Forwarded from دستیار زیر نویس و هایپر لینک
[({🔥 @iran_novin1🔥})]
]🔥 ایران نوین 🔥[
#نطریه_پردازان_قومیت و
#ناسیونالیسم_قومی
#بنديكت_آندرسون
☆B
#نمادپردازان_قومی :
این نظریهپردازان تا حدودی هم به #ابزارگرایان و هم به #ازلی_انگاران انتقاد دارند.
آنها ابداعی بودن صرف هویت قومی را انكار میكنند و مدعیاند هویتها از یك طرف بر بافتار از قبل موجود اساطیر، نمادها و خاطرهها استوارند و از طرف دیگر دگرگونیهای مدرنیته كنونی نیز در ساخته شدن و تداوم آنها نقش دارند.
#جان_آرمسترانگ و #آنتونی_اسمیت دو نفر از مشهورترین نظریهپردازان این رویكرد میباشند.
جان آرمسترانگ: معتقد است «شكلگیری هویتهای قومی را باید در بعد زمانی چند قرنی بررسی كرد تنها یك چشم انداز زمانی گسترش یافته می تواند دوام تعلقات قومی و تحول معنایی مرزهای هویت آدمی را آشكار سازد.» (اوزكریملی 1383: 206)
وی به تأسی از #فردریك_بارث به مقوله #تفاوت_و_مرز_در_هویت_قومی نیز توجه میكند و این امر باعث میشود كه هویت از نظر وی تا حدودی سیال و بستارناپذیر تلقی شده، «دیگری» در درون هویت مطرح شود و ساز و كارهای نمادین و اسطورهای در تعیین مرزها مؤثر باشند.
#آنتونی_دی_اسمیت: بیشتر به ریشههای ماقبل مدرن قومیتها تاكید دارد. وی معتقد است ظهور ملتهای مدرن را باید در گذشتههای آنها جستجو كرد. از نظر وی «قومها بعد از تشكیل شدن، استمرار فوقالعادهای از خود نشان میدهند. با این حال، این امر نباید باعث شود كه نتیجه بگیریم قومها در تاریخ بدون تغییری در تركیب جمعیتیشان و یا محتوی فرهنگیشان سیر میكنند» (اوزكریملی 1383: 211) این هستههای قومی گذشتهاند كه ملتهای امروزی را میسازند. از نظر وی چهار مؤلفه #اصلاح_دینی، #وامگیری_فرهنگی، #مشاركت_مردمی، #اسطورههای_انتخاب_قومی نقش موثری در بقای جوامع قومی در طی قرون به رغم تغییر تركیب جمعیتی و مضامین فرهنگیشان دارد(همان: 212).
این ساز و كارها هستههای قومی را شكل میدهند كه پایه دولتها و پادشاهیهای دورههای بعدی میشوند به نظر اسمیت بیشتر ملتهای امروزی حول یك جامعه قومی مسلط ساخته شدهاند. وی با توضیح فرایندهای شكلگیری ملتها دو نوع ناسیونالیسم( #سرزمینی و #قومی) را توضیح میدهد.
پایان
🆔👉 @iran_novin1
]🔥 ایران نوین 🔥[
#نطریه_پردازان_قومیت و
#ناسیونالیسم_قومی
#بنديكت_آندرسون
☆B
#نمادپردازان_قومی :
این نظریهپردازان تا حدودی هم به #ابزارگرایان و هم به #ازلی_انگاران انتقاد دارند.
آنها ابداعی بودن صرف هویت قومی را انكار میكنند و مدعیاند هویتها از یك طرف بر بافتار از قبل موجود اساطیر، نمادها و خاطرهها استوارند و از طرف دیگر دگرگونیهای مدرنیته كنونی نیز در ساخته شدن و تداوم آنها نقش دارند.
#جان_آرمسترانگ و #آنتونی_اسمیت دو نفر از مشهورترین نظریهپردازان این رویكرد میباشند.
جان آرمسترانگ: معتقد است «شكلگیری هویتهای قومی را باید در بعد زمانی چند قرنی بررسی كرد تنها یك چشم انداز زمانی گسترش یافته می تواند دوام تعلقات قومی و تحول معنایی مرزهای هویت آدمی را آشكار سازد.» (اوزكریملی 1383: 206)
وی به تأسی از #فردریك_بارث به مقوله #تفاوت_و_مرز_در_هویت_قومی نیز توجه میكند و این امر باعث میشود كه هویت از نظر وی تا حدودی سیال و بستارناپذیر تلقی شده، «دیگری» در درون هویت مطرح شود و ساز و كارهای نمادین و اسطورهای در تعیین مرزها مؤثر باشند.
