Il nuovo numero di L'integrazione scolastica e sociale è online
Con il primo numero del 2025, la rivista inaugura un nuovo spazio di riflessione intitolato «Intersezioni: erranze ed equivoci nella ricerca educativa».
Le altre sezioni della rivista continuano a ospitare le diverse prospettive che animano il dibattito socio-educativo, restituendoci la ricchezza di una comunità impegnata a trasformare i luoghi di apprendimento (scuole, università, fabbriche, aziende, organizzazioni, associazioni, territori) lungo il percorso tracciato dall’impegno per l’inclusività.
Open Access
https://rivistedigitali.erickson.it/integrazione-scolastica-sociale/archivio/vol-24-n-1/
Con il primo numero del 2025, la rivista inaugura un nuovo spazio di riflessione intitolato «Intersezioni: erranze ed equivoci nella ricerca educativa».
Le altre sezioni della rivista continuano a ospitare le diverse prospettive che animano il dibattito socio-educativo, restituendoci la ricchezza di una comunità impegnata a trasformare i luoghi di apprendimento (scuole, università, fabbriche, aziende, organizzazioni, associazioni, territori) lungo il percorso tracciato dall’impegno per l’inclusività.
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Forwarded from Angsa Lazio Onlus
“Barriere percettive e progettazione inclusiva”: la ristampa di un volume prezioso
via Superando https://ift.tt/Hb8nld0
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Superando
“Barriere percettive e progettazione inclusiva”: la ristampa di un volume prezioso - Superando
Parlando di “barriere percettive” ci si concentra di solito sugli accorgimenti multisensoriali che forniscono informazioni a chi non vede (percorsi tattili,
Roma. L'Istituto Statale "Augusto Romagnoli" per la Giornata nazionale del Braille
Il 21 febbraio è la Giornata nazionale del Braille, istituita in memoria della nascita di Louis Braille (Legge n. 126 del 3 agosto 2007), inventore del rivoluzionario metodo di scrittura e lettura per non vedenti e ipovedenti che porta il suo nome. Anche quest’anno l'Istituto "A. Romagnoli" celebra la ricorrenza con un Seminario e un Laboratorio in PRESENZA presso la Biblioteca Storica Braille il 21 febbraio 2025 a partire dalle ore 15.00.
Introduce il Seminario la Dottoressa Gerardina Fasano, Dirigente dell’Istituto “A. Romagnoli”.
Intervengono Angela Lucinio, Gilda Barone, Iacopo Balocco, Stefania Chiarabini, docenti esperti dell’Istituto “A. Romagnoli”.
Per predisporre il materiale utile al laboratorio ed in considerazione dei posti limitati è necessaria la prenotazione alla email is.romagnoli@istruzione.it
Come raggiungere l'Istituto
https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/chi-siamo/dove-siamo
Il 21 febbraio è la Giornata nazionale del Braille, istituita in memoria della nascita di Louis Braille (Legge n. 126 del 3 agosto 2007), inventore del rivoluzionario metodo di scrittura e lettura per non vedenti e ipovedenti che porta il suo nome. Anche quest’anno l'Istituto "A. Romagnoli" celebra la ricorrenza con un Seminario e un Laboratorio in PRESENZA presso la Biblioteca Storica Braille il 21 febbraio 2025 a partire dalle ore 15.00.
Introduce il Seminario la Dottoressa Gerardina Fasano, Dirigente dell’Istituto “A. Romagnoli”.
Intervengono Angela Lucinio, Gilda Barone, Iacopo Balocco, Stefania Chiarabini, docenti esperti dell’Istituto “A. Romagnoli”.
Per predisporre il materiale utile al laboratorio ed in considerazione dei posti limitati è necessaria la prenotazione alla email is.romagnoli@istruzione.it
Come raggiungere l'Istituto
https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/chi-siamo/dove-siamo
Progetto "Scienza partecipata per il miglioramento della qualità di vita delle persone con malattie rare" - Edizione Scuola
Nell’ambito di un Accordo di collaborazione fra Istituto Superiore di Sanità e Ministero della salute, nel 2021 è nato il progetto “Scienza partecipata per il miglioramento della qualità di vita delle persone con malattie rare”. Il progetto – la cui prima fase si è chiusa nel 2023 - ha lo scopo favorire la conoscenza delle malattie rare ma allo stesso tempo si pone come una sorta di laboratorio per l’ideazione di soluzioni pratiche a problemi quotidiani per tutte le persone che convivono con una disabilità – sia essa causata da una malattia rara o da altre condizioni.
Alla luce di questa esperienza, il CNMR vuole riproporre il progetto, focalizzando però l’attenzione su un target specifico: gli studenti e le studentesse. Collaborando con gli inseganti si vuole favorire non solo la conoscenza delle malattie rare, ma anche l’idea che è possibile partecipare concretamente a migliorare la qualità di vita, attraverso piccoli gesti, per una piena inclusione e realizzazione delle persone con di disabilità.
Il progetto si articola in 4 incontri di circa 2 ore per ciascuna classe, distribuiti nel corso dell’anno scolastico.
INFO scienzapartecipata@iss.it
https://www.scienzapartecipata.it/
Nell’ambito di un Accordo di collaborazione fra Istituto Superiore di Sanità e Ministero della salute, nel 2021 è nato il progetto “Scienza partecipata per il miglioramento della qualità di vita delle persone con malattie rare”. Il progetto – la cui prima fase si è chiusa nel 2023 - ha lo scopo favorire la conoscenza delle malattie rare ma allo stesso tempo si pone come una sorta di laboratorio per l’ideazione di soluzioni pratiche a problemi quotidiani per tutte le persone che convivono con una disabilità – sia essa causata da una malattia rara o da altre condizioni.
Alla luce di questa esperienza, il CNMR vuole riproporre il progetto, focalizzando però l’attenzione su un target specifico: gli studenti e le studentesse. Collaborando con gli inseganti si vuole favorire non solo la conoscenza delle malattie rare, ma anche l’idea che è possibile partecipare concretamente a migliorare la qualità di vita, attraverso piccoli gesti, per una piena inclusione e realizzazione delle persone con di disabilità.
Il progetto si articola in 4 incontri di circa 2 ore per ciascuna classe, distribuiti nel corso dell’anno scolastico.
INFO scienzapartecipata@iss.it
https://www.scienzapartecipata.it/
Call for Abstracts «Minority Reports. Cultural Disability Studies» 2/2025
"Minority Reports" è una rivista interdisciplinare di studi e libero dibattito sui codici culturali della disabilità che ne governano le griglie linguistiche, gli schemi percettivi, i sistemi di pensiero, i regimi storici di normatività e le forme giuridiche, e ne determinano gli ordini empirici dell’esperienza e delle pratiche. La rivista è aperta all’insieme delle scienze umane e sociali e incoraggia la connessione tra i campi del sapere, con particolare attenzione agli studi antropologici, filosofici, giuridici, pedagogici, sociologici e storici. Ciascun numero contiene una sezione monografica di analisi interdisciplinare di una problematizzazione di matrice sociologica. La rivista pubblica anche saggi liberi e materiali diversi distribuiti in rubriche.
https://www.mimesisedizioni.it/media/6e523c5.pdf
"Minority Reports" è una rivista interdisciplinare di studi e libero dibattito sui codici culturali della disabilità che ne governano le griglie linguistiche, gli schemi percettivi, i sistemi di pensiero, i regimi storici di normatività e le forme giuridiche, e ne determinano gli ordini empirici dell’esperienza e delle pratiche. La rivista è aperta all’insieme delle scienze umane e sociali e incoraggia la connessione tra i campi del sapere, con particolare attenzione agli studi antropologici, filosofici, giuridici, pedagogici, sociologici e storici. Ciascun numero contiene una sezione monografica di analisi interdisciplinare di una problematizzazione di matrice sociologica. La rivista pubblica anche saggi liberi e materiali diversi distribuiti in rubriche.
https://www.mimesisedizioni.it/media/6e523c5.pdf
iProf Touch
IMPORTANTE. Roma - Laboratorio di scrittura e di lettura del Codice Braille, importante strumento di Inclusione Soldi out. Aggiunte altre date. Info https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/formazione/laboratori-permanenti L'Istituto Statale…
Sold out. Aggiunte altre date. Info https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/formazione/laboratori-permanenti
Indizione X Torneo Sitting Volley scuola 2025.pdf
1.1 MB
FIPAV CR Lazio: 10° Torneo Sitting Volley Scuola
Torneo rivolto a tutte le istituzioni scolastiche di Secondo grado di Roma e provincia.
Ciascuna squadra dovrà essere mista (almeno due ragazze in caso di una squadra prevalentemente maschile o due ragazzi in caso di una squadra prevalentemente femminile) ed includere minimo 1 alunno con disabilità di qualsiasi genere che dovrà essere sempre in campo.
Sono ammesse tutte le disabilità (fisiche, cognitive, comportamentali), purché l’alunno sia in grado di rimanere seduto in modo autonomo.
https://www.usrlazio.it/2025/02/13/iniziative-e-progetti-per-la-s-2024-25-fipav-cr-lazio-10-torneo-sitting-volley-e-14-torneo-beach-volley-scuola/
Torneo rivolto a tutte le istituzioni scolastiche di Secondo grado di Roma e provincia.
Ciascuna squadra dovrà essere mista (almeno due ragazze in caso di una squadra prevalentemente maschile o due ragazzi in caso di una squadra prevalentemente femminile) ed includere minimo 1 alunno con disabilità di qualsiasi genere che dovrà essere sempre in campo.
Sono ammesse tutte le disabilità (fisiche, cognitive, comportamentali), purché l’alunno sia in grado di rimanere seduto in modo autonomo.
https://www.usrlazio.it/2025/02/13/iniziative-e-progetti-per-la-s-2024-25-fipav-cr-lazio-10-torneo-sitting-volley-e-14-torneo-beach-volley-scuola/
Approfondimento
A Scuola di Sitting Volley: l'azzurra Giulia Bellandi ci spiega le regole
Un tutorial con protagonista l'azzurra della Nazionale Femminile di Sitting Volley Giulia Bellandi. Ora non vi resta che provare questo bellissimo sport
https://youtu.be/xDaJdHYLtkQ?si=eR01IIY1H7eojLaG
A Scuola di Sitting Volley: l'azzurra Giulia Bellandi ci spiega le regole
Un tutorial con protagonista l'azzurra della Nazionale Femminile di Sitting Volley Giulia Bellandi. Ora non vi resta che provare questo bellissimo sport
https://youtu.be/xDaJdHYLtkQ?si=eR01IIY1H7eojLaG
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A Scuola di Sitting Volley: l'azzurra Giulia Bellandi ci spiega le regole
Un tutorial con protagonista l'azzurra della Nazionale Femminile di Sitting Volley Giulia Bellandi. Ora non vi resta che provare questo bellissimo sport
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Approfondimento
Bologna University Press. Sport e inclusione nel sitting volley
a cura di Giovanni Paruto, Daniele Veratti
Open access. Quaderni di diritto delle attività motorie e sportive
https://buponline.com/prodotto/sport-e-inclusione-nel-sitting-volley/
Bologna University Press. Sport e inclusione nel sitting volley
a cura di Giovanni Paruto, Daniele Veratti
Open access. Quaderni di diritto delle attività motorie e sportive
https://buponline.com/prodotto/sport-e-inclusione-nel-sitting-volley/
BUP - Bologna University Press
Sport e inclusione nel sitting volley - BUP - Bologna University Press La Fondazione Bologna University Press è un’esperienza editoriale…
Dedicarsi allo studio di sport inclusivi non è solo una questione di ricerca, ma una passione e una sensibilità che per alcuni è innata e che per altri
Approfondimento
Le guide della Pallavolo. Sitting volleyball
Luigi Bertini
Calzetti Mariucci, 2013
https://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/sitting-volleyball
Le guide della Pallavolo. Sitting volleyball
Luigi Bertini
Calzetti Mariucci, 2013
https://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/sitting-volleyball
www.calzetti-mariucci.it
Sitting volleyball - Calzetti & Mariucci Editori
Le guide della pallavolo
Webinar. L’accessibilità nei musei in 10 parole!
Un viaggio attraverso 10 concetti chiave che ridefiniscono l’accessibilità nei musei.
Un evento formativo e ispirante, con il Gruppo di Lavoro Accessibilità di ICOM Italia.
Durante il webinar sarà attivo il servizio di interpretariato LIS.
24 febbraio 2025, ore 09:30-13:30, su Zoom
Per programma e iscrizioni
https://www.icom-italia.org/webinar-10-parole-per-laccessibilita-museale-a-cura-del-gdl-accessibilita-24-febbraio-2025/
Un viaggio attraverso 10 concetti chiave che ridefiniscono l’accessibilità nei musei.
Un evento formativo e ispirante, con il Gruppo di Lavoro Accessibilità di ICOM Italia.
Durante il webinar sarà attivo il servizio di interpretariato LIS.
24 febbraio 2025, ore 09:30-13:30, su Zoom
Per programma e iscrizioni
https://www.icom-italia.org/webinar-10-parole-per-laccessibilita-museale-a-cura-del-gdl-accessibilita-24-febbraio-2025/
Biblos per Tutti: 35° Webinar sul Braille e sui Libri sceneggiati e Fumetti vocali
Il 21 febbraio in Italia si celebra la Giornata Nazionale del Braille. Per l’occasione dedichiamo il nostro incontro settimanale a questo straordinario sistema di Scrittura e Lettura Tattile.
Mercoledì 19 febbraio 2025, alle ore 21:00, su piattaforma Zoom si terrà il 35° webinar, organizzato in collaborazione con l'Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti di Siracusa.
Entra nella riunione Zoom: https://zoom.us/j/97802005570
https://www.digrande.it/it/Blogs/Biblos/Biblos+per+Tutti-+35%c2%b0+Webinar+sul+Braille+e+sui+Libri+sceneggiati+e+Fumetti+vocali
Il 21 febbraio in Italia si celebra la Giornata Nazionale del Braille. Per l’occasione dedichiamo il nostro incontro settimanale a questo straordinario sistema di Scrittura e Lettura Tattile.
Mercoledì 19 febbraio 2025, alle ore 21:00, su piattaforma Zoom si terrà il 35° webinar, organizzato in collaborazione con l'Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti di Siracusa.
Entra nella riunione Zoom: https://zoom.us/j/97802005570
https://www.digrande.it/it/Blogs/Biblos/Biblos+per+Tutti-+35%c2%b0+Webinar+sul+Braille+e+sui+Libri+sceneggiati+e+Fumetti+vocali
Roma Capitale. Borse "Io Studio", domande online fino al 21 marzo
Fino al 21 marzo 2025 è possibile presentare la domanda per la borsa di studio IoStudio. Il Dipartimento Scuola, Lavoro e Formazione Professionale ha pubblicato l'AVVISO che riporta le istruzioni e le condizioni per usufruire del beneficio, rivolto a chi sta frequentando scuole secondarie di II grado statali e paritarie e percorsi triennali IeFP.
https://www.comune.roma.it/web/it/notizia/borse-io-studio-domande-online-fino-21-marzo-2025.page
Fino al 21 marzo 2025 è possibile presentare la domanda per la borsa di studio IoStudio. Il Dipartimento Scuola, Lavoro e Formazione Professionale ha pubblicato l'AVVISO che riporta le istruzioni e le condizioni per usufruire del beneficio, rivolto a chi sta frequentando scuole secondarie di II grado statali e paritarie e percorsi triennali IeFP.
https://www.comune.roma.it/web/it/notizia/borse-io-studio-domande-online-fino-21-marzo-2025.page
Daniele Pino, sordo dalla nascita, canta utilizzando la Lis:"Tradurre i testi mi rende felice"
https://youtu.be/Lb7Hr8mP4VU?si=8mbsHIqBolBn6awg
https://youtu.be/Lb7Hr8mP4VU?si=8mbsHIqBolBn6awg
YouTube
Daniele Pino, sordo dalla nascita, canta utilizzando la Lis:"Tradurre i testi mi rende felice"
È attraverso il canto che Daniele esprime la sua grande naturalezza. Traduce i testi delle canzoni in Lis (la lingua dei segni italiana). Esprimersi e cantare in segni come terapia e modo di andare avanti e lottare ai problemi che la vita presenta. Daniele…
Eva e Adamo @MartinaAttili - versione LIS
Interprete Performer la collega Giulia Pasquini 🙃
https://youtu.be/oicQWFXvSWM?si=XJvwp7stW6XeybUS
Interprete Performer la collega Giulia Pasquini 🙃
https://youtu.be/oicQWFXvSWM?si=XJvwp7stW6XeybUS
YouTube
Eva e Adamo @MartinaAttili - versione LIS
Il metodo MATHSPEAK per l'insegnamento della matematica ai non vedenti
Marco Bongi intervista Michele Mele, ricercatore ipovedente presso l'Università del Sannio a Benevento.
https://youtu.be/-ViUOv9zeas?si=6mcc6r0YkUYTBPPq
Approfondimento
https://sites.google.com/view/jimmydiottria/a-scuola/matematica
Sfoglia e scarica gratuitamente il manuale di MathSpeak in italiano
https://maddmaths.simai.eu/comunicare/mathspeak/
Marco Bongi intervista Michele Mele, ricercatore ipovedente presso l'Università del Sannio a Benevento.
https://youtu.be/-ViUOv9zeas?si=6mcc6r0YkUYTBPPq
Approfondimento
https://sites.google.com/view/jimmydiottria/a-scuola/matematica
Sfoglia e scarica gratuitamente il manuale di MathSpeak in italiano
https://maddmaths.simai.eu/comunicare/mathspeak/
YouTube
Il metodo MATHSPEAK per l'insegnamento della matematica ai non vedenti
Marco Bongi intervista Michele Mele, ricercatore ipovedente presso l'Università del Sannio a Benevento. Il manuale italiano di Mathspeak è scaricabile gratuitamente per tutti i docenti di matematica, educatori o insegnanti di sostegno.
L' associazione pro…
L' associazione pro…
Lazio. Linee guida Sistema Integrato Zerosei
Le suddette linee guida rappresentano un’importante risorsa per educatori, operatori del settore e famiglie, fornendo indicazioni chiare e pratiche per promuovere un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo, garantendo un percorso di crescita armonico e inclusivo per i più piccoli.
https://www.usrlazio.it/2025/02/14/linee-guida-sistema-integrato-zerosei-lazio/
Le suddette linee guida rappresentano un’importante risorsa per educatori, operatori del settore e famiglie, fornendo indicazioni chiare e pratiche per promuovere un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo, garantendo un percorso di crescita armonico e inclusivo per i più piccoli.
https://www.usrlazio.it/2025/02/14/linee-guida-sistema-integrato-zerosei-lazio/