Forwarded from رضا منصوری
رسمِ روزگارِ پُرْرَسم
✍️رضا منصوری
۱۱ مهر ۱۳۹۹
rmansouri.ir
این چه غوغا است که در ملک بشر میبینم
چه تهمتها که نزدند! جزای آن؟
به اُمَرای قوه قضائیه مراجعه کردم. گفتند صلاح به شکایت نیست؛ بهتر است در همان دانشگاه بماند.
به رییس دانشگاه نامه نوشتم که در کمیتهء انضباطی دانشگاه مطرح شود. نامه را بایگانی کردند. به حضور جویا شدم. گفت کهنه لحاف است نشکافیم.
رسمی از روزگارِ پُررَسم؟
کهنه لحاف نبود. بعضی وابستگان امامان جمعه در جمعهای دانشگاهی آن را تکرار میکردند. نوآمدگانی و پیروانی از این قافله هم پاچه میگرفتند و میگیرند. همین ماهها برای دومین بار منزل ما را دزد زد؛ دزدی علاقهمند به لپ تاپ و هارد و این قبیل.
میخواهید درک کنید این وضع را کتاب حاجی بابای اصفهانی را بخوانید. داستان زمان ما هم هست. در ایران امروز در جمهوری اسلامی، نه در دوران فتحلیشاه قاجار، مصداقهای مشابه فراوان است. حاجی بابا را بخوانید تا بدانید چه میگویم. حاجی بابا را بخوانید تا مسخشدگی نسل کنونی مدیران را دریابید.
اینگونه ایران توسعه نخواهد یافت.
جامعهای که زشتیها و آلودگیهایش را در زَروَرقهای آغشته به کلمههای زرین و موعظههای اخلاقی بپوشاند همواره آلوده میماند و میگندد؛ پالوده نمیشود. حاجی بابای اصفهانی را بخوانید تا بدانید چه میگویم.
نتیجهای نامنظور؟ یا نتیجهای بامنظور؟ میدانید که بعضی حوزویون جمهوری اسلامی را بهترین نوع حکومت میدانند!
جمهوری اسلامی را اصلاً شروع تاریخ میدانند، برخلاف طبری که اسلام را شروع تاریخ میدانست. آنچه زمانی صدر اسلام خوانده میشد الان اسطوره است نه تاریخ. قبل از اسلام، یعنی قبل از عصر اسطورهها، انسان در بدویت بود؛ هنوز بشر نبود!
غلامرضا منصوری (قاضی مرحوم- همنامِ من): جمهوری اسلامی حرم است و مقدس؛
اینشتین: «… اما به آنهایی که تربیت اخلاقی ملت آلمان را در پنجاه سال گذشته رهبری کردهاند میگویم: از ثمرهاش آن را بشناسید.( رضا منصوری، ایران ۱۴۲۷: عزم ملی برای توسعهء علمی و فرهنگی، انتشارات طرح نو، ویراست دوم، چاپ هفتم، تهران ۱۳۸۸، ص۶۸.)»
از امرِ واقع نه از کلام و نه از امرِ ذهنی!
اما روی دیگر امرِ واقعْ ایرانیانیاند عاشق انسان و ایران، خلاق و بالنده! ایران را خواهند ساخت تا الگویی بشود برای انسانیت و همزیستی با کیهان، تا حاجی بابای اصفهانی و آن خُلقیاتِ انسانِ منجمد در تاریخ و مسخ شده هم لطیفهای بشود در تاریخِ ایران کُلَنگی: ایرانِ کُلَنگی بشود ایرانِ تابآورِ پویا!
✍️رضا منصوری
۱۱ مهر ۱۳۹۹
rmansouri.ir
این چه غوغا است که در ملک بشر میبینم
چه تهمتها که نزدند! جزای آن؟
به اُمَرای قوه قضائیه مراجعه کردم. گفتند صلاح به شکایت نیست؛ بهتر است در همان دانشگاه بماند.
به رییس دانشگاه نامه نوشتم که در کمیتهء انضباطی دانشگاه مطرح شود. نامه را بایگانی کردند. به حضور جویا شدم. گفت کهنه لحاف است نشکافیم.
رسمی از روزگارِ پُررَسم؟
کهنه لحاف نبود. بعضی وابستگان امامان جمعه در جمعهای دانشگاهی آن را تکرار میکردند. نوآمدگانی و پیروانی از این قافله هم پاچه میگرفتند و میگیرند. همین ماهها برای دومین بار منزل ما را دزد زد؛ دزدی علاقهمند به لپ تاپ و هارد و این قبیل.
میخواهید درک کنید این وضع را کتاب حاجی بابای اصفهانی را بخوانید. داستان زمان ما هم هست. در ایران امروز در جمهوری اسلامی، نه در دوران فتحلیشاه قاجار، مصداقهای مشابه فراوان است. حاجی بابا را بخوانید تا بدانید چه میگویم. حاجی بابا را بخوانید تا مسخشدگی نسل کنونی مدیران را دریابید.