#آنتونی_دی_اسمیت: بیشتر به ریشههای ماقبل مدرن قومیتها تاكید دارد. وی معتقد است ظهور ملتهای مدرن را باید در گذشتههای آنها جستجو كرد. از نظر وی «قومها بعد از تشكیل شدن، استمرار فوقالعادهای از خود نشان میدهند. با این حال، این امر نباید باعث شود كه نتیجه بگیریم قومها در تاریخ بدون تغییری در تركیب جمعیتیشان و یا محتوی فرهنگیشان سیر میكنند» (اوزكریملی 1383: 211) این هستههای قومی گذشتهاند كه ملتهای امروزی را میسازند. از نظر وی چهار مؤلفه #اصلاح_دینی، #وامگیری_فرهنگی، #مشاركت_مردمی، #اسطورههای_انتخاب_قومی نقش موثری در بقای جوامع قومی در طی قرون به رغم تغییر تركیب جمعیتی و مضامین فرهنگیشان دارد(همان: 212).
این ساز و كارها هستههای قومی را شكل میدهند كه پایه دولتها و پادشاهیهای دورههای بعدی میشوند به نظر اسمیت بیشتر ملتهای امروزی حول یك جامعه قومی مسلط ساخته شدهاند. وی با توضیح فرایندهای شكلگیری ملتها دو نوع ناسیونالیسم( #سرزمینی و #قومی) را توضیح میدهد.
پایان
🆔👉 @iran_novin1
#برنامه_های_اجتماع_محور
☆1
#برنامه_های_اجتماع_محور :
#تعریف_اجتماع_محور(c.b):
برنامه ای است كه در اجتماعات كوچك با رویكرد و مدل محیطی - اجتماعی با مشاركت ذی نفعان آن اجتماع (ائتلافهای محلی) [به منظور انجام فعالیتهای گروهی منسجم و اثربخش در گروههای کوچک و محلی] انجام می شود.
در این رویكرد همه فرایند مداخله پیشگیرانه از تعیین مشكل – اولویت بندی – طراحی – ارزشیابی و اطلاع برای اجرای بعدی برنامه ها، توسط اعضای اجتماع كوچك شامل:
محیط كار ،
محیط آموزشی و
محله ها
در كنار یك تسهیل گر كارشناس یا فرد آگاه و با كمك منابع دولتی و غیردولتی در اجتماع كوچك انجام می پذیرد.
مشاركت عمومی از طریق مردم سبب احساس مالكیت نسبت به برنامه ها خواهد شد كه در نهایت منجر به افزایش موفقیت در برنامه ها می شود.
باید یاد آور شد كه سرمایه های اجتماعی یعنی همه گروههای مردمی به عنوان پایه ای برای ارتقای سلامت، بنای خود را بر اعتماد و ارتباط بین افراد گذاشته كه این ارتباطات منجر به كاهش رفتارهای پرخطر خواهد شد.
#اجتماع_كوچك:
تجمع محلی مردمی كه از لحاظ اقتصادی – اجتماعی – فرهنگی و خصوصیات سیاستگذاری و مشكلات و نیازهای مشترك اشتراك جغرافیایی دارند.
#تسهیل_گر:
فرایندی است كه در طی آن یك فرد آشنا به روشهای تصمیم گیری گروهی، به صورت بی طرف فرایند مشاركت در گروههای ذی نفع را سازماندهی كرده و در جهت اخذ تصمیمات مشخص كمك می كند. او نقش هماهنگ كننده را در گروه ایفا می كند.
#هدف_برنامه_های_اجتماع_محور:
بر آن است تا فرایندهای خدماتی – رفاهی - ارتقایی و مسئولیتهای مربوط به آن را در اجتماعات كوچك اجرا نماید. جامعه در همه مراحل برنامه ریزی، اجرا و ارزیابی برنامه ها دخالت داده میشود.
مهمترین خصوصیت برنامه های اجتماع محور بر این است كه ضروری ترین كمكها به سادگی و با استفاده از منابع موجود در اختیار تعداد بیشتری از اشخاص نیازمند قرار گیرد.
چند نكته درخصوص كیفیت برنامه های اجتماع محور:
1- #مشاركت:
مهمترین مولفه مشاركت می باشد. باید همه مردم با هم مشاركت كنند و تسهیل گر نیز باید زمینه مشاركت مردم را فراهم نماید.
2- #نفرگیری:
باید سعی شود یك نفر دیگر از آحاد جامعه جذب شود.
3- #آموزش:
آموزش و ارتباطات در گروه باید بر شیوه ای متمركز باشد كه در آن تسهیلات مشاوره ای رشد، مهارتها و احساس مسئولیت تقویت شود.
مثالهایی از برنامه های اجتماع محور: الف – آموزش بهداشت
ب – برنامه های تفریحی
پ – بهداشت مدارس
ت – توانبخشی
ث – اوقات فراغت
ج – ارتقای سلامت
چ – ترك سیگار
ح – پیشگیری از سوء مصرف مواد مخدر
خ – درمان اعتیاد
د – كاهش جرم
ذ – حل مشكلات خانوادگی
(این روش میتواند در جهت هماهنگ کردن گروههای محلی در جریان جنبش اجتماعی هم بعنوان الگو بکار گرفته شود . )
#عوامل_موثر_در_تحكیم_برنامه های_اجتماع_محور:
1- وجود یك تسهیل گر با تجربه در اجرای برنامه ها.
