الماده الدراسيه المقرره لطلبه الصف العاشر التعليم المهني بيتك *اللغه العربيه* للفصل الدراسي الثاني

https://forms.gle/sYQMhNtkJAoAtTf68
التسجيل في دورات تأسيس مجانية لطلبة الصف العاشر والأول الثانوي

هناك تغيرات جذرية ستطرأ على التعليم الثانوي مع عام 2023-2024 حيث سيتم تصنيف الطلبة مع نهاية الصف التاسع الى مسارين و هما:
1-المسار الاول الاكاديمي :
يدرس فيه الطالب مباحث الثقافة العامة المشتركة ومباحث تخصصية يختارها الطالب بحسب ميوله وبما يتسق مع التخصص الذي سيدرسه في الجامعة مستقبلا ، اضافة الى نشاط حر ، وسيمنح الطالب شهادة مدرسية بعد نجاحه مدرسيا في المباحث المقررة ، وشهادة امتحان الثانوية العامة بعد استكماله متطلبات النجاح في الامتحان الذي سيعقد على سنتين (بعد مرحلة 11 امتحان في مباحث الثقافة المشتركة ، والثاني بعد 12 في المباحث التخصصية). (الطالب ضمن هذا المسار لا يصنف علمي او ادبي كما كان في النظام السابق انما حزم يدرسها الطالب حسب الرغبة بالدراسة الجامعية المستقبلية)
2- المسار الثاني المهني :
:والذي سيطبق به نظام BETC 2 الذي سيركز على التعليم المهني والتقني والتدريب العملي القائم على المهارات والمشاريع ، ويتضمن مباحث الثقافة العامة المشتركة ومباحث تخصصية وتدريب عملي بما مقداره 480 ساعة للصف العاشر ، 720 ساعة للصفين الحادي عشر والثاني عشر . ويحصل الطالب فيها شهادة مدرسية ، وشهادة من شركة بيرسون بعد استكمال متطلبات نظام BETC بالمستوى الثالث حسب نظام المؤهلات الأوروبي، وشهادة دراسة ثانوية عامة (وطني) لمن استكمل متطلبات الثانوية العامة

★ابرز مزايا التعليم المهني:
التعليم الثانوي المهني يعتبر من الركائز الاساسية لوزارة التربية والتعليم لبناء الاقتصاد الوطني ودعمه بالعمالة الماهرة والمدربة والمنتجة والمسلحة بثقافة الابتكار وريادة الاعمال . حيث تهدف وزارة التربية والتعليم من خلال استراتيجية التعليم للأعوام 2022-2026 لزيادة اعداد الملتحقين بالتعليم المهني لتصل الى 20% مع نهاية عام 2025 ، وزيادة النسبة الى 50% . ومن اهم مزاياه في الخطط الجديدة:
1-رفع اعداد الملتحقين بالتعليم المهني من 12% الى 50% مع نهاية عام 2030
ارتفاع سنوات التعليم المهني الى 3 سنوات بدلا من سنتين 2-
3-ارتفاع فروع التعليم المهني الى 10 فروع مع نهاية عام 2024 وفق التالي:
أ‌. الفروع المتاحة للطالب ضمن خطة تصنيف الصف التاسع للعام 2023-2024
- الفرع الاول الفرع الهندسي وسيضم 3 تخصصات : الكهرباء ، والميكانيك ، وتكنولوجيا السيارات ، اما بقية التخصصات الموجودة في الخطة القديمة فستعلمها الطالب كمهارات في الفرع الهندسي مثل النجارة والتكييف والتبريد والتدفئة
- الفرع الثاني : الفرع الفندقي
- الفرع الثالث : الفرع الزراعي
- الفرع الرابع التجميل ( الجمال والشعر
فرع تكنولوجيا المعلومات (IT) : الفرع الخامس
وهو مختلف كليا عن تخصص الادارة المعلوماتية السابق حيث يدرس فيه الطالب مباحث الرقمنة والذكاء الاصطناعي والامن السيبراني والحوسبة
- الفرع السادس : ادارة الاعمال
ب‌. اما الفروع المهنية التي ستكون متاحة للطلبة ضمن خطة تصنيف الصف التاسع للعام 2024-2025 فسيضاف اليها الفروع الأربعة التالية :
- البناء construction
- السياحة والسفر travel and tourism
- الفن والتصميم Art and design
- الوسائط الابداعية Creative media