اینگونه ایران توسعه نخواهد یافت.
جامعهای که زشتیها و آلودگیهایش را در زَروَرقهای آغشته به کلمههای زرین و موعظههای اخلاقی بپوشاند همواره آلوده میماند و میگندد؛ پالوده نمیشود. حاجی بابای اصفهانی را بخوانید تا بدانید چه میگویم.
نتیجهای نامنظور؟ یا نتیجهای بامنظور؟ میدانید که بعضی حوزویون جمهوری اسلامی را بهترین نوع حکومت میدانند!
جمهوری اسلامی را اصلاً شروع تاریخ میدانند، برخلاف طبری که اسلام را شروع تاریخ میدانست. آنچه زمانی صدر اسلام خوانده میشد الان اسطوره است نه تاریخ. قبل از اسلام، یعنی قبل از عصر اسطورهها، انسان در بدویت بود؛ هنوز بشر نبود!
غلامرضا منصوری (قاضی مرحوم- همنامِ من): جمهوری اسلامی حرم است و مقدس؛
اینشتین: «… اما به آنهایی که تربیت اخلاقی ملت آلمان را در پنجاه سال گذشته رهبری کردهاند میگویم: از ثمرهاش آن را بشناسید.( رضا منصوری، ایران ۱۴۲۷: عزم ملی برای توسعهء علمی و فرهنگی، انتشارات طرح نو، ویراست دوم، چاپ هفتم، تهران ۱۳۸۸، ص۶۸.)»
از امرِ واقع نه از کلام و نه از امرِ ذهنی!
اما روی دیگر امرِ واقعْ ایرانیانیاند عاشق انسان و ایران، خلاق و بالنده! ایران را خواهند ساخت تا الگویی بشود برای انسانیت و همزیستی با کیهان، تا حاجی بابای اصفهانی و آن خُلقیاتِ انسانِ منجمد در تاریخ و مسخ شده هم لطیفهای بشود در تاریخِ ایران کُلَنگی: ایرانِ کُلَنگی بشود ایرانِ تابآورِ پویا!
نوزدهمین نشست از یکشنبه های ترویجی انجمن ترویج علم ایران
🔹 موضوع:نقد و بررسی کتاب قرون کودکی،تاریخ اجتماعی،زندگی خانوادگی
📆 تاریخ:یکشنبه ۲۰ مهر ماه ۱۳۹۹
⏱ ساعت: ۱۹
پخش زنده از طریق صفحه اینستاگرام انجمن ترویج علم ایران
🌐http://instagram.com/iranpopscience
🔹 موضوع:نقد و بررسی کتاب قرون کودکی،تاریخ اجتماعی،زندگی خانوادگی
📆 تاریخ:یکشنبه ۲۰ مهر ماه ۱۳۹۹
⏱ ساعت: ۱۹
پخش زنده از طریق صفحه اینستاگرام انجمن ترویج علم ایران
🌐http://instagram.com/iranpopscience
نوزدهمین نشست از مجموعه نشستهای یکشنبههای ترویجی توسط #انجمن_ترویج_علم_ایران و #کرسی_یونسکو_در_ترویج_علم با موضوع نقد و بررسی کتاب قرون کودکی،تاریخ اجتماعی،زندگی خانوادگی برگزار شد
#انجمن_ترویج_علم_ایران #کرسی_یونسکو_در_ترویج_علم #جایزه_ترویج_علم#هفته_ترویج_علم_#ترویج_علم #علم#ترویج#کتاب
#کودک#ادبیات_کودکان #ادبیات_کودک #معرفی_کتاب
@iranpopscience
@shahram.eghbalzade
@ghani.zein.nab
@mehrnaz_khorasanchi
https://www.instagram.com/tv/CGNcO0GjYg1/?igshid=q3peztcnc2z2
#انجمن_ترویج_علم_ایران #کرسی_یونسکو_در_ترویج_علم #جایزه_ترویج_علم#هفته_ترویج_علم_#ترویج_علم #علم#ترویج#کتاب
#کودک#ادبیات_کودکان #ادبیات_کودک #معرفی_کتاب
@iranpopscience
@shahram.eghbalzade
@ghani.zein.nab
@mehrnaz_khorasanchi
https://www.instagram.com/tv/CGNcO0GjYg1/?igshid=q3peztcnc2z2
Instagram
iranpopsience on Instagram: “نوزدهمین نشست از مجموعه نشستهای یکشنبههای ترویجی توسط #انجمن_ترویج_علم_ایران و #کرسی_یونسکو_در_ترویج_علم…
22 Likes, 0 Comments - iranpopsience (@iranpopscience) on Instagram: “نوزدهمین نشست از مجموعه نشستهای یکشنبههای ترویجی توسط #انجمن_ترویج_علم_ایران و…”
نوزدهمین نشست از مجموعه نشستهای یکشنبههای ترویجی توسط #انجمن_ترویج_علم_ایران و #کرسی_یونسکو_در_ترویج_علم با موضوع نقد و بررسی کتاب قرون کودکی،تاریخ اجتماعی،زندگی خانوادگی برگزار شد
#انجمن_ترویج_علم_ایران #کرسی_یونسکو_در_ترویج_علم #جایزه_ترویج_علم#هفته_ترویج_علم_#ترویج_علم #علم#ترویج#کتاب
#کودک#ادبیات_کودکان #ادبیات_کودک #معرفی_کتاب
@iranpopscience
@shahram.eghbalzade
@ghani.zein.nab
@mehrnaz_khorasanchi
https://www.instagram.com/tv/CGNh-FqDS2S/?igshid=bmz8rgl1o9i0
#انجمن_ترویج_علم_ایران #کرسی_یونسکو_در_ترویج_علم #جایزه_ترویج_علم#هفته_ترویج_علم_#ترویج_علم #علم#ترویج#کتاب
#کودک#ادبیات_کودکان #ادبیات_کودک #معرفی_کتاب
@iranpopscience
@shahram.eghbalzade
@ghani.zein.nab
@mehrnaz_khorasanchi
https://www.instagram.com/tv/CGNh-FqDS2S/?igshid=bmz8rgl1o9i0
Instagram
iranpopsience on Instagram: “نوزدهمین نشست از مجموعه نشستهای یکشنبههای ترویجی توسط #انجمن_ترویج_علم_ایران و #کرسی_یونسکو_در_ترویج_علم…
19 Likes, 0 Comments - iranpopsience (@iranpopscience) on Instagram: “نوزدهمین نشست از مجموعه نشستهای یکشنبههای ترویجی توسط #انجمن_ترویج_علم_ایران و…”
بیستمین نشست از یکشنبه های ترویجی انجمن ترویج علم ایران
🔹 موضوع:ابعاد جسمانی و روانی کودکان و نوجوانان در دوران کرونا
📆 تاریخ:یکشنبه ۲۷ مهر ماه ۱۳۹۹
⏱ ساعت: ۱۹
پخش زنده از طریق صفحه اینستاگرام کرسی یونسکو در ترویج علم
🌐http://instagram.com/unescocps
🔹 موضوع:ابعاد جسمانی و روانی کودکان و نوجوانان در دوران کرونا
📆 تاریخ:یکشنبه ۲۷ مهر ماه ۱۳۹۹
⏱ ساعت: ۱۹
پخش زنده از طریق صفحه اینستاگرام کرسی یونسکو در ترویج علم
🌐http://instagram.com/unescocps
بیست و یکمین نشست از یکشنبه های ترویجی انجمن ترویج علم ایران
🔹 موضوع:تغییرات اقلیمی از گذشته تا آینده
📆 تاریخ:یکشنبه ۴ آبان ماه ۱۳۹۹
⏱ ساعت: ۱۹
پخش زنده از طریق صفحه اینستاگرام انجمن ترویج علم ایران
🌐http://instagram.com/iranpopscience
🔹 موضوع:تغییرات اقلیمی از گذشته تا آینده
📆 تاریخ:یکشنبه ۴ آبان ماه ۱۳۹۹
⏱ ساعت: ۱۹
پخش زنده از طریق صفحه اینستاگرام انجمن ترویج علم ایران
🌐http://instagram.com/iranpopscience
بیست و دومین نشست از یکشنبه های ترویجی انجمن ترویج علم ایران
🔹 موضوع:تجربه برنامه سازی علمی در تلویزیون
📆 تاریخ:یکشنبه ۱۱ آبان ماه ۱۳۹۹
⏱ ساعت: ۱۹
پخش زنده از طریق صفحه اینستاگرام انجمن ترویج علم ایران
🌐http://instagram.com/iranpopscience
🔹 موضوع:تجربه برنامه سازی علمی در تلویزیون
📆 تاریخ:یکشنبه ۱۱ آبان ماه ۱۳۹۹
⏱ ساعت: ۱۹
پخش زنده از طریق صفحه اینستاگرام انجمن ترویج علم ایران
🌐http://instagram.com/iranpopscience
روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه و آغاز هفته ترویج علم مبارک باد @iranpopscience
#هم_اکنون
🔹مراسم افتتاحیه هفته #ترویج_علم
🌐 پخش زنده آپارات:
🆔 https://www.aparat.com/popscience.ir/live
🌐 پخش زنده اینستاگرام:
🆔 http://instagram.com/iranpopscience
🔹مراسم افتتاحیه هفته #ترویج_علم
🌐 پخش زنده آپارات:
🆔 https://www.aparat.com/popscience.ir/live
🌐 پخش زنده اینستاگرام:
🆔 http://instagram.com/iranpopscience
👤 دکتر اکرم قدیمی،رئیس انجمن ترویج علم ایران:
🔸 روز جهانی علم برای صلح و توسعه هر سال در روز ۱۰ نوامبر گرامی داشته میشود این روز نقش مهم علم در جامعه و لزوم مشارکت بیشتر مردم در مباحث علمی بهویژه علوم نوین را برجسته میکند.
🔹 امسال که جهان با بیماری همهگیر کووید 19 دست و پنجه نرم میکند، تمرکز روز جهانی علم بر "علم برای جامعه و با جامعه برای مقابله با این بیماری همهگیر جهانی" است.
🔸 در طی این بحران بیسابقه، یونسکو تلاش کرده است تا علم را به جامعه نزدیک کند و همکاری های علمی بین المللی را تقویت کند.
🔹 همانگونه که مستحضرید علم و جامعه میراث بشری است. اجتماعی بودن انسان تنها با حضور در جامعه محقق میشود.
🔸 تلاش برای شناخت ناشناختهها همراه با زندگی اجتماعی، هر دو همزمان و در کنار هم سیر زندگی بشر را پیمودهاند، علم جدای از شاخههای مختلفش و با توجه به ماهیت موضوعی خود، شان، نتایج و کارکردهایی را برای زندگی انسان داشته است.
🔹 قدرت انتخاب شاید مهمترین کارکرد علم برای افراد باشد و از آنجایی که جامعه متشکل و متاثر از افراد است، علم نه تنها قدرت انتخاب را به جامعه می دهد که آن را به عنوان حق برای جامعه در نظر می گیرد.
🔸 نهمین سالی است که هفته ترویج علم هم زمان با روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه در ایران با هدف ایجاد ارتباط میان علم و جامعه برگزار می شود. صرفنظر از تمامی تلاش ها و پیشرفت هایی که در حوزه تعمیق رابطه جامعه با علم و یا شاید بهتر است بگوییم علم با جامعه صورت گرفته است اما هنوز به نظر میرسد نتوانستهایم به پرسش اصلی پاسخ دهیم.
🔹 چگونه میتوان میان علم و جامعه ارتباطی سازنده ایجاد کرد" علم گرایی و عقلانیت موجب می شود تا افراد در گذر منطقی از مشکلات، جامعه را به سمت الگویی پیش برند که در آن اندیشیدن و فراگرفتن یک ارزش محسوب می شود که در آن صورت وجوب علم یک وجوب استقلالی است. باور یک جامعه به علم، آن جامعه را از تک گویی به گفت و گو هدایت می کند و تک صدایی، تک گویی، تک خواهی، تک نوازی همه و همه هیاهوی جامعه بدون علم هستند.
🔹 بذری که در سال ۱۳۹۱ انجمن ترویج علم با هدف شناسایی، تشویق و ترغیب فعالان عرصه ترویج علم بود، کاشت، امروز به نهالی تبدیل شده، امید است این نهال به درختی تنومند تبدیل شود تا از سایه سار آن جامعه بهره مند شده و ارتباطی نظام مند میان علم و جامعه ایجاد شود.
🔹 این هفته مجددا یادآور میشود "جامعه بدون علم" و "علم بدون جامعه" معنا ندارند، جامعه بستری است برای شکوفایی علم و علم نیز واقعیتی است برای بهبود زندگی مردمان.
🔸 بی تردید هر جامعه ای برای دستیابی به پیشرفت و توسعه ناگزیر به ایجاد ارتباط نظام مند میان علم، جامعه است. از این رو ؛ عنوان علم برای جامعه و با جامعه، ترسیمی است از آنچه که به آن باور داریم و تلاش می کنیم تا آن را از یک شعار به یک واقعیت هر روزه زندگی ایرانی ها در آوریم.
🔹 پرواضح است هر برنامه ای در صورتی موفق خواهد شد که یک هدف، یک استراتژی، یک سیاست و یک متولی(مرجع تصمیم گیری واحد) داشته باشد در پروژه طراحی الگوی ترویج علم، به الگوی زیست بوم ترویج علم دست یافتیم. ایجاد زیست بوم ترویج علم در کشور در گروی انتخاب یک استراتژی، سیاست و متولی واحد است.مهمترین راهکار دستیابی به این الگو، ایجاد مرجع متخصص واحد است.
🔸 با کمال تاسف باید ادغان کنم عدم شناخت، نادیده گرفتن اهمیت و ضرورت ارتباط نظام مند میان علم و جامعه، از عمده ترین چالش های پیاده شدن الگوی زیست بوم ترویج علم در کشور است. در واقع هنوز ارتباط سازنده علم و جامعه، در اذهان سیاستگذاران و متولی امر به باور تبدیل نشده است، روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه و هفته ترویج علم فرصت مغتنمی برای یادآوری مجدد تاسیس دبیرخانه ترویج علم (شورای ترویج علم) در کشور است. در صورت حمایت سیاستگذاران و ارائه امکانات کافی انجمن ترويج علم ايران آمادگي خود را براي انجام این مهم اعلام می دارد.
🆔 @iranpopscience
🔸 روز جهانی علم برای صلح و توسعه هر سال در روز ۱۰ نوامبر گرامی داشته میشود این روز نقش مهم علم در جامعه و لزوم مشارکت بیشتر مردم در مباحث علمی بهویژه علوم نوین را برجسته میکند.
🔹 امسال که جهان با بیماری همهگیر کووید 19 دست و پنجه نرم میکند، تمرکز روز جهانی علم بر "علم برای جامعه و با جامعه برای مقابله با این بیماری همهگیر جهانی" است.
🔸 در طی این بحران بیسابقه، یونسکو تلاش کرده است تا علم را به جامعه نزدیک کند و همکاری های علمی بین المللی را تقویت کند.
🔹 همانگونه که مستحضرید علم و جامعه میراث بشری است. اجتماعی بودن انسان تنها با حضور در جامعه محقق میشود.
🔸 تلاش برای شناخت ناشناختهها همراه با زندگی اجتماعی، هر دو همزمان و در کنار هم سیر زندگی بشر را پیمودهاند، علم جدای از شاخههای مختلفش و با توجه به ماهیت موضوعی خود، شان، نتایج و کارکردهایی را برای زندگی انسان داشته است.
🔹 قدرت انتخاب شاید مهمترین کارکرد علم برای افراد باشد و از آنجایی که جامعه متشکل و متاثر از افراد است، علم نه تنها قدرت انتخاب را به جامعه می دهد که آن را به عنوان حق برای جامعه در نظر می گیرد.
🔸 نهمین سالی است که هفته ترویج علم هم زمان با روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه در ایران با هدف ایجاد ارتباط میان علم و جامعه برگزار می شود. صرفنظر از تمامی تلاش ها و پیشرفت هایی که در حوزه تعمیق رابطه جامعه با علم و یا شاید بهتر است بگوییم علم با جامعه صورت گرفته است اما هنوز به نظر میرسد نتوانستهایم به پرسش اصلی پاسخ دهیم.
🔹 چگونه میتوان میان علم و جامعه ارتباطی سازنده ایجاد کرد" علم گرایی و عقلانیت موجب می شود تا افراد در گذر منطقی از مشکلات، جامعه را به سمت الگویی پیش برند که در آن اندیشیدن و فراگرفتن یک ارزش محسوب می شود که در آن صورت وجوب علم یک وجوب استقلالی است. باور یک جامعه به علم، آن جامعه را از تک گویی به گفت و گو هدایت می کند و تک صدایی، تک گویی، تک خواهی، تک نوازی همه و همه هیاهوی جامعه بدون علم هستند.
🔹 بذری که در سال ۱۳۹۱ انجمن ترویج علم با هدف شناسایی، تشویق و ترغیب فعالان عرصه ترویج علم بود، کاشت، امروز به نهالی تبدیل شده، امید است این نهال به درختی تنومند تبدیل شود تا از سایه سار آن جامعه بهره مند شده و ارتباطی نظام مند میان علم و جامعه ایجاد شود.
🔹 این هفته مجددا یادآور میشود "جامعه بدون علم" و "علم بدون جامعه" معنا ندارند، جامعه بستری است برای شکوفایی علم و علم نیز واقعیتی است برای بهبود زندگی مردمان.
🔸 بی تردید هر جامعه ای برای دستیابی به پیشرفت و توسعه ناگزیر به ایجاد ارتباط نظام مند میان علم، جامعه است. از این رو ؛ عنوان علم برای جامعه و با جامعه، ترسیمی است از آنچه که به آن باور داریم و تلاش می کنیم تا آن را از یک شعار به یک واقعیت هر روزه زندگی ایرانی ها در آوریم.
🔹 پرواضح است هر برنامه ای در صورتی موفق خواهد شد که یک هدف، یک استراتژی، یک سیاست و یک متولی(مرجع تصمیم گیری واحد) داشته باشد در پروژه طراحی الگوی ترویج علم، به الگوی زیست بوم ترویج علم دست یافتیم. ایجاد زیست بوم ترویج علم در کشور در گروی انتخاب یک استراتژی، سیاست و متولی واحد است.مهمترین راهکار دستیابی به این الگو، ایجاد مرجع متخصص واحد است.
🔸 با کمال تاسف باید ادغان کنم عدم شناخت، نادیده گرفتن اهمیت و ضرورت ارتباط نظام مند میان علم و جامعه، از عمده ترین چالش های پیاده شدن الگوی زیست بوم ترویج علم در کشور است. در واقع هنوز ارتباط سازنده علم و جامعه، در اذهان سیاستگذاران و متولی امر به باور تبدیل نشده است، روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه و هفته ترویج علم فرصت مغتنمی برای یادآوری مجدد تاسیس دبیرخانه ترویج علم (شورای ترویج علم) در کشور است. در صورت حمایت سیاستگذاران و ارائه امکانات کافی انجمن ترويج علم ايران آمادگي خود را براي انجام این مهم اعلام می دارد.
