This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
.
🔸«کتاب کلینیک سلامت»🔸
نویسندگان:
🔻دکتر بهروز محمودی بختیاری
🔻شیما اسلامی فخر
🔹 خریدحضوری:
مصلی تهران، نمایشگاه کتاب، انتشارات پرتو اندیشان، راهرو 17، غرفه 362
.
«آکادمی هرمز»
ارائهدهنده آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان
🔸«کتاب کلینیک سلامت»🔸
نویسندگان:
🔻دکتر بهروز محمودی بختیاری
🔻شیما اسلامی فخر
🔹 خریدحضوری:
مصلی تهران، نمایشگاه کتاب، انتشارات پرتو اندیشان، راهرو 17، غرفه 362
.
«آکادمی هرمز»
ارائهدهنده آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان
Forwarded from بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
پیام دکتر محمدرضا باطنی به مناسبت دریافت بیستوهفتمین جایزۀ ادبی و تاریخی دکتر محمود افشار
@AfsharFoundation
@AfsharFoundation
Forwarded from فرهنگستان زبان و ادب فارسی
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
بیست و یکم اردیبهشتماه، سالگرد درگذشت محمدرضا باطنی (۱۳۱۳-۱۴۰۰)
@theapll
@theapll
Forwarded from مرکز دائرةالمعارف بزرگ اسلامى
.
زبانشناسِ فرهنگنگار
♦️دبا: «علیاشرف صادقی»، عضو شورای عالی علمی مرکز دائرةالمعارف بزرگ اسلامی، امروز، هشتادوسومین صفحۀ دفتر زندگی را ورق زد.
♦️او که از یاران نخستین این مؤسسۀ علمی و پژوهشی است، در فرهنگنویسی و زبانشناسی از زبدگان روزگار ماست.
♦️در ادامه، ضمن مروری بر زندگی علمی او، بخشی از مدخل «اُمُّ الْكِتاب» نوشتۀ او در دائرةالمعارف بزرگ اسلامی را میخوانیم.
🔸«یكی از كتابهای مقدس و سرّی اسماعیلیان منطقۀ جیحون علیا در آسیای مركزی كه به زبان فارسی نوشته شده، و عمدۀ مطالب آن را پاسخهایی تشكیل میدهد كه امام محمدباقر (ع) در جواب پرسشهای شاگردان خود گفته است و ایوانف آن را برای نخستینبار در ۱۹۳۶ م در جلد ۲۳ مجلۀ «اسلام» همراه با مقدمهای به انگلیسی منتشر كرد.
🔸زبان كتاب آشكارا زبان فارسی قدیم یا فارسی كلاسیک است (زبان پایان قرن ۵ و قرنهای ۶ و ۷ ق). وجود جمعهای مكسر عربی كه دوباره با علامتهای جمع فارسی جمع بسته شدهاند و استعمال یای شرطی در جملات غیرمحقق و استعمال « بِِ » تأكید با ماضی مطلق و ماضی نقلی و كاربرد مصدر تام بعد از فعلهای توانستن و بایستن این نکته را تأیید میكند. همچنین است كاربرد فعلهای پیشوندی كه خاص زبان فارسی به ویژه تا قرنهای ۷ و ۸ ق است. اما در كنار این ویژگیها بعضی خصوصیات دیگر نیز دیده میشود كه در فارسی متون خراسانی و ماوراءالنهری به چشم نمیخورد.
🔸در میان لغات كتاب نیز لغات متعلق به این مناطق اندک نیست. از آن جمله است كلمات تیرست (سیصد)، دیم (صورت)، وش (روشن كه در لهجههای تاتی زنده است)، ژاله (زهره در گویش ده آورزمان در نهاوند)، گل و تول (كه در گیلكی شرقی به معنی گِلاب و گل و شل به كار میرود).
