♦️ کم و زیاد گذاشتن #سرکش و #نقطه
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💎 بچه هایی که در #نوشتن و #دیکته ؛ #نقطه و #سر کش کم و زیاد میگذارند ,نیاز به #تقویت_دقت_دیداری و #دقت_و_تمرکز دارند.
💥 اگر در سال اول دقت او را افزایش ندهید ,در سالهای بعد #مشکل او بیشتر به چشم می آید و بی دقتی او به سایر دروسش #منتقل خواهد شد. پس #الان برای تقویت دید او تلاش کنید.
💥 #راهکار:
اختلاف #تصاویر را پیدا کن , بگرد و پیدا کن, تمرینات #نقطه چین و #فراستیک , #شباهت و #تفاوت ها را پیدا کن, بازی های #دقتی و.... دقت دیداری او را افزایش خواهد داد.
⬅️ #پیشنهاد میکنیم اگر فرزند یا دانش آموز شما این مشکل را دارد ؛ پکیج #تقویت_دیداری پاکدلها و پکیج کامل #دقت_و_تمرکز پاکدلها را تهیه و با فرزندتان تمرین کنید👌
👌 تهیه از #کانال پاکدلها👇
@pakdelha
یا #سایت پاکدلها👇
Pakdelha.ir
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💎 بچه هایی که در #نوشتن و #دیکته ؛ #نقطه و #سر کش کم و زیاد میگذارند ,نیاز به #تقویت_دقت_دیداری و #دقت_و_تمرکز دارند.
💥 اگر در سال اول دقت او را افزایش ندهید ,در سالهای بعد #مشکل او بیشتر به چشم می آید و بی دقتی او به سایر دروسش #منتقل خواهد شد. پس #الان برای تقویت دید او تلاش کنید.
💥 #راهکار:
اختلاف #تصاویر را پیدا کن , بگرد و پیدا کن, تمرینات #نقطه چین و #فراستیک , #شباهت و #تفاوت ها را پیدا کن, بازی های #دقتی و.... دقت دیداری او را افزایش خواهد داد.
⬅️ #پیشنهاد میکنیم اگر فرزند یا دانش آموز شما این مشکل را دارد ؛ پکیج #تقویت_دیداری پاکدلها و پکیج کامل #دقت_و_تمرکز پاکدلها را تهیه و با فرزندتان تمرین کنید👌
👌 تهیه از #کانال پاکدلها👇
@pakdelha
یا #سایت پاکدلها👇
Pakdelha.ir
تمرینات پیشنهادی برای تقویت #ریاضی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
-آموزش مطالب درسی هر #پایه(عدد نویسی-شناخت پول-ارزش مکانی-چهارعمل اصلی-کسر-ساعت-و...)
-آموزش #مفاهیم(بزرگ،کوچک،کم،زیاد،بالا،پایین،و...)
- شناخت ورسم #اشکال ساده هندسی
-عدد نویسی
-تقویت #حافظه دیداری
-تقویت حافظه #شنیداری(مثل شعر خوانی و...)
-تقویت #حساسیت شنیداری(با کم و زیاد کردن صداها)
-استفاده از #پازل(جهت تقویت دقت وسازماندهی ادراکی)
-طبقه بندی #تصاویر،وسایل و... در شکلها واندازه های مختلف
-کار با #ماز
-پرتاب #حلقه
-بازی با #دارت
-مینی #بسکتبال
-تشخیص #شکل از زمینه
-چسباندن #اعداد مغناطیسی روی وایت برد وعدد نویسی با آنها
- #تن آگاهی(شناساندن اجزای صورت وبدن)
-تمرینات #حرکتی(ایستادن روی یک پا،لی لی کردن،چهار دست وپارفتن،پریدن،بالا وپایین رفتن از پله و...)
-پرتاب کردن وگرفتن #توپ
-نخ کردن #مهره ها
-شکل سازی با #خمیر
-کامل کردن تصاویر #ناقص
-شناخت #جهات مختلف
-بریدن وچسباندن اشکال #هندسی
-حفظ تعادل روی تخته #تعادل و یا ایستادن روی #یک پا
-نقاشی کردن و #کپی کردن
-ردیف بندی #اشیاء مانند نمونه
-شناخت تفاوتها و #تشابهات
-تشخیص وضعیت های مختلف اشکال در #فضا(جهت تقویت تجسم فضایی ودقت)
-تمرینات نگهداری #ذهنی(طول-شکل-اندازه و...)
-تمرینات مربوط به #وزن-مساحت-اندازه و...
-وصل #نقطه چین ها
" کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
-آموزش مطالب درسی هر #پایه(عدد نویسی-شناخت پول-ارزش مکانی-چهارعمل اصلی-کسر-ساعت-و...)
-آموزش #مفاهیم(بزرگ،کوچک،کم،زیاد،بالا،پایین،و...)
- شناخت ورسم #اشکال ساده هندسی
-عدد نویسی
-تقویت #حافظه دیداری
-تقویت حافظه #شنیداری(مثل شعر خوانی و...)
-تقویت #حساسیت شنیداری(با کم و زیاد کردن صداها)
-استفاده از #پازل(جهت تقویت دقت وسازماندهی ادراکی)
-طبقه بندی #تصاویر،وسایل و... در شکلها واندازه های مختلف
-کار با #ماز
-پرتاب #حلقه
-بازی با #دارت
-مینی #بسکتبال
-تشخیص #شکل از زمینه
-چسباندن #اعداد مغناطیسی روی وایت برد وعدد نویسی با آنها
- #تن آگاهی(شناساندن اجزای صورت وبدن)
-تمرینات #حرکتی(ایستادن روی یک پا،لی لی کردن،چهار دست وپارفتن،پریدن،بالا وپایین رفتن از پله و...)
-پرتاب کردن وگرفتن #توپ
-نخ کردن #مهره ها
-شکل سازی با #خمیر
-کامل کردن تصاویر #ناقص
-شناخت #جهات مختلف
-بریدن وچسباندن اشکال #هندسی
-حفظ تعادل روی تخته #تعادل و یا ایستادن روی #یک پا
-نقاشی کردن و #کپی کردن
-ردیف بندی #اشیاء مانند نمونه
-شناخت تفاوتها و #تشابهات
-تشخیص وضعیت های مختلف اشکال در #فضا(جهت تقویت تجسم فضایی ودقت)
-تمرینات نگهداری #ذهنی(طول-شکل-اندازه و...)
-تمرینات مربوط به #وزن-مساحت-اندازه و...
-وصل #نقطه چین ها
" کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#دقت وتمرکز
#تمیز دیداری
#تقویت مهارت دیدن
#بهبود ریاضیات و دقت به الگوها واشکال هندسی و..
💥 عزیزم به تصویر #دقت کن. سپس شکلهای #پایین تصویر را یکی یکی از داخل تصویر #یافته و به من نشان بده یا علامت بزن
💥 می توانید با استفاده از #تصاویر مجلات و کتابها و... ،مشابه این کاربرگ رو بسازید یا با کامپیوتر طراحی کنید
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#دقت وتمرکز
#تمیز دیداری
#تقویت مهارت دیدن
#بهبود ریاضیات و دقت به الگوها واشکال هندسی و..
💥 عزیزم به تصویر #دقت کن. سپس شکلهای #پایین تصویر را یکی یکی از داخل تصویر #یافته و به من نشان بده یا علامت بزن
💥 می توانید با استفاده از #تصاویر مجلات و کتابها و... ،مشابه این کاربرگ رو بسازید یا با کامپیوتر طراحی کنید
🔹چگونه بفهمیم از چه #راهی بهتر مطالب را #یاد می گیریم؟
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔸قبل از اینکه بخواهید از روش های مختلف برای #مطالعه کردن استفاده کنید، لازم است بدانید که چگونه بهتر می توانید #یاد بگیرید.
🎈آیا حافظه شما به #صدا حساس است؟
از آن دسته افراد هستید که با یکبار شنیدن یک #آهنگ متن آن در #خاطرتان می ماند، پس حافظه صوتی #قوی ای دارید. اگر می خواهید یادگیری #بهتری داشته باشید، بهتر است که کنفرانس ها و جلسات را #ضبط کنید و بعد با #گوش دادن آنها مطالب را یاد بگیرید.👂🏻
🎈آیا #تصویر چیزهای مختلف بهتر در ذهنتان می ماند؟ اگر حافظه #تصویری خوبی دارید میتوانید از #تصاویر، #نمودارها #گراف ها و یا #نقشه کشی ذهنی استفاده کنید.🏞
🎈آیا در هنگام مطالعه یا یادگیری عادت به انجام دادن #کارهای کوچک دارید؟
اگر حافظه فیزیکی شما #قوی است، پس می توانید در هنگام #گوش دادن به کنفرانس ها با #خودکار یا #مداد خود بازی کنید یا هنگام مطالعه #راه بروید و...🚶♂
🎈 #نوشتن و #یادداشت برداری و البته #مرور در فواصل زمانی ، در کنار سبک های یادگیری فوق بسیار کمک کننده خواهد بود
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔸قبل از اینکه بخواهید از روش های مختلف برای #مطالعه کردن استفاده کنید، لازم است بدانید که چگونه بهتر می توانید #یاد بگیرید.
🎈آیا حافظه شما به #صدا حساس است؟
از آن دسته افراد هستید که با یکبار شنیدن یک #آهنگ متن آن در #خاطرتان می ماند، پس حافظه صوتی #قوی ای دارید. اگر می خواهید یادگیری #بهتری داشته باشید، بهتر است که کنفرانس ها و جلسات را #ضبط کنید و بعد با #گوش دادن آنها مطالب را یاد بگیرید.👂🏻
🎈آیا #تصویر چیزهای مختلف بهتر در ذهنتان می ماند؟ اگر حافظه #تصویری خوبی دارید میتوانید از #تصاویر، #نمودارها #گراف ها و یا #نقشه کشی ذهنی استفاده کنید.🏞
🎈آیا در هنگام مطالعه یا یادگیری عادت به انجام دادن #کارهای کوچک دارید؟
اگر حافظه فیزیکی شما #قوی است، پس می توانید در هنگام #گوش دادن به کنفرانس ها با #خودکار یا #مداد خود بازی کنید یا هنگام مطالعه #راه بروید و...🚶♂
🎈 #نوشتن و #یادداشت برداری و البته #مرور در فواصل زمانی ، در کنار سبک های یادگیری فوق بسیار کمک کننده خواهد بود
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#دیکته
#املا
💥 اگر دانش آموز ، #حروف را می نویسد ولی #جابه جا ( مثلا آرد را آدر می نویسد) این مربوط به #ضعف توالی #شنیداری و یا #دیداری او هست.
♦️ راهکارهای درمان این نوع اشتباهات املا👇
🍀 سه کلمه بی ربط (مثلا میز _ آسمان _ یخچال) بگویید و بخواهید بعد شما به همان #ترتیب #تکرار کند. بعد با #چهار و سپس با 5 کلمه این کار را تکرار کنید . معمولا این بچه ها در چهار کلمه به مشکل می خورند ، پس چند روز کار کنید و بعد به سراغ #پنج کلمه بروید و چند روزی تمرین کنید.
🍀 روی تعدادی #کارت (کاغذی یا مقوایی 13× 7 سانتی متری) تعدادی از کلمات متن درس فارسی #بنویسید ( یا ازکارتهای #تصاویر میوه ،حیوانات ،مشاغل و... استفاده کنید ) و به او نشان بدهید و سپس روی کارتها را #بپوشانید و بگویید چه کلماتی یا تصاویری را به #ترتیب دیدی؟ به من #بگو یا به همان ترتیب کلمه ها را #بنویس (از سه کارت کلمه یا سه کارت تصویر شروع کنید و کم کم چهار و بعد با 5 کارت این تمرین را انجام دهید)
💥 دقت کنید هر بازی و تمرینی که منجر به این شود که #دانش آموز تعدادی حرف ،عدد ،کلمه ،جمله و تصاویر و... را #بخاطر سپرده و بعدا به همان #ترتیب بگوید یا بنویسد ،برای #دیکته و #نوشتن وی مناسب و مفید خواهد بود
👌 تمرینات ظاهرا ساده ، ولی بسیار #موثر هستند و بعد دو هفته ، اثرات آن را خواهید دید👌
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#دیکته
#املا
💥 اگر دانش آموز ، #حروف را می نویسد ولی #جابه جا ( مثلا آرد را آدر می نویسد) این مربوط به #ضعف توالی #شنیداری و یا #دیداری او هست.
♦️ راهکارهای درمان این نوع اشتباهات املا👇
🍀 سه کلمه بی ربط (مثلا میز _ آسمان _ یخچال) بگویید و بخواهید بعد شما به همان #ترتیب #تکرار کند. بعد با #چهار و سپس با 5 کلمه این کار را تکرار کنید . معمولا این بچه ها در چهار کلمه به مشکل می خورند ، پس چند روز کار کنید و بعد به سراغ #پنج کلمه بروید و چند روزی تمرین کنید.
🍀 روی تعدادی #کارت (کاغذی یا مقوایی 13× 7 سانتی متری) تعدادی از کلمات متن درس فارسی #بنویسید ( یا ازکارتهای #تصاویر میوه ،حیوانات ،مشاغل و... استفاده کنید ) و به او نشان بدهید و سپس روی کارتها را #بپوشانید و بگویید چه کلماتی یا تصاویری را به #ترتیب دیدی؟ به من #بگو یا به همان ترتیب کلمه ها را #بنویس (از سه کارت کلمه یا سه کارت تصویر شروع کنید و کم کم چهار و بعد با 5 کارت این تمرین را انجام دهید)
💥 دقت کنید هر بازی و تمرینی که منجر به این شود که #دانش آموز تعدادی حرف ،عدد ،کلمه ،جمله و تصاویر و... را #بخاطر سپرده و بعدا به همان #ترتیب بگوید یا بنویسد ،برای #دیکته و #نوشتن وی مناسب و مفید خواهد بود
👌 تمرینات ظاهرا ساده ، ولی بسیار #موثر هستند و بعد دو هفته ، اثرات آن را خواهید دید👌
♦️ تقویت حافظه #دیداری ♦️ #دیکته
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
دانش اموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در #تشخیص حروف هم صدا مشکل دارند.مثال
#منظور —>را (منزور) #صبح--> را (سبح) #کثیف را (کسیف)می نویسد.(در دیکته).
🍀فعالیتهایی جهت تقویت حافظه دیداری👇
1-نشان دوتصویر وبعد ان رامخفی میکنیم واز اومی خواهیم تصویرهارا #نام ببرد.
2-همان کار اول با 3تصویر
3-نشان دادن یک تصویر مرکب وبعد مخفی میکنیم واز تصویر سئوالاتی می کنیم.
4-تعدادی اسباب بازی نشان داده بایک پارچه روی آن ها را می #پوشانیم ومی خواهیم هرچه دیده را بگوید.
5- مجموعه ای اشیارابه ترتیب #چیده وچشمان را بسته وجای یک شیئ را تغییر داده وچشمان را باز می کنیم وتغییر رامی خواهیم.یا با دانش اموزان این کار رامی کنیم .
6-روی کارت 10در7کلمات را #نوشته چند تابه اومی دهیم اومی خواند ازاو کارت هاراگرفته دوتا را پنهانی برداشته وکارت های دیگرراداده بگوید چه کارتی در بین ان ها نیست.
7-استفاده از #اسباب بازی حافظه مثل دومینو،چوب کبریت،بازی موزائیک رنگی ،
8-پس از چند روز که روزانه 15دقیقه تمرین های قبلی راانجام دادیم وکارت های 10در7هایی که ایجاد مشکلات املایی می کند رانشان داده ومخفی میکنیم وبا #انگشت روی هوایاشن بنویسید وبعد دوکارت رانشان داده ومی خواهیم املای دوکلمه رابنویسد.
9-تمرین #رونویسی دانش آموز با دیدن و خواندن کلمه های جدید توانایی به خاطر سپاری کلمات را به ئست می آورد.
10-پیداکردن واژه های مشکل درس ونوشتن روی کارت10در7
11-نوشتن #چندکلمه روی کارت 5در7
12-استفاده از واژه های هم #خانواده
13- نقاشی کردن #تصاویر ساده بعد از نشان دادن
لینک عضویت در " کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
دانش اموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در #تشخیص حروف هم صدا مشکل دارند.مثال
#منظور —>را (منزور) #صبح--> را (سبح) #کثیف را (کسیف)می نویسد.(در دیکته).
🍀فعالیتهایی جهت تقویت حافظه دیداری👇
1-نشان دوتصویر وبعد ان رامخفی میکنیم واز اومی خواهیم تصویرهارا #نام ببرد.
2-همان کار اول با 3تصویر
3-نشان دادن یک تصویر مرکب وبعد مخفی میکنیم واز تصویر سئوالاتی می کنیم.
4-تعدادی اسباب بازی نشان داده بایک پارچه روی آن ها را می #پوشانیم ومی خواهیم هرچه دیده را بگوید.
5- مجموعه ای اشیارابه ترتیب #چیده وچشمان را بسته وجای یک شیئ را تغییر داده وچشمان را باز می کنیم وتغییر رامی خواهیم.یا با دانش اموزان این کار رامی کنیم .
6-روی کارت 10در7کلمات را #نوشته چند تابه اومی دهیم اومی خواند ازاو کارت هاراگرفته دوتا را پنهانی برداشته وکارت های دیگرراداده بگوید چه کارتی در بین ان ها نیست.
7-استفاده از #اسباب بازی حافظه مثل دومینو،چوب کبریت،بازی موزائیک رنگی ،
8-پس از چند روز که روزانه 15دقیقه تمرین های قبلی راانجام دادیم وکارت های 10در7هایی که ایجاد مشکلات املایی می کند رانشان داده ومخفی میکنیم وبا #انگشت روی هوایاشن بنویسید وبعد دوکارت رانشان داده ومی خواهیم املای دوکلمه رابنویسد.
9-تمرین #رونویسی دانش آموز با دیدن و خواندن کلمه های جدید توانایی به خاطر سپاری کلمات را به ئست می آورد.
10-پیداکردن واژه های مشکل درس ونوشتن روی کارت10در7
11-نوشتن #چندکلمه روی کارت 5در7
12-استفاده از واژه های هم #خانواده
13- نقاشی کردن #تصاویر ساده بعد از نشان دادن
لینک عضویت در " کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
ادراک دیداری لازمه #دریافت و کاربرد صحیح بسیاری از #اطلاعات محیطی است؛ به طوری که ضعف در آن به عنوان مشکلی عصب تحولی منجر به اختلالاتی در #یادگیری می گردد.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 #ادراک_دیداری نقش عمده ای در یادگیری تحصیلی ،به ویﮋه در #خواندن دارد. دانش آموزان در انجام دادن تکالیفی که مستلزم تمایز #دیداری حروف و واژه ها است دچار مشکل می شوند، همان طور که در انجام دادن تکالیف #ریاضی که شامل #اعداد ،طرح های #هندسی و #تصاویر است هم دچار #مشکل می شوند.
❓اما برای بهبود ادراک دیداری و تقویت #یادگیری بچه ها در #خواندن و #ریاضیات و #نوشتن آیا تمریناتی وجود دارد؟؟
✔️جواب " بله " است
🟣 برای دانلود فایل pdf و قابل پرینت #تمرینات_نقطه_به_نقطه فراستیگ روی لینک زیر بزنید👇
https://pakdelha.ir/product/تمرینات-نقطه-به-نقطه-متناسب-با-تست-فراس/
🟢 برای دانلود #نرم_افزار کامپیوتری تمرینات #نقطه_به_نقطه فراستیک روی لینک زیر بزنید👇
https://pakdelha.com/product/بازی-نقطه-به-نقطه-فراستیگ/
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 #ادراک_دیداری نقش عمده ای در یادگیری تحصیلی ،به ویﮋه در #خواندن دارد. دانش آموزان در انجام دادن تکالیفی که مستلزم تمایز #دیداری حروف و واژه ها است دچار مشکل می شوند، همان طور که در انجام دادن تکالیف #ریاضی که شامل #اعداد ،طرح های #هندسی و #تصاویر است هم دچار #مشکل می شوند.
❓اما برای بهبود ادراک دیداری و تقویت #یادگیری بچه ها در #خواندن و #ریاضیات و #نوشتن آیا تمریناتی وجود دارد؟؟
✔️جواب " بله " است
🟣 برای دانلود فایل pdf و قابل پرینت #تمرینات_نقطه_به_نقطه فراستیگ روی لینک زیر بزنید👇
https://pakdelha.ir/product/تمرینات-نقطه-به-نقطه-متناسب-با-تست-فراس/
🟢 برای دانلود #نرم_افزار کامپیوتری تمرینات #نقطه_به_نقطه فراستیک روی لینک زیر بزنید👇
https://pakdelha.com/product/بازی-نقطه-به-نقطه-فراستیگ/
💥 توصیه هایی برای #برنامه_ریزی کودکان دارای اختلال #نقص_توجه - بیش فعالی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
❇️ برای کارهای #مختلف کودک برنامه هایی تهیه کنید تا بتواند از پس انجام کارها بر آید.
❇️ #لیستی از کارهای معمول روزانه کودک تهیه کنید.
❇️ برنامه هایی که تهیه می کنید شکل #جالب و سرگرم کننده ای داشته باشند، با استفاده از #رنگ ها و #تصاویر برنامه را جذاب تر کنید.
❇️ برنامه را در جایی در #دسترس و قابل #مشاهده قرار دهید.
❇️ تکالیف را به مراحلی #تقسیم کنید. تکالیف بزرگ را به تکالیف دارای گام های قابل مدیریت #کوچک_تر تقسیم کنید.
❇️ ابتدا یک #مرحله از کار را انجام دهید یا از کودک بخواهید یک مرحله را انجام دهد و #بعد به مر حله ی بعدی بروید.
❇️ محدوده #زمانی برای انجام هر تکلیف مشخص کنید.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
❇️ برای کارهای #مختلف کودک برنامه هایی تهیه کنید تا بتواند از پس انجام کارها بر آید.
❇️ #لیستی از کارهای معمول روزانه کودک تهیه کنید.
❇️ برنامه هایی که تهیه می کنید شکل #جالب و سرگرم کننده ای داشته باشند، با استفاده از #رنگ ها و #تصاویر برنامه را جذاب تر کنید.
❇️ برنامه را در جایی در #دسترس و قابل #مشاهده قرار دهید.
❇️ تکالیف را به مراحلی #تقسیم کنید. تکالیف بزرگ را به تکالیف دارای گام های قابل مدیریت #کوچک_تر تقسیم کنید.
❇️ ابتدا یک #مرحله از کار را انجام دهید یا از کودک بخواهید یک مرحله را انجام دهد و #بعد به مر حله ی بعدی بروید.
❇️ محدوده #زمانی برای انجام هر تکلیف مشخص کنید.
💥 #ایده
#حافظه فعال
#حافظه و #توالی شنیداری
#بهبود املا و جمله نویسی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🍀 #سه کلمه را برای دانش آموز می خوانیم باید #بخاطر بسپارد (حافظه فعال و شنیداری) ، سپس #تصاویر آنها را بیابد و به #ترتیب روی صفحه بچیند (توالی شنیداری) .
✔️ این تمرین را سپس با #چهار تا و... تا ۷آیتم ادامه دهید
#حافظه فعال
#حافظه و #توالی شنیداری
#بهبود املا و جمله نویسی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🍀 #سه کلمه را برای دانش آموز می خوانیم باید #بخاطر بسپارد (حافظه فعال و شنیداری) ، سپس #تصاویر آنها را بیابد و به #ترتیب روی صفحه بچیند (توالی شنیداری) .
✔️ این تمرین را سپس با #چهار تا و... تا ۷آیتم ادامه دهید
#تمرکز ، شرط حیاتی #یادگیری
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 شما به خوبی می دانید که هر چقدر #مطالعه کنید و وقت بگذارید ، اما #تمرکز نداشته باشید یادگیری شما بسیار #تنزل پیدا خواهد کرد. بدون تمرکز امکان ندارد بتوانید از وقت خود بهره کافی ببرید. این یک #حقیقت است ، پس باید راه هایی برای تمرکز بیشتر ایجاد کنید.
✔️ پس در مرحله #اول هر چه باعث #حواس_پرتی شما می شود را از محیط مطالعه خود #دور کنید ، #تصاویر و عکس های روی دیوار را #جمع کنید ، #صداهای اضافی مثل رادیو ، ضبط صوت و تلویزیون را تا حد ممکن #حذف کنید ، کتاب های #شعر و رمان و خلاصه کتاب های محبوب تان را از دسترس #دور کنید ، روبروی #پنجره اتاق ننشینید ، از نورهای #چشمک زن و رقص نور در فضای اتاق استفاده نکنید ، #گوشی تلفن را از اتاق خود خارج کنید و خلاصه هر چیزی که میان شما و کتاب درسی #فاصله ذهنی ایجاد میکند را #حذف کنید تا بتوانید ذهن خود را بر موضوع درسی مربوطه #متمرکز کنید.
✔️ در مرحله #دوم میتوانید برای تمرکز حواس از #تندخوانی استفاده کنید. در طی تندخوانی فرصتی برای ورود افکار #متفرقه به ذهن باقی نمیماند و دفعات حواس پرتی ما #کمتر میشود. در واقع با خواندن #سریع مطالب ذهن شما بیشتر درگیر مطلب می شود و یک نگاه کلی و جامع نسبت به مطلب حاصل می شود ، هرچند همه جزئیات در خاطر نماند
💥 موارد مرحله اول را حتما با موافقت فرزند #دانش_آموز خود رعایت کنید ، تا تمرکز وی هنگام درس خواندن بیشتر شود👌
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 شما به خوبی می دانید که هر چقدر #مطالعه کنید و وقت بگذارید ، اما #تمرکز نداشته باشید یادگیری شما بسیار #تنزل پیدا خواهد کرد. بدون تمرکز امکان ندارد بتوانید از وقت خود بهره کافی ببرید. این یک #حقیقت است ، پس باید راه هایی برای تمرکز بیشتر ایجاد کنید.
✔️ پس در مرحله #اول هر چه باعث #حواس_پرتی شما می شود را از محیط مطالعه خود #دور کنید ، #تصاویر و عکس های روی دیوار را #جمع کنید ، #صداهای اضافی مثل رادیو ، ضبط صوت و تلویزیون را تا حد ممکن #حذف کنید ، کتاب های #شعر و رمان و خلاصه کتاب های محبوب تان را از دسترس #دور کنید ، روبروی #پنجره اتاق ننشینید ، از نورهای #چشمک زن و رقص نور در فضای اتاق استفاده نکنید ، #گوشی تلفن را از اتاق خود خارج کنید و خلاصه هر چیزی که میان شما و کتاب درسی #فاصله ذهنی ایجاد میکند را #حذف کنید تا بتوانید ذهن خود را بر موضوع درسی مربوطه #متمرکز کنید.
✔️ در مرحله #دوم میتوانید برای تمرکز حواس از #تندخوانی استفاده کنید. در طی تندخوانی فرصتی برای ورود افکار #متفرقه به ذهن باقی نمیماند و دفعات حواس پرتی ما #کمتر میشود. در واقع با خواندن #سریع مطالب ذهن شما بیشتر درگیر مطلب می شود و یک نگاه کلی و جامع نسبت به مطلب حاصل می شود ، هرچند همه جزئیات در خاطر نماند
💥 موارد مرحله اول را حتما با موافقت فرزند #دانش_آموز خود رعایت کنید ، تا تمرکز وی هنگام درس خواندن بیشتر شود👌
💥 راهبردهایی برای #درک بهتر #ریاضیات توسط دانش آموز مبتلا به اختلال ریاضی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌اجازه دهید از #انگشتان و کاغذ #یادداشت استفاده کند
👌از #نمودارها استفاده کنید و مفاهیم ریاضی را بکشید
👌از یاری و کمک #همسالان استفاده کنید
👌استفاده از کاغذ #شطرنجی را توصیه کنید
👌استفاده از #مداد_رنگی را برای نشان دادن #تمایز بین مسائل مختلف پیشنهاد دهید
👌با ابزارهای #دستی کار کنید(دست ورزی )
👌 #تصاویر واژه هایی را که در مورد آنها مشکلی وجود دارد #بکشید
👌از #ابزارهای تقویت حافظه برای آموزش واقعیتهای ریاضی استفاده کنید
👌برای تمرین ، زمانی را برای کار با #رایانه برنامه ریزی کنید
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌اجازه دهید از #انگشتان و کاغذ #یادداشت استفاده کند
👌از #نمودارها استفاده کنید و مفاهیم ریاضی را بکشید
👌از یاری و کمک #همسالان استفاده کنید
👌استفاده از کاغذ #شطرنجی را توصیه کنید
👌استفاده از #مداد_رنگی را برای نشان دادن #تمایز بین مسائل مختلف پیشنهاد دهید
👌با ابزارهای #دستی کار کنید(دست ورزی )
👌 #تصاویر واژه هایی را که در مورد آنها مشکلی وجود دارد #بکشید
👌از #ابزارهای تقویت حافظه برای آموزش واقعیتهای ریاضی استفاده کنید
👌برای تمرین ، زمانی را برای کار با #رایانه برنامه ریزی کنید
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#بازی #ایده #سرگرمی #مهارت
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👈 بازی جالب دست ورزی با استفاده از نخ و ماکارونی ، با اهداف:👇
#دقت و تمرکز
#هماهنگی بین چشم ودست
#توانایی حل مسئله
#مسیریابی
#دست ورزی
نام آموزگار :زهراهژبری مقدم #مربی پیش دبستانی #شیراز
شما هم #کلیپ (کم حجم) ، #تصاویر و #ایده هاتون رو به یوزر زیر ارسال کنید
@mahshar1
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👈 بازی جالب دست ورزی با استفاده از نخ و ماکارونی ، با اهداف:👇
#دقت و تمرکز
#هماهنگی بین چشم ودست
#توانایی حل مسئله
#مسیریابی
#دست ورزی
نام آموزگار :زهراهژبری مقدم #مربی پیش دبستانی #شیراز
شما هم #کلیپ (کم حجم) ، #تصاویر و #ایده هاتون رو به یوزر زیر ارسال کنید
@mahshar1
🔹چگونه بفهمیم از چه #راهی بهتر مطالب را #یاد می گیریم؟
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔸قبل از اینکه بخواهید از روش های مختلف برای #مطالعه کردن استفاده کنید، لازم است بدانید که چگونه بهتر می توانید #یاد بگیرید.
🎈آیا حافظه شما به #صدا حساس است؟
از آن دسته افراد هستید که با یکبار شنیدن یک #آهنگ متن آن در #خاطرتان می ماند، پس حافظه صوتی #قوی ای دارید. اگر می خواهید یادگیری #بهتری داشته باشید، بهتر است که کنفرانس ها و جلسات را #ضبط کنید و بعد با #گوش دادن آنها مطالب را یاد بگیرید.👂🏻
🎈آیا #تصویر چیزهای مختلف بهتر در ذهنتان می ماند؟ اگر حافظه #تصویری خوبی دارید میتوانید از #تصاویر، #نمودارها #گراف ها و یا #نقشه کشی ذهنی استفاده کنید.🏞
🎈آیا در هنگام مطالعه یا یادگیری عادت به انجام دادن #کارهای کوچک دارید؟
اگر حافظه فیزیکی شما #قوی است، پس می توانید در هنگام #گوش دادن به کنفرانس ها با #خودکار یا #مداد خود بازی کنید یا هنگام مطالعه #راه بروید و...🚶♂
🎈 #نوشتن و #یادداشت برداری و البته #مرور در فواصل زمانی ، در کنار سبک های یادگیری فوق بسیار کمک کننده خواهد بود
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔸قبل از اینکه بخواهید از روش های مختلف برای #مطالعه کردن استفاده کنید، لازم است بدانید که چگونه بهتر می توانید #یاد بگیرید.
🎈آیا حافظه شما به #صدا حساس است؟
از آن دسته افراد هستید که با یکبار شنیدن یک #آهنگ متن آن در #خاطرتان می ماند، پس حافظه صوتی #قوی ای دارید. اگر می خواهید یادگیری #بهتری داشته باشید، بهتر است که کنفرانس ها و جلسات را #ضبط کنید و بعد با #گوش دادن آنها مطالب را یاد بگیرید.👂🏻
🎈آیا #تصویر چیزهای مختلف بهتر در ذهنتان می ماند؟ اگر حافظه #تصویری خوبی دارید میتوانید از #تصاویر، #نمودارها #گراف ها و یا #نقشه کشی ذهنی استفاده کنید.🏞
🎈آیا در هنگام مطالعه یا یادگیری عادت به انجام دادن #کارهای کوچک دارید؟
اگر حافظه فیزیکی شما #قوی است، پس می توانید در هنگام #گوش دادن به کنفرانس ها با #خودکار یا #مداد خود بازی کنید یا هنگام مطالعه #راه بروید و...🚶♂
🎈 #نوشتن و #یادداشت برداری و البته #مرور در فواصل زمانی ، در کنار سبک های یادگیری فوق بسیار کمک کننده خواهد بود
⁉️ آیا دانش آموز یا فرزند شما در #درک_روابط بین #صداها، #حروف و #کلمات مشکل دارد؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
📕 #خواندن در واقع، فرایند رشد #تکلم و #زبان است. بدین معنا فعالیت خواندن از زمانی #آغاز می شود که کودک اولین کلمات را برای بیان #مقاصد خود به کار می برد. در این هنگام کودک با دیدن یا لمس کردن شیء و یا تصاویر آن کلمه یا نماد برایش #تداعی می شود و در حقیقت مجموعه ای از #صداها جایگزین اشیا، #تصاویر و مفاهیم آن ها می شود. پس از #تجربه کافی در این زمینه و با آغاز سن رفتن به مدرسه و برخورداری از آموزش های لازم مرحله #ارتباط دادن کلمات و صدا ها با نمادهای نوشتاری شروع می شود.
📌 #پیش نیاز درست #خواندن ، برخورداری از توانایی هایی چون #دقت_شنیداری، #ادراک_شنیداری، #حافظه_شنیداری، #دقت_بینایی، #ادراک_بینایی و #حافظه_بینایی است.
✅ بنابراین اگر فرزند یا دانش آموز شما در #کلمه_سازی ، #خواندن و #درک_مطلب ضعف دارد ، باید تمریناتی در جهت تقویت موضوعات ذکر شده بالا انجام شود 👌
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
📕 #خواندن در واقع، فرایند رشد #تکلم و #زبان است. بدین معنا فعالیت خواندن از زمانی #آغاز می شود که کودک اولین کلمات را برای بیان #مقاصد خود به کار می برد. در این هنگام کودک با دیدن یا لمس کردن شیء و یا تصاویر آن کلمه یا نماد برایش #تداعی می شود و در حقیقت مجموعه ای از #صداها جایگزین اشیا، #تصاویر و مفاهیم آن ها می شود. پس از #تجربه کافی در این زمینه و با آغاز سن رفتن به مدرسه و برخورداری از آموزش های لازم مرحله #ارتباط دادن کلمات و صدا ها با نمادهای نوشتاری شروع می شود.
📌 #پیش نیاز درست #خواندن ، برخورداری از توانایی هایی چون #دقت_شنیداری، #ادراک_شنیداری، #حافظه_شنیداری، #دقت_بینایی، #ادراک_بینایی و #حافظه_بینایی است.
✅ بنابراین اگر فرزند یا دانش آموز شما در #کلمه_سازی ، #خواندن و #درک_مطلب ضعف دارد ، باید تمریناتی در جهت تقویت موضوعات ذکر شده بالا انجام شود 👌
📕تمرینات #تشخیص_شكل_از_زمینه و در نتیجه بهبود خواندن و درک مطلب در درس هایی مثل #دیکته و #ریاضی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
تداخل خطوط و اشكال ممكن است باعث #سر_در_گم شدن كودك شود كه این خود نشانه ای از مشكل كودك در #تشخیص_شكل_از_زمینه است. بر اساس نظر متخصصین امر تعلیم و تربیت گاهی دانش آموزان در تجزیه و تحلیل و تركیب #كلمات، #عبارات و #پاراگراف های نوشته شده دچار #مشكل می گردند و نمی توانند بر موردی كه از او خواسته می شود تمركز كند و آن را در زمینه دیداری تفكیك كند.
دانش آموزی كه در این قسمت مشكل دارد یك #حرف یا یك #كلمه را در یك متن به راحتی تشخیص نمی دهد #مثلا ت را با ث ،ن، پ، ب اشتباه می گیرد ویا با دیدن یك كلمه دچار سردر گمی می شود.
👌تقویت این بخش باعث تشخیص حروف و كلمات از حروف و كلمات اطرافشان ،تجزیه و تحلیل و تركیب كلمات كه برای خواندن كلمات، عبارات و پاراگراف ها مهم است می شود.
♦️ اگر این ضعف در دوران پیش دبستان ترمیم نشود، در دوران دبستان موجب بروز مشكلات خاصی مخصوصا در خواندن می شود و با توجه با اینكه #خواندن زیر بنای دروس است به طبع آن، نوشتن، #املا و #ریاضیات را نیز درگیر می كند.
برای #رفع این مشكل نیز می توان فعالیت های زیر را انجام داد:👇
1-در كارتی كه اشكال هندسی #گوناگون دارد از كودك می خواهیم كه دور شكل هندسی #خاصی را خط بكشد.
2-در داخل یك صفحه #حروفی كه شبیه همدیگر هستند مثل ب ٓث- ت- ن- ویا ح- خ ٓچ ٓج را بنویسیم و از او بخواهیم دور #حرفی را كه ما از او #خواسته ایم خط بكشد.
3-از دانش آموز می خواهیم #شكل خاصی را در زمینه ای مانند #نقاشی در هم پیدا كند.
4- از دانش آموز می خواهیم دور حرف خاصی را در یك كتاب #داستان یا یك برگه #روزنامه جدا كند.
5- نقاشی یا طرح هایی را كه در آن ها #تصاویر_پنهان وجود دارد به دانش آموز داده و از وی می خواهیم تصاویر مورد نظر را پیدا کند
بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇
Pakdelha.ir
Pakdelha.ir
Pakdelha.ir
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
تداخل خطوط و اشكال ممكن است باعث #سر_در_گم شدن كودك شود كه این خود نشانه ای از مشكل كودك در #تشخیص_شكل_از_زمینه است. بر اساس نظر متخصصین امر تعلیم و تربیت گاهی دانش آموزان در تجزیه و تحلیل و تركیب #كلمات، #عبارات و #پاراگراف های نوشته شده دچار #مشكل می گردند و نمی توانند بر موردی كه از او خواسته می شود تمركز كند و آن را در زمینه دیداری تفكیك كند.
دانش آموزی كه در این قسمت مشكل دارد یك #حرف یا یك #كلمه را در یك متن به راحتی تشخیص نمی دهد #مثلا ت را با ث ،ن، پ، ب اشتباه می گیرد ویا با دیدن یك كلمه دچار سردر گمی می شود.
👌تقویت این بخش باعث تشخیص حروف و كلمات از حروف و كلمات اطرافشان ،تجزیه و تحلیل و تركیب كلمات كه برای خواندن كلمات، عبارات و پاراگراف ها مهم است می شود.
♦️ اگر این ضعف در دوران پیش دبستان ترمیم نشود، در دوران دبستان موجب بروز مشكلات خاصی مخصوصا در خواندن می شود و با توجه با اینكه #خواندن زیر بنای دروس است به طبع آن، نوشتن، #املا و #ریاضیات را نیز درگیر می كند.
برای #رفع این مشكل نیز می توان فعالیت های زیر را انجام داد:👇
1-در كارتی كه اشكال هندسی #گوناگون دارد از كودك می خواهیم كه دور شكل هندسی #خاصی را خط بكشد.
2-در داخل یك صفحه #حروفی كه شبیه همدیگر هستند مثل ب ٓث- ت- ن- ویا ح- خ ٓچ ٓج را بنویسیم و از او بخواهیم دور #حرفی را كه ما از او #خواسته ایم خط بكشد.
3-از دانش آموز می خواهیم #شكل خاصی را در زمینه ای مانند #نقاشی در هم پیدا كند.
4- از دانش آموز می خواهیم دور حرف خاصی را در یك كتاب #داستان یا یك برگه #روزنامه جدا كند.
5- نقاشی یا طرح هایی را كه در آن ها #تصاویر_پنهان وجود دارد به دانش آموز داده و از وی می خواهیم تصاویر مورد نظر را پیدا کند
بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇
Pakdelha.ir
Pakdelha.ir
Pakdelha.ir
♦️ تقویت حافظه #دیداری ♦️ #دیکته
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
دانش اموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در #تشخیص حروف هم صدا مشکل دارند.مثال
#منظور —>را (منزور) #صبح--> را (سبح) #کثیف را (کسیف)می نویسد.(در دیکته).
🍀فعالیتهایی جهت تقویت حافظه دیداری👇
1-نشان دوتصویر وبعد ان رامخفی میکنیم واز اومی خواهیم تصویرهارا #نام ببرد.
2-همان کار اول با 3تصویر
3-نشان دادن یک تصویر مرکب وبعد مخفی میکنیم واز تصویر سئوالاتی می کنیم.
4-تعدادی اسباب بازی نشان داده بایک پارچه روی آن ها را می #پوشانیم ومی خواهیم هرچه دیده را بگوید.
5- مجموعه ای اشیارابه ترتیب #چیده وچشمان را بسته وجای یک شیئ را تغییر داده وچشمان را باز می کنیم وتغییر رامی خواهیم.یا با دانش آموزان این کار رامی کنیم .
6-روی کارت 10در7کلمات را #نوشته چند تابه اومی دهیم اومی خواند ازاو کارت هاراگرفته دوتا را پنهانی برداشته وکارت های دیگرراداده بگوید چه کارتی در بین آن ها نیست.
7-استفاده از #اسباب بازی حافظه مثل دومینو،چوب کبریت،بازی موزائیک رنگی ،
8-پس از چند روز که روزانه 15دقیقه تمرین های قبلی را انجام دادیم و کارت های 10در7 رانشان داده و مخفی میکنیم وبا #انگشت روی هوایا شن بنویسید وبعد دوکارت رانشان داده ومی خواهیم املای دوکلمه رابنویسد.
9-تمرین #رونویسی دانش آموز با دیدن و خواندن کلمه های جدید توانایی به خاطر سپاری کلمات را به ئست می آورد.
10-پیداکردن واژه های مشکل درس ونوشتن روی کارت10در7
11-نوشتن #چندکلمه روی کارت 5در7
12-استفاده از واژه های هم #خانواده
13- نقاشی کردن #تصاویر ساده بعد از نشان دادن
لینک عضویت در " کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
دانش اموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در #تشخیص حروف هم صدا مشکل دارند.مثال
#منظور —>را (منزور) #صبح--> را (سبح) #کثیف را (کسیف)می نویسد.(در دیکته).
