┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#نکته
#هوش
💥 #موسیقی می‌تواند ضریب #هوشی تا 7 درجه #افزایش دهد. افرادی که می‌توانند یک #ساز موسیقی را بنوازند باهوش ترند، زندگی اجتماعی #بهتری دارند و در تحصیلات خود #موفق‌ترند.
💥 تلاش کنید فرزندتان حداقل یک #ساز موسیقی یاد بگیرد👏
👌گوش کردن به موسیقی نیز در کنترل #اضطراب و #استرس موثر است.
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#نکته
#هوش
💥 #موسیقی می‌تواند ضریب #هوشی تا 7 درجه #افزایش دهد. افرادی که می‌توانند یک #ساز موسیقی را بنوازند باهوش ترند، زندگی اجتماعی #بهتری دارند و در تحصیلات خود #موفق‌ترند.
💥 تلاش کنید فرزندتان حداقل یک #ساز موسیقی یاد بگیرد👏
👌گوش کردن به موسیقی نیز در کنترل #اضطراب و #استرس موثر است.
⁉️علل #جاانداختن حروف یا کلمات در املا
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
اگر دانش آموزی جا می ماند و یا حروف را جا می اندازد حتما اول او را از نظر #دقت شنیداری تست کنید.(سپس به سراغ #حافظه شنیداری بروید)
🌱 برای #تست دقت شنیداری , یک قوطی کبریت بردارید داخل آن چند تا نخود بریزید , چشم دانش آموز را ببندید و #پشت سر او بایستید, حالا با #تکان دادن قوطی صدا تولید کنید و بگویید او با اشاره دست بگوید صدا از کدام #طرف می آید. جای قوطی را #عوض کنید و بخواهید باز مشخص کند صدا از کدام طرف می آید.
🌱یک #نوار (ویس)از صداهای مختلف پر کنید بعد برای او بگذارید و بخواهید بگوید که صدایی که می شنود #صدای چیست.
حالا اگر او قادر به تشخیص درست نبود , ابتدا اورا نزد #پزشک برده تا از نظر فیزیولوژیکی گوش او را #بررسی کند. اگر موردی نبود باید به او کمک کنیم تا #دقت شنیداری خورا #تقویت کند.
🌱اورا به محیط های مختلف مثل باغ , پارک ببرید و بخواهید خوب گوش کند و صداهای #مختلف را که میشنود نام ببرد.
🌱با ضربه #دست ریتمی روی میز ایجاد کنید و بخواهید او با دست زدن ریتم را برای شما #تکرار کند .
🌱نوار بخوانیم درس هنر را بگذارید و بخواهید #سرودهای کتاب را با #ریتم تکرار کند.
🌱وقتی وارد کلاس می شوید به در ریتمیک بزنید و بخواهید آنها با دست زدن ریتم را برای شما #اجرا کنند.
🌱با لیوان هایی که به اندازه های مختلف آب شده اند بخواهید یک سرود را بخواند و آهنگ آن را با #ضربه به لیوانها تولید کند . بایک #مداد به لیوانها ضربه بزند و اهنگ بسازد.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
اگر دانش آموزی جا می ماند و یا حروف را جا می اندازد حتما اول او را از نظر #دقت شنیداری تست کنید.(سپس به سراغ #حافظه شنیداری بروید)
🌱 برای #تست دقت شنیداری , یک قوطی کبریت بردارید داخل آن چند تا نخود بریزید , چشم دانش آموز را ببندید و #پشت سر او بایستید, حالا با #تکان دادن قوطی صدا تولید کنید و بگویید او با اشاره دست بگوید صدا از کدام #طرف می آید. جای قوطی را #عوض کنید و بخواهید باز مشخص کند صدا از کدام طرف می آید.
🌱یک #نوار (ویس)از صداهای مختلف پر کنید بعد برای او بگذارید و بخواهید بگوید که صدایی که می شنود #صدای چیست.
حالا اگر او قادر به تشخیص درست نبود , ابتدا اورا نزد #پزشک برده تا از نظر فیزیولوژیکی گوش او را #بررسی کند. اگر موردی نبود باید به او کمک کنیم تا #دقت شنیداری خورا #تقویت کند.
🌱اورا به محیط های مختلف مثل باغ , پارک ببرید و بخواهید خوب گوش کند و صداهای #مختلف را که میشنود نام ببرد.
🌱با ضربه #دست ریتمی روی میز ایجاد کنید و بخواهید او با دست زدن ریتم را برای شما #تکرار کند .
🌱نوار بخوانیم درس هنر را بگذارید و بخواهید #سرودهای کتاب را با #ریتم تکرار کند.
🌱وقتی وارد کلاس می شوید به در ریتمیک بزنید و بخواهید آنها با دست زدن ریتم را برای شما #اجرا کنند.
🌱با لیوان هایی که به اندازه های مختلف آب شده اند بخواهید یک سرود را بخواند و آهنگ آن را با #ضربه به لیوانها تولید کند . بایک #مداد به لیوانها ضربه بزند و اهنگ بسازد.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #ویژگی های کودکان دارای #مشکلات_خواندن👆
🌱 برگرفته از کتاب اختلال خواندن دکتر مصطفی #تبریزی.
🌺 با آرزوی سلامتی و تندرستی برای استاد تبریزی عزیز
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #ویژگی های کودکان دارای #مشکلات_خواندن👆
🌱 برگرفته از کتاب اختلال خواندن دکتر مصطفی #تبریزی.
🌺 با آرزوی سلامتی و تندرستی برای استاد تبریزی عزیز
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#دیکته
#املا
💥 اگر دانش آموز ، #حروف را می نویسد ولی #جابه جا ( مثلا آرد را آدر می نویسد) این مربوط به #ضعف توالی #شنیداری و یا #دیداری او هست.
♦️ راهکارهای درمان این نوع اشتباهات املا👇
🍀 سه کلمه بی ربط (مثلا میز _ آسمان _ یخچال) بگویید و بخواهید بعد شما به همان #ترتیب #تکرار کند. بعد با #چهار و سپس با 5 کلمه این کار را تکرار کنید . معمولا این بچه ها در چهار کلمه به مشکل می خورند ، پس چند روز کار کنید و بعد به سراغ #پنج کلمه بروید و چند روزی تمرین کنید.
🍀 روی تعدادی #کارت (کاغذی یا مقوایی 13× 7 سانتی متری) تعدادی از کلمات متن درس فارسی #بنویسید ( یا ازکارتهای #تصاویر میوه ،حیوانات ،مشاغل و... استفاده کنید ) و به او نشان بدهید و سپس روی کارتها را #بپوشانید و بگویید چه کلماتی یا تصاویری را به #ترتیب دیدی؟ به من #بگو یا به همان ترتیب کلمه ها را #بنویس (از سه کارت کلمه یا سه کارت تصویر شروع کنید و کم کم چهار و بعد با 5 کارت این تمرین را انجام دهید)
💥 دقت کنید هر بازی و تمرینی که منجر به این شود که #دانش آموز تعدادی حرف ،عدد ،کلمه ،جمله و تصاویر و... را #بخاطر سپرده و بعدا به همان #ترتیب بگوید یا بنویسد ،برای #دیکته و #نوشتن وی مناسب و مفید خواهد بود
👌 تمرینات ظاهرا ساده ، ولی بسیار #موثر هستند و بعد دو هفته ، اثرات آن را خواهید دید👌
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#دیکته
#املا
💥 اگر دانش آموز ، #حروف را می نویسد ولی #جابه جا ( مثلا آرد را آدر می نویسد) این مربوط به #ضعف توالی #شنیداری و یا #دیداری او هست.
♦️ راهکارهای درمان این نوع اشتباهات املا👇
🍀 سه کلمه بی ربط (مثلا میز _ آسمان _ یخچال) بگویید و بخواهید بعد شما به همان #ترتیب #تکرار کند. بعد با #چهار و سپس با 5 کلمه این کار را تکرار کنید . معمولا این بچه ها در چهار کلمه به مشکل می خورند ، پس چند روز کار کنید و بعد به سراغ #پنج کلمه بروید و چند روزی تمرین کنید.
🍀 روی تعدادی #کارت (کاغذی یا مقوایی 13× 7 سانتی متری) تعدادی از کلمات متن درس فارسی #بنویسید ( یا ازکارتهای #تصاویر میوه ،حیوانات ،مشاغل و... استفاده کنید ) و به او نشان بدهید و سپس روی کارتها را #بپوشانید و بگویید چه کلماتی یا تصاویری را به #ترتیب دیدی؟ به من #بگو یا به همان ترتیب کلمه ها را #بنویس (از سه کارت کلمه یا سه کارت تصویر شروع کنید و کم کم چهار و بعد با 5 کارت این تمرین را انجام دهید)
💥 دقت کنید هر بازی و تمرینی که منجر به این شود که #دانش آموز تعدادی حرف ،عدد ،کلمه ،جمله و تصاویر و... را #بخاطر سپرده و بعدا به همان #ترتیب بگوید یا بنویسد ،برای #دیکته و #نوشتن وی مناسب و مفید خواهد بود
👌 تمرینات ظاهرا ساده ، ولی بسیار #موثر هستند و بعد دو هفته ، اثرات آن را خواهید دید👌
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ #کلیپ
💥 تمرینات حرکتی دو #دست و #انگشتان
اهداف : تقویت هماهنگی دو #نیمکره مغز، بهبود #دقت و تمرکز #مداد گرفتن #هماهنگی حرکتی ، کمک به #درمان مشکلات یادگیری #خواندن #ریاضی #املا ، #کنترل حرکتی
💥 هر روز و #مدت 5 تا 10 دقیقه این تمرینات را انجام دهید( #مفید و موثر برای تمام سنین )👌
برای دانلود کلیپ های بیشتر با موضوعات #اختلالات_یادگیری و #بیش_فعالی به صورت #رایگان روی لینک زیر بزنید👇👇
http://pakdelha.ir/category/كليپ-اختلالات-يادگيري-وبيش-فعالي/
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ #کلیپ
💥 تمرینات حرکتی دو #دست و #انگشتان
اهداف : تقویت هماهنگی دو #نیمکره مغز، بهبود #دقت و تمرکز #مداد گرفتن #هماهنگی حرکتی ، کمک به #درمان مشکلات یادگیری #خواندن #ریاضی #املا ، #کنترل حرکتی
💥 هر روز و #مدت 5 تا 10 دقیقه این تمرینات را انجام دهید( #مفید و موثر برای تمام سنین )👌
برای دانلود کلیپ های بیشتر با موضوعات #اختلالات_یادگیری و #بیش_فعالی به صورت #رایگان روی لینک زیر بزنید👇👇
http://pakdelha.ir/category/كليپ-اختلالات-يادگيري-وبيش-فعالي/
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#افزایش دقت و توجه #دیداری
#تقویت حافظه فعال
#یادآوری و تداعی
#هوش و حافظه دیداری
💥 ابتدا از دانش آموز یا کودک بخواهید #نام تک تک تصاویر داخل کاربرگ را #بگوید، سپس اجازه دهید #مدت 30 ثانیه به صفحه نگاه کند و بعد بدون مشاهده، آنچه را که #به_یاد_می_آورد را به شما بگوید
🌱این تمرین را تا #یادسپاری 10 مورد در حافظه ادامه دهید
🌱 از تصاویر دیگه هم میشه استفاده کنید
👌این تمرین برای تقویت حافظه #فعال و بهبود یادگیری #تمامی دروس موثر و مفید می باشد
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#افزایش دقت و توجه #دیداری
#تقویت حافظه فعال
#یادآوری و تداعی
#هوش و حافظه دیداری
💥 ابتدا از دانش آموز یا کودک بخواهید #نام تک تک تصاویر داخل کاربرگ را #بگوید، سپس اجازه دهید #مدت 30 ثانیه به صفحه نگاه کند و بعد بدون مشاهده، آنچه را که #به_یاد_می_آورد را به شما بگوید
🌱این تمرین را تا #یادسپاری 10 مورد در حافظه ادامه دهید
🌱 از تصاویر دیگه هم میشه استفاده کنید
👌این تمرین برای تقویت حافظه #فعال و بهبود یادگیری #تمامی دروس موثر و مفید می باشد
برتری طرفی و نقش ان در یادگیری.pdf
246.1 KB
🔴 #فایل کم حجم و بسیار کاربردی
💎غلبه طرفی و نقش آن در پیشگیری از #اختلالات_یادگیری
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
💎غلبه طرفی و نقش آن در پیشگیری از #اختلالات_یادگیری
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
💡 #دانش_آموز عزیز، انجام مراحل زیر به شما کمک می کند تا کلمات را با #املای_صحیح بنویسی:
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔻متن هر درس را #دوبار با صدای #بلند بخوان.
🔻دور کلمات #مهم هر درس #خط بکش.
🔻 #معنی و هم معنی کلمات را خوب یاد بگیر.
🔻برای کلمات مهم، #هم_خانواده پیدا کن تا اگر املای یک کلمه یادت رفت با توجه به هم خانواده ی آن،شکل #صحیح آن یادت بیاید.
🔻با کلمات مهم #جمله بساز.
🔻لغات مهم هر درس را در یک #دفترچه بنویس و هر روز #مرور کن.
🔻در اوقات #فراغت مجله و کتاب های مختلف #مطالعه کن تا با کلمات بیشتری آشنا شوی
منبع : سایت پاکدلها
"فوروارد کنید"🙏
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔻متن هر درس را #دوبار با صدای #بلند بخوان.
🔻دور کلمات #مهم هر درس #خط بکش.
🔻 #معنی و هم معنی کلمات را خوب یاد بگیر.
🔻برای کلمات مهم، #هم_خانواده پیدا کن تا اگر املای یک کلمه یادت رفت با توجه به هم خانواده ی آن،شکل #صحیح آن یادت بیاید.
🔻با کلمات مهم #جمله بساز.
🔻لغات مهم هر درس را در یک #دفترچه بنویس و هر روز #مرور کن.
🔻در اوقات #فراغت مجله و کتاب های مختلف #مطالعه کن تا با کلمات بیشتری آشنا شوی
منبع : سایت پاکدلها
"فوروارد کنید"🙏
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#بازی
#دقت و تمرکز
#الگویابی و الگوسازی
💥 این روزها که بخاطر کرونا بیشتر در منزل هستید، از #خوراکی #وسایل #آجیل #حبوبات و... برای بازی با بچه ها میشه استفاده کرد
مثلا #یک ردیف فقط #یک نوع آجیل یا ... بزارید و یکی با بقیه متفاوت باشه و اون رو پیدا کنه(تقویت دقت و تمرکز -پیش از دبستان)
یا #دو دونه آجیل یا حبوبات و... از یک نوع و #سومی متفاوت باشه و بگین مانند الگو بچین (الگو یابی و تقویت ریاضی)
یا #چند تا آجیل و حبوبات یا ... بچینید و بگین به ازای هر آجیل ، #یک بار دست بزن و به ازای مثلا هر لوبیا #دو بار دست بزن و به ازای هر نخود #سه بار دست بزن(تقویت حافظه فعال و شنیداری)
👌با خلاقیت خودتون بازی و تمرینات موثر بیشتری طراحی کنید
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#بازی
#دقت و تمرکز
#الگویابی و الگوسازی
💥 این روزها که بخاطر کرونا بیشتر در منزل هستید، از #خوراکی #وسایل #آجیل #حبوبات و... برای بازی با بچه ها میشه استفاده کرد
مثلا #یک ردیف فقط #یک نوع آجیل یا ... بزارید و یکی با بقیه متفاوت باشه و اون رو پیدا کنه(تقویت دقت و تمرکز -پیش از دبستان)
یا #دو دونه آجیل یا حبوبات و... از یک نوع و #سومی متفاوت باشه و بگین مانند الگو بچین (الگو یابی و تقویت ریاضی)
یا #چند تا آجیل و حبوبات یا ... بچینید و بگین به ازای هر آجیل ، #یک بار دست بزن و به ازای مثلا هر لوبیا #دو بار دست بزن و به ازای هر نخود #سه بار دست بزن(تقویت حافظه فعال و شنیداری)
👌با خلاقیت خودتون بازی و تمرینات موثر بیشتری طراحی کنید
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥دقت دیداری نقش مهمی در #یادگیری کودکان دارد.
👌معمولا دانش آموزان با دقت دیداری پایین مشکلات زیادی در #نوشتن #رونویسی #دیکته #ریاضی و پاسخ به سوالات #کتبی دارند.
💥 مانند کلیپ ، روی برگه هایی تعدادی #خط و #طرح کشیده و بخواهید فرزندتان طرح ها را #کامل کند.(می توانید زمان بگیرید و در نوبت بعدی بخواهید #سرعت انجام تمرین را بیشتر کند)
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥دقت دیداری نقش مهمی در #یادگیری کودکان دارد.
👌معمولا دانش آموزان با دقت دیداری پایین مشکلات زیادی در #نوشتن #رونویسی #دیکته #ریاضی و پاسخ به سوالات #کتبی دارند.
💥 مانند کلیپ ، روی برگه هایی تعدادی #خط و #طرح کشیده و بخواهید فرزندتان طرح ها را #کامل کند.(می توانید زمان بگیرید و در نوبت بعدی بخواهید #سرعت انجام تمرین را بیشتر کند)
معرفی چند بازی با هدف تقویت #دقت و تمرکز کودکان
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥جسمی را #وسط اتاق قرار دهید و به او بگویید هر كس كه به مدت طولانی تری بتواند به این وسیله #خیره شود بی آنكه از آن چشم بردارد، برنده است.
💥 از کودک بخواهید #چشمانش را ببندد، آنگاه اشكال هندسی را به او بدهید و از او بخواهید كه نوع آنها را #حدس بزند. در مراحل پیشرفته تر اشكال #حیوانات مختلف را به او پیشنهاد دهید.
💥از کودک بخواهید یک شی #نورانی در حال حرکت را با چشم #تعقیب کند. شی را در جهات مختلف به صورت صاف یا دورانی حرکت دهید. (کم کم زمان تمرین را افزایش دهید).
💥شما و فرزندتان مقابل هم روی #زمین بنشینید ، توپی را به سمت او بفرستید، از وی بخواهید پس از گرفتن توپ مجدداً آن را به شما بدهد و این کار را تکرار کنید. (کم کم زمان تمرین را افزایش دهید)
💥کلمه ای را با کودک قرار بگذارید تا هر زمان شنید دستش را #بالا ببرد. شما کلمات مختلف را بگوئید و آن کلمه خاص را نیز به طور نامنظم در میان کلمات دیگر بگوئید.
💥داستان کوتاهی را برای کودک #تعریف کنید و بعد بلافاصله از متن داستان #سوالاتی را از او بپرسید.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥جسمی را #وسط اتاق قرار دهید و به او بگویید هر كس كه به مدت طولانی تری بتواند به این وسیله #خیره شود بی آنكه از آن چشم بردارد، برنده است.
💥 از کودک بخواهید #چشمانش را ببندد، آنگاه اشكال هندسی را به او بدهید و از او بخواهید كه نوع آنها را #حدس بزند. در مراحل پیشرفته تر اشكال #حیوانات مختلف را به او پیشنهاد دهید.
💥از کودک بخواهید یک شی #نورانی در حال حرکت را با چشم #تعقیب کند. شی را در جهات مختلف به صورت صاف یا دورانی حرکت دهید. (کم کم زمان تمرین را افزایش دهید).
💥شما و فرزندتان مقابل هم روی #زمین بنشینید ، توپی را به سمت او بفرستید، از وی بخواهید پس از گرفتن توپ مجدداً آن را به شما بدهد و این کار را تکرار کنید. (کم کم زمان تمرین را افزایش دهید)
💥کلمه ای را با کودک قرار بگذارید تا هر زمان شنید دستش را #بالا ببرد. شما کلمات مختلف را بگوئید و آن کلمه خاص را نیز به طور نامنظم در میان کلمات دیگر بگوئید.
💥داستان کوتاهی را برای کودک #تعریف کنید و بعد بلافاصله از متن داستان #سوالاتی را از او بپرسید.
#جهت یابی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥توانایی تشخیص #راست از چپ #بالا از پایین و #جلو از عقب و.. جهت یابی نامیده می شود.
♦️ اختلال در #جهت یابی ضعف در #خواندن را به دنبال خواهد داشت. گروهی معتقد هستند که کودکانی که همواره حرف ها را #برعکس می نویسند دچار مشکل #جهت یابی هستند ، اگرچه هنوز رابطه های علی میان جهت یابی و برعکس کردن حرف ها به خوبی روشن نشده است.
💥مشکلات #دست_خط و #نوشتن از جمله فعالیتهای است که اغلب از مشکلات #جهت یابی تاثیر می پذیرد
💥جوردن معتقد است که #مشکل در جهت یابی سبب می‌شود که فرد بدون رعایت #ضابطه بنویسد و مکرر #پاک کند و #دوباره بنویسد
♦️در این کاربرگ از #دانش_آموز خواسته می شود که تعداد #پرندگانی که رو به بالا یا پایین پرواز می کنند را بنویسد
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥توانایی تشخیص #راست از چپ #بالا از پایین و #جلو از عقب و.. جهت یابی نامیده می شود.
♦️ اختلال در #جهت یابی ضعف در #خواندن را به دنبال خواهد داشت. گروهی معتقد هستند که کودکانی که همواره حرف ها را #برعکس می نویسند دچار مشکل #جهت یابی هستند ، اگرچه هنوز رابطه های علی میان جهت یابی و برعکس کردن حرف ها به خوبی روشن نشده است.
💥مشکلات #دست_خط و #نوشتن از جمله فعالیتهای است که اغلب از مشکلات #جهت یابی تاثیر می پذیرد
💥جوردن معتقد است که #مشکل در جهت یابی سبب می‌شود که فرد بدون رعایت #ضابطه بنویسد و مکرر #پاک کند و #دوباره بنویسد
♦️در این کاربرگ از #دانش_آموز خواسته می شود که تعداد #پرندگانی که رو به بالا یا پایین پرواز می کنند را بنویسد
عوارض ریتالین.pdf
91.9 KB
🔴 #فایل کم حجم و 7 صفحه ای جهت مطالعه
💎 #عوارض ریتالین
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
💎 #عوارض ریتالین
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
💎 #تصاویری از 🎈 فایل #جدید " تقویت مهارتها و پیشگیری از بروز اختلال #ریاضی"
💥 حاوی 140 صفحه تمرین pdf و قابل پرینت با کیفیت عالی
🎈 #اهداف محصول : #پیشگیری زودهنگام اختلال #ریاضی ، مهارت آموزی و بهبود #دقت و توجه ،آشنایی با مفاهیم #ریاضی ، شمارش و شناخت اعداد یک رقمی ، #بهبود اختلال ریاضی پایه اول و دوم ابتدایی و...
تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1
💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها و توضیحات بیشتر👇
https://pakdelha.ir/product/مهارت-آموزی-و-پیشگیری-از-اختلال-ریاضی/
💥 ویژه سن #پیش دبستان و پایه اول و #دوم #ابتدایی👌
💥 حاوی 140 صفحه تمرین pdf و قابل پرینت با کیفیت عالی
🎈 #اهداف محصول : #پیشگیری زودهنگام اختلال #ریاضی ، مهارت آموزی و بهبود #دقت و توجه ،آشنایی با مفاهیم #ریاضی ، شمارش و شناخت اعداد یک رقمی ، #بهبود اختلال ریاضی پایه اول و دوم ابتدایی و...
تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1
💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها و توضیحات بیشتر👇
https://pakdelha.ir/product/مهارت-آموزی-و-پیشگیری-از-اختلال-ریاضی/
💥 ویژه سن #پیش دبستان و پایه اول و #دوم #ابتدایی👌
pakdelha.irبازی و ریاضی.apk
9 MB
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ #اپلیکیشن موبایلی بازی و ریاضی
💥قابل نصب روی گوشی های اندروید
🌱 آموزش #اعداد
🌱 آموزش #جمع
🌱 ترتیب #اعداد
برای استفاده سایرین "فوروارد" کنید👌
👈 عضویت در کانال آموزش ودرمان مشکلات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ #اپلیکیشن موبایلی بازی و ریاضی
💥قابل نصب روی گوشی های اندروید
🌱 آموزش #اعداد
🌱 آموزش #جمع
🌱 ترتیب #اعداد
برای استفاده سایرین "فوروارد" کنید👌
👈 عضویت در کانال آموزش ودرمان مشکلات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔻تشخیص #شکل از #زمینه
💥 همانطور که #شنیدن صحبت های یک فرد در محیطی پر از سر و صدا کار #سختی است، #تشخیص یک #تصویر در محیطی #شلوغ بخصوص اگر هم رنگ زمینه باشد، #سخت است.
👌وقتی تصویری در دریایی از فضای خالی شناور باشد تشخیص آن بسیار #راحت خواهدبود. اما اگرتصویر در زمینه #مخفی شده باشد کمی مشکل تر می شود.
💥 فرایند #خواندن نیز به همین عامل بستگی دارد. وقتی فرد قادر به تشخیص یک #حرف یا #کلمه، بین سایر #حروف و کلمات نباشد یا سخت باشد ، کند می خواند یا خواندن برایش سخت خواهد بود.اما اگر تمرینات تشخیص شکل از زمینه را انجام دهد، به #جزییات و #شکل و #اندازه و... توجه کرده و در نتیجه #خواندن برای وی #آسانتر خواهد بود
ادامه دارد....
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔻تشخیص #شکل از #زمینه
💥 همانطور که #شنیدن صحبت های یک فرد در محیطی پر از سر و صدا کار #سختی است، #تشخیص یک #تصویر در محیطی #شلوغ بخصوص اگر هم رنگ زمینه باشد، #سخت است.
👌وقتی تصویری در دریایی از فضای خالی شناور باشد تشخیص آن بسیار #راحت خواهدبود. اما اگرتصویر در زمینه #مخفی شده باشد کمی مشکل تر می شود.
💥 فرایند #خواندن نیز به همین عامل بستگی دارد. وقتی فرد قادر به تشخیص یک #حرف یا #کلمه، بین سایر #حروف و کلمات نباشد یا سخت باشد ، کند می خواند یا خواندن برایش سخت خواهد بود.اما اگر تمرینات تشخیص شکل از زمینه را انجام دهد، به #جزییات و #شکل و #اندازه و... توجه کرده و در نتیجه #خواندن برای وی #آسانتر خواهد بود
ادامه دارد....
🖍🖌 #تصاویری از 🎈 فایل #جدید
بهبود #کندنویسی و #کندخوانی با تمرینات رمزنویسی و سرعت پردازش ذهنی"
💥 حاوی 75صفحه تمرین pdf و قابل پرینت با کیفیت عالی
🎈 #اهداف محصول :
بهبود کندخوانی و تقویت #روان_خوانی ، بهبود #کندنویسی ، رفع خستگی #چشمی ؛تقویت #رمزنویسی ،سرعت #پردازش ،درمان مشکلات جابجا نویسی و مشکلات کم و زیاد کردن حروف و #دندانه ها ، بهبود توجه به محل و ترتیب حروف و نشانه ها در #کلمات ،توجه به #متن درس ؛ تقویت #رونویسی و #دیکته و..
تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1
💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها و توضیحات بیشتر👇
https://pakdelha.ir/product/بهبود-کند-نویسی-و-کندخوانی-با-تمرینات-س/
💥 ویژه تمام پایه های #ابتدایی👌
♦️اگر دانش آموز شما مشکل #کندخوانی یا #کندنویسی دارد، تهیه این فایل رو توصیه میکنیم👌
بهبود #کندنویسی و #کندخوانی با تمرینات رمزنویسی و سرعت پردازش ذهنی"
💥 حاوی 75صفحه تمرین pdf و قابل پرینت با کیفیت عالی
🎈 #اهداف محصول :
بهبود کندخوانی و تقویت #روان_خوانی ، بهبود #کندنویسی ، رفع خستگی #چشمی ؛تقویت #رمزنویسی ،سرعت #پردازش ،درمان مشکلات جابجا نویسی و مشکلات کم و زیاد کردن حروف و #دندانه ها ، بهبود توجه به محل و ترتیب حروف و نشانه ها در #کلمات ،توجه به #متن درس ؛ تقویت #رونویسی و #دیکته و..
تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1
💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها و توضیحات بیشتر👇
https://pakdelha.ir/product/بهبود-کند-نویسی-و-کندخوانی-با-تمرینات-س/
💥 ویژه تمام پایه های #ابتدایی👌
♦️اگر دانش آموز شما مشکل #کندخوانی یا #کندنویسی دارد، تهیه این فایل رو توصیه میکنیم👌
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💎 بازیهایی جهت #تقویت مهارت تشخیص شکل از زمینه(سن #مدرسه)
🔹تعداد زیادی از لباس های خودتان و کودکتان را در گوشه ای از اتاق بریزید و بخواهید که لباس های #خودش را بردارد.
