Как создавать востребованный контент, за который не будет стыдно
На этот вопрос в новом выпуске проекта «НПБК. Истории» отвечают издатель Лайфхакера Алексей Пономарь и генеральный директор КБ «Палиндром» Родион Скрябин.
О чём ещё можно узнать из выпуска:
• где искать аудиторию и как с ней работать;
• кто победит в борьбе за внимание читателей — нишевые или всеобъемлющие медиа;
• какую бизнес-модель выбрать новому медиа;
• как делать нативную рекламу и оценивать её эффективность;
• кому и зачем нужны бренд-медиа.
Прочитать конспект интервью на сайте ADPASS →
Посмотреть видео на YouTube →
На этот вопрос в новом выпуске проекта «НПБК. Истории» отвечают издатель Лайфхакера Алексей Пономарь и генеральный директор КБ «Палиндром» Родион Скрябин.
О чём ещё можно узнать из выпуска:
• где искать аудиторию и как с ней работать;
• кто победит в борьбе за внимание читателей — нишевые или всеобъемлющие медиа;
• какую бизнес-модель выбрать новому медиа;
• как делать нативную рекламу и оценивать её эффективность;
• кому и зачем нужны бренд-медиа.
Прочитать конспект интервью на сайте ADPASS →
Посмотреть видео на YouTube →
ADPASS
НПБК. Истории 2 в 1: «Лайфхакер» и КБ «Палиндром» о бренд-медиа и производстве контента — ADPASS
В этом выпуске обсуждаем трендовый контент и бизнес-модели с генеральным директором КБ «Палиндром» Родионом Скрябиным и издателем «Лайфхакера» Алексеем Пономарём.
Я застал Джонни Деппа у себя в спальне.
Как лучше
Я застал Джонни Деппа в моей спальне.
Почему
В конструкциях с возвратным местоимением «себя» часто появляется двусмысленность. Ситуацию из примера можно понимать и как «у меня», и как «у него». Чтобы избежать неоднозначности, лучше использовать более конкретные притяжательные местоимения: «в моей спальне» или «в его спальне» — в зависимости от места действия.
Как лучше
Я застал Джонни Деппа в моей спальне.
Почему
В конструкциях с возвратным местоимением «себя» часто появляется двусмысленность. Ситуацию из примера можно понимать и как «у меня», и как «у него». Чтобы избежать неоднозначности, лучше использовать более конкретные притяжательные местоимения: «в моей спальне» или «в его спальне» — в зависимости от места действия.
👍5
❤1
Сегодня мы идём в модный гастро-паб.
Правильно
Сегодня мы идём в модный гастропаб.
Почему
Первая часть сложных слов «гастро…» пишется слитно.
Правильно
Сегодня мы идём в модный гастропаб.
Почему
Первая часть сложных слов «гастро…» пишется слитно.
Словосочетание «сегодняшний день» — это…
Anonymous Quiz
43%
Нарушение литературной нормы
57%
Нормальное выражение
👏1
Как правильно: 5% суммы или 5% от суммы?
Чтобы разобраться, с предлогом или без, нужно посмотреть на зависимое слово.
Если это собирательное существительное или существительное, которое не связано с понятием количества, то предлог не нужен. Например, 5% молодёжи или 5% груш.
Если это количественное числительное, предлог нужен. Например, 5% от пятидесяти.
А если зависимое слово — это существительное, которое связано с понятием количества, например сумма или зарплата, то употребление предлога факультативно. А значит, в нашем примере возможны оба варианта.
Чтобы разобраться, с предлогом или без, нужно посмотреть на зависимое слово.
Если это собирательное существительное или существительное, которое не связано с понятием количества, то предлог не нужен. Например, 5% молодёжи или 5% груш.
Если это количественное числительное, предлог нужен. Например, 5% от пятидесяти.
А если зависимое слово — это существительное, которое связано с понятием количества, например сумма или зарплата, то употребление предлога факультативно. А значит, в нашем примере возможны оба варианта.
Новый вид тропических деревьев назвали в честь Леонардо ДиКаприо.
Как правильно
Новый вид тропических деревьев назвали в честь Леонардо Ди Каприо.
Почему
По правилам западноевропейские и южноамериканские фамилии, в составе которых есть артикли, предлоги или частицы ван, де, дель, ди, ла, ле, фон и тому подобные, пишутся раздельно.
Как правильно
Новый вид тропических деревьев назвали в честь Леонардо Ди Каприо.
Почему
По правилам западноевропейские и южноамериканские фамилии, в составе которых есть артикли, предлоги или частицы ван, де, дель, ди, ла, ле, фон и тому подобные, пишутся раздельно.
👍4👏1
👍4
ТЕСТ: Что такое балагас? А цветухи? Проверьте, понимаете ли вы блатной жаргон
Тюремный сленг, или феню, преступники придумали, чтобы скрывать содержание своих разговоров от посторонних. Но особенно яркие выражения просочились в нашу повседневную речь. Оцените своё знание фени и попробуйте себя в роли криминального переводчика. Будьте бдительны! Иногда слова только кажутся знакомыми, но имеют совсем неочевидное значение. 😎
Пройти тест →
#ребус
Тюремный сленг, или феню, преступники придумали, чтобы скрывать содержание своих разговоров от посторонних. Но особенно яркие выражения просочились в нашу повседневную речь. Оцените своё знание фени и попробуйте себя в роли криминального переводчика. Будьте бдительны! Иногда слова только кажутся знакомыми, но имеют совсем неочевидное значение. 😎
Пройти тест →
#ребус
👍2
Театральный сезон 2022—2023 гг. откроется новой постановкой.
Как правильно
Театральный сезон 2022/23 года откроется новой постановкой.
Почему
Такое оформление рекомендует «Справочник издателя и автора» Мильчина и Чельцовой. Если речь идёт о периоде, который начинается в одном календарном году, а заканчивается в другом, нужно использовать косую черту. Ещё примеры: в 2022/23 учебном году, итоги 2021/22 операционного года, отчётный 2021/22 год.
Как правильно
Театральный сезон 2022/23 года откроется новой постановкой.
Почему
Такое оформление рекомендует «Справочник издателя и автора» Мильчина и Чельцовой. Если речь идёт о периоде, который начинается в одном календарном году, а заканчивается в другом, нужно использовать косую черту. Ещё примеры: в 2022/23 учебном году, итоги 2021/22 операционного года, отчётный 2021/22 год.
🤔6
🤯4
Смотри, не забудь выключить утюг.
Правильно
Смотри не забудь выключить утюг.
Почему
Запятая не ставится между двумя глаголами в одинаковой форме, если они указывают на движение и его цель и тесно связаны между собой по смыслу. Похожие примеры: сядь отдохни, пойди посмотри, приду расскажу, зайду проведаю.
Правильно
Смотри не забудь выключить утюг.
Почему
Запятая не ставится между двумя глаголами в одинаковой форме, если они указывают на движение и его цель и тесно связаны между собой по смыслу. Похожие примеры: сядь отдохни, пойди посмотри, приду расскажу, зайду проведаю.
👍7
7 приёмов любительской лингвистики, которые опровергает наука
В школе нас учат верно расставлять запятые, различать «не» и «ни» и проверять безударные гласные по правилам орфографии. Однако многим носителям языка интересно не только грамотно писать, но также узнавать о происхождении слов и природе великого и могучего.
Профессиональная лингвистика рассказывает об этом с научной точки зрения, а любительская — делает выводы «по внутреннему чутью», без опоры на научные факты.
Это приводит, например, к тому, как легко устанавливается связь между словами «бог», «тырить» и «богатырь» или утверждается мысль, что небеса — это место, где нет бесов.
Мы решили взять некоторые характерные признаки любительской лингвистики и объяснить, что с ними не так. И для этого обратились к книге известного языковеда Андрея Анатольевича Зализняка «Из заметок о любительской лингвистике».
Читать статью →
В школе нас учат верно расставлять запятые, различать «не» и «ни» и проверять безударные гласные по правилам орфографии. Однако многим носителям языка интересно не только грамотно писать, но также узнавать о происхождении слов и природе великого и могучего.
Профессиональная лингвистика рассказывает об этом с научной точки зрения, а любительская — делает выводы «по внутреннему чутью», без опоры на научные факты.
Это приводит, например, к тому, как легко устанавливается связь между словами «бог», «тырить» и «богатырь» или утверждается мысль, что небеса — это место, где нет бесов.
Мы решили взять некоторые характерные признаки любительской лингвистики и объяснить, что с ними не так. И для этого обратились к книге известного языковеда Андрея Анатольевича Зализняка «Из заметок о любительской лингвистике».
Читать статью →
👍7
Forwarded from Подкасты Лайфхакера (Kirill Krasnov)
📚5 подкастов о русском языке, которые прокачают вашу грамотность
«Подкасты Лайфхакера» вместе с каналом о русском языке «Инициал» нашли несколько подкастов, которые помогут говорить и писать правильно, а главное — осознанно. Слушайте эти аудиошоу, не отвлекаясь от дел, где бы вы ни находились: в дороге, на прогулке или на спортивной тренировке.
1. «Розенталь и Гильденстерн»
Длина выпуска: 35–45 минут.
Главный редактор «Грамоты.ру», научный сотрудник Института русского языка РАН Владимир Пахомов и журналист Александр Садиков разбираются, почему так много споров из-за слов. Один из самых популярных выпусков про то, почему нас раздражают любые изменения в языке и как интернет и мессенджеры изменили русский язык.
2. «Как это по-русски»
Длина выпуска: 10–15 минут.
В русском языке происходит много странностей: одни слова сменяются другими, какие-то исчезают, какие-то не пойми откуда образуются и очень быстро входят в употребление. Подкаст помогает это всё осмыслить. С ним легче понять, как меняется языковая норма, почему многих бесят феминитивы и какой разнообразной бывает лингвокультура.
3. «Ликвидация безграмотности»
Длина выпуска: 40 минут.
Чем интересны мемы с точки зрения лингвистики? Чего мы не знаем о Пушкине и почему он и впрямь считается гением слова? Стоит ли журналистам употреблять слова-профессионализмы? В подкасте доктора филологических наук Галины Якушевой много насущных вопросов, с которыми она разбирается вместе со своими слушателями.
4. «Русский язык от „гой еси“ до „лол кек“»
Длина выпуска: 35–40 минут.
Редактор Arzamas Кирилл Головастиков и продюсер Александр Уржанов обсуждают самые горячие вопросы, которые связаны с русским языком: откуда взялся мат, сколько в России диалектов и зачем вообще нужно быть грамотным. Чтобы во всём этом разобраться, ведущие обращаются к профессиональным лингвистам.
5. Speaking Russian
Длина выпуска: 3–5 минут.
Основы и объяснения фраз для англоговорящих иностранцев, которые только начинают осваивать русский. Просто, коротко и понятно.
Подписывайтесь на канал «Инициал», если вам интересно и дальше узнавать много нового про русский язык и оставаться грамотными. И присоединяйтесь к каналу «Подкасты Лайфхакера», если вам хочется знать больше о формате аудиошоу.
«Подкасты Лайфхакера» вместе с каналом о русском языке «Инициал» нашли несколько подкастов, которые помогут говорить и писать правильно, а главное — осознанно. Слушайте эти аудиошоу, не отвлекаясь от дел, где бы вы ни находились: в дороге, на прогулке или на спортивной тренировке.
1. «Розенталь и Гильденстерн»
Длина выпуска: 35–45 минут.
Главный редактор «Грамоты.ру», научный сотрудник Института русского языка РАН Владимир Пахомов и журналист Александр Садиков разбираются, почему так много споров из-за слов. Один из самых популярных выпусков про то, почему нас раздражают любые изменения в языке и как интернет и мессенджеры изменили русский язык.
2. «Как это по-русски»
Длина выпуска: 10–15 минут.
В русском языке происходит много странностей: одни слова сменяются другими, какие-то исчезают, какие-то не пойми откуда образуются и очень быстро входят в употребление. Подкаст помогает это всё осмыслить. С ним легче понять, как меняется языковая норма, почему многих бесят феминитивы и какой разнообразной бывает лингвокультура.
3. «Ликвидация безграмотности»
Длина выпуска: 40 минут.
Чем интересны мемы с точки зрения лингвистики? Чего мы не знаем о Пушкине и почему он и впрямь считается гением слова? Стоит ли журналистам употреблять слова-профессионализмы? В подкасте доктора филологических наук Галины Якушевой много насущных вопросов, с которыми она разбирается вместе со своими слушателями.
4. «Русский язык от „гой еси“ до „лол кек“»
Длина выпуска: 35–40 минут.
Редактор Arzamas Кирилл Головастиков и продюсер Александр Уржанов обсуждают самые горячие вопросы, которые связаны с русским языком: откуда взялся мат, сколько в России диалектов и зачем вообще нужно быть грамотным. Чтобы во всём этом разобраться, ведущие обращаются к профессиональным лингвистам.
5. Speaking Russian
Длина выпуска: 3–5 минут.
Основы и объяснения фраз для англоговорящих иностранцев, которые только начинают осваивать русский. Просто, коротко и понятно.
Подписывайтесь на канал «Инициал», если вам интересно и дальше узнавать много нового про русский язык и оставаться грамотными. И присоединяйтесь к каналу «Подкасты Лайфхакера», если вам хочется знать больше о формате аудиошоу.
👍6❤2
Точка зрения этого человека отличается от других людей.
Правильно
Точка зрения этого человека отличается от точки зрения других людей.
Почему
Когда мы формулируем мысль и опускаем некоторые детали, якобы понятные из контекста, логика высказывания иногда нарушается. И возникает стилистическая ошибка — алогизм. Мы можем сравнивать либо разные точки зрения, либо разных людей. Сопоставлять точку зрения и людей нелогично.
Правильно
Точка зрения этого человека отличается от точки зрения других людей.
Почему
Когда мы формулируем мысль и опускаем некоторые детали, якобы понятные из контекста, логика высказывания иногда нарушается. И возникает стилистическая ошибка — алогизм. Мы можем сравнивать либо разные точки зрения, либо разных людей. Сопоставлять точку зрения и людей нелогично.
👍1
👍5🤯4
Когда и как в русском языке появились современные знаки препинания
Древняя система знаков препинания, разумеется, была далеко не такой, как сейчас, и никаких правил пунктуации не существовало. Писцы ориентировались на смысл текстов и ставили знаки там, где считали нужным сделать паузу или интонационно выделить какой-нибудь фрагмент.
Упорядочить пунктуационную анархию первым попытался Максим Грек в начале XVI века. А функции знаков препинания, похожие на современные, мы можем найти в «Российской грамматике» Ломоносова, которая вышла в 1755 году. Однако некоторых сегодняшних элементов не было и у Михаила Васильевича.
Когда русская система пунктуации приобрела привычный нам вид и какие знаки мы теперь используем вместо «иподиастоли» и «двосрочия», рассказываем в новой статье на Лайфхакере.
Читать статью →
Древняя система знаков препинания, разумеется, была далеко не такой, как сейчас, и никаких правил пунктуации не существовало. Писцы ориентировались на смысл текстов и ставили знаки там, где считали нужным сделать паузу или интонационно выделить какой-нибудь фрагмент.
Упорядочить пунктуационную анархию первым попытался Максим Грек в начале XVI века. А функции знаков препинания, похожие на современные, мы можем найти в «Российской грамматике» Ломоносова, которая вышла в 1755 году. Однако некоторых сегодняшних элементов не было и у Михаила Васильевича.
Когда русская система пунктуации приобрела привычный нам вид и какие знаки мы теперь используем вместо «иподиастоли» и «двосрочия», рассказываем в новой статье на Лайфхакере.
Читать статью →
👍3
🤔5👍1🔥1
Важно заниматься профилактикой от стресса.
Правильно
Важно заниматься профилактикой стресса.
Почему
Слово «профилактика» означает совокупность мероприятий, направленных на укрепление нормального состояния, порядка. В самом его значении заложен смысл «предупреждение»: предупреждение стресса. Поэтому правильно — с зависимым словом в родительном падеже без предлога: профилактика стресса, профилактика аллергии, профилактика заражения компьютера.
Правильно
Важно заниматься профилактикой стресса.
Почему
Слово «профилактика» означает совокупность мероприятий, направленных на укрепление нормального состояния, порядка. В самом его значении заложен смысл «предупреждение»: предупреждение стресса. Поэтому правильно — с зависимым словом в родительном падеже без предлога: профилактика стресса, профилактика аллергии, профилактика заражения компьютера.
👍12