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Newsletter su Nuove tecnologie Didattica e Bisogni educativi speciali
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Corso di Vela autonoma per non vedenti
Homerus Associazione ONLUS/ASD (https://www.homerus.it/), Affiliato alla Federazione Italiana Vela e prima scuola di vela per disabili visivi in Italia, informa tutti gli interessati che sono aperte le iscrizioni al corso di vela autonoma per non vedenti di Marzo 2025. Le lezioni si terranno dal 22 al 28 Marzo 2025 presso la sede della scuola di vela Homerus, a Bogliaco (sponda bresciana del lago di Garda) comune di Gargnano.
https://giornale.uici.it/corso-di-vela-autonoma-per-non-vedenti/
CES 2025. Voice to Braille
Voice to Braille is a device that instantly converts spoken voice into Braille, allowing the 93% of visually impaired individuals who cannot read or write Braille to easily create, edit, and print Braille text without any additional training.
https://www.ces.tech/ces-innovation-awards/2025/voice-to-braille/
CES 2025. Multi-Mic+
The Multi-Mic+ is a wireless remote microphone designed to enhance hearing experiences in challenging listening environments.
Unlike traditional remote microphones which are limited to specific hearing aid brands, the Multi-Mic+ can broadcast audio to multiple users simultaneously, regardless of their device type. This includes hearing aids, cochlear implants, earbuds or any other Auracast enabled device, making it the most inclusive solution for diverse needs.
https://www.ces.tech/ces-innovation-awards/2025/multi-micplus/
CES 2025. XanderGlasses Connect
XanderGlasses Connect is wearable assistive technology designed to help people who struggle to hear or understand speech. Our first product, XanderGlasses, translates speech to text in real-time and projects accurate captions for the wearer.
https://www.ces.tech/ces-innovation-awards/2025/xanderglasses-connect/
MIM. Trasmissione nota n.121_2025 - Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni del bullismo e del cyberbullismo
Adempimenti delle Istituzioni scolastiche ai sensi della legge 17 maggio 2024 n.70
https://www.usrlazio.it/2025/01/22/trasmissione-nota-n-121_2025-disposizioni-a-tutela-dei-minori-per-la-prevenzione-e-il-contrasto-dei-fenomeni-del-bullismo-e-del-cyberbullismo-adempimenti-delle-istituzioni-scolastiche-ai-sensi-dell/
Openhouse Roma2025, guide “multisensoriali” rendono il patrimonio ancora più accessibile
In questa edizione, nell’ambito del progetto STRAordinario, curato da Laura Calderoni, Giorgia Dal Bianco e Francesca Laganà, Openhouse Roma, per il secondo anno consecutivo, ha lanciato una call, in cui si offre un corso di formazione per diventare ‘guida multisensoriale’ con relativo attestato finale.
https://www.artuu.it/openhouse-roma2025-guide-multisensoriali-rendono-il-patrimonio-ancora-piu-accessibile/
Comunicare con il cuore
Questo è il libro "Nel mare ci sono i coccodrilli" di Fabio Geda, riscritto in CAA e interpretato dai disegni e dalle voci dei bambini, nato dall'idea della maestra Bruna e della maestra Giuliana.
https://spicchidilimone.blogspot.com/2025/01/comunicare-con-il-ciore.html
HEDforALL - Newsletter#5
Welcome to the fifth edition of the HEDforALL project newsletter, a publication dedicated to promoting inclusion and accessibility in Higher Education. This thematic issue is dedicated to RES8: Educational YouTube Videos, a significant milestone in our efforts to enhance accessibility and inclusion in higher education.
The RES8 deliverable focuses on the production of educational videos, available in English, Greek, Spanish, and Italian. These videos are structured around 10 scenarios, each addressing a critical aspect of accessibility in education.
https://hedforall.eu/wp-content/uploads/2025/01/HEDforALL-Newsletter5-Thematic-Issue-January-2025.pdf
Training Ability: tutte le abilità in gioco
​​Il corso di formazione Training Ability: tutte le abilità in gioco si propone di fornire ai docenti e alle docenti tutti gli strumenti e le competenze necessarie per promuovere, a partire dal curriculo di educazione fisica, l'attività motoria e sportiva in un'ottica inclusiva.
https://www.scuola.net/formazione-docenti/79/training-ability-tutte-le-abilita-in-gioco
Il nuovo numero di Mondo Digitale è online
Si tratta di un numero monografico interamente dedicato all’IA, con un’attenzione particolare all’educazione, ai giovani e alle persone più fragili.
https://mondodigitale.aicanet.it/category/rivista/numero-105/
APPROFONDIMENTO: memoria dell’Aktion T4 dovere per la giustizia
FISH richiama l’attenzione sull’Aktion T4, il programma nazista di sterminio delle persone con disabilità, troppo spesso dimenticato nelle commemorazioni e nei dibattiti storici. Tra il 1939 e il 1945, circa 275mila persone furono eliminate dal regime in nome di un’ideologia eugenetica che le considerava un peso per la società ed incompatibili con l’ideale di razza pura. Le vittime venivano selezionate tramite criteri pseudoscientifici che classificavano la loro vita come improduttiva. Questo sterminio, gestito con un’efficienza burocratica spietata, rappresentò un banco di prova per le tecniche genocidarie successivamente applicate nei campi di concentramento.
https://www.fishonlus.it/fish-memoria-dellaktion-t4-dovere-per-la-giustizia/
Approfondimento
Zavorre : storia dell'Aktion T4 : l'eutanasia nella Germania nazista, 1939-1945
Aly, Götz
Einaudi - 2017
AUSMERZEN vite indegne di essere vissute
https://youtu.be/1jXOmEdRjvQ?si=bBdcTF9dWWQKtvzp
https://www.novecento.org/pensare-la-didattica/ausmerzen-laktion-t4-a-scuola-6584/
Milano. Matematica con le mani (a pagamento)
Uno degli aspetti chiave della didattica laboratoriale di Castelnuovo era l'uso di laboratori e attività pratiche per insegnare concetti matematici. Emma Castelnuovo, infatti, credeva che gli allievi imparassero meglio attraverso l'esperienza diretta e l'applicazione pratica dei concetti teorici. I laboratori potevano coinvolgere la risoluzione di problemi, la manipolazione di oggetti matematici concreti e altre attività interattive che avrebbero reso la matematica più tangibile e comprensibile.
https://emmametodo.com/
Biblos per Tutti: 32° Webinar sui Grafici Tattili con ChatGPT e sull'Accessibility Act europeo
Oggi, un'Intelligenza Artificiale come ChatGPT offre nuove opportunità per la progettazione di grafici tattili in Biblos. Mercoledì 29 gennaio 2025, alle ore 21:00, sempre su piattaforma Zoom avrà luogo il 32° webinar, organizzato in collaborazione con l'Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti di Siracusa.
Entra nella riunione Zoom: https://zoom.us/j/97802005570
https://www.digrande.it/it/Blogs/Biblos/Biblos+per+Tutti-+32%c2%b0+Webinar+sui+Grafici+Tattili+con+ChatGPT+e+sull%27Accessibility+Act+europeo
RaiPlay. Anna Frank e il diario segreto
Kitty, la ragazza immaginaria con la quale Anna Frank conversa nel suo diario, prende magicamente vita nella Amsterdam dei nostri giorni. La giovane è decisa a ritrovare l'amica: sarà l'inizio di un viaggio avventuroso. Il film di animazione è disponibile in audiodescrizione, sottotitolato e in lingua inglese.
VIDEO https://www.raiplay.it/programmi/annafrankeildiariosegreto
AUDIODESCRIZIONE https://creativemedia3-rai-it.akamaized.net/podcastcdn/Rai/Segretariato_Sociale/Audiodescrizioni/25360912.mp3
Bologna. Al cinema con l'audiodescrizione
Segnalo il film che verrà proiettato al Cinema Lumiere di Bologna (Piazzetta P. P. Pasolini, 2/b). La pellicola può essere accompagnata dal servizio Moviereading (https://www.moviereading.com/), ovvero una app per smartphone e tablet iOS e Android, che trasmette l’audio-descrizione, ma anche la sottotitolazione per persone con disabilità uditive.
Nosferatu di Robert Eggers, - sabato 15 febbraio alle ore 20:30
Per info: https://cinetecadibologna.it/programmazione/