🔸بنابراین، میتوان نتیجه گرفت كه ام الكتاب در فاصلۀ قرنهای ۵ تا ۷ ق و به احتمال قویتر در قرن ۶ ق در مناطق مركزی ایران یا فهله (ری، قم، اصفهان، قزوین و همدان) و به احتمال ضعیفتر در سرزمینهای اطراف دریای خزر به فارسی ترجمه و تحریر شده است. احتمالاً در این روزگار گروههایی از غلات شیعه در این مناطق بوده كه بعدها از بین رفتهاند و كتاب از آنان به دست اسماعیلیان نزاری افتاده است. گروههایی از نزاریان تا قرن گذشته در كهك محلات زندگی میكردند كه آقاخان محلاتی پیشوای نزاریان از آنان است.»
🔹متن کامل این نوشتار را در صفحاتِ ٢٣٢ تا ٢٣۴ از جلد دهمِ دائرةالمعارف بزرگ اسلامی و همچنین پیوند آن در تارنمای مرکز بخوانید:
https://www.cgie.org.ir/fa/article/225739/%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8
@cgie_org_ir
زبانشناسِ فرهنگنگار
♦️دبا: «علیاشرف صادقی»، عضو شورای عالی علمی مرکز دائرةالمعارف بزرگ اسلامی، امروز، هشتادوسومین صفحۀ دفتر زندگی را ورق زد.
♦️او که از یاران نخستین این مؤسسۀ علمی و پژوهشی است، در فرهنگنویسی و زبانشناسی از زبدگان روزگار ماست.
♦️در ادامه، ضمن مروری بر زندگی علمی او، بخشی از مدخل «اُمُّ الْكِتاب» نوشتۀ او در دائرةالمعارف بزرگ اسلامی را میخوانیم.
🔸«یكی از كتابهای مقدس و سرّی اسماعیلیان منطقۀ جیحون علیا در آسیای مركزی كه به زبان فارسی نوشته شده، و عمدۀ مطالب آن را پاسخهایی تشكیل میدهد كه امام محمدباقر (ع) در جواب پرسشهای شاگردان خود گفته است و ایوانف آن را برای نخستینبار در ۱۹۳۶ م در جلد ۲۳ مجلۀ «اسلام» همراه با مقدمهای به انگلیسی منتشر كرد.
🔸زبان كتاب آشكارا زبان فارسی قدیم یا فارسی كلاسیک است (زبان پایان قرن ۵ و قرنهای ۶ و ۷ ق). وجود جمعهای مكسر عربی كه دوباره با علامتهای جمع فارسی جمع بسته شدهاند و استعمال یای شرطی در جملات غیرمحقق و استعمال « بِِ » تأكید با ماضی مطلق و ماضی نقلی و كاربرد مصدر تام بعد از فعلهای توانستن و بایستن این نکته را تأیید میكند. همچنین است كاربرد فعلهای پیشوندی كه خاص زبان فارسی به ویژه تا قرنهای ۷ و ۸ ق است. اما در كنار این ویژگیها بعضی خصوصیات دیگر نیز دیده میشود كه در فارسی متون خراسانی و ماوراءالنهری به چشم نمیخورد.
🔸در میان لغات كتاب نیز لغات متعلق به این مناطق اندک نیست. از آن جمله است كلمات تیرست (سیصد)، دیم (صورت)، وش (روشن كه در لهجههای تاتی زنده است)، ژاله (زهره در گویش ده آورزمان در نهاوند)، گل و تول (كه در گیلكی شرقی به معنی گِلاب و گل و شل به كار میرود).
🔸بنابراین، میتوان نتیجه گرفت كه ام الكتاب در فاصلۀ قرنهای ۵ تا ۷ ق و به احتمال قویتر در قرن ۶ ق در مناطق مركزی ایران یا فهله (ری، قم، اصفهان، قزوین و همدان) و به احتمال ضعیفتر در سرزمینهای اطراف دریای خزر به فارسی ترجمه و تحریر شده است. احتمالاً در این روزگار گروههایی از غلات شیعه در این مناطق بوده كه بعدها از بین رفتهاند و كتاب از آنان به دست اسماعیلیان نزاری افتاده است. گروههایی از نزاریان تا قرن گذشته در كهك محلات زندگی میكردند كه آقاخان محلاتی پیشوای نزاریان از آنان است.»