🆔 @iranpopscience
دکتر اسلامی پناه، معاون حقوقی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در افتتاحیه نهمین سال برگزاری هفته ترویج علم:
🔹 هم اکنون ایران جایگاه پانزدهم پژوهش در دنیا را به خود اختصاص داده است.
🆔 @iranpopsceince
🔹 هم اکنون ایران جایگاه پانزدهم پژوهش در دنیا را به خود اختصاص داده است.
🆔 @iranpopsceince
WhatsApp Audio 2020-11-10 at 14.46.02.mp4
13 MB
🎙 فایل سخنرانی دکتر اسلامی پناه، معاون حقوقی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در مراسم افتتاحیه نهمین سال برگزاری هفته ترویج علم
🆔 @iranpopsciemce
🆔 @iranpopsciemce
#هم_اکنون
👤 سخنرانی «سیوتان تکوفسکی» رئیس دفتر منطقهای یونسکو در تهران
🔸 افتتاحیه نهمین سال برگزاری هفته ترویج علم
🆔 @iranpopscience
👤 سخنرانی «سیوتان تکوفسکی» رئیس دفتر منطقهای یونسکو در تهران
🔸 افتتاحیه نهمین سال برگزاری هفته ترویج علم
🆔 @iranpopscience
🎙سخنان «سیوتان تکوفسکی» رئیس دفتر منطقهای یونسکو در تهران در افتتاحیه هفته ترویج علم:
#قسمت_اول
«خانم ها و آقایان
🔹 بسیار خرسند و مفتخرم که به مناسبت #روز_جهانی_علم برای صلح و توسعه در کنار شما هستم و اجازه دهید صحبتم را با تشکر از خانم دکتر #اکرم_قدیمی، مدیر محترم #انجمن_ترویج_علم_ایران و کرسی یونسکو در ترویج علم و تیم ایشان برای تلاش در برگزاری این روز آغاز کنم.
🔹روز جهانی علم برای صلح و توسعه هر ساله در 10 نوامبر گرامی داشته می شود. این روز هر ساله فرصتی را فراهم می کند که مردم در سراسر جهان در رویدادهای متعدد ، بزرگ و کوچک جشن بگیرند، که این موضوع نقش مهم علم در جامعه و لزوم مشارکت بیشتر مردم در بحث های مربوط به مسائل مهم علمی را برجسته می کند. همچنین بر اهمیت و ارتباط علم در زندگی روزمره ما تأکید می نماید.
🔹 هدف روز جهانی علم برای صلح و توسعه این است که با پیوند بیشتر علم با جامعه، شهروندان بیش از پیش در جریان تحولات علمی قرارگیرند. این روز همچنین بر نقش دانشمندان در ارتقای درک ما از سیاره شکننده ای که آن را خانه می نامیم و پایدارتر شدن جوامع ساکن آن تاکید دارد.
در سال 2020 و در زمانی که همه گیری جهانی کووید نوزده نقش مهم علم را در پرداختن به چالش های جهانی بیشتر نشان میدهد، تمرکز روز جهانی علم بر "علم برای جامعه و همراه جامعه" است.
🔹 برای پایان دادن به سخنانم می خواهم از دولت ایران برای همه فعالیت های مهم در حال انجام در خصوص علم باز و راه حل های علمی تشکر کنم و مایلم مجدداً بر آمادگی و حمایت کامل دفتر منطقه ای یونسکو در تهران از فعالیتهای شما در این زمینه ابراز نمایم.
🔹 من برای شما یک روز علم بسیار مبارک آرزو می کنم و امیدوارم این رویداد بیش از پیش به افزایش آگاهی از اهمیت علم برای همه بشریت کمک کند.
متشکرم
🆔 @iranpopscience
#قسمت_اول
«خانم ها و آقایان
🔹 بسیار خرسند و مفتخرم که به مناسبت #روز_جهانی_علم برای صلح و توسعه در کنار شما هستم و اجازه دهید صحبتم را با تشکر از خانم دکتر #اکرم_قدیمی، مدیر محترم #انجمن_ترویج_علم_ایران و کرسی یونسکو در ترویج علم و تیم ایشان برای تلاش در برگزاری این روز آغاز کنم.
🔹روز جهانی علم برای صلح و توسعه هر ساله در 10 نوامبر گرامی داشته می شود. این روز هر ساله فرصتی را فراهم می کند که مردم در سراسر جهان در رویدادهای متعدد ، بزرگ و کوچک جشن بگیرند، که این موضوع نقش مهم علم در جامعه و لزوم مشارکت بیشتر مردم در بحث های مربوط به مسائل مهم علمی را برجسته می کند. همچنین بر اهمیت و ارتباط علم در زندگی روزمره ما تأکید می نماید.
🔹 هدف روز جهانی علم برای صلح و توسعه این است که با پیوند بیشتر علم با جامعه، شهروندان بیش از پیش در جریان تحولات علمی قرارگیرند. این روز همچنین بر نقش دانشمندان در ارتقای درک ما از سیاره شکننده ای که آن را خانه می نامیم و پایدارتر شدن جوامع ساکن آن تاکید دارد.
در سال 2020 و در زمانی که همه گیری جهانی کووید نوزده نقش مهم علم را در پرداختن به چالش های جهانی بیشتر نشان میدهد، تمرکز روز جهانی علم بر "علم برای جامعه و همراه جامعه" است.
🔹 برای پایان دادن به سخنانم می خواهم از دولت ایران برای همه فعالیت های مهم در حال انجام در خصوص علم باز و راه حل های علمی تشکر کنم و مایلم مجدداً بر آمادگی و حمایت کامل دفتر منطقه ای یونسکو در تهران از فعالیتهای شما در این زمینه ابراز نمایم.
🔹 من برای شما یک روز علم بسیار مبارک آرزو می کنم و امیدوارم این رویداد بیش از پیش به افزایش آگاهی از اهمیت علم برای همه بشریت کمک کند.
متشکرم
🆔 @iranpopscience
🎙سخنان «سیوتان تکوفسکی» رئیس دفتر منطقهای یونسکو در تهران در افتتاحیه هفته ترویج علم:
#قسمت_دوم
🔹 حالا اجازه می خواهم پیام خانم #آدری_آزولای مدیر کل یونسکو به مناسبت روز جهانی علم برای صلح و توسعه ۱۰ نوامبر ۲۰۲۰- (۲۰ آبان ۱۳۹۹) را قرائت نمایم.
🔸 در سال ۱۹۵۱ در مقالهای که در پیک یونسکو منتشر شد، کلود لوی-استروس انسان شناس و قومشناس نوشت: «تلاشهای علم نه تنها باید انسانها را قادر سازد که خودشان پیشتاز شوند، بلکه باید به کسانی که عقب ماندهاند نیز کمک کنند تا به آنها برسند.»
🔸با همین باور است که ما با وجود این اوضاع ناخوشایند و دشوار، روز جهانی علم برای صلح و توسعه را جشن میگیریم، موضوعی که امسال «علم برای جامعه و همراه با جامعه» در مقابله با کوید19 نام گرفته است.
🔸 علم نقش مهمی در عبور از این بحران خواهد داشت و همچنین به ساخت جوامع عادلتر، رحیمتر و پایدارتر کمک خواهد کرد.
🔸 بحران فعلی باید به عنوان زنگ خطری در اقدام فوری برای افزایش حمایت و بودجه از تحقیقات و همکاریهای علمی تلقی شود. این دغدغه نه تنها به علوم طبیعی، بلکه به علوم اجتماعی و انسانی نیز مربوط میشود.
🔸 این ویروس یک موضوع چندجانبه اجتماعی است که اگر چه در آن اطلاعات اپیدمیولوژی بسیار مهم هستند ولی به تنهایی عامل کاهش ویروس نیستند.
🔸 در حالی که علوم طبیعی به ما کمک می کند تا ویروس را بشناسیم، علوم اجتماعی و انسانی به ما این امکان را میدهند تا عمیقاً در جوامع خود بنگریم و پیچیدگیهای آنها را آشکار کنیم تا از ساده انگاری بیش از حد و شواهد غلط اجتناب کنیم.
🔸 علوم اجتماعی و انسانی سهم زیادی در مبارزه با این همه گیری دارند که فقط در صورت یکپارچگی بهتر آنها در سیاست گذاریهای عمومی می توانیم از آن منتفع شویم.
ما در یونسکو مدتهاست که به پتانسیل های علم باورداریم البته به شرطی که در چارچوبی اخلاقی و انسانی به اشتراک گذاشته شود.
🔸 به همین دلایل است که یونسکو با تدوین توصیه جهانی در #اخلاق_هوش_مصنوعی، با هدف در دسترس قراردادن این نوآوری برای همگان، بر تعهد تاریخی خود به اخلاق در علم عمل می نماید.
🔸 از آنجایی که جهان با یک همه گیری تاریخی و همچنین بحران اقلیمی و از بین رفتن تنوع زیستی روبرو است، ما نباید چشم انداز انسان گرایانه علم را فراموش کنیم، همانطور که نباید روش شناسی علمی و تاملات دقیق علمی را نادیده بگیریم.
🔸 به دنبال تصمیم کشورهای عضو در نوامبر 2019، یونسکو در حال تهیه توصیه ای در مورد علم باز است که هدف آن کمک به علم است تا بتواند بطور کامل پتانسیل های خود را آشکار نماید.
🔸 هدف از این توصیه نه تنها کارآمدتر نمودن و متنوع تر ساختن علم از طریق امکان مشارکت همگان است، بلکه با همسو سازی موضوعات آن با نیازهای جامعه باعث ارتقای سواد علمی در یک شهروند آگاه که مسئولیت پذیر است و در تصمیم گیری جمعی نقش دارند، می باشد.
🔸 این توصیه گامی مهم در جهت تبدیل همه شاخه های علم به یک محصول مشترک است که به توسعه پایدار همه جوامع کمک می کند. در این روز جهانی علم برای صلح و توسعه ، ما می خواهیم بر این هدف بنیادی تأیید دوباره داشته باشیم.
🆔 @iranpopscience
#قسمت_دوم
🔹 حالا اجازه می خواهم پیام خانم #آدری_آزولای مدیر کل یونسکو به مناسبت روز جهانی علم برای صلح و توسعه ۱۰ نوامبر ۲۰۲۰- (۲۰ آبان ۱۳۹۹) را قرائت نمایم.
🔸 در سال ۱۹۵۱ در مقالهای که در پیک یونسکو منتشر شد، کلود لوی-استروس انسان شناس و قومشناس نوشت: «تلاشهای علم نه تنها باید انسانها را قادر سازد که خودشان پیشتاز شوند، بلکه باید به کسانی که عقب ماندهاند نیز کمک کنند تا به آنها برسند.»
🔸با همین باور است که ما با وجود این اوضاع ناخوشایند و دشوار، روز جهانی علم برای صلح و توسعه را جشن میگیریم، موضوعی که امسال «علم برای جامعه و همراه با جامعه» در مقابله با کوید19 نام گرفته است.
🔸 علم نقش مهمی در عبور از این بحران خواهد داشت و همچنین به ساخت جوامع عادلتر، رحیمتر و پایدارتر کمک خواهد کرد.
🔸 بحران فعلی باید به عنوان زنگ خطری در اقدام فوری برای افزایش حمایت و بودجه از تحقیقات و همکاریهای علمی تلقی شود. این دغدغه نه تنها به علوم طبیعی، بلکه به علوم اجتماعی و انسانی نیز مربوط میشود.
🔸 این ویروس یک موضوع چندجانبه اجتماعی است که اگر چه در آن اطلاعات اپیدمیولوژی بسیار مهم هستند ولی به تنهایی عامل کاهش ویروس نیستند.
🔸 در حالی که علوم طبیعی به ما کمک می کند تا ویروس را بشناسیم، علوم اجتماعی و انسانی به ما این امکان را میدهند تا عمیقاً در جوامع خود بنگریم و پیچیدگیهای آنها را آشکار کنیم تا از ساده انگاری بیش از حد و شواهد غلط اجتناب کنیم.
🔸 علوم اجتماعی و انسانی سهم زیادی در مبارزه با این همه گیری دارند که فقط در صورت یکپارچگی بهتر آنها در سیاست گذاریهای عمومی می توانیم از آن منتفع شویم.
ما در یونسکو مدتهاست که به پتانسیل های علم باورداریم البته به شرطی که در چارچوبی اخلاقی و انسانی به اشتراک گذاشته شود.
🔸 به همین دلایل است که یونسکو با تدوین توصیه جهانی در #اخلاق_هوش_مصنوعی، با هدف در دسترس قراردادن این نوآوری برای همگان، بر تعهد تاریخی خود به اخلاق در علم عمل می نماید.
🔸 از آنجایی که جهان با یک همه گیری تاریخی و همچنین بحران اقلیمی و از بین رفتن تنوع زیستی روبرو است، ما نباید چشم انداز انسان گرایانه علم را فراموش کنیم، همانطور که نباید روش شناسی علمی و تاملات دقیق علمی را نادیده بگیریم.
🔸 به دنبال تصمیم کشورهای عضو در نوامبر 2019، یونسکو در حال تهیه توصیه ای در مورد علم باز است که هدف آن کمک به علم است تا بتواند بطور کامل پتانسیل های خود را آشکار نماید.
🔸 هدف از این توصیه نه تنها کارآمدتر نمودن و متنوع تر ساختن علم از طریق امکان مشارکت همگان است، بلکه با همسو سازی موضوعات آن با نیازهای جامعه باعث ارتقای سواد علمی در یک شهروند آگاه که مسئولیت پذیر است و در تصمیم گیری جمعی نقش دارند، می باشد.
🔸 این توصیه گامی مهم در جهت تبدیل همه شاخه های علم به یک محصول مشترک است که به توسعه پایدار همه جوامع کمک می کند. در این روز جهانی علم برای صلح و توسعه ، ما می خواهیم بر این هدف بنیادی تأیید دوباره داشته باشیم.
🆔 @iranpopscience