2- نیازسنجی.
3- فعالیتها در مقیاس كوچك كه به سرمایه گذاری كمتر نیاز دارد انجام شود
4- فعالیتهای منظم و طولانی مدت سبب موفقیت در برنامه ها خواهد شد.
5- ارزشیابی و پایش برنامه ها سبب جلوگیری از انحراف برنامه ها خواهد شد.
6- انتشار نتایج فعالیتها به بالندگی برنامه ها كمك می كند.
ادامه 👇👇👇
☆1
#برنامه_های_اجتماع_محور :
#تعریف_اجتماع_محور(c.b):
برنامه ای است كه در اجتماعات كوچك با رویكرد و مدل محیطی - اجتماعی با مشاركت ذی نفعان آن اجتماع (ائتلافهای محلی) [به منظور انجام فعالیتهای گروهی منسجم و اثربخش در گروههای کوچک و محلی] انجام می شود.
در این رویكرد همه فرایند مداخله پیشگیرانه از تعیین مشكل – اولویت بندی – طراحی – ارزشیابی و اطلاع برای اجرای بعدی برنامه ها، توسط اعضای اجتماع كوچك شامل:
محیط كار ،
محیط آموزشی و
محله ها
در كنار یك تسهیل گر كارشناس یا فرد آگاه و با كمك منابع دولتی و غیردولتی در اجتماع كوچك انجام می پذیرد.
مشاركت عمومی از طریق مردم سبب احساس مالكیت نسبت به برنامه ها خواهد شد كه در نهایت منجر به افزایش موفقیت در برنامه ها می شود.
باید یاد آور شد كه سرمایه های اجتماعی یعنی همه گروههای مردمی به عنوان پایه ای برای ارتقای سلامت، بنای خود را بر اعتماد و ارتباط بین افراد گذاشته كه این ارتباطات منجر به كاهش رفتارهای پرخطر خواهد شد.
#اجتماع_كوچك:
تجمع محلی مردمی كه از لحاظ اقتصادی – اجتماعی – فرهنگی و خصوصیات سیاستگذاری و مشكلات و نیازهای مشترك اشتراك جغرافیایی دارند.
#تسهیل_گر:
فرایندی است كه در طی آن یك فرد آشنا به روشهای تصمیم گیری گروهی، به صورت بی طرف فرایند مشاركت در گروههای ذی نفع را سازماندهی كرده و در جهت اخذ تصمیمات مشخص كمك می كند. او نقش هماهنگ كننده را در گروه ایفا می كند.
#هدف_برنامه_های_اجتماع_محور:
بر آن است تا فرایندهای خدماتی – رفاهی - ارتقایی و مسئولیتهای مربوط به آن را در اجتماعات كوچك اجرا نماید. جامعه در همه مراحل برنامه ریزی، اجرا و ارزیابی برنامه ها دخالت داده میشود.
مهمترین خصوصیت برنامه های اجتماع محور بر این است كه ضروری ترین كمكها به سادگی و با استفاده از منابع موجود در اختیار تعداد بیشتری از اشخاص نیازمند قرار گیرد.
چند نكته درخصوص كیفیت برنامه های اجتماع محور:
1- #مشاركت:
مهمترین مولفه مشاركت می باشد. باید همه مردم با هم مشاركت كنند و تسهیل گر نیز باید زمینه مشاركت مردم را فراهم نماید.
2- #نفرگیری:
باید سعی شود یك نفر دیگر از آحاد جامعه جذب شود.
3- #آموزش:
آموزش و ارتباطات در گروه باید بر شیوه ای متمركز باشد كه در آن تسهیلات مشاوره ای رشد، مهارتها و احساس مسئولیت تقویت شود.
مثالهایی از برنامه های اجتماع محور: الف – آموزش بهداشت
ب – برنامه های تفریحی
پ – بهداشت مدارس
ت – توانبخشی
ث – اوقات فراغت
ج – ارتقای سلامت
چ – ترك سیگار
ح – پیشگیری از سوء مصرف مواد مخدر
خ – درمان اعتیاد
د – كاهش جرم
ذ – حل مشكلات خانوادگی
(این روش میتواند در جهت هماهنگ کردن گروههای محلی در جریان جنبش اجتماعی هم بعنوان الگو بکار گرفته شود . )
#عوامل_موثر_در_تحكیم_برنامه های_اجتماع_محور:
1- وجود یك تسهیل گر با تجربه در اجرای برنامه ها.
2- نیازسنجی.
3- فعالیتها در مقیاس كوچك كه به سرمایه گذاری كمتر نیاز دارد انجام شود
4- فعالیتهای منظم و طولانی مدت سبب موفقیت در برنامه ها خواهد شد.
5- ارزشیابی و پایش برنامه ها سبب جلوگیری از انحراف برنامه ها خواهد شد.
6- انتشار نتایج فعالیتها به بالندگی برنامه ها كمك می كند.
ادامه 👇👇👇