مسابقه قصه‌نویسی و تصویرسازی با موضوع سرطان
به گزارش ایسنا، ماهنامه «صنعت و انرژی» اعلام کرده برای رسیدن به اهداف توسعه و سلامت پایدار اولین مسابقه قصه‌نویسی و تصویرسازی با موضوع سرطان را در چهار محور «سرطان و صنعت»، «سرطان و آلاینده‌های محیط زیست»، «پیشگیری از سرطان» و «راه‌های درمان سرطان» برگزار می‌ کند.

در بخشی از این فراخوان آمده است: «کتاب، قصه و تصویر بخش مهمی از آموخته‌های هر فرد را تشکیل می‌دهد که می‌تواند از زمان کودکی تا بزرگسالی مرتباً سبک زندگی او را مورد تأثیر قرار دهد. متاسفانه قصه‌هایی با مضامین آموزشی - اعم از بلند و کوتاه - بسیار محدود است و جزوات عملی غالب‌ترین سهم آموزش افراد را در شرایط فعلی به خود اختصاص داده است. لذا بر آن شدیم تا فراخوان قصه‌نویسی یا تصویر سازی را اعلام کنیم با این امید که خالق اثر با بهره‌گیری از مفاهیم علمی در حوزه‌های مورد نظر بتواند خواننده را با داستان همراه کند و در بستر داستان، مطالب مورد نظر را آموزش دهد. همچنین تصویرگر با خلق پوستری مناسب چه به صورت آموزشی چه به شکل انتقادی، تاثیر صنعت در شیوع سرطان، نقش آلاینده‌های محیط زیست در ابتلا به سرطان، راه‌های پیشگیری و درمان سرطان را به بهترین شکل ممکن منتقل کند. قصه‌ها و تصاویر خلق‌شده به صورت ماندگار برای جامعه منبع خیر خواهد شد و قطعا با همدلی اهالی هنر در این حوزه، بازخورد مناسبی را از توجه به مسائل بهداشتی شاهد خواهیم بود.»

بر اساس این خبر، مهلت ارسال آثار آثار برای شرکت در این مسابقه 30 آبان‌ماه و اعلام نتایج آن در 30 آذرماه سال جاری خواهد بود.

ثبت نام علاقه‌مندان برای مشارکت در این حرکت علمی هنری در آدرس http://www.festivart.ir الزامی است. دبیرخانه مسابقه قصه‌نویسی وتصویرسازی با موضوع سرطان در بوشهر – دواس- بلوار شهدای خلیج فارس- نبش سه‌راه دانشگاه – مجتمع پژوهشی گلشن دانش واقع است. همچنین شماره‌های 09171711731 و 09173713488 برای کسب اطلاعات بیشتر اعلام شده است. http://telegram.me/rozshomar
@iranpopscience

راز شادی دانمارکی ها، لحظات دنج و ساده است
ترجمه‌: محمد رادفر


مدت ها است که دانمارک در صدر لیست راضی ترین جوامع بشری قرار دارد. وقتی از مراکز تحقیق تا مردم کوچه و بازار دانمارک بپرسید می گویند دلیلش ایجاد hygge یا حس « دنج و راحت» بودن است.

پشتوانه اصلی این حس اعتماد و آرامش، بر می گردد به چتر امنیت اجتماعی و اقتصادی که دهها سال بر روی اجتماع کشیده شده است. به عبارت خیلی ساده، مردم دانمارک غم نان ندارند.

البته این حس امنیت و آرامش باعث نشده است که مردم دست از بلندپروازی و ریسک و تلاش بردارند. hygge به گفته خودشان، یک راه مخصوص دانمارکی برای گریز از التهاب ناشی از سرعت زندگی معاصر است.

خیلی ها در سایر کشورها شاید بعد از یک روز سخت کاری، بروند مشروبخوری یا خرید از مغازه ها و بوتیک ها ولی اغلب دانمارکی به کافه ها و حتی همنشینی های ساده و دنج پناه می برند تا از عبور سریع زمان برای لحظاتی جلوگیری کنند.

این نوع آرامشِ دنج و صمیمی، نیاز به زرق و برق و سر و صدای سالن های شلوغ رقص و کوکتل های عجیب و غریب و غذاهای گرانقیمت ندارد. ...

حتما دلایل ریشه ای تر نظیر تربیت، آموزش و پرورش، ثبات سیاسی و اقتصادی و از همه مهمتر بالا بودن سطح درآمد سالانه نیز در رضایت عمومی دانمارکی ها و بوجود آمدن hygge موثر است.

اما جوامع و کشورهای دیگری هم هستند که سطح درآمد، مصرف و بریز و بپاش های شان خیلی بیشتر از دانمارک است ولی به رضایت و شادی عمومی این کشور نمی رسند.

خود دانمارکی ها می گویند hygge قابل خریدن نیست و مثلا آدم ها نمی توانند به ضرب قدرت خریدشان، آن را در خانه شان نصب کنند.حس و وجود آدمها باید پذیرای مهربانی و گرمی و راحتی باشد. این حالت بدون مسابقه، بدون رقابت و بدون هیچ تقلید یا چشم و همچشمی بوجود می آید.

به هر دانمارکی برسید و بگویید hygge، بلافاصله با یک لبخند روبرو خواهید شد. آنها راز خشنودی شان را با همکاری همدیگر پیدا کرده اند. از همه جالبتر اینکه، این حالت رضایتمندی به سختی در تنهایی شان ایجاد می شود و بیشتر یک حس ایجاد شده در محیط جمعی است.
@iranpopscience

پژوهش‌های زیستی

این کتاب راهنمایی است برای معلم‌ها، دانش‌اموزان و والدین آنها تا بتوانند تا با مواد بازیافتنی و در دسترس درباره محیط زیست و زیست‌بوم‌های گوناگون پژوهش کنند.
پروژه‌های ارائه شده در این کتاب، از ساده به دشوار فهرست شده‌اند و می‌توان همزمان و در کنار موضوعات درسی آن‌ها را اجرا کرد. در این پروژه‌ها دانش‌آموزان به تدریج با ساختار و مراحل پژوهش علمی مانند فرضیه‌سازی، طرح پرسش و گزارش یافته‌ها آشنا می‌شوند.
پدیدآورنده:
مریل اینگرام

مترجم:
رضا روحانی، فریبا شریفی

نوبت چاپ:
اول

شمارگان:
1000

شابک:
978-600-212-179-0

سال:
1394

تعداد صفحه:
114

قیمت:
105,000 ريال
@iranpopscience

باران و رنگین کمانی زیبا در بیابان، نامیبیا، عکاس: استفان فارستر

@NationalGeographicChannel @iranpopscience

http://telegram.me/joinchat/BgcU7j8Yq3d5-M_Jzm880w @iranpopscience

چگونه دانش‌آموزان پژوهشگر تربیت کنیم

پدیدآورنده:
چارلز پیرس

مترجم:
رضا روحانی

نوبت چاپ:
اول

شمارگان:
1000

شابک:
978-600-212-177-6

سال:
1394

تعداد صفحه:
183

قیمت:
125,000 ريال
@iranpopscience

قورباغه ی درختی، کوچکترین قورباغه ی جهان در مقایسه با انگشت انسان.

@NationalGeographicChannel. @iranpopscience

جشنواره دانش آموزی ترویج علم
مقدمه: انجمن ترویج علم ایران هر ساله در هفته ترویج علم مصادف با روز جهانی علم برنامه¬های مختلفی را در راستای اهداف انجمن برگزار می¬کند. این جشنواره با اهداف زیر در دو موضوع مشخص شده، با هماهنگی امور پژوهشسراهای دانش‌آموزی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران برای دانش‌آموزان دو دوره ابتدایی و متوسطه در چهار سطح برگزار خواهد شد. برآنیم تا با تشویق دانش‌آموزان به حضور فعال در جشنواره دانش‌آموزی گامی در جهت جلب توجه کودکان و نوجوانان به حفظ محیط زیست و طبیعت در موضوع اول جشنواره و آشنایی بیشتر نسل جدید با یکی از دانشمندان و اثرگذاران در تاریخ علم بشری و دانشمند ایرانی اسلامی در موضوع دوم جشنواره داشته باشیم.
هدف: ترویج علم و ارتقاء خلاقیت با استفاده از ابزارهای هنری و فعالیت‌های دانش‌آموزی
موضوع 1: کم آبی در سرزمین ما ایران (حال و آینده)
1. نجات آب، نجات زندگی
2. نقش ما در مصرف درست آب
موضوع 2: آشنایی با حکیم محمد بن زکریای رازی
1. از محمد بن زکریای رازی چه می‌دانید؟
2. اکتشافات رازی
3. صفات مشترک رازی با دانشمندان دیگر
هر دانش‌آموز می¬تواند در هر یک از موضوع‌های یک یا دو اثر خود را در یکی از شش قالب زیر ارائه دهد.
1- فعالیت و پژوهش دانش‌آموزی
2- داستان کوتاه
3- شعر
4- عکس
5- فیلم کوتاه
6- نقاشی و کاریکاتور
@iranpopscience
برای کسب اطلاعات بیشتر به سایت انجمن ترویج علم ایران مراجعه فرمایید
برای مشارکت در برنامه¬های هفته ترویج علم با انجمن ترویج علم ایران تماس بگیرید.

تعریف کلاسیک سواد توانایی خواندن و نوشتن است اما امروزه در قرن بیست و یکم توانایی خواندن و نوشتن تنها بخش کوچکی از تعریف سواد است و حتی داشتن مدارک و مدارج عالیه دانشگاهی نیز دال بر باسوادی افراد نیست.

* بر اساس تعریف یونسکو شخص باسواد فردی است که تمام پارامترهای زیر را داشته باشد.

1- سواد عاطفی:توانایی برقراری روابط عاطفی با خانواده ، همسر و دوستان به نحو احسن

2- سواد ارتباطی: توانایی برقراری ارتباط و تعامل با تمامی اعضای جامعه، یعنی آداب معاشرت و روابط اجتماعی

3- سواد مالی: توانایی مدیریت اقتصادی درآمد، یعنی چگونگی پس انداز، سرمایه گذاری و مدیریت خرج

4- سواد رسانه: اینکه بدانیم کدام رسانه ها معتبر و کدام نامعتبر است. توانایی تشخیص وثوق اخبار و دیگر پیام های رسانه ای

5- سواد آموزش و پرورش : توانایی تربیت فرزندان به نحو احسن

6- سواد رایانه: توانایی استفاده از مهارت های هفت گانه رایانهICDL) مفاهیم پایه فناوری اطلاعات و ارتباطات، استفاده از رایانه و مدیریت فایل ها، واژه پردازWord، صفحه گسترExcel، استفاده از پایگاه داده هاAccess، ارایه مطالبPowerPoint و اینترنت)
@iranpopcience

سواد علمي
امروزه مفهوم سواد، دیگر توان خواندن، نوشتن و حساب کردن نیست. به قول آلوین تافلر " در قرن بیست و یکم، بی سوادان آنهایی نیستند که نمی توانند بخوانند یا بنویسند، بلکه کسانی هستند که نمی توانند یاد بگیرند و بازآموزی کنند.
@iranpopscience

فراخوان همایش
عمومی¬سازی علم در عصر فناوری¬های جدید اطلاعاتی و ارتباطی
19 آبان ماه 1395
موضوع محوری، این همایش عمومی¬سازی علم در عصر فناوری¬های جدید اطلاعاتی و ارتباطی است. این همایش در 5 محور اصلی زیر به صورت نشست¬های تخصصی برگزار خواهد شد.
عمومی¬سازی علم در عصر فناوری¬های جدید اطلاعاتی و ارتباطی
- ترویج علم درجامعه مبتنی بر دانش، اطلاعات و ارتباطات؛وضع موجود و دورنمای آینده
تحولات رسانه¬های حرفه¬ای در عصر فناوری¬های جدید اطلاعاتی و ارتباطی
- تحولات روزنامه¬نگاری علم-¬حرفه¬ای و شهروندی- ¬در عصر فناوری-های جدید ¬اطلاعاتی و ارتباطی
- تحولات روزنامه¬نگاری علم در عصر فناوری¬های جدید اطلاعاتی و ارتباطی
- موسسات علمی، اجتماع علمی و رسانه¬های اجتماعی
- عمومی¬سازی علم بر بستر اینترنت؛ ¬وضعیت فعلی و دورنمای آینده
تعامل فرهنگ و فناوری¬های اطلاعاتی و ارتباطی و تأثیر آن بر عمومی¬سازی علم
- تعامل مخاطبان، اجتماع علمی، سیاست¬گذاران در حوزه علم و فناوری
- عمومی¬شدن علم در زمینه¬های فرهنگی متنوع¬(میان فرهنگی، چندفرهنگی و جهانی شدن)

تعامل نهاد آموزش(مدرسه- دانشگاه) و فناوری¬های ارتباطات واطلاعات و تأثیر آن بر ترویج علم
- جامعه¬پذیری در دوگانه نهاد آموزش و فضای مجازی
- الگوی استفاده از اینترنت در مدرسه و دانشگاه و رابطه آن با فرهنگ علمی
- آموزش مجازی و تجربه مدارس و دانشگاه¬های مجازی در ترویج علم
- انجمن¬های علمی،¬فناوری¬های جدید ارتباطی و اطلاعاتی و ترویج علم

فناوری¬های جدید و اخلاق علم و فناوری
- اخلاق علم و فناوری در عصر فناوری¬های جدید¬اطلاعاتی و ارتباطی
- ملاحظات اخلاقی استفاده از رسانه¬ها و شبکه¬های اجتماعی و پیام¬رسان¬های تلفن همراه برای عمومی¬سازی علم و فناوری
@iranpopscience

🚩بالاخره کتاب تفکر و #سواد_رسانه_ای برای پایه دهم و یازدهم متوسطه منتشر شد.
جهت دانلود نسخه PDF کتاب به کانال مسیر رسانه مراجعه فرمایید:
📲 @MASSIR_RESANE @iranpopscience

دنا، غنی‌ترین منطقه ایران از نظر تنوع و تعداد گیاهان دارویی است
http://goo.gl/wqiUuK #جشنواره_گیاهان_دارویی #معاونت_علمی @istiir @iranpopscience