چکیده مقاله

Ethics and the New Managerialism
Frederickson


ترجمه و تلخیص: آرزو سهرابی، منصوره محمدنژاد

#مقاله

‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy

ترجمه و تلخیص مقاله

Ethics and the New Managerialism
Frederickson


آرزو سهرابی، منصوره محمدنژاد

#مقاله

‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy

چکیده مقاله
اخلاقیات عمومی و مدیریت گرایی نوین
فردریکسون


Ethics and the New Managerialism
Frederickson


Abstract
Consider some of the primary characteristics of the new public management:

• First, sharply reduce governmental regulations and red tape;
• Then mix this with privatizing and contracting-out many public functions thought heretofore to be primarily governmental;
• Now reduce significantly the directly employed governmental workforce;
• Do not train a cadre of government employees to be competent contract managers;
• Now mix all of this with the widespread application of market logic and particularly the idea of institutional competition;
• Finally, stir for a decade in a hot political and social environment.




اخلاقیات عمومی و مدیریت گرایی نوین

به بعضی از ویژگی های اولیه مدیریت دولتی نوین توجه کنید:
• در نخستین مرحله ، مقررات دولتی کاغذبازی را کاهش می دهد.
• سپس این کار را از طریق خصوصی سازی و برون سپاری تعداد زیادی از وظایف دولتی، که تا این زمان تصور بر این بود که باید از طریق دولت انجام شود، ترکیب می¬کند.
• نیروی شاغل در بخش دولتی را تا حد زیادی کاهش می دهد.
• کادر کارکنان دولتی را آموزش نمی دهد تا مدیران قراردادی شایسته ای باشند.
• همه این ها را با بکارگیری منطق بازار و به طور خاص ایده رقابت نهادی ترکیب می¬کند.
• و موجب جنبش و حرکت در محیط سیاسی و اجتماعی می شود.
در ادامه ویژگی های مدیریت دولتی نوین را مدنظر قرار می دهم که با مسائل اخلاقیات در بخش دولتی و فساد دولتی مرتبط است.


ترجمه و تلخیص: آرزو سهرابی، منصوره محمدنژاد

#مقاله

‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy

#كارگاه


#اطلاع_رساني
‌‌‌‎
‌‌‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy

چشم انداز اقتصاد ايران درسال ٢٠٤٠

ترجمه گزارش
دانشگاه استنفورد



#گزارش_اقتصادی ‎
‌‌‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy

چشم انداز اقتصاد ايران درسال ٢٠٤٠

ترجمه گزارش
دانشگاه استنفورد



#گزارش_اقتصادی ‎
‌‌‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy

#اطلاع_رساني
سی و نهمین نشست حکمرانی در عمل: بررسی نوبل اقتصاد 2017 و دلالت‌های آن در سیاست‌گذاری عمومی

http://gptt.ir/gip39/


‌‌‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy

الزامات سیاستگذاری اشتغال در فناوری اطلاعات و ارتباطات: سیاست های منابع انسانی ایران و کشورهای منتخب

مرکز پژوهش های مجلس


#مرکز_پژوهش_ها


‌‌‏ 🇮🇷خط مشی گذاری ایرانی🇮🇷
@irpublicpolicy

الزامات سیاستگذاری اشتغال در فناوری اطلاعات و ارتباطات: سیاست های منابع انسانی ایران و کشورهای منتخب


فناوری اطلاعات و ارتباطات ، شغل‌های سنتی (به ویژه مشاغل افراد با درآمد و تحصیلات پایین) را مورد تهدید قرار می دهد، افزود: به طور متوسط در کشورهایOECD ، صنعت فناوری اطلاعات 85/2 درصد از کل اشتغال را شامل می شود. همچنین در اتحادیه اروپا حدود 4 درصد از کل نیروی کار را متخصصین فناوری اطلاعات تشکیل می دهند. با توجه به تعداد بسیارزیاد فارغ التحصیلان رشته‌های ریاضی، مهندسی ، فناوری و علوم در کشور، میزان اشتغال در صنعت فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند از 78/0 (186 هزار نفر) کل اشتغال تا دو برابر افزایش یابد. در این گزارش پس از بررسی محرک‌های افزایش اشتغال در بخش فاوا ، پیش بینی های رابطه میان پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات و میزان کل اشتغال و اثر آن بر طبقات مختلف درآمدی و تحصیلاتی مورد بررسی قرار گرفته و آمار اشتغال فاوا از نظر میزان سهم نیروی کارفناوری اطلاعات و ارتباطات از کل اشتغال و میزان اشتغال در صنایع مرتبط با فاوابررسی شده و سپس میزان استعدادهای برنامه‌نویسی ایران با کشورهای حوزه سند چشم‌انداز مورد مقایسه قرار گرفته است. در ادامه سیاست‌های منابع انسانی دوره‌های کارآموزی کدنویسی اتحادیه بین المللی مخابرات ، حمایت از کارآفرینی نوجوانان در استرالیا ، قوانین روادید جذب نیروی کاربین المللی ایالات متحده آ‌مریکا، کار منعطف در بریتانیا و برنامه جامع مدیریت استعدادهای کانادابررسی و به قوانین معطل مانده و اجرا نشده و خلاهای قانونی موجود در ایران اشاره شده است.