🍀فعالیتهایی جهت تقویت حافظه دیداری👇
1-نشان دوتصویر وبعد ان رامخفی میکنیم واز اومی خواهیم تصویرهارا #نام ببرد.
2-همان کار اول با 3تصویر
3-نشان دادن یک تصویر مرکب وبعد مخفی میکنیم واز تصویر سئوالاتی می کنیم.
4-تعدادی اسباب بازی نشان داده بایک پارچه روی آن ها را می #پوشانیم ومی خواهیم هرچه دیده را بگوید.
5- مجموعه ای اشیارابه ترتیب #چیده وچشمان را بسته وجای یک شیئ را تغییر داده وچشمان را باز می کنیم وتغییر رامی خواهیم.یا با دانش آموزان این کار رامی کنیم .
6-روی کارت 10در7کلمات را #نوشته چند تابه اومی دهیم اومی خواند ازاو کارت هاراگرفته دوتا را پنهانی برداشته وکارت های دیگرراداده بگوید چه کارتی در بین آن ها نیست.
7-استفاده از #اسباب بازی حافظه مثل دومینو،چوب کبریت،بازی موزائیک رنگی ،
8-پس از چند روز که روزانه 15دقیقه تمرین های قبلی را انجام دادیم و کارت های 10در7 رانشان داده و مخفی میکنیم وبا #انگشت روی هوایا شن بنویسید وبعد دوکارت رانشان داده ومی خواهیم املای دوکلمه رابنویسد.
9-تمرین #رونویسی دانش آموز با دیدن و خواندن کلمه های جدید توانایی به خاطر سپاری کلمات را به ئست می آورد.
10-پیداکردن واژه های مشکل درس ونوشتن روی کارت10در7
11-نوشتن #چندکلمه روی کارت 5در7
12-استفاده از واژه های هم #خانواده
13- نقاشی کردن #تصاویر ساده بعد از نشان دادن
لینک عضویت در " کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
♦️ تقویت حافظه #دیداری ♦️ #دیکته
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
دانش اموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در #تشخیص حروف هم صدا مشکل دارند.مثال
#منظور —>را (منزور) #صبح--> را (سبح) #کثیف را (کسیف)می نویسد.(در دیکته).
🍀فعالیتهایی جهت تقویت حافظه دیداری👇
1-نشان دوتصویر وبعد ان رامخفی میکنیم واز اومی خواهیم تصویرهارا #نام ببرد.
2-همان کار اول با 3تصویر
3-نشان دادن یک تصویر مرکب وبعد مخفی میکنیم واز تصویر سئوالاتی می کنیم.
4-تعدادی اسباب بازی نشان داده بایک پارچه روی آن ها را می #پوشانیم ومی خواهیم هرچه دیده را بگوید.
5- مجموعه ای اشیارابه ترتیب #چیده وچشمان را بسته وجای یک شیئ را تغییر داده وچشمان را باز می کنیم وتغییر رامی خواهیم.یا با دانش آموزان این کار رامی کنیم .
6-روی کارت 10در7کلمات را #نوشته چند تابه اومی دهیم اومی خواند ازاو کارت هاراگرفته دوتا را پنهانی برداشته وکارت های دیگرراداده بگوید چه کارتی در بین آن ها نیست.
7-استفاده از #اسباب بازی حافظه مثل دومینو،چوب کبریت،بازی موزائیک رنگی ،
8-پس از چند روز که روزانه 15دقیقه تمرین های قبلی را انجام دادیم و کارت های 10در7 رانشان داده و مخفی میکنیم وبا #انگشت روی هوایا شن بنویسید وبعد دوکارت رانشان داده ومی خواهیم املای دوکلمه رابنویسد.
9-تمرین #رونویسی دانش آموز با دیدن و خواندن کلمه های جدید توانایی به خاطر سپاری کلمات را به ئست می آورد.
10-پیداکردن واژه های مشکل درس ونوشتن روی کارت10در7
11-نوشتن #چندکلمه روی کارت 5در7
12-استفاده از واژه های هم #خانواده
13- نقاشی کردن #تصاویر ساده بعد از نشان دادن
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
دانش اموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در #تشخیص حروف هم صدا مشکل دارند.مثال
#منظور —>را (منزور) #صبح--> را (سبح) #کثیف را (کسیف)می نویسد.(در دیکته).
🍀فعالیتهایی جهت تقویت حافظه دیداری👇
1-نشان دوتصویر وبعد ان رامخفی میکنیم واز اومی خواهیم تصویرهارا #نام ببرد.
2-همان کار اول با 3تصویر
3-نشان دادن یک تصویر مرکب وبعد مخفی میکنیم واز تصویر سئوالاتی می کنیم.
4-تعدادی اسباب بازی نشان داده بایک پارچه روی آن ها را می #پوشانیم ومی خواهیم هرچه دیده را بگوید.
5- مجموعه ای اشیارابه ترتیب #چیده وچشمان را بسته وجای یک شیئ را تغییر داده وچشمان را باز می کنیم وتغییر رامی خواهیم.یا با دانش آموزان این کار رامی کنیم .
6-روی کارت 10در7کلمات را #نوشته چند تابه اومی دهیم اومی خواند ازاو کارت هاراگرفته دوتا را پنهانی برداشته وکارت های دیگرراداده بگوید چه کارتی در بین آن ها نیست.
7-استفاده از #اسباب بازی حافظه مثل دومینو،چوب کبریت،بازی موزائیک رنگی ،
8-پس از چند روز که روزانه 15دقیقه تمرین های قبلی را انجام دادیم و کارت های 10در7 رانشان داده و مخفی میکنیم وبا #انگشت روی هوایا شن بنویسید وبعد دوکارت رانشان داده ومی خواهیم املای دوکلمه رابنویسد.
9-تمرین #رونویسی دانش آموز با دیدن و خواندن کلمه های جدید توانایی به خاطر سپاری کلمات را به ئست می آورد.
10-پیداکردن واژه های مشکل درس ونوشتن روی کارت10در7
11-نوشتن #چندکلمه روی کارت 5در7
12-استفاده از واژه های هم #خانواده
13- نقاشی کردن #تصاویر ساده بعد از نشان دادن