🔹متن کامل این نوشتار را در صفحاتِ ٢٣٢ تا ٢٣۴ از جلد دهمِ دائرةالمعارف بزرگ اسلامی و همچنین پیوند آن در تارنمای مرکز بخوانید:
https://www.cgie.org.ir/fa/article/225739/%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8
@cgie_org_ir
Forwarded from از ویرایش (فرهاد قربانزاده)
به فرخندگی و شادی، دستور خط و فرهنگ املایی فارسیِ غیررسمی (نسخۀ پیشنهادی)، در روز بزرگداشت فردوسی، ٢۵ اردیبهشت ١۴٠٣، منتشر شد.
▫️فرهاد قربانزاده
@azvirayesh
▫️فرهاد قربانزاده
@azvirayesh
Forwarded from انجمن زبانشناسی تربیتمدرس
⚜ دهمین همایش بینالمللی علوم شناختی
🔵 نشست تخصصی مغز و دو زبانگی
👤 رئیس نشست: دکتر مهدیه کرمی
🗣️ دکتر رضا نیلی پور:
- زبان آموزی و دو زبانگی، برساختههای فرهنگی برای تجدید سازمانبندی عملکردی ذهن آگاه
🗣️ دکتر امیرعباس رفیعی فاضل:
- یافتههایی از نقش انگیزش در فراگیران ایرانی زبان انگلیسی
🗣️ Sergio Miguel Pereira Soares:
- Timing and Degree of Bilingual Engagement Matter for Attentional Load Processing: Evidence from Oscillatory Dynamics and Event Related Potentials
🗓️ ۲۶ اردیبهشتماه ۱۴۰۳
⏰ ساعت ۱۶:۴۵ الی ۱۸:۱۵
📍دانشگاه تربیت مدرس، سالن جابربن حیان
@TMLingU
🔵 نشست تخصصی مغز و دو زبانگی
👤 رئیس نشست: دکتر مهدیه کرمی
🗣️ دکتر رضا نیلی پور:
- زبان آموزی و دو زبانگی، برساختههای فرهنگی برای تجدید سازمانبندی عملکردی ذهن آگاه
🗣️ دکتر امیرعباس رفیعی فاضل:
- یافتههایی از نقش انگیزش در فراگیران ایرانی زبان انگلیسی
🗣️ Sergio Miguel Pereira Soares:
- Timing and Degree of Bilingual Engagement Matter for Attentional Load Processing: Evidence from Oscillatory Dynamics and Event Related Potentials
🗓️ ۲۶ اردیبهشتماه ۱۴۰۳
⏰ ساعت ۱۶:۴۵ الی ۱۸:۱۵
📍دانشگاه تربیت مدرس، سالن جابربن حیان
@TMLingU
Forwarded from انجمن زبانشناسی تربیتمدرس
⚜ دهمین همایش بینالمللی علوم شناختی
🟡 نشست تخصصی زبانشناسی شناختی؛ نظریهها و کاربردها
👤 رئیس نشست: دکتر ارسلان گلفام
🗣️ دکتر مهناز کربلایی صادقی:
- نظریه صرف شناختی و کاربست آن در زبان فارسی: ویژگیها، محدودیتها
🗣️ دکتر سپیده عبدالکریمی:
- تنوع رویکردهای شناختی در تبیین چندمعنایی
🗣️ دکتر فاطمه بهرامی:
- اضداد در مفهوم سازی زمان واژهها
🗓️ ۲۶ اردیبهشتماه ۱۴۰۳
⏰ ساعت ۱۴:۴۵ الی ۱۶:۱۵
📍دانشگاه تربیت مدرس، سالن دانشکدهٔ علوم پایه، طبقی منفی یک
@TMLingU
🟡 نشست تخصصی زبانشناسی شناختی؛ نظریهها و کاربردها
👤 رئیس نشست: دکتر ارسلان گلفام
🗣️ دکتر مهناز کربلایی صادقی:
- نظریه صرف شناختی و کاربست آن در زبان فارسی: ویژگیها، محدودیتها
🗣️ دکتر سپیده عبدالکریمی:
- تنوع رویکردهای شناختی در تبیین چندمعنایی
🗣️ دکتر فاطمه بهرامی:
- اضداد در مفهوم سازی زمان واژهها
🗓️ ۲۶ اردیبهشتماه ۱۴۰۳
⏰ ساعت ۱۴:۴۵ الی ۱۶:۱۵
📍دانشگاه تربیت مدرس، سالن دانشکدهٔ علوم پایه، طبقی منفی یک
@TMLingU
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📚 مغز: آنچه همگان باید بدانند
✔️نشر نویسهٔ پارسی
مغز؛ آنچه همگان باید بدانند!
وقتش رسیدهاست که مغزتان را بیشتر بشناسید تا بتوانید با آگاهی بیشتر از نیازها و سازوکارهای آن، مراقب بهتری برای آن باشید.
این کتابی است که در هر فصل به سوال بزرگی پاسخ میدهد و در نهایت مخاطب عام را به کسی تبدیل میکند که مغزش را بیشتر میشناسد.
احساسات ما چیست؟
مرگ چگونه مغز مارا تحت تاثیر قرار میدهد؟
پیری چگونه اتفاق میافتد؟
آلزایمر با مغزمان چه میکند؟
جواب تمام این سوالات در این کتاب به خوبی داده شده است.
مترجمان: پریسا بخشنده، شاهد زندیه راد| چاپ دوم 1401| قطع رقعی| جلد شومیز| 232 صفحه| 230,000 تومان|
🌐 👈 بخشی از کتاب را بخوانید (کلیک کنید)
🌐 👈 خرید نسخه کاغذی (کلیک کنید)
🌐 👈 خرید نسخه الکترونیکی (کلیک کنید)
🆔 @Iranlinguistics 👈
🆔 @lingtrans 👈
🆔 @lingwrite 👈
✔️نشر نویسهٔ پارسی
مغز؛ آنچه همگان باید بدانند!
وقتش رسیدهاست که مغزتان را بیشتر بشناسید تا بتوانید با آگاهی بیشتر از نیازها و سازوکارهای آن، مراقب بهتری برای آن باشید.
این کتابی است که در هر فصل به سوال بزرگی پاسخ میدهد و در نهایت مخاطب عام را به کسی تبدیل میکند که مغزش را بیشتر میشناسد.
احساسات ما چیست؟
مرگ چگونه مغز مارا تحت تاثیر قرار میدهد؟
پیری چگونه اتفاق میافتد؟
آلزایمر با مغزمان چه میکند؟
جواب تمام این سوالات در این کتاب به خوبی داده شده است.
مترجمان: پریسا بخشنده، شاهد زندیه راد| چاپ دوم 1401| قطع رقعی| جلد شومیز| 232 صفحه| 230,000 تومان|
🌐 👈 بخشی از کتاب را بخوانید (کلیک کنید)
🌐 👈 خرید نسخه کاغذی (کلیک کنید)
🌐 👈 خرید نسخه الکترونیکی (کلیک کنید)
🆔 @Iranlinguistics 👈
🆔 @lingtrans 👈
🆔 @lingwrite 👈
Forwarded from انجمن زبانشناسی ايران
*دومین همایش ملی زبان و هویت*
💢 محورهای همایش💢
🔸هویت زبانی در گذر تاریخ
🔸زبان وخود بیگانگی فرهنگی خویش
🔸مسئله مهاجرت وتاثیر آن بر هویت زبان
🔸نظریه ها و دیدگاه ها در زبان و هویت
🔸مختصات فرهنگی _اجتماعی زبان و هویت
🔸رابطه ی زبان با هویت خرد ملی و کلان جهانی
🔸ویژگی ها و کارکرد های زبان و هویت جامعه
🔸نقش علم زبان شناسی و زبان شناسان در حفظ هویت ملی
🔸آسیب شناسی مباحث هویت در ارتباط با زبان
🔸راهبرد ها و سیاست های تقویت هویت از طریق زبان
🔸چگونگی کاربرد زبان ها و گویش ایرانی در تقویت زبان و هویت ملی
🔸زبان و سطوح هویت (هویت جهانی،منطقه ای،ایران فرهنگی،ملی و محلی)
🔸چگونگی آموزش زبان فارسی جهت تقویت زبان و هویت در جهان
🔸ساید موضوعات در حوزه زبان شناسی، ادبیات، جامعه شناسی و ....
▪️آخرین مهلت ارسال چکیده و مقالات ۳۱ شهریورماه ۱۴۰۳
▪️زمان برگزاری ۱۹ و ۲۰ مهرماه ۱۴۰۳
*فراخوان مقاله به صورت فارسی و انگلیسی خواهد بود*
🌐سایت ارسال مقالات
https://conference.pnu.ac.ir/Fars-LanguageIdentity/
🍃🍂🍃🍂🍃
https://farsname.com/https-conference-pnu-ac-ir-fars-languageidentity/
💢 محورهای همایش💢
🔸هویت زبانی در گذر تاریخ
🔸زبان وخود بیگانگی فرهنگی خویش
🔸مسئله مهاجرت وتاثیر آن بر هویت زبان
🔸نظریه ها و دیدگاه ها در زبان و هویت
🔸مختصات فرهنگی _اجتماعی زبان و هویت
🔸رابطه ی زبان با هویت خرد ملی و کلان جهانی
🔸ویژگی ها و کارکرد های زبان و هویت جامعه
🔸نقش علم زبان شناسی و زبان شناسان در حفظ هویت ملی
🔸آسیب شناسی مباحث هویت در ارتباط با زبان
🔸راهبرد ها و سیاست های تقویت هویت از طریق زبان
🔸چگونگی کاربرد زبان ها و گویش ایرانی در تقویت زبان و هویت ملی
🔸زبان و سطوح هویت (هویت جهانی،منطقه ای،ایران فرهنگی،ملی و محلی)
🔸چگونگی آموزش زبان فارسی جهت تقویت زبان و هویت در جهان
🔸ساید موضوعات در حوزه زبان شناسی، ادبیات، جامعه شناسی و ....
▪️آخرین مهلت ارسال چکیده و مقالات ۳۱ شهریورماه ۱۴۰۳
▪️زمان برگزاری ۱۹ و ۲۰ مهرماه ۱۴۰۳
*فراخوان مقاله به صورت فارسی و انگلیسی خواهد بود*
🌐سایت ارسال مقالات
https://conference.pnu.ac.ir/Fars-LanguageIdentity/
🍃🍂🍃🍂🍃
https://farsname.com/https-conference-pnu-ac-ir-fars-languageidentity/
Forwarded from انجمن علمی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی ✒️ (Sahar Ameri)
📣 نخستین مدرسهی تابستانی زبانشناسی ایرانی
📅 ۱۵ تا ۱۸ مرداد ۱۴۰۳
💻 مجازی و رایگان
📝 لینک ثبتنام: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRtRBKlJtYzbrSrWKgltVRu-H_Ba4h48Y_2AzDcHJtuphSCQ/viewform
@LAATU
📅 ۱۵ تا ۱۸ مرداد ۱۴۰۳
💻 مجازی و رایگان
📝 لینک ثبتنام: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRtRBKlJtYzbrSrWKgltVRu-H_Ba4h48Y_2AzDcHJtuphSCQ/viewform
@LAATU