• اسامی مشاهیر ایرانی که از ابتدا تا کنون سده یا هزاره آنها در فهرست مشاهیر علم و ادب یونسکو ثبت شده است
http://fa.irunesco.org/%d9%85%d8%b4%d8%a7%d9%87%db%8c%d8%b1-%d8%a7%db%8c%d8%b1%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%ab%d8%a8%d8%aa-%d8%b4%d8%af%d9%87-%d8%af%d8%b1-%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d9%86%da%a9%d9%88%d8%af%d8%a7%d8%b4/
۱-هزار و یکصد و پنجاهمین سالروز تولد محمد زکریای رازی، ۲۰۱۷ـ ۲۰۱۶
۲- هفتصدمین سال نگارش کتاب گلشن راز توسط شیخ محمود شبستری، ۲۰۱۷ـ ۲۰۱۶
۳-هزار و پنجاهمین سالروز تولد سید مرتضی علم الهدی، ۲۰۱۷ـ ۲۰۱۶
۴-هشتصدمین سال زندگی فعال نجم‌الدین کبری، عارف بزرگ و انسان‌شناس برجسته ایرانی- ۲۰۱۴-۲۰۱۵
۵- هشتصدمین سال تولد فخرالدین عراقی، شاعر و ادیب پرآوازه ایرانی- ۲۰۱۴-۲۰۱۵
۶- ششصدمین سال زندگی فعال عبدالقادر مراغه‌ای، اولین ردیف‌نویس موسیقی اصیل ایرانی-۲۰۱۴-۲۰۱۵
۷- هفصتدمین سال تولد میرسید علی همدانی، عارف و ادیب بزرگ ایرانی- ۲۰۱۴- ۲۰۱۵
۸- هزارمین سال گردآوری کتاب قانون ابن سینا در طب- ۲۰۱۲-۲۰۱۳
۹- هزارمین سال دستاوردهای ابوسعید ابوالخیر- ۲۰۱۲-۲۰۱۳
۱۰- هزاروصدمین سال تالیف کتاب علائق النفیسه ابن رسته اصفهانی در حوزه جغرافیا- ۲۰۱۲-۲۰۱۳
۱۱- پانصدمین سالگرد دستاوردهای عبدالعلی بیرجندی در حوزه علم نجوم- ۲۰۱۲-۲۰۱۳
۱۲- هزارو دویست و پنجاهمین سال تولد سیبویه د رحوزه انسان‌شناسی- ۲۰۱۰-۲۰۱۱
۱۳- هفتصمدمین سال وفات قطب‌الدین شیرازی، دانشمند ایرانی- ۲۰۱۰-۲۰۱۱
۱۴- هفتصدو پنجاهمین سال زندگی فعال خواجه نصیرالدین طوسی، دانشمند ایرانی- ۲۰۱۰- ۲۰۱۱
۱۵- هزارمین سال تدوین کتاب شاهنامه فردوسی- ۲۰۱۰-۲۰۱۱
۱۶- چهارصدمین سال وفات شیخ بهایی، دانشمند، ریاضی‌دان، منجم و معمار ایرانی- ۲۰۰۸-۲۰۰۹
۱۷- نهصدوپنجاهمین سال تولد امام محمد غزالی، فیلسوف بزرگ ایرانی- ۲۰۰۸-۲۰۰۹
۱۸- هزارمین سال تولد حکیم ناصر خسرو- ۲۰۰۳
۱۹- صدمین سال تولد ابوالحسن صبا- ۲۰۰۲
۲۰- هشتصدمین سال تولد خواجه نصیرالدین طوسی- ۲۰۰۱
۲۱- صدو پنجاهمین سال وفات امیرکبیر- ۲۰۰۱
۲۲- هزارمین سال وفات ابوالوفا محمدبن یحیی بوزجانی، ریاضی‌دان و منجم- ۱۹۹۸
۲۳- سیصدمین سال وفات ملا محمدباقر مجلسی، دانشمند بزرگ شیعی عهد صفوی- ۱۹۹۸
۲۴- تولد نیما یوشیج، شاعر و پدر شعر نو ایران- ۱۹۹۶
۲۵- ششصدمین سال تولد عبدالرحمن محمد جامی، شاعر و ا دیب بزرگ ایرانی- ۱۹۹۶
۲۶- نهصدمین سال وفات حکیم عمر خیام، شاعر پرآوازه ایرانی- ۱۹۹۶
۲۷- چهارصدمین سال تولد صائب تبریزی- ۱۹۹۵
۲۸- هزارمین سال گردآوری نسخه برجسته خطی شاهنامه فردوسی، شاعر بزرگ و حماسه‌سرای ایرانی- ۱۹۹۰
۲۹- ششصدمین سال وفات خواجه محمد شمس‌الدین محمد حافظ شیرازی- ۱۹۸۹
۳۰- نهصدمین سال وفات خواجه عبدالله انصاری، عارف بزرگ ایرانی – ۱۹۸۹
۳۱- نهصدمین سال بزرگداشت امام محمد غزالی، دانشمند برجسته ایرانی- ۱۹۸۵
۳۲- هشتصدمین سال تولد شیج مصلح‌الدین سعدی شیرازی، شاعر و ادیب پرآوازه ایرانی- ۱۹۸۴
۳۳- هزارمین سال تولدابن سینا، دانشمند بزرگ ایرانی- ۱۹۸۰

@Iranpopscience

شهادت حضرت امام محمد تقی (ع) را تسلیت مي گوييم. @iranpopscience

تاریخچه مداد
کسی به طور قطع نمی تواند بگوید اولین ابزار نوشتن چه زمانی اختراع شد.به همین دلیل در سال 1564 در انگلستان کشفی در این مورد صورت گرفت و انگلستان را زادگاه مداد امروزی ساخت.داستان از این قرار بود که عابری ناشناس تکه هایی از ماده ای سیاه و درخشنده را که به ریشه های درخت چسبیده بود،پیدا کرد.این ماده قابلیت نوشتن داشت.ماده ی کشف شده که نوعی کربن بود،گرافیت نام داشت.
به کارگرفتن گرافیت کار سختی بود،زیرا گرافیت ماده ای نرم و شکننده است.برای جلوگیری از شکستن این ماده باید از یک محافظ استفاده می کردند.درآن زمان، نوارهایی دور میله های گرافیت می پیچیدند.بعدها گرافیت را داخل تکه چوب هایی قرار دادند.انجام این کار بسیار سخت و طاقت فرسا بود زیرا تمام این مراحل با دست صورت می گرفت.
اولین مداد با استفاده از پودر گرافیت در سال 1662 در نورنبرگ آلمان تولید شد که پودر گرافیت با سولفور و سنگ سرمه برای ساخت این مداد ترکیب شده بود.در سال 1560 یک زوج ایتالیایی نمونه ای شبیه به مدادهای امروزی را همراه با یک روکش چوبی ارائه کردند. البته گفته شده که نمونه اولیه آنها بیشتر حالت بیضی شکل داشت. http://www.zimabi.com/videos/225
در سال 1795شیمیدان فرانسوی به نام نیکلاس کنته اولین فرایند ثبت شده برای ساخت مداد را معرفی کرد.این شیمیدان گرافیت و خاک رس را با هم مخلوط کرد و در کوره قرار داد و آن را پخت.اولین مدادهای ساخته شده به این روش، استوانه ای شکل به همراه شیار بودند.بعد از اینکه این شیمیدان مخلوط گرافیت و خاک رس را وارد شیار کرد،رشته ی نازکی از چوب را دور آن پیچید.
ویلیام مونرو اولین مدادهای چوبی آمریکایی را در سال 1812 تولید کرد.
http://www.tebyan.net/newindex.aspx?pid=101015
گفته شده که در طول جنگ جهانی دوم وسیله ای با نام مداد تراش توسط انگلیسی ها ابداع گردید ، چرا که در بحبوحه جنگ می بایست استفاده از مداد بصورت هدفمندتر انجام می شد و دیگر مجالی برای تراش مداد از طریق سرنیزه نبود.
http://www.zimabi.com/videos/225
پاک کن به شیوه امروزی برای اولین بار توسط یک مهندس انگلیسی در سال 1770 ساخته و به فروش رسید.در سال 1872 اولین مداد همراه با پاک کن به بازار عرضه شد.
@iranpopscience

چگونه جشنواره علمی برگزار کنیم؟از مجموعه کتاب پروژه علمی

توانایی ما در حل مسائل حال و آینده به توانایی ما در طرح پرسش‌های جدید و خلاق درباره جهان وابسته است. با افزایش روزافزون دانش ما درباره جهان، باید از اجبار فرزندان‌مان به صرفا حفظ کردن اطلاعات اجتناب کنیم، زیرا کامپیوتر بهتر و با دقت بیشتر می‌تواند این کار را انجام دهد. باید بیش از هر چیز بر آموزش مهارت تفکر تاکید کنیم. یکی از بهترین راه‌هایی که فرزند شما می‌تواند این مهارت را بیاموزد، شرکت در جشنواره‌ی علمی مدرسه است. کتاب "چگونه جشنواره علمی برگزار کنیم؟" یک راهنمای عملی برای کمک به دانش‌آموزان در اجرای پژوهش‌های دانش‌آموزی و اجرای پروژه‌های علمی است. افزون بر این، روش برپایی و ارائه‌ی نمایشگاه‌های علمی جذاب، و شیوه‌ی تشریح شفاهی نتیجه‌ی پژوهش توضیح داده شده است.

فهرست کتاب
دیباچه
مجموعه‌ی پروژه‌ی علمی
پیش‌گفتار مترجم
پیش‌گفتار نویسنده
راهنمای معلم
هدف‌های آموزشی
تمرین پرسش کردن
شناسایی روش‌های گوناگون پرسش کردن
تشخیص تفاوت میان پرسش‌هایی که قابل پاسخگویی هستند و ...
طرح پرسش درباره چیزهایی که می‌بینیم
تمرکز روی یک پرسش
انتخاب یک پرسش
تشخیص یک پرسش روشن
نوشتن یک پرسش مشخص
شناسایی راه‌هایی برای پژوهش درباره پرسش پیش از فرضیه
نوشتن گزارش کار
انتخاب راه مناسبی برای نوشتن گزارش کار
تطبیق فرضیه با پرسش
نوشتن واضح فرضیه
تعیین مواد لازم متناسب با روش کار
موادی که باید تهیه شود
شناسایی متغیرها
تعیین مراحل منطقی برای انتخاب روش
ارایه راه‌های روشن برای روش مورد نظر
کشیدن جدول برای ثبت اطلاعات
محاسبه میانگین داده‌ها
آماده کردن طرح برای موضوع پژوهش
نشان دادن نتایج به صورت نوشته
آشنایی با نمودارها
خواندن نمودار خطی
ساختن یک نمودار خظی
خواندن نمودار ستونی
ساخنتن یک نمودار ستونی
آشنایی با انواع نمودارهای دیگر
بیان نتیجه نهایی بر اساس نتایجی که در پژوهش به دست آمده
نوشتن گزارش پژوهش
آماده کردن اجرای شفاهی پژوهش
ارائه پژوهش به صورت نمایشگاه
ارزیابی تجربه به دست آمده از پژوهش
نامه به والدین
بایدها و نبایدها
جدول زمانبندی اجرای پروژه
ارزیابی والدین
داستان یک پژوهش علمی
دوست دارم درباره چه چیزهایی بیشتر بدانم!
فهرست کارهایی که برای پژوه علمی‌تان باید انجام دهید
آیا می‌توانم خودم این پرسش را انجام دهم؟
راه‌های طرح پرسش
من درباره مطالبی که خوانده‌ام پرسش دارم
من درباره چیزهایی که دیده‌ام در خانه‌امان انجام می‌دهند پرسش دارم
من درباره چیزهایی که در تلویزیون دیده‌ام و شینده‌ام پرسش دارم
من درباره موضوعی که خودم درباره آن فکر کرده‌ام پرسش دارم
بهترین پرسش من!
تمرکز روی یک پرسش!
آن را به صورت روشن بیان کنید!
موضوع پژوهش را برای جشنواره علمی
پرسش‌تان را بهتر بیان کنید!
پرسش من!
دفتر گزارش من
من حدس می‌زنم!
من فکر می‌کنم
فهرست موادی که لازم دارید
شاهد!
ایمنی در آزمایش
آزمایش با حیوانات
گزارش تهیه کنید
میانگین بگیرید
پیشنهاد می‌کنم
همه چیز را بنویسید!
یک نمودار خطی را بخوانید
یک نمودار خطی بکشید
یک نمودار خط ستونی را بخوانید
یک نمودار ستونی را بکشید
این گزارش را نگه دارید
دیگران را علاقمند به مشاهده کنید
برچسب‌های مربوط به پروژه علمی
نمایشگاه جشنواره علمی، توافقنامه نگهداری
ارزیابی من از پژوهش علمی که انجام دادم


پدیدآورنده: جان و پتی کاراتلو
مترجم: رضا روحانی
ويراستار: شیوا حریری
قیمت 52,000 : ريال
@iranpopscience

چیستی ترویج علم


ترويج علم تلاش براي انعكاس انديشه هاي علمي به روشي است كه تمامي افراد بتوانند مفاهيم اساسي يك علم را درك نمايند. به بيان ديگر گسترش فهم عامه از علم را ترويج علم مي نامند.
@iranpopscience

پذيرش علم از سوي عموم مردم كه به طور سنتي ترويج علم به آن گفته مي شود ريشه در قرن هفدهم دارد.¬ در این مرحله دانشمندان و انجمن هاي علمي ركن اصلي ترویج علم را تشکیل می¬دادند.

@iranpopscience

دوازدهم شهریور، سالروز شهادت رئیس علی دلواری @Iranpopscience

نامگذاری روزهای هفته ترویج علم
هفته ترویج علم 1395
یکشنبه 16 آبان ماه روز علم و زندگی
افتتاحیه هفته ترویج علم
بخش اول: چالش¬های تغییر اقلیم در ایران با تأکید بر مسأله آب
بخش دوم: ترویج علم و سلامت

دوشنبه 17 آبان ماه روز ترویج علم و تاریخ علم

سه شنبه 18 آبان ماه روز علم، جامعه و دانشگاه(درهای باز)
"ترویج خواندن، برای بهتر زیستن"

چهارشنبه 19 آبان ماه روز ترویج علم و فناوری¬های جدید اطلاعاتی و ارتباطی
همایش عمومی سازی علم در عصر فناوری¬های جدید اطلاعاتی و ارتباطی

پنجشنبه 20 آبان ماه روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه
بخش اول: گردهمایی فعالان ترویج علم
بخش دوم: اهدای هفدهمین دوره جایزه ترویج علم
@Iranpopscience

‍ 🗓 روز بزرگداشت ابوریحان بیرونی
(13 شهریور)

ابوریحان محمد بن احمد بیرونی، دانشمند و ریاضی‌دان، ستاره‌شناس، تقویم‌شناس، انسان‌شناس، هندشناس، تاریخ‌نگارِ بزرگِ ایرانی و همه‌چیزدان در سده چهارم و پنجم هجری است. بیرونی را پدرِ انسان‌شناسی و هندشناسی می‌دانند.

بیرونی یک نویسنده بی طرف در نگارشِ باورهای مردمِ کشورهای گونه‌گون بود و به‌پاسِ پژوهش‌های قابلِ توجه‌اش، با عنوانِ اُستاد شناخته شد.

✅ دگرگونش در آثار بیرونی

بیرونی در فصل ۴۷ کتاب تحقیق ماللهند تلاش می‌کند که از دید یک طبیعی دان به توضیح این که چرا نزاع‌های مهاباراتا «باید رخ می‌داد» بپردازد. او در آن کتاب به توضیح روندهای طبیعی و از جمله نظرات زیست شناختی مربوط به #فرگشت می‌پردازد. یکی از این نظرات مشابه با نظریه بنیادین #مالتوس دربارهٔ عدم تناسب میان نسبت #تولید_مثل و نیازهای ابتدایی #حیات است. بیرونی می‌گوید:

«حیات جهان بستگی به دانه افشانی و زاد و ولد دارد. با گذشت زمان هر دوی این فرایندها افزایش می‌یابند. این افزایش نامحدود است حال آنکه جهان محدود است».

او سپس به این اصل موجودات زنده اشاره می‌کند.

«هنگامی که گروهی از گیاهان یا جانوران دیگر تغییری در ساختمانشان رخ ندهد و #گونه ویژه نامیرایی را بوجود آورند، اگر یکایک اعضای این گونه‌ها به جای آنکه تنها به دنیا بیایند و از بین بروند، به زاد و ولد بپردازند و چند بار، چند موجود همانند خود را به وجود آورند، به زودی تمام دنیا از همان یک گونه گیاهی یا جانوری پر خواهد گشت و آنها هر قلمرویی که بیابند تسخیر خواهند کرد».

✅ زادگیری گزینشی و انتخاب طبیعی

بیرونی سپس به تشریح #انتخاب_مصنوعی می‌پردازد:

«کشاورز زرع خود را برمی‌گزیند و تا جایی که می‌خواهد به کشت و زرع آن می‌پردازد و آنچه را که نمی‌خواهد ریشه‌کن می‌کند. جنگل دار شاخه‌هایی که به نظرش برگزیده هستند را نگه می‌دارد و سایر شاخه‌ها را می‌برد. زنبورها افرادی از گروه را می کشند که تنها می‌خورند ولی کاری برای کندویشان نمی‌کنند».

او سپس نظر خود را دربارهٔ طبیعت اعلام می‌کند. با کمی توجه می‌توان دلمشغولی‌های #داروین درباره #انتخاب_طبیعی را در این عبارات بازیافت:

«طبیعت به شیوه‌ای مشابه عمل می‌کند، ولی در تمامی شرایط رویکردش در مورد همه یکسان است. او اجازه نابودی برگ و میوه را می‌دهد و بدین طریق جلوی آنها را برای تولید آنچه هدف نهاییشان است می‌گیرد. #طبیعت آنها را نابود می‌کند تا جایی برای دیگران باز نماید».
@espahbodan

‍ 🔸نام کتاب : التفهیم
🔸نویسنده : #ابوریحان_بیرونی
🔸به تصحیح : جلال‌الدین همایی
🔸تعداد صفحات : 1080

التَّفهیم (التَّفهیم لِأَوائلِ صناعة التَّنجیم ) کتابی به زبان فارسی است که ابوریحان بیرونی در آغاز سده پنجم نوشته و هفتاد سال پس از مرگش، محمدبن جورابی آماده و پاکنویس کرده‌است.
التفهیم، نخستین کتاب فارسی است که در مورد ستاره‌شناسی و هندسه و حساب نوشته شده و از آنجا که نویسنده‌ی آن یکی از دانشوران سرشناس است، اهمیت بسیار دارد.

🔸همراه با 135 صفحه شرح حال ابوریحان بیرونی به قلم استاد جلال الدین همایی

@iranpopscience

با سلام و احترام

ادمین کانال آماده پاسخ‌گویی به سوال های اعضای محترم است.
@AZITA1346
با سپاس

‍ فرم ثبت نام شرکت در مدرسه تابستانی
@iranpopscience

در چرخ امروز، علی رضا نادری
از حشرات شهر نشین و شهر پر خواهد گفت
و در بخش "دانشمندان چه می کنند" با
دکتر رضا منصوری فیزیکدان گفتگو خواهیم کرد⭕️
چرخ هفت عصرازشبكه٤@iranpopscience

چگونه پژوهش کنیم؟ از مجموعه کتاب پروژه علمی

در مدارس ایران، خواست دبیران برای انجام تحقیق و پژوهش تبدیل به مشکل بزرگی می‌شود که نه تنها کودکان بلکه والدین آنها را نیز به دردسر می‌اندازد. دانش‌آموزانی که تجربه‌ای از انجام تحقیق ندارند، از پدر و مادر خود کمک می‌خواهند و گاه آنها نیز با توجه به موضوع درس از آشنایانی دیگر. این پروسه ادامه می‌یابد بدون آنکه خلاقیت فردیِ دانش‌آموز عرصه‌ای برای ظهور بیابد و خود به حل مسئله بپردازد. علت این امر بیشتر از هر چیز عدم آشنایی با چارچوب مناسب و اصول علمیِ پژوهش است. روش علمی پژوهش کمک می‌کند که پرسش‌های کنجکاوانه و پراکنده‌ای را که به ذهنمان می‌رسد، بپرورانیم و پاسخ آن‌ها را بیابیم. پژوهشگری توانایی‌ای ذاتی نیست، بلکه مانند هر مهارت دیگری قابل آموزش و یادگیری است. کتاب چگونه پژوهش کنیم؟ با زبانی ساده و در عین حال علمی ما را با فرآیند پژوهش آشنا می‌کند. فصول این کتاب از ابتدایی‌ترین مراحل تحقیق یعنی انتخاب موضوع و بیان هدف تا مراحل پایانی یعنی عرضه و ارزیابیِ پروژه‌‌ی شکل گرفته را در بر می‌گیرد.
فهرست کتاب
.............................
مجموعه‌ی پروژه‌ی علمی
دیباچه
روش علمی
انتخاب موضوع، بیان هدف، جستجوی اطلاعات مسئله، فرضیه، آزمایش سازماندهی داده‌ها، نتیجه‌گیری
جستجوی موضوع
انتخاب موضوع، سه گام تا رسیدن به موضوع، پیشنهادهایی برای جستجوی موضوع، رده‌بندی موضوع‌ها،
انواع پروژه: سه نوع اصلی
جستجوی اطلاعات
جستجوی اصلی، جستجوی جنبی، تهیه کتابشناسی مقدماتی، یادداشت‌برداری
یک پروژه نمونه
آغاز پروژه، عنوان و پرسش مساله، مواد، روش کار، سازماندهی داده‌ها، نتیجه‌ها، مسئله، فرضیه
گزارش پروژه
صفحه­ی عنوان و فهرست مطالب، چکیده، مقدمه، آزمایش و داده‌ها، نتیجه‌گیری، منبع‌ها، سپاس‌گزاری
نمایش پروژه
چند کار مفید، توصیه‌ها، مواد نمایشی، ایمنی
عرضه و ارزیابی پروژه
اطلاعاتی درباره‌ی داوری، توصیه‌هایی درباره‌ی نمایشگاه علمی
پیوست­ها
روش استفاده از منابع
منابع و پایگاه‌های اینترنتی مناسب

پدیدآورنده:
جنیس ون کلیو

مترجم:
هادی حری

ويراستار:
محمد بهاری

نوبت چاپ:
نخست

شمارگان:
2500

شابک:
978-964-9961-10-1

سال:
1387

طراح:
حمید مصدق

تعداد صفحه:
64

قیمت:
40,000 ريال. @iranpopscience

در انتهای خارهای یک کاکتوس به غنچه ای میرسی که نویدبخش زندگی است.

🔴 روز جهانی روزنامه رسون ها / ۴ سپتامبر
مبارك باد

پژوهش‌های کارآگاهی: بررسی صحنه‌های جرم و جنایت

آیا تاکنون فکر کرده‌اید که کارآگاهان چطور معماهای پلیسی را رمزگشایی و مجرم را دستگیر می‌کنند؟
با آزمایش‌ها و پژوهش‌های ارائه شده در این کتاب یاد می‌گیرید که کارآگاهان چگونه معماهای پلیسی را حل می‌کنند. آنالیز دست‌خط، استخراج دی.ان.آ و انگشت نگاری از مواردی هستند که با خواندن و انجام فعالیت‌های این کتاب با آن آشنا می‌شوید.
پدیدآورنده:
الیزابت اسنوک هریس

مترجم:
رضا روحانی، فریبا شریفی

نوبت چاپ:
اول

شمارگان:
1000

شابک:
978-600-212-062-5

سال:
1394

تعداد صفحه:
110

قیمت:
105,000 ريال. @iranpopscience