🔸در یک زمینه شلوغ از انواع #ماکارونی های شکلی،یک شکل از ماکارونی را نشان دهید تا مثل آن ها را جدا کند.
🔹در یک زمینه شلوغ از کارت های میوه،یک #کارت را نام ببرید تا آن را پیدا کند.
🔸نقاشی کردن با اعداد
🔹بازی مار و پله
🔸جورچین
🔹در یک #متن بخواهید کلمه خاصی را پیدا کند.
🔸در یک صفحه یک حرف با تعداد زیاد بنویسید،یک حرف دیگر هم بین آن ها بنویسید تا آن را #پیدا کند.مثلا: ب ب ب ب ب ب ب ب پ ب ب ب ب
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💎 بازیهایی جهت #تقویت مهارت تشخیص شکل از زمینه(سن #مدرسه)
🔹تعداد زیادی از لباس های خودتان و کودکتان را در گوشه ای از اتاق بریزید و بخواهید که لباس های #خودش را بردارد.
🔸در یک زمینه شلوغ از انواع #ماکارونی های شکلی،یک شکل از ماکارونی را نشان دهید تا مثل آن ها را جدا کند.
🔹در یک زمینه شلوغ از کارت های میوه،یک #کارت را نام ببرید تا آن را پیدا کند.
🔸نقاشی کردن با اعداد
🔹بازی مار و پله
🔸جورچین
🔹در یک #متن بخواهید کلمه خاصی را پیدا کند.
🔸در یک صفحه یک حرف با تعداد زیاد بنویسید،یک حرف دیگر هم بین آن ها بنویسید تا آن را #پیدا کند.مثلا: ب ب ب ب ب ب ب ب پ ب ب ب ب
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔻 #ثبات_شکل
💥اگردانش آموزی #فقط توانایی #خواندن کلمات کتاب رادارد و #همان کلمه را درجای دیگر (یا با #فونت دیگر) ببیند نمی تواند بخواند، این یعنی ثبات شکل #ندارد.
ثبات شکل یعنی دانش آموز باید #قادر باشد بفهمد هر #شکل ، صرف نظر از اندازه، وضعیت، جنس، رنگ و... #همان شکل است.
👌 درمورد #کلمات دانش آموز باید به این حقیقت برسد که کلمه" ایران" چه #کوچک باشد چه #بزرگ ، چه #چاپی باشد چه #نوشتنی، چه #رنگی باشد چه غیر رنگی بازهم " ایران " خوانده می شود.
ادامه دارد...
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔻 #ثبات_شکل
💥اگردانش آموزی #فقط توانایی #خواندن کلمات کتاب رادارد و #همان کلمه را درجای دیگر (یا با #فونت دیگر) ببیند نمی تواند بخواند، این یعنی ثبات شکل #ندارد.
ثبات شکل یعنی دانش آموز باید #قادر باشد بفهمد هر #شکل ، صرف نظر از اندازه، وضعیت، جنس، رنگ و... #همان شکل است.
👌 درمورد #کلمات دانش آموز باید به این حقیقت برسد که کلمه" ایران" چه #کوچک باشد چه #بزرگ ، چه #چاپی باشد چه #نوشتنی، چه #رنگی باشد چه غیر رنگی بازهم " ایران " خوانده می شود.
ادامه دارد...
♦️ تقویت حافظه #دیداری ♦️ #دیکته
دانش اموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در #تشخیص حروف هم صدا مشکل دارند.مثال
#منظور —>را (منزور) #صبح--> را (سبح) #کثیف را (کسیف)می نویسد.(در #دیکته
♦️چگونه حافظه #دیداری را تقویت کنیم؟
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
۱_با ۵ مکعب عدد مکعب یا قوطی کبریت #طرح ساده ای بسازید، 20 ثانیه فرصت دهید کودک نگاه کند بعد طرح را بپوشانید و از کودک بخواهید آن را بسازد.
طرح های ساده پیشنهادی عبارتند از:
قطار
برج
پله، پل، هواپیما، گل، و....
۲_ تعدادی #تصویر درمقابل کودک قرارداده و از وی بخواهید به تصاویر نگاه کند.(حدود۱۰الی ۲۰ثانیه)
سپس تصاویر را #برگردانید. از کودک بخواهید هر تصویر را که گفتم نشان دهد.
در ادامه از وی بخواهید هر تصویر را که نشان دادم نام ببرد.
برای یک کودک کم توان ذهنی از دو تصویر #شروع کنید .و بتدریج تعداد تصاویر را افزایش دهید.
۳_ تعدادی کارت که روی هرکدام یک #کلمه نوشته شده باشد درمقابل کودک قرارداده و از وی بخواهید به کلمات نگاه کند.(حدود۱۰الی ۲۰ثانیه)
سپس کارت ها را برگردانید. از کودک بخواهید هر کلمه را که گفتم نشان دهد.