مرکزپژوهش‌های همچنین پیشنهادکرده که در کوتاه مدت اجرای ماده (17) قانون الحاق موادی به قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت، مصوب 27/11/1380 از وزارت ارتباطات مطالبه شود و در بلندمدت اصلاح مواد (120) تا (129) قانون کار و بازنگری در مصوبات قبلی پیرامون دورکاری با تاکید بر کار منعطف و در نهایت تدوین برنامه جامع سیاست‌های منابع انسانی ترویج کارآفرینی حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات با اولویت پیگیری قوانین اجرا نشده و رفع خلاء های قانونی در دستور کار قرار گیرند.



#مرکز_پژوهش_ها


‌‌‏ 🇮🇷خط مشی گذاری ایرانی🇮🇷
‏@irpublicpolicy

الزامات سیاستگذاری اشتغال در فناوری اطلاعات و ارتباطات: سیاست های منابع انسانی ایران و کشورهای منتخب

مرکز پژوهش های مجلس


#مرکز_پژوهش_ها


‌‌‏ 🇮🇷خط مشی گذاری ایرانی🇮🇷
@irpublicpolicy

روزمرگي بودجه،بودجه روزمره
گزارش ٥ماهه بودجه ٩٦
(١)
مجله تجارت آزاد
دنياي اقتصاد
#بودجه
‌‌‏ 🇮🇷خط مشی گذاری ایرانی🇮🇷
@irpublicpolicy

روزمرگي بودجه،بودجه روزمره
گزارش ٥ماهه بودجه ٩٦
(٢)

مجله تجارت آزاد
دنياي اقتصاد
#بودجه
‌‌‏ 🇮🇷خط مشی گذاری ایرانی🇮🇷
@irpublicpolicy ‏

بخش پنجم

فصل سوم: مديريت مشاركت جويانه در بخش دولتی

تلخیص :سیده هدی شمس



#چالش_هاي_مديريت_دولتي_در_ايران

‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
‏@irpublicpolicy

بخش پنجم

فصل سوم: مديريت مشاركت جويانه در بخش دولتی

تلخیص :سیده هدی شمس



#چالش_هاي_مديريت_دولتي_در_ايران

‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
‏@irpublicpolicy

بخش پنجم

فصل سوم: مديريت مشاركت جويانه در بخش دولتی

تاملی بر مفهوم اعتماد
اعتماد به دولت
اهميت اعتماد به دولت
چهار چوب های نظری اعتماد به دولت
مدیریت دولتی مشارکت جویانه
پاسخگویی در مدیریت ارزش
رضايتمندي شهروندان از مديريت دولتي
تركيب عوامل مؤثر در اعتماد عمومي به مديريت دولتي



تلخیص :سیده هدی شمس



#چالش_هاي_مديريت_دولتي_در_ايران

‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
‏@irpublicpolicy

چارچوب هاي نظري اعتماد به دولت


كتاب چالش هاي مديريت دولتي در ايران
دكتر دانايي فرد


#چالش_هاي_مديريت_دولتي_در_ايران

‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy

#فراخوان

سياست پژوهي در حوزه سينما


‌‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
‎ @irpublicpolicy

قانون مالیات بر ارزش افزوده

#اسناد
#قوانين

‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy

قانون مالیات بر ارزش افزوده

#اسناد
#قوانين

‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy

#مقاله

«هورا ما اول شدیم»ها!

امیر ناظمی (هیات علمی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور)

خبر کوتاه بود (و البته جانکاه): «شش دانشگاه ایرانی توانسته‌اند در فهرست 800 موسسه برتر جهان قرار گیرند. دانشگاه‌های تهران، علوم پزشکی تهران، صنعتی امیرکبیر، صنعتی اصفهان، صنعتی شریف، و تربیت مدرس در میان 800 موسسه برتر جهان هستند.» (امروز (۹۶/۷/۲۳) )

اما در دنیای واقعی که رتبه‌بندی‌های مختلفی برای دانشگاه‌ها در سطح جهان وجود دارد؛ دو گزارش موسسات ۱)شانگهای و ۲)تایمز شناخته‌شده‌ترین رتبه‌بندی‌های جهانی هستند. البته در کنار این دو گزارش‌، رتبه‌بندی‌های تخصصی مبتنی بر مقالات یا وب‌سنجی انتشارات نیز انجام می‌شود. خبر فوق از گزارش سال 2017 «رتبه‌بندی دانشگاه ملی تایوان»، که اساسِ آن رتبه‌بندی بر پایه‌ی مقاله‌ است، به دست آمده است و به‌گونه‌ای تنظیم شده است تا سیاست‌گذاران ایرانی علم و فناوری را شاد کرده باشد.

واقعیت خبر این است: ما شیفته‌ی رتبه‌بندی‌ها هستیم. شیفته‌ی اول شدن‌ها، آن هم در میدانی که معیاری برای سنجش اول‌ها نیست! برای همین است که ما اصرار داریم تا علم را و رشد علمی را به‌گونه‌ای کمی و قابل اندازه‌گیری کنیم، که در میان شاگرد اول‌ها باشیم!

آیا این رتبه‌بندی‌ها نشان‌دهنده‌ی توسعه هستند؟
پیتر شوارتز (Schwartz) در کتاب «شگفتی‌های اجتناب‌ناپذیر»‌اش در خصوص توسعه‌ی چین بر همین نکته دست می‌گذارد. او به درستی تشخیص می‌دهد که چینی‌ها (و بهتر است بگوییم اغلب کشورهای در حال‌توسعه) «دانشگاه‌های بزرگی مانند پرينستون، هاروارد، MIT و استانفورد، را به عنوان موتورهاي خودكار رشد آمریکا می‌بینند و سعي در کپی‌برداری از آن‌ها دارند. آن‌ها با هزينه‌ي فوق العاده بالایی به خلق پارک‌های علم و فناوری و مراكز دانشگاهي روی می‌آورند؛ اما نمی‌دانند که صِرف ايجاد اين گونه نهادها و تاسیسات كافي نيست». شوارتز تاکید می‌کند که برای توسعه واقعی «نياز به ..... تشكيل نهادها و تشكل‌ها و فضاي فكري دارید و نمی‌توانید كتاب‌فروشي‌ها، كافه‌ها و جاده‌های دوچرخه‌سواری را نادیده بگیرید.»
واقعیت آن است که سیاست‌گذاران حوزه‌ی علم و فناوریِ ما کافه‌ها، جاده‌هایِ پیاده‌روی و دوچرخه‌سواری، کتاب‌فروشی‌ها، سالن‌های تاتر و ... تمامی این‌نهادها را فراموش کرده‌اند! آن‌ها این نهادها را به تمام معنا نهادهایی زائد، غیرضروری و اغلب توهینی به ساحت مقدس علم و فناوری می‌دانند!
دیوارهای دور دانشگاه‌ها نشانه‌ای معنادار در تفاوت میان دو نوع نظام دانشگاهی است. دانشگاه‌هایی که پیوندخورده با زیستِ شهروندان است، دانشگاه‌هایی که درهم‌تنیده با سبک زندگی دانشگاهی است؛ در حالی که دانشگاه‌های ما در حال تبدیل به جزیره‌هایی مصنوعی و جداافتاده از مشکلات واقعی جامعه خود هستند.
دانشگاهیان (اعم از استاد و دانشجو) ما فاقد سبک زندگی دانشگاهی هستند. آنان صبح به صبح به مانند کارگری که به کارخانه‌اش می‌رود و قصابی که به سلاخ‌خانه‌اش، لباس کار می‌پوشند و عصر لباس را آویخته، به زندگی معمول بازمی‌گردند. نظام دانشگاهی به زیست و سبک زندگی دانشگاهی‌اش وابسته است؛ نه به حضور در اتاقی که به واسطه‌ی میز و نیمکت نامش را کلاسِ دانشگاه می‌گذاریم.
ممکن است در رتبه‌بندی‌ها رشد کنیم، مثل مقالاتی که زیاد شد، مثل هوراهایی که برای رشد مقالات کشیده شد؛ اما توسعه‌ی عمیق و همه‌جانبه، نیازمند «نهاد دانشگاه» است و «نهاد دانشگاه» وابسته به «سبک زندگی دانشگاهی» است. همانطور که رشد استارت‌آپ‌ها نیازمند سبک زندگی استارت‌آپی است و همان‌طور که طبقه‌ی خلاق، تنها از طریق شیوه زیست متفاوت‌اش شکل می‌گیرد، رشد می‌کند و توسعه می‌دهد. همان‌طور که «سیلیکون ولی» یک مکان جغرافیایی نیست و گوگل تنها یک شرکت نیست؛ بلکه یک سبک زندگی است!

منبع:
‏http://sharenovate.com/posts/431


‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy

📚 نظریه های مختلف در روابط بین الملل

دكتر جلال دهقانی فیروز آبادی


#كتاب ‎
‌‌‌‎🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy