Islam Study | Hadith
5.15K subscribers
255 photos
34 videos
7 files
1.11K links
Allgemeiner Kanal. Unter der Leitung von Abu Suleyman Al-Kurdi.

Webseite: http://islam-study.com

Account für Fragen: t.me/Abu_Suleyman_Kontakt
Download Telegram
Islam Study | Hadith
#Verherrlichung_der_Sunnah • Das ist ja „nur“ #Sunnah • Das ist ja „nur“ #Makruh (Teil 2) ▪️ Imam Abul-'Abbas #Ibn_Taymiyyah (661-728 n. H.) sagte: „Wer darauf beharrt, die Sunnah zu unterlassen, die ihm anbefohlen wurde und das (Unerwünschte/Makruh) begeht…
#Imame_der_Sunnah
#Verherrlichung_der_Sunnah

Das ist ja „nur“ #Sunnah
Das ist ja „nur“ #Makruh

👉 Einiges über das Heben der Hände im Gebet:

▪️ Imām Abū Bakr Al-Khallāl (235 - 311 n. H.) berichtete, dass Imām Aḥmad über einen Mann befragt wurde, der das Gebet für die Menschen leitet und in seinem Gebet dem Ḥadīth des Propheten ﷺ widerspricht, wie beim Heben der Hände? Er (Aḥmad) antwortete daraufhin: „Berichte ihm und (be)lehre ihn.“ Es wurde gesagt: „Und was, wenn ich ihm berichtet habe und er nicht darauf achtet/reagiert?“ Er sagte: „Wenn du ihm das über den Propheten berichtet hast und er es nicht akzeptiert, dann meide/verlasse ihn (sprich nicht mehr mit ihm).“

▪️ Und es wurde zu Aḥmad gesagt: „Bei uns gibt es Leute, die uns auferlegen, die Hände im Gebet zu heben und Leute, die uns das untersagen.“ Er sagte daraufhin: „Keiner untersagt dir das, außer ein Neuerer (Mubtadiʿ). Dies (also das Heben der Hände) hat der Prophet ﷺ gemacht. Und Ibn ʿUmar warf (sogar) Kieselsteine auf den, der sie nicht hob.“
📗 [„Rafʿ Al-Yadayn fī Aṣ-Ṣalāh“ (276) von Ibn Al-Qayyim]

➡️ Einige Anmerkungen:
1. Immer wieder dieser „strenge“ Ahmad Ibn Hanbal - möge Allah ihm barmherzig sein.
Und möge Allah ihn davor bewahren, dass sich Eindringlinge ihm und seiner Rechtsschule zuschreiben.
2. Laut Ahmad sollte man sogar denjenigen meiden, der diese Sunnah unterlässt.
3. Schau - möge Allah dich die Sunnah lieben lassen - wie „intolerant“ Ibn 'Umar - möge Allah mit ihm zufrieden sein - war und nicht die „hässliche Weisheit“ der Späteren kannte, und denjenigen, der eine Sunnah unterlassen hat, direkt mit Steinchen beworfen hat, anstatt zu sagen, dass ist ja „nur“ eine Sunnah.
4. Vergleiche bei solchen Themen stets die Vorgehensweise der wissenden früheren Muslime und die der heutigen Leute, die sich vlt. sogar der Sunnah und der Madhhab von #Imam_Ahmad zuschreiben.

➡️ In dem übersetzten Buch „'Umdatul-Ahkam“ habe ich in der Fußnote des Hadith 81 ausführlich über das Heben der Hände im Gebet gesprochen.

#Hinweis:
Keiner soll das so verstehen und auf die Idee kommen, andere (fremde) Leute mit Steinchen zu bewerfen, weil sie eine Sunnah unterlassen. Ibn 'Umar durfte das machen, da er der zu den Gelehrten gehörte und sein Vater der Führer der Muslime war.
Der Text soll jedoch zeigen, wie eine Sunnah, bei der es teils sogar Meinungsverschiedenheiten bei den Späteren gab, betrachtet wird...


https://t.me/islamstudy_hadith2
Islam Study | Hadith
📚 #Bittgebete auf Arabisch zum Lernen (Teil 2) ▪️ 2. Bittgebet: • Das Bittgebet derjenigen, die im Wissen fest gegründet sind: (رَبَّنَا لَا تُزِغْ قُلُوبَنَا بَعْدَ إِذْ هَدَيْتَنَا وَهَبْ لَنَا مِن لَّدُنكَ رَحْمَةً ۚ إِنَّكَ أَنتَ الْوَهَّابُ.) „Unser…
📚 #Bittgebete auf Arabisch zum Lernen (Teil 3)

