мифические существа, драконы, природная стихия, персонажи компьютерных игр – основная тематика дизайна, которой отдали предпочтение авторы.
Юные кодеры курса «Программирование в Scratch» показали мини-игры, которые написали в визуальной событийно-ориентированной среде: «Гонки», «Змейка», «Пинг-понг», «Космический бой», «Аквариум», «Плеер».
Участники «Цифрового лета» протестировали «Гонки» и «Пинг-понг», а затем посоревновались за победу на лучший результат.
На память ребята унесли плетёные браслеты, которые сделали своими руками.
Второй образовательный интенсив пройдёт с 13 по 17 июня.
Forwarded from Журнал «Код»
Эта задача поставит в тупик половину интернета, но не вас. Ответ спрятали за спойлером, а решение тут: https://v.thecode.media/jycw7
#задача_Код
#задача_Код
Forwarded from Журнал «Код»
Как работает синхронизация времени в интернете
О серверах точного времени, которые прикуривают от атомных часов:
https://v.thecode.media/kgtih
#лучшее_Код #разбор_Код
О серверах точного времени, которые прикуривают от атомных часов:
https://v.thecode.media/kgtih
#лучшее_Код #разбор_Код
Forwarded from Журнал «Код»
Forwarded from 8БИТ. Журнал Яндекс Образования
Собрали статьи про карьеру, которые будут интересны как джунам, так и тем, кто уже нашёл свой путь в IT
1. Чем начинающий специалист отличается от мидл-разработчика
2. Как давать и получать обратную связь
3. Какие управленческие навыки пригодятся для работы и жизни
А ещё читайте полезный дайджест про Data Science
#дайджест
1. Чем начинающий специалист отличается от мидл-разработчика
2. Как давать и получать обратную связь
3. Какие управленческие навыки пригодятся для работы и жизни
А ещё читайте полезный дайджест про Data Science
#дайджест
Forwarded from 8БИТ. Журнал Яндекс Образования
Хотели рассказать, насколько хороша наша новая статья про делегирование, но делегируем это вам: https://clck.ru/34eyQW
Важная часть делегирования — умение давать обратную связь. Так что не забудьте прочитать, как давать и принимать фидбек.
#софты
Важная часть делегирования — умение давать обратную связь. Так что не забудьте прочитать, как давать и принимать фидбек.
#софты
Робототехника и основы программирования, 3d-моделирование и графический дизайн – в центре «IT-куб» в Благовещенске стартовал второй образовательный интенсив «Цифровое лето».
Как собрать модель из конструктора и запрограммировать её, что такое простые механизмы и датчики – ребята 8-10 лет познакомятся с азами робототехники и сделают мини-проект.
Также на занятиях участники «Цифрового лета» будут работать в интегрированной среде разработки Kodu Game Lab и напишут небольшие игры.
Ребята постарше – 11-14 лет – начали работать с интерфейсом и возможностями программы Blender.
Начинающие 3d-разработчики знакомятся с текстурами и материалами, учатся анимировать и оживлять свои идеи. Итогом занятий станет мини-проект на тему «Мой мир».
Творческие способности подростки проявят в создании собственных брендов с уникальными дизайнами и освоят основные инструменты программ Adobe Illustrator и Adobe Photoshop.
«Цифровое лето» – это и тематические мастер-классы, развлекательные мероприятия.
Как собрать модель из конструктора и запрограммировать её, что такое простые механизмы и датчики – ребята 8-10 лет познакомятся с азами робототехники и сделают мини-проект.
Также на занятиях участники «Цифрового лета» будут работать в интегрированной среде разработки Kodu Game Lab и напишут небольшие игры.
Ребята постарше – 11-14 лет – начали работать с интерфейсом и возможностями программы Blender.
Начинающие 3d-разработчики знакомятся с текстурами и материалами, учатся анимировать и оживлять свои идеи. Итогом занятий станет мини-проект на тему «Мой мир».
Творческие способности подростки проявят в создании собственных брендов с уникальными дизайнами и освоят основные инструменты программ Adobe Illustrator и Adobe Photoshop.
«Цифровое лето» – это и тематические мастер-классы, развлекательные мероприятия.