در ادامه از وی بخواهید هر کارت را که نشان دادم نام ببرد.
۴_ تعدادی #تصویر درمقابل کودک قرارداده و از وی بخواهید به تصاویر نگاه کند.(حدود۱۰الی ۲۰ثانیه)
سپس تصاویر را جمع کنید.
پس از مکث کوتاهی تصاویر را مقابل کودک بگذارید، (بجز یک تصویر) و کودک باید تصویری که حضور ندارد را شناسایی نماید.
برای یک کودک کم توان ذهنی از دو تصویر شروع کنید .و بتدریج تعداد تصاویر را افزایش دهید.
۵_ تعدادی #کارت که روی هرکدام یک کلمه نوشته شده باشد درمقابل کودک قرارداده و از وی بخواهید به کلمات نگاه کند.(حدود۱۰الی ۲۰ثانیه) سپس کارت ها را جمع آوری نمایید. پس از مکث کوتاهی کارتها را مقابل کودک بچینید( بجز یک کارت) در ادامه از وی بخواهید کلمه ای را که نیست شناسایی نماید. در صورت #مهارت تعداد دو یا سه کارت را مخفی نمایید تا کودک آنها را شناسایی نماید.
۶_ یک تصویر که دارای #جزئیات زیادی می باشد( مانند منظره ) به کودک نشان بدهید تا به تمام جزئیات آن نگاه کند(20ثانیه) سپس تصویر را بردارید، و از کودک بخواهید هر آنچه دیده نام ببرید. همچنین می توانید از #محتوای تصویر سوال بپرسید.
مانند تعداد پرندگان، رنگ لباس، نوع میوه درخت،و..
دانش اموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در #تشخیص حروف هم صدا مشکل دارند.مثال
#منظور —>را (منزور) #صبح--> را (سبح) #کثیف را (کسیف)می نویسد.(در #دیکته
♦️چگونه حافظه #دیداری را تقویت کنیم؟
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
۱_با ۵ مکعب عدد مکعب یا قوطی کبریت #طرح ساده ای بسازید، 20 ثانیه فرصت دهید کودک نگاه کند بعد طرح را بپوشانید و از کودک بخواهید آن را بسازد.
طرح های ساده پیشنهادی عبارتند از:
قطار
برج
پله، پل، هواپیما، گل، و....
۲_ تعدادی #تصویر درمقابل کودک قرارداده و از وی بخواهید به تصاویر نگاه کند.(حدود۱۰الی ۲۰ثانیه)
سپس تصاویر را #برگردانید. از کودک بخواهید هر تصویر را که گفتم نشان دهد.
در ادامه از وی بخواهید هر تصویر را که نشان دادم نام ببرد.
برای یک کودک کم توان ذهنی از دو تصویر #شروع کنید .و بتدریج تعداد تصاویر را افزایش دهید.
۳_ تعدادی کارت که روی هرکدام یک #کلمه نوشته شده باشد درمقابل کودک قرارداده و از وی بخواهید به کلمات نگاه کند.(حدود۱۰الی ۲۰ثانیه)
سپس کارت ها را برگردانید. از کودک بخواهید هر کلمه را که گفتم نشان دهد.
در ادامه از وی بخواهید هر کارت را که نشان دادم نام ببرد.
۴_ تعدادی #تصویر درمقابل کودک قرارداده و از وی بخواهید به تصاویر نگاه کند.(حدود۱۰الی ۲۰ثانیه)
سپس تصاویر را جمع کنید.
پس از مکث کوتاهی تصاویر را مقابل کودک بگذارید، (بجز یک تصویر) و کودک باید تصویری که حضور ندارد را شناسایی نماید.
برای یک کودک کم توان ذهنی از دو تصویر شروع کنید .و بتدریج تعداد تصاویر را افزایش دهید.
۵_ تعدادی #کارت که روی هرکدام یک کلمه نوشته شده باشد درمقابل کودک قرارداده و از وی بخواهید به کلمات نگاه کند.(حدود۱۰الی ۲۰ثانیه) سپس کارت ها را جمع آوری نمایید. پس از مکث کوتاهی کارتها را مقابل کودک بچینید( بجز یک کارت) در ادامه از وی بخواهید کلمه ای را که نیست شناسایی نماید. در صورت #مهارت تعداد دو یا سه کارت را مخفی نمایید تا کودک آنها را شناسایی نماید.
۶_ یک تصویر که دارای #جزئیات زیادی می باشد( مانند منظره ) به کودک نشان بدهید تا به تمام جزئیات آن نگاه کند(20ثانیه) سپس تصویر را بردارید، و از کودک بخواهید هر آنچه دیده نام ببرید. همچنین می توانید از #محتوای تصویر سوال بپرسید.
مانند تعداد پرندگان، رنگ لباس، نوع میوه درخت،و..