4-الخطة الدراسية ستشمل 14 حصة نظرية منها الثقافة المشتركة والمباحث التخصصية التي ستشمل على الرياضيات الوظيفية ، والفيزياء الوظيفية ، واللغة الانجليزية الوظيفية وهذه المباحث تركز على المهارات التي يحتاجها الطالب في المهنة .
5-الخطط الجديدة للتعليم المهني ستركز على التدريب العملي واكتساب المهارات من خلال العمل ؛ حيث أن حصص التدريب العملي ستزداد الى 20 حصة تدريبية / الاسبوع يتعلم فيها الطالب من خلال المشاريع ، حيث يجب على الطالب لاجتياز نظام BETC انجاز 15 مشروع خلال 3 سنوات
6-تقييم المشاريع يكون من خلال معلم التدريب العملي اولا ، ومن ثم منسق ومدير المدرسة المهنية ثانيا ، وعينة عشوائية من خلال المعنيين في ادارة التعليم المهني .
7-المناهج الدراسية الجديدة لمختلف التخصصات المهنية من شركة بيرسون تم تكييفها بما يتناسب مع حاجة سوق العمل الاردني حيث سيمتلك الطالب الحد الأدنى للمهارات المطلوبة للتخصص . (والمناهج عبارة عن دليل معلم الكتروني وورقي ، ونسخة الكترونية pdf للطالب )
8-امتحان التدريب العملي سيدرج في امتحان الثانوية العامة كمادة اساسية
9-التدريب العملي الصيفي لطلبة الفروع المهنية سيكون دورتين : الاولى بعد الصف العاشر والثانية بعد الصف الحادي عشر ، والأولوية ستعطى للتدريب في مواقع العمل
سيتم تدريب كافة المعلمين المهنيين على كافة المهارات ضمن مرحلتين 10-
خريج المدارس المهنية الحاصل على شهادة Person 11-المستكمل لمتطلبات BETC يسكن في المستوى الثالث حسب اطار المؤهلات الأوروبية بحيث يحق له استكمال دراسته في أي من الجامعات الاوروبية من المستوى الرابع ، كما يحق له استكمال دراسته الجامعية في الاردن في جامعة الحسين التقنية او كلية لومينوس ودون الحاجة الى

الحصول على شهادة الثانوية العامة (الوطني) .

12سيتم زيادة عدد المدارس المهنية لتلبي الرغبة في الالتحاق بالتخصصات المهنية وتجهيز المشاغل والبنية التحتية حسب حاجة التخصصات الجديدة .
. 13مهمة التعليم المهني بخطته الجديدة هو اعداد الطالب للحياة ورفد سوق العمل بالكوادر المدربة والمؤهلة
خريج التعليم المهني حسب نظام BETC 14-سيكون معتمد حسب المستوى الذي سيتخرج منه من قبل هيئة تطوير وتنمية المهارات الفنية والتقنية التي ستعتمد المهارات في التصنيف للوظائف وليس الشهادات (؟؟) .
15-سيحصل الطالب على شهادة بالمستوى الذي وصل اليه خلال دراسته من المدرسة او الجامعة المعتمدة ولا يشترط اتمام جميع المستويات للحصول على الشهادة .
المسارات المقترحه لتفريع الصف التاسع الأساسي
#المسار_الأكاديمي.
#المسارالمهني ويضم الفروع التالية:
✍🏻 الفرع الهندسي
✍🏻 فرع تكنولجيا المعلومات
✍🏻 فرع التجميل
✍🏻 الفرع الفندقي والسياحي
✍🏻 فرع ادارة الأعمال
✍🏻 فرع التعليم الزراعي

(الاختصار)

تصنيفات تاسع
الموضوع ما فيه أدبي وعلمي ...بعد التاسع فيه مهني واكاديمي ....المهني بروحوا ع المدارس المهنية من الصف العاشر والاكاديمي بظلوا زي ما هم بدرسوا عاشر بكل مواده....الي بفرق انه بالاول ثانوي ببلشوا الطلاب يختاروا مواد تخصصية حسب ميولهم ومعدلهم .......وكمان الي بفرق عن التوجيهي السابق انه بالاول ثانوي كل الطلاب الاكاديمي بقدموا اربع مواد وزارية وهن المواد المشتركة )انجليزي وعربي مهارات وثقافة اسلامية وتاريخ اردن وبنحسبن في معدل التوجيهي .....بظل عليهم اربع مواد تخصصية بقدموها بالتوجيهي
👆👆👆🥰بإختصار😊

