💥 گام ششم ماراتن المپیاد #ریاضی سال 1398

🍂 پنجشنبه و جمعه 2 و 3 آبان

#تشریحی

✅ موضوعاتِ آزمون:

🔸+ ترکیبیات:
استقرا
زوجیت
رنگ‌آمیزی پیشرفته
🔸+ جبر:
معادلات تابعی پیشرفته
🔸+ نظریه اعداد:
مرور مباحث چالشی قبل
🔸+ هندسه:
مثلث‌ و ویژگی‌های پیشرفته

🔹 برنامه راهبردی ماراتن ریاضی:
bit.ly/2Z2jKpa

⏳ برای ثبت‌نام تا ساعت 24 چهارشنبه اول آبان فرصت دارید.

🔸🔹🔸

🔸 این کانال رو بچه‌های نسل اول المپیاد جغرافی راه انداختند و خاطرات و نکاتِ خوبی برای بقیه به اشتراک گذاشتن:

http://T.me/GeographyOly

🔹🔸🔹

🍂 دورهٔ المپیادِ پاییزی آیریسک

🔸 ۳ آبان تا ۲۲ آذر ۱۳۹۸

(جمعه‌ها ساعت ۱۴:۳۰ تا ۱۹)

🔸 المپیادِ زیست‌شناسی

🔹 ثبت‌نام:

02166917230

02166917231

09900220525

irysc.com/statics/52/

🎯 سیزده سال برنامه‌ریزی و موفقیتِ آیریسک با اعتماد و همراهی دانش‌آموزانِ ایران 🌹

🔹🔸🔹

✅ 2 و 3 آبان

💥 ماراتن‌های آموزنده و جذاب المپیادی آیریسک


🔹 گام ششم المپیاد #ریاضی
bit.ly/2Z2jKpa

🔹 گام ششم المپیاد #شیمی
bit.ly/2XOs1RW

🔹 گام هفتم المپیاد #کامپیوتر
bit.ly/2LesCWh

⏳ برای ثبت‌نام در این گام‌های ماراتن المپیادی تا ساعت 24 چهارشنبه اول آبان فرصت دارید:

gachesefid.com

🎯 راهنمای جامع و قدم‌به‌قدم دانش‌پژوهان:
bit.ly/2OU7VMO

🔹🔸🔹

✅ کارگاه پرینتر سه‌بعدی آیریسک و دانشگاه صنعتی شریف

🔸 10 آبان 1398

🔹 سرفصل‌های کارگاه طراحی و ساخت با پرینتر سه‌بعدی

مقدمه‌ای بر تاریخچه پرینتر سه بعدی
تکنولوژی‌های مختلف در چاپ سه بعدی
مواد مورد استفاده در پرینترهای سه بعدی
کاربردهای پرینت سه بعدی
آموزش طراحی مدل های سه بعدی مقدماتی با نرم افزار SolidWorks
انتقال مدل سه بعدی از SolidWorks به نرم افزار Makerbot جهت انتقال به دستگاه
روش برآورد قیمت و زمان نمونه سازی
آشنایی با ساختار پرینتر سه بعدی FDM و راه‌اندازی آن
راه‌اندازی پرینتر سه بعدی توسط کارآموز و ساخت یک قطعه

🔹اجرای کارگاه طراحی و ساخت با پرینتر سه‌بعدی

مدت زمان کارگاه آموزشی و عملی: 6 ساعت در یک روز (ساعت 9 تا 12 و 13 تا 16 به همراه ناهار و پذیرایی)

مدرس: استاد مهدی متقی‌پور (عضو هیأت علمی دانشگاه صنعتی شریف)

مکان برگزاری کارگاه: مرکز گرافیک مهندسی دانشگاه صنعتی شریف

ظرفیت کارگاه : 20 تا 30 نفر

هزینه: 200 هزار تومان برای هر دانش‌آموز

در پایان کارگاه به دانش‌آموزان مدرک رسمی دانشگاه صنعتی شریف اعطا می‌شود 😎

🔹 ثبت‌نام در کارگاه طراحی و ساخت با پرینتر سه‌بعدی

🔸 مدارس و نهادهای آموزشی:
برای ثبت‌نام دانش‌آموزان در گروه‌های 20 تا 30 نفره با دفتر آیریسک تماس بگیرید (تاریخ برگزاری کارگاه در روزهای متفاوت هماهنگ می‌شود):

02166917230

02166917231

🔸 دانش‌آموزان:
با آیریسک تماس بگیرید و ثبت‌نام کنید یا فرم اینترنتی را از لینک زیر تکمیل کنید. در تاریخ‌هایی که ظرفیت وجود دارد برای حضور در کارگاه با شما هماهنگ می‌شود.

irysc.com/pay

🏆💪🏆

🔹 بچه‌هایی که در ماراتن‌های این هفته شرکت کردید، خوب دقت کنید که سؤالات رو قشنگ به‌هم‌زدیم!

ممکنه سؤال آخر آزمون ساده‌ترین سؤالش باشه‌ها 😎

🔸🔹🔸

💥 گام هفتم ماراتن المپیاد زیست‌شناسی سال 1398

🍂 پنجشنبه و جمعه 9 و 10 آبان

✅ موضوعاتِ آزمون:

🔹بیوشیمی:
اسید و باز
ساختار پروتئین و کربوهیدرات
آنزیم

🔹گیاهی:
آناتومی و مورفولوژی نهاندانگان

🔹فیزیولوژی جانوری:
تغذیه
تنظیم گرما

🎯 برنامه راهبردی ماراتن المپیاد زیست‌شناسی:
bit.ly/2XDZUQy

⏳ برای ثبت‌نام تا ساعت 24 چهارشنبه 8 آبان فرصت دارید.

🔸🔹🔸

💥 گام سوم ماراتن المپیاد نجوم و اخترفیزیک سال 1398

🍂 پنجشنبه و جمعه 9 و 10 آبان

✅ موضوعاتِ آزمون:

🔹نجوم عمومی:
- روش‌های اخترفیزیک

🔹ریاضیات مقدماتی:
- تابع
- توابع نمایی و لگاریتمی
- ماتریس

🔹ابزارشناسی:
- عدسی

🔹مکانیک عمومی:
- بردارها
- سینماتیک

🔹نجوم کروی:
- آشنایی با کره‌ی آسمان
- دستگاه‌های مختصات

🎯 برنامه راهبردی ماراتن المپیاد نجوم و اخترفیزیک:
bit.ly/2ODTnG4

⏳ برای ثبت‌نام تا ساعت 24 چهارشنبه 8 آبان فرصت دارید.

✅ منابع و جزوه‌های المپیاد نجوم و اخترفیزیک را از پایین صفحه‌ی معرفی برنامه راهبردی دانلود کنید.

🔸🔹🔸

🔹 الگو برداری از تست صبر و تحمل دانش‌پژوهان در مراحل مختلف المپیاد

😉

🔸🔹🔸

🔹 ابلاغ اساسنامه به معنای راه اندازی مدارس سمپاد نیست

◻️ #سید_حمایت_میرزاده ، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس :

🔹 برخی مانع اجرای طرح «شهاب» در مدارس شدند
🔹 در بسیاری از کشورهای توسعه یافته مدارس تیزهوشان وجود ندارند

#فرهنگی

مشروح خبر را اینجا بخوانید👇
www.icana.ir/Fa/News/437229
🆔 @icana | خبرگزاری خانه ملت

🔹 تلگرام‌نویسی را رها کنید!

🔸 بچه‌های عزیز گروه‌های درسی تلگرامی برای مشاوره‌ی لحظه‌ای و گپِ‌دوستانه مفید است، اما اگر می‌خواهید مطلبی درست و حسابی بنویسید، جایی این کار را کنید که برای همه مفید باشد و عمرش به جای چند ثانیه، بی‌نهایت باشد.

تالارهای گفتمان آیریسک مکانی برای نوشته‌های مفید شماست که تا همیشه باقی خواهد ماند.

gap.irysc.com

🔸 تا الآن بیش از 24 هزار المپیادی در این تالارها فعال بوده‌اند و بیش از 220 هزار مطلب مفید به اشتراک گذاشته شده است.

🏆🎯🏆

✅ مدال‌آوران جدید و قدیم!

برای سرپرستی موضوعات و مدیریت بخش‌های مختلف تالارهای گفتمان آیریسک، پس از عضویت در تالار، به ادمین پیغام شخصی دهید و خود را معرفی کنید:

لینک پروفایل ادمین:

gap.irysc.com/members/irysc-team.2/

🔹🔸🔹

⏳ برای ثبت‌نام در این دوره فقط تا ساعت 24 امشب فرصت دارید.


دوره پرینتر سه‌بعدی با مدرک و در محیط دانشگاه صنعتی شریف

🔸🔹🔸

✅ 9 و 10 آبان

💥 ماراتن‌های آموزنده و جذاب المپیادی آیریسک


🔹 گام هفتم المپیاد #زیست
bit.ly/2XDZUQy

🔹 گام سوم المپیاد #نجوم
bit.ly/2ODTnG4


⏳ برای ثبت‌نام در این گام‌های ماراتن المپیادی تا ساعت 24 چهارشنبه 8 آبان فرصت دارید:

gachesefid.com

🎯 راهنمای جامع و قدم‌به‌قدم دانش‌پژوهان:
bit.ly/2OU7VMO

🔹🔸🔹

🔸🔹 کانال‌ها و گروه‌های آیریسک برای المپیادی‌ها 🔹🔸

🏅 هدفِ تشکیلِ این کانال‌ها:

◀️ برنامه‌ریزی مطالعاتی و معرفی منابع

◀️ اطلاع‌رسانیِ اخبارِ تخصصی

◀️ اشتراکِ فایل‌های آموزشی (متن، فیلم، عکس و ...)

◀️ اشتراکِ آزمون‌ها و المپیادهای آزمایشی

☀️ برای عضویت در کانال‌های المپیاد آیریسک، روی نام هر المپیاد کلیک کنید:

کانال المپیادِ ادبی

کانال المپیادِ جغرافیا

کانال المپیادِ ریاضی

کانال المپیادِ زیست‌شناسی

کانال المپیادِ سلول‌های بنیادی

کانال المپیادِ شیمی

کانال المپیادِ فیزیک

کانال المپیادِ کامپیوتر

کانال المپیادِ نجوم و اخترفیزیک


🎯 تالار گفتمان سایت آیریسک 🎯

🔸🔹گروه‌های المپیاد برای بحث‌های تخصصی 🔹🔸

کتاب‌خانه المپیادِ ادبی

کتاب‌خانه المپیادِ جغرافیا

کتاب‌خانه المپیادِ ریاضی

کتاب‌خانه المپیادِ زیست‌شناسی

کتاب‌خانه المپیادِ سلول‌های بنیادی

کتاب‌خانه المپیادِ شیمی

کتاب‌خانه المپیادِ فیزیک

کتاب‌خانه المپیادِ کامپیوتر

کتاب‌خانه المپیادِ نجوم و اخترفیزیک

کتاب‌خانه مسابقاتِ هندسه


🔹🔸گروه‌های درس‌های مدرسه‌ای 🔸🔹

درسخون‌های نهم

درسخون‌های دهم

درسخون‌های یازدهم

کنکوری‌ها


🔥 حتماً بعد از عضویت در گروه‌ها و پیش از ارسال اولین نوشته، اهداف و قوانینِ گروه را به دقت بخوانید و به ساعتِ استراحتِ گروه (22:30 تا 6:30) توجه کنید. ارسال تبلیغات، متن‌های خارج از موضوع گروه و حتی پرسش و پاسخ علمی در ساعت خاموشی گروه، ممنوع است.

🎯هیچ دانش‌آموزی با گردشِ روزانه در تلگرام موفق نشده!

از این کانال‌ها و گروه‌ها فقط در موارد ضروری (برای خبرگیری و پرسش و پاسخ) استفاده کنید و وقت خود را بیهوده در آن‌ها سپری نکنید.

🔹🔸🔹

سؤال شماره ۱ سری مسائل لیگ نظریه اعداد سطحِ مقدماتی!


برای بحث، تبادل نظر و ارسال راه حل برای این سوال از طریق لینک زیر وارد تالار گفتمان آیریسک شوید...
https://gap.irysc.com/threads/18443/#post-237661

🔹 گفتیم که براتون برنامه داریم تا تلگرام‌نویسی رو رها کنید.

🔸 به نظر آیریسکی‌ها، این نوشتن‌های تک جمله‌ای و استیکرها و ... ما رو از فکر کردن دور کرده. برای خیلی‌هامون مهم نیست چی می‌نویسیم چون نهایتش قراره چند ثانیه اثرگذار باشه!

حالا می‌خواهیم شما رو به تالارهای "گفتمان و تفکر" دعوت کنیم، جایی که هر چیزی که می‌نویسید تا سال‌ها باقی می‌مونه.

بچه‌های ریاضی چراع اول رو روشن کردند تا دوباره تالارها رو به سطح بالای خودش در 3-4 سال پیش برگردونیم. زمانی که هر 280 مدالی هر سال داشتند مباحثه می‌کردند و همه از خوندنش لذت می‌بردند.

gap.irysc.com

🔹🔸🔹

به نام عشق
چهار سال قبل، کتابی داشتیم تو دبیرستان؛ ریاضیات تکمیلی. پر از انواع سوال اونهم از نوع چالشی. یادم میاد که معلم هر بار فقط یه عده ای از اونا رو مشخص میکرد برای حل کردن و بقیه رو میزاشت برای حل آزاد. اولین کتابی که ریاضیات غیردبیرستانی بود و من خوندم اون بود.
چیزی نگذشت که کتاب های بیشتر و عمیق تر زیر دستم اومد. اما هیچ وقت اون اولین تجربه های ساختن مساله؛ حل مساله و دوباره قوی تر کردن مساله و دوباره همین رو یادم نرفت. مهمترین مهارتی که باید داشت همینه "حمله به مساله".
گله ای باید بکنم از المپیادی هایی که امروز من میبینم دور و اطرافم. بیشتر دنبال منبع هستن. دنبال مشاورن. دنبال "قضیه"، دنبال "لم" های عجیب غریب که هر مساله ای رو تو یک نگاه حل میکنن. انگار لذت حل مساله رو از یادمون بردیم.
یادم میاد که اول دبیرستان بودم و سر کلاس با سوم دبیرستانی های خودمون؛ استاد یک سوال المپیاد داد و بچه ها شروع کردن به فکر کردن تا حل کننش. بعد از ده دقیقه استاد گفت که این سوال مرحله سوم فلان ساله. اون موقع بود که بچه هامون همه ولش کردن. گذاشتنش کنار. گفتن این به ما نمیخوره. چیزی که دیدم رو باور نکردم. باور نکردم که کسی که "المپیادی" میدونه خودشو یک مساله رو ببینه و صرفا به خاطر اینکه "فکر" میکنه دانش و ابزار حلش رو نداره اون رو ول کنه.
بچه هایی که شهرستانی هستن خودشون رو باور ندارن که میتونن؛ اونهایی هم که تو یک مدرسه خوب درس میخونن باور ندارن که میتونن مساله های عجیب غریب رو حل کنن. اما خب چجوری به این باور برسیم؟
راه دور است و مرکبت لنگ است*** ***باربسیار و عرصه پرسنگ است
شروع کنین مساله حل کنین. کاری نداشته باشین مربوط به کدوم سال هست، مربوط به کدوم کتاب هست یا هرچیز دیگه ای. یک المپیاد ریاضی یک مهارت نیاز داره؛ اونهم حل مساله است. میبینین که بعد از یه مدت کوتاه ابزار ساختین، یا دیگه تو حل مساله هاتون میگین ادامش که طبق لم سوم خودم بدیهیه:>
ره تو دورشد، یقین بشنو**** تو مجرد شو و مپای و مرو
یکسری مطالب هست که هرکسی باید برای حل مساله بدونه و خدارو شکر امروز به هیچ کس پوشیده نیست. اما بعد از اون این شما هستین که این باور رو دارین که میتونین مساله حل کنین یا نه.
از همین الان میتونیم شروع کنیم دوباره :
سوال : برای داشتن یک و فقط یک دایره، سه نقطه غیر هم خط نیازه؛ برای داشتن یک و فقط یک بیضی، چند نقطه و با چه ویژگی هایی نیاز داریم؟ ( اون ویژگیه چه ربطی به هم خطی داره؟ )
فکر کنید؛ شاد باشید:)
رحیمی، آبان ماه 98
https://t.me/iryscmath

🔹 #الو آیریسک

🔸 چرا در این گام 15 نفر اول زیست و شیمی رو اعلام کردید؟

پاسخ: قصد داریم در هر گام تا 10 درصد نفرات شرکت کننده را که فاصله‌ی نمره‌شون نسبت به بقیه کمی زیادتره رو اعلام کنیم.

ممکنه در گام‌های بعدی هر رشته 1000 نفر شرکت‌کننده باشه و 30 نفر اول نمراتشون نزدیک 👌

🔸🔹🔸