▪️ 3. Bittgebet:

• Das Bittgebet von Yūnus - Allahs Frieden auf ihm -, als er im Bauch des Wals war.
(لَّا إِلَٰهَ إِلَّا أَنتَ سُبْحَانَكَ إِنِّي كُنتُ مِنَ الظَّالِمِينَ.)
„Es gibt keinen Gott außer Dir! Preis sei Dir! Gewiss, ich gehöre zu den Ungerechten.“ [21:87]

Lā ʾilāha ʾillā ʾanta subḥānaka ʾinnī kuntu mina-ẓ-ẓālimīn.

• Link zu Audio: https://bit.ly/36fxd4n


https://t.me/islamstudy_hadith2
#Welt_der_Bücher

📚 Das Ḥadīth-Werk: „JāmiʿAt-Tirmidhī“

Autor: Imām Abū ʿIsā At-Tirmidhī (209 - 279 n. H.)

▪️ Über das gewaltige Sunnah-Werk von Imām At-Tirmidhī wurde gesagt:
„Wer in seinem Haus Al-Jāmiʿ hat, so ist es als wäre in seinem Haus ein Prophet, der spricht.“
📗 [„Siyar Aʿlām An-Nubalāʾ“ (13/274)]

Hier einiges dazu:
https://youtu.be/LUepRFg6_Qs


https://t.me/islamstudy_hadith2
ثقة في الحديث ولكنه مرجئ.
#Tauhid_an_erster_Stelle
#Masāil_Al_Imam_Ahmad

📚 Die Wichtigkeit, Fehler in der ʿAqīdah stets darzulegen, auch wenn die Person in anderen Bereichen und Wissenschaften vertrauenswürdig sein sollte

Wer sich die Worte und Vorgehensweise
der früheren Gelehrten anschaut, wird feststellen, dass es für sie wichtig war, die ʿAqīdah der Menschen zu verdeutlichen. So liest man z. B. oft:
- Der Soundso ist zwar vertrauenswürdig, aber er wurde mit der Neuerung der Qadariyyah bezichtigt.
- Der Soundso ist (zwar) vertrauenswürdig bei Ḥadīth-Überlieferungen, aber er war ein Schīʿī.
- Der Soundso ist ein Anhänger der Sunnah (und richtigen ʿAqīdah).
- Usw.

Ich führe zwei Beispiele dafür an:

▪️ Al-Ḥāfiẓ ʿAbduḷḷāh Ibn Aḥmad (213 - 290 n. H.) sagte:
„Mein Vater wurde gefragt, während ich
anwesend war, über Sālim Al-Afṭas und ʿAbdul-Karīm Al-Jazarī. Da sagte er: ‚Beide ähneln sich (im Bereich der Ḥadīth-Überlieferung), und die Ḥadīthe von Sālim sind gut, (jedoch) ist ʿAbdul-Karīm Al-Jazarī ein Anhänger der Sunnah (und er hat eine richtige ʿAqīdah) und Sālim ist ein Murjiʾ.‘“

▪️ ʿAbduḷḷāh sagte an einer anderen Stelle:
„Ich fragte meinen Vater Aḥmad Ibn Muḥammad Ibn Ḥanbal über Sālim Al-Afṭas. Da sagte er: ‚Er ist vertrauenswürdig bei der Ḥadīth-Überlieferung, jedoch ist er ein Murjiʾ.‘

📗 [„Kitāb Al-ʿIlal wa Maʿrifatu Ar-Rijāl“ (2036, 3110)]

➡️ Einige Nutzen:
1. Sālim Al-Afṭas Al-Umawī (gest. 132 n. H.) war vertrauenswürdig im Bereich der Ḥadīth-Überlieferungen, aber im Bereich der ʿAqīdah wurde er kritisiert und des Irjāʾ bezichtigt.
2. #Imam_Ahmad wurde hier lediglich über den Bereich der Ḥadīth-Überlieferung befragt, und ob diese von ihm angenommen werden oder nicht.
3. Trotzdem hielt ihn dies nicht davon ab, gleichzeitig auch über die ʿAqīdah dieser Leute zu sprechen, falls es z. B. etwas zu bemängeln geben sollte.
4. Sālim Al-Afṭas mag im Bereich der Ḥadīth-Überlieferungen vertrauenswürdig sein, jedoch bedeutet das nicht, dass man über seine Neuerung des Irjāʾ hinwegsieht und seine Fehler beim Īmān und Kufr nicht erwähnt.
5. Dass seine Ḥadīth-Überlieferungen angenommen werden bedeutet nicht zugleich, dass man ihm auch im Bereich der ʿAqīdah folgt.

• Hier der arabische Text:👇
https://t.me/ahlul_hadith/1432


https://t.me/islamstudy_hadith2
Forwarded from Islam Study
🗓 8 Jahre Islam Study 🗓

Vor ca. 8 Jahren, am 30. Oktober 2014, wurde Islam Study offiziell ins Leben gerufen.

Seit diesem Zeitpunkt konnten wir - und alles Lob gebührt Allah - einen kleinen und bescheidenen Beitrag im deutschsprachigen Raum für die Verbreitung von islamischem Wissen leisten.

Wir bitten Allah um Aufrichtigkeit und Standhaftigkeit und möchten uns bei allen Schülern, Teilnehmern und Followern unserer Seiten und Kanäle bedanken.

Das Islam Study Team


https://t.me/islamstudy
Audio
📚 #Gruppentreff & Unterhaltung mit Brüdern und Schülern von Islam Study
(Teil 6.1.)
Forwarded from Audios & Unterrichte
📚 #Gruppentreff & Unterhaltung mit Brüdern und Schülern von Islam Study
(Teil 6.1.)

Themen:

• 1. Einige Worte über das Auswendiglernen (Hifz).
Schüler des Wissens & Auswendiglernen.

• 2. Warum ist das Auswendiglernen schwächer geworden bei vielen Menschen?

• 3. Der Gelehrte, der 30.000 Hadithe auswendig vortrug.

• 4. Kann man das Auswendiglernen trainieren?

• 5. Schüler des Wissens ohne Auswendiglernen geht nicht.

• 6. Wissen ist jenes, das mit dir das Bad betritt.

• 7. Die Wichtigkeit eines strengen Lehrers.

• 8. Sich mit Gefährten und Freunden zusammentun beim Lernen.

• 9. Nur Quran alleine auswendiglernen oder auch andere Bücher?

• 10. Einiges über das sogenannte akademische Studium und ein negativer Aspekt hierbei.

• 11. Wo sind die Tausende von Studenten, die an islamischen Universitäten studiert haben?

• 12. Der Unterschied zw. den Schülern aus Maschriq und Maghirb, und das klassische Studium.

• 13. Die Geschichte über den Hadith-Überlieferer, der den Quran nicht auswendig beherrschte.

• 14. Den Quran auswendig zu lernen ist keine Sache der Unmöglichkeit und ein paar Beispiele dafür.

• 15. Die Daurat von Sh. Yahya Al-Yahya.


https://t.me/audios_durus
Forwarded from Al-Qalam
Die Unterrichtsreihe über die Bedingungen von Lā ilāha illā Aḷḷāh (Teil 28)

Heute um 20.30Uhr in shã Allah

Themen zum Unterricht:

▪️Bedingung der Unterwerfung/Hingabe (Al-Inqiyād)

- Aussagen der Gelehrten
(Viele wichtige Aussagen der Gelehrten, die den Kufr des Verlassens der Taten bestätigen)

- Aussagen der Salaf für den Kufr von Tārik Jins Al-Amal

- Kufr der Murjia (Aussage von Al-Humaydi und Imam Ahmad)
👆 In dem Unterricht von Abu Ubayd geht es heute um einige wichtige Themen.
#التوحيد_أولا

• ‏قال أبو جعفر الرازي:

"كان الثوري يأتي إبراهيم بن أدهم فيقول: ادعُ الله أنْ يَقبضنا على التوحيد".

📗 [الثبات عند الممات لابن الجوزي (٥٩٧)]

https://t.me/ahlul_hadith
#Tauhid_an_erster_Stelle

• Abū Jaʿfar Ar-Rāzī berichtete:
„(Sufyān) Ath-Thaurī pflegte zu Ibrāhīm Ibn Adham zu gehen und ihm zu sagen:

‚Bitte Allah, dass Er uns auf dem Tauḥīd (reiner Monotheismus bzw. Einzigkeit Aḷḷāhs) sterben lässt.‘“

📗 [„Ath-Thabātu ʿInda Al-Mamāt“ (597) von Ibn Al-Jauzī]


https://t.me/islamstudy_hadith2
Islam Study | Hadith
#Imame_der_Sunnah 📚 Die Unversehrtheit der Religion sollte stets höchste Priorität haben. Und hierzu zählt es, dass man nicht immer über alles sprechen muss und auf jede Frage antwortet • Al-Ḥāfiẓ 'Ali Ibn Al-Madini (161 - 234 n. H.) sagte: „Sufyān Ibn 'Uyaynah¹…
#Hinweis_auf_bestimmte_Denkweisen

📚 „Du hast Aḷḷāh nicht gefürchtet und somit finde ich für dich keinen Ausweg.“

▪️ Der edle Tābiʿī Mujāhid Ibn Jabr (21 - 104 n. H.) berichtete:
„Ich war einst bei Ibn ʿAbbās, als dann ein Mann zu ihm kam und sagte, dass er seine Frau drei Mal (hintereinander in einer Sitzung) geschieden hat.
Er (also Mujāhid) sagte: ‚Da schwieg er (also Ibn ʿAbbās), bis ich dachte, dass er sie (die Ehefrau) zu ihm zurückschickt.
Daraufhin sagte er: ‚Einer von euch macht sich auf den Weg und begeht eine Dummheit, hierauf sagt er: ‚O Ibn ʿAbbās, o Ibn ʿAbbās (hilf mir). Denn Aḷḷāh hat/hätte doch gesagt:
(وَمَن يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَل لَّهُ مَخْرَجًا)
‚Und wer Aḷḷāh fürchtet, dem schafft Er einen Ausweg.‘
Du hast jedoch Aḷḷāh nicht gefürchtet und somit finde ich für dich auch keinen Ausweg. Du hast deinem Herren zuwidergehandelt und deine Frau ist somit endgültig von dir geschieden! Denn Aḷḷāh sagte:
(يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ إِذَا طَلَّقْتُمُ النِّسَاءَ فَطَلِّقُوهُنَّ لِعِدَّتِهِنَّ وَأَحْصُوا الْعِدَّةَ)
‚O Prophet, wenn ihr euch von Frauen scheidet, dann scheidet euch von ihnen auf ihre Wartezeit hin, und berechnet die Wartezeit.‘“
📗 [Überliefert von Abū Dāwūd (2197)]

➡️ Einige Nutzen aus dieser Überlieferung:
1. Ibn ʿAbbās (gest. 68 n. H.) - möge Aḷḷāh mit ihm und seinem Vater zufrieden sein - gehörte zu den ganz großen Gelehrten unter den Ṣaḥābah.

2. In dieser Überlieferung wird Folgendes erwähnt:
- a) Ein Mann begeht einen klaren Fehler und macht nicht das, was im Qurʾān angeordnet wurde. In diesem Fall auf die richtige Vorgehensweise bei der Scheidung bezogen. Hier ein Video zu der richtigen Vorgehensweise bei der Scheidung:👇
https://t.me/audios_durus/915
- b) Hierauf kommt dieser Mann und verlangt trotzdem nach einer (passenden) Lösung und Erleichterung. Als Beweis wird sogar versucht einen Vers aus dem Qurʾān anzuführen.
- c) Ibn ʿAbbās weist ihn aber zurück und sagt, dass er für ihn keinen Ausweg vorfindet, da er Aḷḷāh nicht gefürchtet hat.

3. Ähnliche Vorfälle ereignen sich regelmäßig. Die Leute gehen z. B. einer verbotenen Beschäftigung nach, oder sie handeln falsch bei der Eheschließung und der Scheidung usw.
Alsdann kommen sie und wollen trotzdem einen passenden und maßgeschneiderten Ausweg für ihre Situation. Wenn du ihnen dann das islamische Urteil nennst, werden sie sauer und geben sich damit nicht zufrieden, da dies ja nicht „geeignet“ wäre für sie. Es müsste doch auch bestimmt eine andere Lösung geben.

4. Solche Leute suchen zumeist nicht nach dem korrekten islamischen Urteil, vielmehr geht es ihnen eher darum, stets unversehrt davonzukommen. Meist stellt er seine Frage auch noch Dutzenden anderen, um dann am Ende zu schauen, was für ihn am passendsten ist.

5. Ibn ʿAbbās lehrte uns, wie man mit solchen Personen umgehen soll:
- Sei immer in erster Hinsicht darauf aus, Aḷḷāhs Gebote einzuhalten.
- Wer eine Dummheit begeht, so obliegt es dir nicht, dies für ihn auszubaden.
- Wer Aḷḷāh fürchtet, für den schafft Er einen Ausweg. Wer Ihn aber nicht gefürchtet hat, so soll er nur sich selbst tadeln.
- Vergeude nicht zu viel Zeit mit dieser Art von Menschen.

• Hier ein ähnlicher Beitrag:👇
https://t.me/islamstudy_hadith2/133


https://t.me/islamstudy_hadith2
Islam Study | Hadith
📚 Geschichten der Hadith-Gelehrten (Muhaddithun) Der Tag, an dem Abū Zurʿah Ar-Rāzī (200 - 264 n. H.) zu Aḷḷāh zurückkehrte. ▪️ Abū Jaʿfar At-Tustarī, der Schreiber von Abū Zurʿah, berichtete: „Wir waren bei Abū Zurʿah Ar-Rāzī in Māschahrān, als er im…
#Imame_der_Sunnah #Ahlul_Hadith

📚 Geschichten der Hadith-Gelehrten (Muhaddithun)

▪️ Al-ḤāfiẓʿAlī Ibn Al-Madīnī (161 - 234 n. H.) sagte:
„Sechs Personen haben das Wissen für die Gemeinschaft (Ummah) Muḥammads ﷺ bewahrt:
- Für die Leute von Makkah war es ʿAmr Ibn Dīnār,
- für die Leute von Al-Madīnah war es Ibn Schihāb Az-Zuhrī,
- für die Leute von Al-Kūfah waren es Abū Isḥāq As-Sabīʿī und Al-Aʿmasch,
- und für die Leute von Al-Baṣrah waren es Yaḥyā Ibn Abī Kathīr und Qatādah.“

📗 [„Tārīkh Baġdād“ (10/5) von Al-Khaṭīb]

➡️ Diese sechs Namen sollte der Schüler des Wissens kennen.


https://t.me/islamstudy_hadith2
⬅️ مشاهدة كرة القدم لمدة ساعات

▪️ قال الحافظ إسحاق بن منصور الكوسج (١٧٠ - ٢٥١ ھ) رحمه الله ل #الإمام_أحمد:
"نَمُرّ على قوم وهم يلعبون بالنرد أو الشطرنج، أسلم عليهم؟
فقال أبو عبدالله: ما هؤلاء بأهل أن يُسلم عليهم".
📗 [الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر للخلال (٦١)]

⬅️ #بعض_الفوائد:
• مشاهدة ما يسمى بمباريات كرة القدم أصبحت في هذا الزمن مما بَلَتْ به البلوى.
• قد يجلس المرء ساعات أمام التلفاز لينظر كيف يركض أناس وراء كرة بيضاء.
• وقد يُضيع بسبب ذلك صلوات وفرائض أخرى، ويرتكب معاصي كثيرة ومن أشدها الاستماع إلى "النشيد الوطني" الذي يتضمن غالبًا كفريات.
• قول الإمام أحمد فيمن يلعب مع صاحبه الشطرنج، فماذا يكون قوله لو رأى ما نرى نحن؟

https://t.me/ahlul_hadith
➡️ Das stundenlange Schauen vom Fußball

▪️ Al-Hāfith Ishāq bin Mansūr Al-Kausaj [170 - 251 n.H.] - möge Allāh ihm barmherzig sein - sagte zu #Al_Imām_Ahmad:
„Wir gehen an Leuten vorbei, welche Würfel(spiele) oder Schach spielen. Sollten wir sie mit dem Salam grüßen?
Da sagte Abū Abdillāh: ‚Diese (Leute) verdienen es nicht, dass man sie begrüßt!‘“
📗 [Al-Amr bilma'rūf wa An-Nahī 'an Al-Munkar von Al-Khallāl (61)]

➡️ #Einige_Nutzen:
• Das Schauen von sogenannten Fußball-Wettbewerben wurde in dieser (heutigen) Zeit zu einer Katastrophe/einem Dilemma.
• Man sieht, wie eine Person stundenlang vor dem Fernseher sitzt und schaut, wie (eine Gruppe an) Menschen einem weißen Ball hinterherlaufen.
• Und aufgrund dessen kümmert er sich nicht um die Gebete und andere Pflichten, (weswegen er diese schließlich verpasst). Desweiteren begeht er dadurch viele Sünden, von denen die schwerste Sünde das Hören der Nationalhymnen ist, welche des Öfteren Kufriyāt beinhalten.
• Die Aussage von Imām Ahmad bezieht sich auf jenen, der mit seinem Gefährten/Freund Schach spielt. Was würde er dann erst sagen, wenn er sehen würde, was wir sehen?

👇🏻 Zum arabischen Text 👇🏻https://t.me/ahlul_hadith/909

https://t.me/ahl_assunnah
#Welt_der_Bücher
#Udhr_bil_Jahl

📚 Das (ʿAqīdah-)Werk: ʿĀriḍ Al-Jahl

Autor: Abū Al-ʿUlā Ibn Rāschid

Vorwort und Empfehlungsschreiben für das Buch (u. a.) von:
- Ṣāliḥ Al-Fauzān
- ʿAbdul-ʿAzīz Ar-Rājiḥī
- ʿAbduḷḷāh As-Saʿd
- ʿAbduḷḷāh Al-Jarbūʿ

Inhalt: Das Buch besteht aus ca. 650 Seiten. Fast alles, was mit der Thematik rund um „Al-ʿUdhr bil-Jahl“ (beim großen Schirk) zusammenhängt, wird darin thematisiert.

Ich habe selbst das Buch gelesen, und war dabei, als der Autor unseren Schaykh ʿAbduḷḷāh As-Saʿd kontaktierte zwecks Vorwort. Ich sprach dann auch mit unserem Schaykh über das Buch, und er sagte, dass es eines der besten verfassten Werke in diesem Themenbereich sei.
Siehe hier:👇
https://t.me/As_Saad_DE/510

Abu Ubayd wird inSchaAllah die Kurzfassung des Buches unterrichten.👇
https://t.me/AlQalamDerStift/1019


https://t.me/islamstudy_hadith2
#Tauhid_an_erster_Stelle

📚 Mit Allahs Erlaubnis konnten in den letzten Jahren folgende ʿAqīdah-Werke unterrichtet werden:

• (1.) Die Kurzfassung von „Kitāb At-Tauḥīd“
Autor: Imām Ibn Khuzaymah (223 - 311 n. H.)

• (2.) Das ʿAqīdah-Gedicht „Al-Ḥāʾiyyah“
Autor: Imām Ibn Abī Dāwūd (230 - 316 n. H.)

• (3.) „Die ʿAqīdah der beiden Rāzīs“
Autor: Die beiden Imāme Abū Ḥātim Ar-Rāzī (195 - 277 n. H.) und Abū Zurʿah Ar-Rāzī (200 - 264 n. H.)

• (4.) Die Glaubensdoktrin von Sufyān Ath-Thaurī (97 - 161 n. H.).
Autor: Imām Sufyān Ath-Thaurī (97 - 161 n. H.)

• (5.) „Thalāthatu Al-Uṣūl“
Autor: Imām Muḥammad Ibn ʿAbdil-Wahhāb (1115 - 1206 n. H.)

• (6.) „Kitāb At-Tauḥīd“
Autor: Imām Muḥammad Ibn ʿAbdil-Wahhāb (1115 - 1206 n. H.)

• (7.) „Nawāqiḍ Al-Islām“
Autor: Imām Muḥammad Ibn ʿAbdil-Wahhāb (1115 - 1206 n. H.)

• (8.) „Taḥkīm Al-Qawānīn“ (Richten mit menschengemachten Gesetzen)
Autor: Schaykh Muḥammad Ibn Ibrāhīm Āl Asch-Schaykh (1311 - 1389 n. H.)

👉 Darüber hinaus wird/wurde aus folgendem ʿAqīdah-Werke gelesen:

• (9.) „Kitāb As-Sunnah“
Autor: Imām ʿAbduḷḷāh Ibn Aḥmad Ibn Ḥanbal (213 - 290 n. H.)

👉 Folgende ʿAqīdah-Werke sind auf der Liste und sollen mit Allahs Erlaubnis auch gelesen/unterrichtet werden:

• (10.) „Kitāb As-Sunnah“ („Masāʾil Ḥarb“)
Autor: Imām Ḥarb Ibn Ismāʿīl Al-Kirmānī (190 - 280 n. H.)

• (11.) „Kaschf Asch-Schubuhāt“
Autor: Imām Muḥammad Ibn ʿAbdil-Wahhāb (1115 - 1206 n. H.)

• (12.) „Mufīd Al-Mustafīd“
Autor: Imām Muḥammad Ibn ʿAbdil-Wahhāb (1115 - 1206 n. H.)

Zu (fast) allen Unterrichten gibt es auch die Audio-Aufnahmen.


https://t.me/islamstudy_hadith2