┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#تمرین
#هماهنگی چشم و دست
💥 ویژه #پیش دبستان ، پایه #اول و دانش آموزانی که مشکلات #نوشتن دارند و یا #بدخط هستند
👌روی برگه ای نقطه گذاری(با فاصله های مختلف) کنید و از کودک یا دانش آموز بخواهید از بالا و پایین نقطه ها با مداد ، تا آخر خط بکشد.
✔️ این تمرین منجر به تقویت #عضلات دست و انگشتان ، #کنترل حرکتی و مداد گرفتن ، بهبود #دقت و هماهنگی چشم و دست شده و تمرینی مناسب برای رفع مشکلات #نوشتاری و #دستخط خواهد بود
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#تمرین
#هماهنگی چشم و دست
💥 ویژه #پیش دبستان ، پایه #اول و دانش آموزانی که مشکلات #نوشتن دارند و یا #بدخط هستند
👌روی برگه ای نقطه گذاری(با فاصله های مختلف) کنید و از کودک یا دانش آموز بخواهید از بالا و پایین نقطه ها با مداد ، تا آخر خط بکشد.
✔️ این تمرین منجر به تقویت #عضلات دست و انگشتان ، #کنترل حرکتی و مداد گرفتن ، بهبود #دقت و هماهنگی چشم و دست شده و تمرینی مناسب برای رفع مشکلات #نوشتاری و #دستخط خواهد بود
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#دست ورزی
#ساخت وسیله دست ساز
#هماهنگی چشم و دست
💥 با تعدادی #میخ و #تخته و مقداری #نخ؛ ابزاری جهت #دوخت و دوز با تکه های نواری پارچه بسازید و از فرزند (دانش آموز) بخواهید #نوارهای پارچه ای را یک درمیان از بین نخ ها عبور دهد(بدوزد).این تمرین منحر به بهبود مهارتهای #حرکتی و دقت و تمرکز و توجه به #الگوها و تقویت #نیمکره های مغزی وی خواهد شد که در نهایت به بهبود #یادگیری بهتر منجر خواهد شد
منبع:سایت پاکدلها
فوروارد کنید🙏
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#دست ورزی
#ساخت وسیله دست ساز
#هماهنگی چشم و دست
💥 با تعدادی #میخ و #تخته و مقداری #نخ؛ ابزاری جهت #دوخت و دوز با تکه های نواری پارچه بسازید و از فرزند (دانش آموز) بخواهید #نوارهای پارچه ای را یک درمیان از بین نخ ها عبور دهد(بدوزد).این تمرین منحر به بهبود مهارتهای #حرکتی و دقت و تمرکز و توجه به #الگوها و تقویت #نیمکره های مغزی وی خواهد شد که در نهایت به بهبود #یادگیری بهتر منجر خواهد شد
منبع:سایت پاکدلها
فوروارد کنید🙏
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💥 #بازی #کلیپ
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
👌 این بازی با هدف تقویت انگشتان کودک و افزایش مهارت جهت انجام کارهای ظریف طراحی شده.
👈 داخل ظرف #نمک بریزید و اشکال را در اختیارش قرار دهید و از کودک بخواهید بخواهید با انگشت بر روی ظرف بکشد.برای بچه های اول ابتدایی میتوانید حروف الفبا را در اختیارش بگذارید.
اهداف :
#دقت و تمرکز
#هماهنگی چشم و دست
#تقویت مهارت های ظریف و انگشتان دست
#دست_ورزی
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
👌 این بازی با هدف تقویت انگشتان کودک و افزایش مهارت جهت انجام کارهای ظریف طراحی شده.
👈 داخل ظرف #نمک بریزید و اشکال را در اختیارش قرار دهید و از کودک بخواهید بخواهید با انگشت بر روی ظرف بکشد.برای بچه های اول ابتدایی میتوانید حروف الفبا را در اختیارش بگذارید.
اهداف :
#دقت و تمرکز
#هماهنگی چشم و دست
#تقویت مهارت های ظریف و انگشتان دست
#دست_ورزی
♦️مهارت های #پیش_نیاز نوشتن عبارتند از:
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
۱. رشد عضلات #ظریف دست
۲. #هماهنگی چشم و دست
۳. توانایی #نگهداشتن ابزارهای نوشتن به صورت #صحیح و یا با وسایل کمکی
۴. توانایی #شکل دادن نرم و هماهنگ به خطوط بنیادین نوشتاری مثل #دایره ها، خطوط منحنی و زاویه ها
۵. #ادراک حروف شامل توانایی تشخیص شکل ها با توجه به #تفاوت ها و #شباهت ها؛ #استنباط حرکات لازم برای تولید شکل موردنظر
۶. #جهت یابی نوشته ها که تجزیه و تحلیل دیداری حروف و کلمات و #تشخیص راست و چپ را می طلبد.
🔵 اگر امسال فرزند کلاس #اولی دارید یا دانش آموزی دارید که #بدخط می نویسد، حتما موارد فوق را چک کرده و در صورت نیاز در ایام تابستان #تمرین کنید.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
۱. رشد عضلات #ظریف دست
۲. #هماهنگی چشم و دست
۳. توانایی #نگهداشتن ابزارهای نوشتن به صورت #صحیح و یا با وسایل کمکی
۴. توانایی #شکل دادن نرم و هماهنگ به خطوط بنیادین نوشتاری مثل #دایره ها، خطوط منحنی و زاویه ها
۵. #ادراک حروف شامل توانایی تشخیص شکل ها با توجه به #تفاوت ها و #شباهت ها؛ #استنباط حرکات لازم برای تولید شکل موردنظر
۶. #جهت یابی نوشته ها که تجزیه و تحلیل دیداری حروف و کلمات و #تشخیص راست و چپ را می طلبد.
🔵 اگر امسال فرزند کلاس #اولی دارید یا دانش آموزی دارید که #بدخط می نویسد، حتما موارد فوق را چک کرده و در صورت نیاز در ایام تابستان #تمرین کنید.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#افزایش دقت و توجه
#هماهنگی چشم و دست
تقویت #حرکات ظریف
آمادگی برای #نوشتن
تقویت #عضلات دست و انگشتان
💥روی #مقوا چندین #مهره بچسبانید. سپس از کودک بخواهید به دلخواه یا مانند الگو #نخ را از داخل #مهره ها عبور بدهد.
✔️ این بازی برای کودکانی که مشکل #دست_گرفتن مداد یا مشکلات #دستخط و #املا دارند ، توصیه می شود👌
" سایت پاکدلها " را در گوکل جستجو کنید تا شما هم دانش آموزانی #موفق داشته باشید
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#افزایش دقت و توجه
#هماهنگی چشم و دست
تقویت #حرکات ظریف
آمادگی برای #نوشتن
تقویت #عضلات دست و انگشتان
💥روی #مقوا چندین #مهره بچسبانید. سپس از کودک بخواهید به دلخواه یا مانند الگو #نخ را از داخل #مهره ها عبور بدهد.
✔️ این بازی برای کودکانی که مشکل #دست_گرفتن مداد یا مشکلات #دستخط و #املا دارند ، توصیه می شود👌
" سایت پاکدلها " را در گوکل جستجو کنید تا شما هم دانش آموزانی #موفق داشته باشید
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━ ⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️━━━┛
#بازی
#تمرین
💥 بازی تقویت مهارت #دقت وتمرکز و #هماهنگی چشم و دست
#بهبود مهارتهای حرکتی درشت
#تقویت حافظه و یادگیری
💥کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️━━━┛
#بازی
#تمرین
💥 بازی تقویت مهارت #دقت وتمرکز و #هماهنگی چشم و دست
#بهبود مهارتهای حرکتی درشت
#تقویت حافظه و یادگیری
💥کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
☘اگر با دانش آموزی سروکار دارید که مشکلات #نوشتاری و #دستخط دارد، حتما بخوانید👇👇و این مطلب را برای دوستان خود #فوروارد کنید
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
☘گامهای تکنیکی در جهت رفع و کاهش مشکلات نوشتاری
1- اولین گام، بررسی وضعیت #بینایی دانش آموز است. در صورت عدم مشکل جدی در چشمها، #ادراک بینایی نیز نقش مهمی را در یادگیری خواندن و نوشتن دارد. تعدادی از دانش آموزان در تمریناتی که مربوط به این فرآیند است با مشکل رو به رو هستند. به عنوان مثال دانش آموز نمی تواند بین کلماتی مانند حوادث، حوادس، هوادس و... #تفاوت بگذارد.
2- بررسی وضعیت اندام #گفتاری دانش آموز نیز در این دسته از کودکان ضروری است. از عوامل دیگری که باعث غلطهای املایی می شود اختلال #تلفظ است. به عنوان مثال، دانش آموزی که " زیپ را دیپ " تلفظ می کند در املا نیز همین طور عمل می نماید. بنابراین این کودکان باید به #گفتار_درمان مراجعه نمایند.
3- ارزیابی مهارتهای #حرکتی ظریف دانش آموز نیز باید مد نظر باشد، زیرا در بعضی از مواقع بر اثر شیوه نوشتن نامناسب، غلطهای املایی زیاد می شود، در نتیجه باید طرز صحیح قرار گرفتن #مداد بین انگشتان، وضعیت نشستن و قرار گرفتن #کاغذ مقابل دانش آموز، به او آموخته شود. در این زمینه تمرینات مربوط به #هماهنگی چشم و دست کمک زیادی به رفع این مشکل می کند.
4- بررسی حافظه #بینایی دانش آموز نیز از اهمیت لازم برخوردار است. یکی از علل اصلی ناتوانی در املای صحیح کلمات با حروف #هم_صدا مربوط به ضعف در حافظه بینایی دانش آموز است. اکثر این کودکان نمی توانند آنچه را که از تک تک حروف یا ترتیب #توالی آنها از طریق دیدن به خاطر سپرده اند حفظ کنند.
5- تعدادی از کودکان نیز در #پیوند دادن صدا و نماد نوشتاری دارای مشکل هستند و نمی توانند صداهایی را که می شنوند به نماد مناسب آن #تبدیل نمایند که علت آن گاهی ناشی از ضعف در حافظه #شنیداری و تشخیص و تمیز شنیداری می باشد.پس تمرینات تقویت شنیداری باید انجام شود
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
☘گامهای تکنیکی در جهت رفع و کاهش مشکلات نوشتاری
1- اولین گام، بررسی وضعیت #بینایی دانش آموز است. در صورت عدم مشکل جدی در چشمها، #ادراک بینایی نیز نقش مهمی را در یادگیری خواندن و نوشتن دارد. تعدادی از دانش آموزان در تمریناتی که مربوط به این فرآیند است با مشکل رو به رو هستند. به عنوان مثال دانش آموز نمی تواند بین کلماتی مانند حوادث، حوادس، هوادس و... #تفاوت بگذارد.
2- بررسی وضعیت اندام #گفتاری دانش آموز نیز در این دسته از کودکان ضروری است. از عوامل دیگری که باعث غلطهای املایی می شود اختلال #تلفظ است. به عنوان مثال، دانش آموزی که " زیپ را دیپ " تلفظ می کند در املا نیز همین طور عمل می نماید. بنابراین این کودکان باید به #گفتار_درمان مراجعه نمایند.
3- ارزیابی مهارتهای #حرکتی ظریف دانش آموز نیز باید مد نظر باشد، زیرا در بعضی از مواقع بر اثر شیوه نوشتن نامناسب، غلطهای املایی زیاد می شود، در نتیجه باید طرز صحیح قرار گرفتن #مداد بین انگشتان، وضعیت نشستن و قرار گرفتن #کاغذ مقابل دانش آموز، به او آموخته شود. در این زمینه تمرینات مربوط به #هماهنگی چشم و دست کمک زیادی به رفع این مشکل می کند.
4- بررسی حافظه #بینایی دانش آموز نیز از اهمیت لازم برخوردار است. یکی از علل اصلی ناتوانی در املای صحیح کلمات با حروف #هم_صدا مربوط به ضعف در حافظه بینایی دانش آموز است. اکثر این کودکان نمی توانند آنچه را که از تک تک حروف یا ترتیب #توالی آنها از طریق دیدن به خاطر سپرده اند حفظ کنند.
5- تعدادی از کودکان نیز در #پیوند دادن صدا و نماد نوشتاری دارای مشکل هستند و نمی توانند صداهایی را که می شنوند به نماد مناسب آن #تبدیل نمایند که علت آن گاهی ناشی از ضعف در حافظه #شنیداری و تشخیص و تمیز شنیداری می باشد.پس تمرینات تقویت شنیداری باید انجام شود
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #کلیپ
👈 میز #بازی
💥 بهبود #دقت و تمرکز و #هماهنگی چشم و دست ؛تقویت مهارت حرکتی #دست ها ،مهارتهای حرکتی ظریف و درشت ،تطابق و ...
☘ برای دانلود فایل های تشخیص و درمان انواع اختلالات یادگیری 👈 اینجا کلیک کنید 👉
☘برای دانلود انواع نرم افزار ،کتاب ورق زن ،اپلیکیشن موبایل و.. مرتبط با اختلالات یادگیری 👈 اینجا کلیک کنید 👉
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #کلیپ
👈 میز #بازی
💥 بهبود #دقت و تمرکز و #هماهنگی چشم و دست ؛تقویت مهارت حرکتی #دست ها ،مهارتهای حرکتی ظریف و درشت ،تطابق و ...
☘ برای دانلود فایل های تشخیص و درمان انواع اختلالات یادگیری 👈 اینجا کلیک کنید 👉
☘برای دانلود انواع نرم افزار ،کتاب ورق زن ،اپلیکیشن موبایل و.. مرتبط با اختلالات یادگیری 👈 اینجا کلیک کنید 👉