باران و رنگین کمانی زیبا در بیابان، نامیبیا، عکاس: استفان فارستر

@NationalGeographicChannel @iranpopscience

http://telegram.me/joinchat/BgcU7j8Yq3d5-M_Jzm880w @iranpopscience

چگونه دانش‌آموزان پژوهشگر تربیت کنیم

پدیدآورنده:
چارلز پیرس

مترجم:
رضا روحانی

نوبت چاپ:
اول

شمارگان:
1000

شابک:
978-600-212-177-6

سال:
1394

تعداد صفحه:
183

قیمت:
125,000 ريال
@iranpopscience

قورباغه ی درختی، کوچکترین قورباغه ی جهان در مقایسه با انگشت انسان.

@NationalGeographicChannel. @iranpopscience

جشنواره دانش آموزی ترویج علم
مقدمه: انجمن ترویج علم ایران هر ساله در هفته ترویج علم مصادف با روز جهانی علم برنامه¬های مختلفی را در راستای اهداف انجمن برگزار می¬کند. این جشنواره با اهداف زیر در دو موضوع مشخص شده، با هماهنگی امور پژوهشسراهای دانش‌آموزی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران برای دانش‌آموزان دو دوره ابتدایی و متوسطه در چهار سطح برگزار خواهد شد. برآنیم تا با تشویق دانش‌آموزان به حضور فعال در جشنواره دانش‌آموزی گامی در جهت جلب توجه کودکان و نوجوانان به حفظ محیط زیست و طبیعت در موضوع اول جشنواره و آشنایی بیشتر نسل جدید با یکی از دانشمندان و اثرگذاران در تاریخ علم بشری و دانشمند ایرانی اسلامی در موضوع دوم جشنواره داشته باشیم.
هدف: ترویج علم و ارتقاء خلاقیت با استفاده از ابزارهای هنری و فعالیت‌های دانش‌آموزی
موضوع 1: کم آبی در سرزمین ما ایران (حال و آینده)
1. نجات آب، نجات زندگی
2. نقش ما در مصرف درست آب
موضوع 2: آشنایی با حکیم محمد بن زکریای رازی
1. از محمد بن زکریای رازی چه می‌دانید؟
2. اکتشافات رازی
3. صفات مشترک رازی با دانشمندان دیگر
هر دانش‌آموز می¬تواند در هر یک از موضوع‌های یک یا دو اثر خود را در یکی از شش قالب زیر ارائه دهد.
1- فعالیت و پژوهش دانش‌آموزی
2- داستان کوتاه
3- شعر
4- عکس
5- فیلم کوتاه
6- نقاشی و کاریکاتور
@iranpopscience
برای کسب اطلاعات بیشتر به سایت انجمن ترویج علم ایران مراجعه فرمایید
برای مشارکت در برنامه¬های هفته ترویج علم با انجمن ترویج علم ایران تماس بگیرید.

تعریف کلاسیک سواد توانایی خواندن و نوشتن است اما امروزه در قرن بیست و یکم توانایی خواندن و نوشتن تنها بخش کوچکی از تعریف سواد است و حتی داشتن مدارک و مدارج عالیه دانشگاهی نیز دال بر باسوادی افراد نیست.

* بر اساس تعریف یونسکو شخص باسواد فردی است که تمام پارامترهای زیر را داشته باشد.

1- سواد عاطفی:توانایی برقراری روابط عاطفی با خانواده ، همسر و دوستان به نحو احسن

2- سواد ارتباطی: توانایی برقراری ارتباط و تعامل با تمامی اعضای جامعه، یعنی آداب معاشرت و روابط اجتماعی

3- سواد مالی: توانایی مدیریت اقتصادی درآمد، یعنی چگونگی پس انداز، سرمایه گذاری و مدیریت خرج

4- سواد رسانه: اینکه بدانیم کدام رسانه ها معتبر و کدام نامعتبر است. توانایی تشخیص وثوق اخبار و دیگر پیام های رسانه ای

5- سواد آموزش و پرورش : توانایی تربیت فرزندان به نحو احسن

6- سواد رایانه: توانایی استفاده از مهارت های هفت گانه رایانهICDL) مفاهیم پایه فناوری اطلاعات و ارتباطات، استفاده از رایانه و مدیریت فایل ها، واژه پردازWord، صفحه گسترExcel، استفاده از پایگاه داده هاAccess، ارایه مطالبPowerPoint و اینترنت)
@iranpopcience

سواد علمي
امروزه مفهوم سواد، دیگر توان خواندن، نوشتن و حساب کردن نیست. به قول آلوین تافلر " در قرن بیست و یکم، بی سوادان آنهایی نیستند که نمی توانند بخوانند یا بنویسند، بلکه کسانی هستند که نمی توانند یاد بگیرند و بازآموزی کنند.
@iranpopscience

فراخوان همایش
عمومی¬سازی علم در عصر فناوری¬های جدید اطلاعاتی و ارتباطی
19 آبان ماه 1395
موضوع محوری، این همایش عمومی¬سازی علم در عصر فناوری¬های جدید اطلاعاتی و ارتباطی است. این همایش در 5 محور اصلی زیر به صورت نشست¬های تخصصی برگزار خواهد شد.
عمومی¬سازی علم در عصر فناوری¬های جدید اطلاعاتی و ارتباطی
- ترویج علم درجامعه مبتنی بر دانش، اطلاعات و ارتباطات؛وضع موجود و دورنمای آینده
تحولات رسانه¬های حرفه¬ای در عصر فناوری¬های جدید اطلاعاتی و ارتباطی
- تحولات روزنامه¬نگاری علم-¬حرفه¬ای و شهروندی- ¬در عصر فناوری-های جدید ¬اطلاعاتی و ارتباطی
- تحولات روزنامه¬نگاری علم در عصر فناوری¬های جدید اطلاعاتی و ارتباطی
- موسسات علمی، اجتماع علمی و رسانه¬های اجتماعی
- عمومی¬سازی علم بر بستر اینترنت؛ ¬وضعیت فعلی و دورنمای آینده
تعامل فرهنگ و فناوری¬های اطلاعاتی و ارتباطی و تأثیر آن بر عمومی¬سازی علم
- تعامل مخاطبان، اجتماع علمی، سیاست¬گذاران در حوزه علم و فناوری
- عمومی¬شدن علم در زمینه¬های فرهنگی متنوع¬(میان فرهنگی، چندفرهنگی و جهانی شدن)

تعامل نهاد آموزش(مدرسه- دانشگاه) و فناوری¬های ارتباطات واطلاعات و تأثیر آن بر ترویج علم
- جامعه¬پذیری در دوگانه نهاد آموزش و فضای مجازی
- الگوی استفاده از اینترنت در مدرسه و دانشگاه و رابطه آن با فرهنگ علمی
- آموزش مجازی و تجربه مدارس و دانشگاه¬های مجازی در ترویج علم
- انجمن¬های علمی،¬فناوری¬های جدید ارتباطی و اطلاعاتی و ترویج علم

فناوری¬های جدید و اخلاق علم و فناوری
- اخلاق علم و فناوری در عصر فناوری¬های جدید¬اطلاعاتی و ارتباطی
- ملاحظات اخلاقی استفاده از رسانه¬ها و شبکه¬های اجتماعی و پیام¬رسان¬های تلفن همراه برای عمومی¬سازی علم و فناوری
@iranpopscience

🚩بالاخره کتاب تفکر و #سواد_رسانه_ای برای پایه دهم و یازدهم متوسطه منتشر شد.
جهت دانلود نسخه PDF کتاب به کانال مسیر رسانه مراجعه فرمایید:
📲 @MASSIR_RESANE @iranpopscience

دنا، غنی‌ترین منطقه ایران از نظر تنوع و تعداد گیاهان دارویی است
http://goo.gl/wqiUuK #جشنواره_گیاهان_دارویی #معاونت_علمی @istiir @iranpopscience

آینده نه چندان دور😔😔
کم آبی جدیست@iranpopscience

فردا مدرسه تابستانی آموزش علوم برای معلمان و مروجان علم در پردیس قمصر دانشگاه کاشان آغاز و تا روز جمعه عصر ادامه دارد. @Iranpopscience