تصنيف التاسع و العاشر

‏شاهدوا خطورة ‎الروابط التي تصل إلينا تحت مسميات ربح جائزة أو فلوس أو الهجرة إلى الدول أو رصيد أو مسابقات أو الواتس أرسله لعشرة او غيرها تحت أي مسمى.. انشروه على أوسع نطاق!!! حيث يتم عبر هذه الروابط اختراق هاتفك وفتح كاميرا تلفونك وتصويرك وكذا أخذ مابداخل الجوالات .... كونوا مؤمنين بوعي عال جدا احذروا وحذروا غيركم نسأل الله السلامة.

تكنولوجيا المعلومات – BTEC-MOE
https://btec.moe.gov.jo/it/
أسماء المدارس التي تدرس تخصص تكنولوجيا المعلومات في الأردن

*كل ما يخطر ببالك من أسئلة عن نظام BTEC* , موجود بهذه الرسالة والتي تم نسخ جميع محتوياتها كما هي من موقع الوزارة الاتي(https://btec.moe.gov.jo/faq-2/). ,🪄 *ما هو BTEC ؟*
Business and Technology Education Council

نظام دولي يتخصص في التعليم التقني المهني المبني على المهارات والكفايات ______
🪄 *ما هي مميزات BTEC مقارنةً بالتعليم المهني سابقًا؟*
1. نسبة التعلم بممارسة المهارة تتراوح بين (80 – 90%) مقارنة بالممارسة العملية في النظام السابق (25٪)

2. عوضًا عن عامين، طالب المسار المهني وفق نظام BTEC سيتعلم المهارات والخبرة العملية خلال 3 سنوات دراسية، حيث يتعلم في المستوى الثاني (الصف العاشر) المهارات الأساسية في التخصص التقني المهني، كأساس ليتخصص بشكل أعمق في المستوى الثالث (الحادي عشر والثاني عشر)

3. يحصل الطالب في كل مستوى على شهادة دولية (Diploma) تؤهله للالتحاق بسوق العمل.
________
🪄 *هل تم إعداد دراسات لاستشعار حاجات سوق العمل قبل اعتماد BTEC؟*
قررت وزارة التربية والتعليم تطوير مسار التعليم المهني المبني على الكفايات بناءً على دراسات لسوق العمل قامت بها اليونسكو بالتعاون مع الوزارة، والتي أوصت بتبني خطة جديدة مبنية على الكفايات تتناسب مع احتياجات سوق العمل
______
🪄 *ارتبط التوجه للتعليم المهني بضعف التحصيل الأكاديمي، فما رأيكم بذلك؟*
BTEC غير وجهة النظر المجتمعية للتعليم المهني والتقني في البلدان التي طبق فيها؛ لأنه يتضمن مؤهلات علمية تقنية كانت في السابق (النظام القديم) تقتصر على الفروع الأكاديمية والتي كانت تعاني من قصور في المهارات والخبرة العملية

لذلك المسار المهني بشكله الجديد سوف يستقطب الطلبة المتميزين بشكل أكبر من السابق
_____
🪄 *هل سيكون هناك مناهج دراسية جديدة للتعليم المهني؟*
هل تتوقع وزارة التربية والتعليم زيادة في أعداد الطلبة الملتحقين بمسار التعليم المهني بعد إقرار هذه الخطة؟. ________
🪄 *ما هي خطة BTEC الدراسية لكل مستوى؟*
المستوى الثاني:

ينهي الطالب 480 ساعة إرشادية توجيهية ويحصل على شهادة الدبلوما من بيرسون، ويدرس مباحث الثقافة المشتركة ومادة اللغة الإنجليزية الوظيفية

المستوى الثالث (الحادي عشر والثاني عشر):

ينهي الطالب (720) ساعة إرشادية توجيهية ليحصل على شهادة الدبلوما من بيرسون، بالإضافة إلى مباحث الثقافة المشتركة بالإضافة إلى اللغة الإنجليزية الوظيفية
________
🪄 *كيف تندمج الثقافات المشتركة مع متطلبات BTEC في كل مستوى؟*
تم إعداد جدول توزيع الحصص الأسبوعي بحيث يتضمن عددًا من الحصص تشمل الثقافات المشتركة ووحدات BTEC الدراسية
_____
🪄 *هل يدرس طالب BTEC الرياضيات والفيزياء والمواد العلمية وما هو مستواها؟*
في تخصص الهندسة يدرس طالب المسار المهني الرياضيات والفيزياء ضمن وحدات BTEC الدراسية، وبما يخدم التخصص
_______
🪄 *ما هي لغة تدريس BTEC ؟*
يدرس طلبة المسار المهني باللغة العربية، ويدعم بمادة للغة الإنجليزية الوظيفية بواقع حصتين أسبوعيًا ليتعرف المصطلحات العلمية المستخدمة في اختصاصه؛ بحيث يتمكن من المصطلحات باللغتين.
_____
🪄 *ما هي آلية تقييم الطالب في المسار المهني BTEC؟*
يتم تقييم الطالب عن طريق واجبات معدة من بيرسون، تحوي مهمات يجب على الطالب إنجازها وتقديم أدلة على إتقانه المهمة بالشكل المطلوب، يقيمها المقيم Assessor (المعلم سابقًا)

ثم يقوم المدقق الداخلي (IV) بالتأكد من معايير التقييم التي استند إليها المقيم Assessor، ويطلع على الأدلة، ويملأ بناءً عليه نموذج التدقيق الداخل، هذه الخطوة تحت إشراف ضابط الجودة Quality Nominee في المدرسة الذي يتأكد من تطبيق معايير الجودة في تقييم الطالب

ومن ثم يأتي دور المحقق الخارجي من بيرسون Standar Verifier، الذي يدقق علامة الطالب لاعتماد النتيجة بشكل نهائي

بعدها يقوم ضابط الامتحانات Exam Officer داخل المدرسة بإرسال العلامات للمديرية، التي ترسلها إلى مركز الملكلة رانيا لتكنولوجيا المعلومات حيث تدخل على منصة Edexcel Online، وعلى أساسها تقوم بيرسون بإصدار شهادة الدبلوما للطالب ضمن نظام علامات بيرسون المعتمد دوليًا Pass Merit Destenction، بالإضافة إلى إصدار شهادة للطالب بترجمة علاماته من 100%
_____
🪄 *ما هي أسس النجاح والرسوب في BTEC؟*
نظام الدرجات Grading System يشتمل على التقديرات الآتية بحسب نتائج تقييم الواجبات لكل وحدة دراسية

– ناجح Pass

– مقبول Merit

– متميز Destenction

ويرسب الطالب في حال حصوله على علامة U : (Ungraded)
______
🪄 *هل طالب المسار المهني مجبر على دراسة الثقافات المشتركة؟ وهل هو مجبر على تقديم امتحاناتها؟ وكيف تكون عملية تقييمه فيها؟*
طالب المسار المهني يدرس مواد الثقافة المشتركة في المستوى الثاني (عاشر) ويمتحن فيها مدرسيًا

طالب المستوى الثالث (الحادي عشر والثاني عشر) يدرس مباحث الثقافة العامة المشتركة ويمتحن فيها مدرسيًا، لكن إن رغب في استكمال دراسته في الجامعات الحكومية والخاصة في الأردن عليه اجتياز الامتحان الوطني
_______
🪄 *هل التخصصات جميعها متاحة للذكور والإناث؟*
نعم، جميع التخصصات متاحة للذكور والإناث
________
🪄 *هل لدى وزارة التربية والتعليم بيانات عن احتياجات سوق العمل وفق المحافظة والجندر؟*
نعم، بحسب دراسة أجرتها الوزارة بالتعاون مع اليونسكو
______
🪄 *هل خريج BTEC ملزم بالتقدم للامتحان الوطني؟ وفي أي مباحث؟*
يحتاج طالب المسار المهني BTEC لاجتياز الامتحان الوطني في الثقافات المشتركة حصرًا، في حال رغب باستكمال دراسته الجامعية في أي اختصاص غير مستويات BTEC الجامعية
________
🪄 *هل تلزم شهادة الامتحان الوطني لاستكمال الدراسة الجامعية ضمن نظام BTEC ؟*
لا، بإمكان الطالب استمكال دراسة المستوى الرابع وما بعده في الجامعة دون اجتياز الامتحان الوطني
________
🪄 *ما هي آلية قبول خريج BTEC في الجامعات؟ هل ينافس على نسبة معينة؟*
يقبل طلبة المسار المهني BTEC في الجامعات الحكومية ضمن المقاعد المخصصة للفروع المهنية وتكنولوجيا المعلومات وغيرها من الكيات التي المتوافقة مع الاختصاصات المهنية المدرسية
_____
🪄 *ما هي الاختصاصات الجامعية المتاحة لخريج BTEC ضمن النظام نفسه؟*
يستطيع الطالب استكمال دراسته في نظام BTEC نفسه بالالتحاق في الجامعات التي تدرس المستويات الرابع والخامس والسادس
________
🪄 *ما هي الجامعات التي تقدم BTEC في الأردن؟*
جامعة الحسين التقنية وكلية لامينوس الجامعية
________
🪄 *بحال رغب خريج BTEC بعد الثاني عشر بالتقدم لجامعة لا تُدرس BTEC، ما هي خياراته؟*
لدراسة في الجامعات الرسمية والخاصة التي لا تدرس نظام BTEC يجب على الطالب التقدم لامتحانات الثانوية العامة (الامتحان الوطني) المقررة من قبل وزارة التربية والتعليم
_____
🪄 *هل طالب المسار المهني مضطر للتقدم للامتحان الوطني؟ أم يكتفي بشهادة BTEC ؟*
يكتفي الطالب بشهادة BTEC اذا رغب بالالتحاق بسوق العمل أو رغب باستكمال دراسته في الجامعات التي تعتمد مستويات BTEC العليا 4 و5 او ما بما يسمى HN ويصبح الطالب مضطرا للتقدم للامتحان الوطني اذا رغب بالالتحاق في الجامعات الرسمية والخاصة التي لا تطبق برنامج BTEC
_____
🪄 *ماذا بخصوص رسوم دراسة BTEC في الجامعات؟*
تحدد الرسوم الجامعية للساعات الدراسية من قبل الجامعات
_____
🪄 *هل يستفيد خريجو المسار المهني BTEC من المكرمات في القبول الجامعي؟*
نعم يستفيد
_______
🪄 *هل هناك كليات تقبل خريجي BTEC ؟*
كلية لامينوس واي كلية تعتمد مستويات BTEC العليا اما الكليات الأخرى فيجب على الطالب التقدم للامتحان الوطني
_____
🪄 *هل بإمكان خريج BTEC الالتحاق بالجامعات والكليات العسكرية؟ وهل يلزمه امتحان لذلك؟*
لا يقبل الفرع الصناعي المهني في الجناح العسكري /جامعة مؤتة
_______
🪄 *هل ينافس خريج المسار المهني BTEC خريج المسار الأكاديمي في القبول الجامعي؟ أم هل له فرصة قبول أعلى في اختصاصات معينة؟*
ينافس طلبة الفروع المهنية على المقاعد المخصصة لهم كما هو في السياسة العامة لقبول طلبة البكالوريوس التي تصدر كل عام
_______
🪄 *كيف ينعكس تطبيق BTEC على الاقتصاد الأردني؟ هل سيجد خريجو BTEC فرص عمل بسهولة أكبر؟*
ان الهدف الرئيسي للتعليم المهني المبني على الكفايات هو تلبية احتياجات سوق العمل والذي يوفر فرص عمل لخريجين لديهم المهارات الكافية والتي يحتاجها اصحاب العمل
_____
🪄 *ما هي أولوية التعيين لحملة مؤهلات BTEC ؟ ومن هي الجهة المعنية؟ ديوان الخدمة أم وزارة العمل؟ أم جهة أخرى؟*
ديوان الخدمة المدنية هي الجهة التي تعيين الموظفين الحكوميين
________
🪄 *متى يبدأ تصنيف طلبة الصف التاسع؟ ومتى تصدر النتائج؟*