#مقارنات
الادخار وانواعه اهميته ومقارنه بينه وبين الكتناز
مقارنة بين انواع استهلاك
عرف منفعه وما انواعها(مقارنة)
مقارنة بين الفجوات (مرشح)
عدالة ورفاهية الاقتصادية(مرشح)
موارد نادره وغير نادره
مقارنة بين مدارس
رابط قناة المرشحات والملخصات⬇️
🔗 https://t.me/+2tg2qPzCLTkxNDYy
الادخار وانواعه اهميته ومقارنه بينه وبين الكتناز
مقارنة بين انواع استهلاك
عرف منفعه وما انواعها(مقارنة)
مقارنة بين الفجوات (مرشح)
عدالة ورفاهية الاقتصادية(مرشح)
موارد نادره وغير نادره
مقارنة بين مدارس
رابط قناة المرشحات والملخصات
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
مرشحات_كلاميات_الاحيائي_منصة_أينشتاين_للتعليم.pdf
1.6 MB
رابط قناة المرشحات والملخصات
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
وزارة التربية تقرر إضافة خمس درجات جديدة على نتائج الدور الاول لطلبة المراحل غير المنتهية
https://t.me/+2tg2qPzCLTkxNDYy
https://t.me/+2tg2qPzCLTkxNDYy
رابط قناة المرشحات والملخصات
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
بـسم أللّٰه الرحمن الرحيم
{ إنَّ مَعَ العُسْرِ يُسْراً }
" دولة رئيس الوزراء ألمُحترم "
" ألسيد وزير التربية المُحترم "
م / مُناشدة
مناشدة ومطالبة من أبنائكُم طلبة ألسادس الإعدادي بفرعيه العلمي والأدبي ألذينَ تعرضوا للظلم ألكبير من خلال طبيعة الأسئلة ألوزارية لهذا العام 2023 بـ :
اولا : الإسراع بأصدار جدول امتحانات الدور الثاني مع مُراعاة ظروف الطلاب من خلال إعطاء الطالب يوم "فاصل" بين كُل امتحان .
ثانيا : قرار تحسين المعدل حق للطلبة الذين لم يأجلوا مواد إلى الدور الثاني خوفًا من الأهل أو لظروف أخرى منعتهُم من التأجيل .
ثالثا : مُراعاة الطلبة من خلال طبيعة الأسئلة ألوزارية للدور الثاني وعدم تكرار الأخطاء التي وردت في امتحانات الدور الاول 2023 .
رابعا : المطالبة بأن تكون الاسئلة من المواضيع الداخلة فقط من ضمن المنهج وليس من "المحذوفات" كمـا حصل في امتحان الرياضيات والكيمياء للفرع الأحيائي .
#انصفوا_طلاب_السادس
#مراعاة_جدول_الدور_الثاني
#قرار_تحسين_المعدل_مطلبنا
🔗 https://t.me/+2tg2qPzCLTkxNDYy
{ إنَّ مَعَ العُسْرِ يُسْراً }
" دولة رئيس الوزراء ألمُحترم "
" ألسيد وزير التربية المُحترم "
م / مُناشدة
مناشدة ومطالبة من أبنائكُم طلبة ألسادس الإعدادي بفرعيه العلمي والأدبي ألذينَ تعرضوا للظلم ألكبير من خلال طبيعة الأسئلة ألوزارية لهذا العام 2023 بـ :
اولا : الإسراع بأصدار جدول امتحانات الدور الثاني مع مُراعاة ظروف الطلاب من خلال إعطاء الطالب يوم "فاصل" بين كُل امتحان .
ثانيا : قرار تحسين المعدل حق للطلبة الذين لم يأجلوا مواد إلى الدور الثاني خوفًا من الأهل أو لظروف أخرى منعتهُم من التأجيل .
ثالثا : مُراعاة الطلبة من خلال طبيعة الأسئلة ألوزارية للدور الثاني وعدم تكرار الأخطاء التي وردت في امتحانات الدور الاول 2023 .
رابعا : المطالبة بأن تكون الاسئلة من المواضيع الداخلة فقط من ضمن المنهج وليس من "المحذوفات" كمـا حصل في امتحان الرياضيات والكيمياء للفرع الأحيائي .
#انصفوا_طلاب_السادس
#مراعاة_جدول_الدور_الثاني
#قرار_تحسين_المعدل_مطلبنا
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
رابط قناة المرشحات والملخصات
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
رابط قناة المرشحات والملخصات
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
رابط قناة المرشحات والملخصات
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM