آموزش و درمان اختلالات یادگیری
29.4K subscribers
2.01K photos
441 videos
308 files
1.44K links
💢تبادل نداریم🚫


ارتباط با ما،پیگیری سفارشات,مشکلات👇
@mahshar1

💻سایت پاکدلها 👇

pakdelha.ir

Pakdelha.com

کانال محصولات پاکدلها👇

@pakdelha

📊 مراکز اختلالات کشور
@marakezld

فایلهای رایگان
@pakdelha_ir
Download Telegram
♦️ روشهای تقویت مهارت #گوش دادن

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

▪️نام فرد یا شی را بگویید،و از کودک بخواهید که نامهای دیگری که با همان حرف شروع میشوند #بگوید.
مثل،کتاب_کودک،کفش

▪️تعدادی تصویر متفاوت از روزنامه یا مجله ببرید و از کودک بخواهید آنهایی که با یک حرف شروع میشوند #روی هم بگذارد.

▪️از کودک بخواهید که #نخستین حرف کلمه ای را بردارد،و بجای آن حرف دیگری #بگذارد که بتواند با آن کلمه معنی دار دیگری بسازد.مثل خرس_ترس یا کنار_چنار
▪️از کودک بخواهید حرف #آخر کلمه ای را بردارد،و بجای آن حرف دیگری بگذارد که بتواند با آن کلمه معنی دار بسازد مانند: خوش_خوب یا سرد_فرد یا تار_تاب

▪️نام میوه یا شی یا حیوان را در ذهن خود انتخاب کنید و از کودک بخواهید نام آن را با توجه به اطلاعاتی که شما درباره ویژگیهای آن به کودک میدهید #حدس بزند.مثل،حیوانی وحشی است که در جنگل زندگی میکند،دندانهای تیزی دارد و پوست بدنش راه راه است. ببر
▪️تعدادی واژه که در بین آنها دو واژه هم آوا هم وجود داشته باشد،به کودک بگویید و از او بخواهید پس از گوش دادن دقیق به آنها،واژههای #هم آوا را پیدا کند.مثل،شیر_بشقاب_کتاب_پیر_مداد_یا ساعت،کره،بادبادک،قاشق،سبد،تره،پاک کن.
▪️داستانی کوتاه برای کودک بخوانید و در پایان داستان چند #پرسش درباره ماجرای آن از کودک بپرسید.
مراحل #حل_مسئله به زبان ساده برای دانش آموزان

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

گام #اول

مساله را آن قدر #بخوان تا منظور آن را خوب بفهمی اگر متوجه نشدی ، مساله را روی شکلی برای خودت نشان بده

گام #دوم

مساله را برای خود یا دیگران #توضیح بده

گام #سوم
اعداد درون مساله را با کشیدن #خط در زیر یا دور آن مشخص کن

گام #چهارم
#خلاصه مساله را بنویس

گام #پنجم
#حدس بزن که چه عملیاتی (- +و ×.. ) راباید انجام بدهی

گام #ششم
#عملیات مورد نظر را انجام داده و #پاسخ را به دست بیاور

گام #هفتم
#جلونویسی مساله را حتما انجام بده

منبع:وب سایت پاکدلها

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw