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Nuovo Addon di Biblos per NVDA: Caratteristiche e Miglioramenti
In questo video presento i miglioramenti e le nuove funzionalità introdotte nel nuovo addon di Biblos per NVDA, il lettore di schermo open-source. Mostro le nuove funzionalità pensate per rendere l'accessibilità dei documenti ancora più efficace e intuitiva per utenti non vedenti e ipovedenti.
https://youtu.be/xHhyJF2WS3U?si=qmaUU-YX1PDnX1uF
Workshop. Alunni sordi nella scuola primaria: didattica della letto-scrittura (gratuito)
Docente: dott.ssa Sara Trovato
Domenica 9 febbraio 2025 dalle 9.00 alle 13.00
Info e prenotazioni: umbria@ens.it
Piacenza. La gestione dei comportamenti problematici in classe
Lo UAT IX di Piacenza in collaborazione con il CTS di Piacenza e le Scuole Polo per la Formazione, I.C. Amaldi di Cadeo e I.S.I.I. Marconi di Piacenza
Presenta
La gestione dei comportamenti problematici in classe a cura del Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e Marginalità (CeDisMA) della Università Cattolica del Sacro Cuore, Sede di Piacenza
Giovedì 23 gennaio 2025 – dalle ore 16,30 alle ore 19,30
https://drive.google.com/file/d/1ILy04keogHssfw754D37UbI4-tv6q2Ad/view
Roma. Il Corso per Facilitatori CAA - MODULO I sarà accessibile anche ONLINE! per Professionisti, Insegnanti, educatori che non richiedono crediti ECM
Modulo I – ONLINE ED IN PRESENZA
18 e 19 gennaio 2025
ROMA - Istituto Leonarda Vaccari
Modulo II – LABORATORI IN PRESENZA
4 giornate pratiche nelle seguenti regioni:
Lazio (Roma)
Umbria
Marche
Abruzzo
Molise
I laboratori saranno attivati con almeno 6 partecipanti per regione.
Dettagli su sedi e orari in arrivo
https://www.facebook.com/IsaacItaly/posts/pfbid0wNVvvoVY9j5gdFJjmWUfFpZrWSnAxuCH6M8C8bUb3CZ14nixzjkCJno4PamvJKytl
Ricordando Oliviero Toscani
COLORS 72: Senza Colori (2007)
Dedicato ai ciechi e agli ipovedenti, si poteva ascoltare sul cd allegato (era disponibile anche su chiavetta USB)
Rivista trimestrale monografica fondata nel 1991 da Tibor Kalman e Oliviero Toscani e pubblicata per 90 numeri fino al 2014
https://www.benettongroup.com/it/media-press/comunicati-statements/colors-72-senza-colori/
(Biblioteca dell'Istituto Statale "Augusto Romagnoli" di Roma di specializzazione per gli educatori dei minorati della vista)
Curiosità
La Benetton nel 2002 ha celebrato il World Braille Day con una serie di T-shirt con scritte in Braille. Alcune avevano il logo, United Colors of Benetton, altre invece l’indicazione del loro colore.
Terzo incontro del corso "Disabilità visive e STEM: stato dell’arte e sviluppi futuri"
Il Laboratorio Polin organizza presso il Dipartimento di Matematica dell'Università di Torino il terzo incontro del corso "Disabilità visive e STEM: stato dell’arte e sviluppi futuri", realizzato in collaborazione con Fondazione I Lincei per la Scuola. 🌟
Dove: Dipartimento di Matematica, via Carlo Alberto 10, Torino
Quando: Lunedì 20 dicembre, 10-17
Modalità: In presenza
Iscrizioni al seguente link: https://forms.gle/KwEDTgz3hmnzWF617
V. 12 N. 2 (2024): Italian Journal of Special Education for Inclusion
Pubblicato il n. 2 del 2024 della rivista Italian Journal of Special Education for Inclusion, che contiene un monografico sul tema: "Ruolo e funzioni dell’insegnante specializzato per il sostegno. Riflessioni, studi, esperienze e ricerche sul profilo di una figura cruciale del sistema formativo nazionale".
Open Access
https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sipes/issue/view/362
Ricordando Oliviero Toscani
‘Naked’. La disabilità senza aggettivi. Oliviero Toscani e il Comitato Italiano Paralimpico in una mostra che racconta la forza dello sport
https://www.comitatoparalimpico.it/comunicazione/attivita/notizie/item/%E2%80%98naked%E2%80%99-la-disabilita-senza-aggettivi-oliviero-toscani-e-il-comitato-italiano-paralimpico-in-una-mostra-che-racconta-la-forza-dello-sport.html
Dal Comune Forlimpopoli sono stati previsti contributi a sostegno del trasporto di studenti con disabilità
Sono aperti i termini per la presentazione delle domande di contributo da parte delle famiglie di ragazzi con disabilità che provvedono in autonomia al trasporto a scuola dei figli.
https://www.comune.forlimpopoli.fc.it/servizi/notizie/notizie_fase02.aspx?ID=8769
Rafforzare la diversità e l’inclusione nel giornalismo, pubblicate le linee guida di Fondazione Diversity
Con la consapevolezza del potere della narrazione e dell’importanza di una rappresentazione equa per la costruzione di una società più giusta, Fondazione Diversity, insieme a un partenariato internazionale, lancia le Linee Guida per un Giornalismo Sensibile alla Diversità, Equità e Inclusione. Un documento innovativo e pratico che mira a trasformare il giornalismo europeo in un agente di cambiamento sociale e culturale.
Le Linee Guida e la Checklist Pratica sono disponibili gratuitamente in quattro lingue (italiano, inglese, francese e spagnolo) sul sito ufficiale del progetto: https://diversityinjournalism.eu/it/
(fonte: https://www.superabile.it/portale/it/dettaglio.gen.2025.01.fondazione-diversity-rafforzare-inclusione.html)
Piattaforma Zoom _ Leonardo AusiliOnline _ 3° incontro del webinar gratuito “Software per Comunicazione Aumentativa e Alternativa, didattica e riabilitazione”
Giovedì 16 gennaio, alle ore 17.00
https://www.infohandicap.org/3-incontro-del-webinar-software-per-la-caa-didattica-e-riabilitazione
Storia naturale del tatto
Come funziona il tatto? Quali sono le conseguenze psicofisiche dei gesti d’affetto che passano attraverso la nostra pelle? Il nuovo libro della neuroscienziata Laura Crucianelli lo spiega. Ne parliamo con lei
https://www.artribune.com/editoria/2025/01/libro-laura-crucianelli-tatto/
Formazione sulla CAA
Formazione per i docenti di tutti i gradi di scuola:

La CAA dopo il Covid” scrittura in pittogrammi

SIMCAA New Generation

Per agevolare i docenti, sono previste due edizioni parallele:

Gattinara 5 e 12 Febbraio IPSEOA “G. Pastore” – Corso Valsesia, 111 (16,30 – 18,30)

Vercelli 20 e 27 Febbraio IIS “G. Ferraris” – Piazza della Vittoria, 3 (16,30 – 18,30)


Per iscriversi compilare il seguente modulo
Ariccia. L'immagine tattile e il deficit visivo
Il 25 Gennaio Inizia il modulo 5, sulle immagini tattili, del corso di formazione “ABC. Teoria e pratica del libro tattile illustrato”. Con Francesca Piccardi analizzeremo il ruolo che le immagini tattili rivestono nel percorso di conoscenza delle persone con deficit visivo. Come si legge un’immagine tattile? Quali sono le caratteristiche delle immagini tattili e i principali criteri di costruzione? E quali le qualità e i limiti delle diverse tecniche di rappresentazione?
https://associazione-start.it/2024/10/18/abc-teoria-e-pratica-del-libro-tattile-illustrato-formazione-completa/
𝗔𝗰𝗰𝗲𝘀𝘀𝗶𝗯𝗶𝗹ità 𝗮𝗹𝗹𝗮 𝗰𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗮: 𝗱𝗮𝗹𝗹'𝗜𝘁𝗮𝗹𝗶𝗮 𝘂𝗻 𝗲𝘀𝗲𝗺𝗽𝗶𝗼 𝘃𝗶𝗿𝘁𝘂𝗼𝘀𝗼
Il patrimonio culturale fruibile da tutti grazie alla #tecnologia, al #design e allo storytelling: ne è un esempio concreto il Museo Archeologico di Sessa Aurunca, il cui allestimento è interamente progettato in un’ottica di inclusione e accessibilità totale grazie a soluzioni #tecnologiche innovative che garantiscono un’esperienza di visita ottimale per tutti, nessuno escluso.
Il percorso museale prevede, infatti, quattro installazioni multimediali (con due mappe interattive – una per l’era pre-romana e una per quella romana – e due video in loop) e una serie di stazioni tattili, ideate e realizzate da DotDotDot (con il contributo di OpenDot ) che rendono fruibile ad un pubblico diversificato l'interno patrimonio, tangibile e intangibile, presente all'interno del Museo.
https://makerfairerome.eu/it/accessibilita-un-diritto-fondamentale-abilitato-dalla-tecnologia/
Sabina Santilli. Da San Benedetto dei Marsi alla fondazione della Lega del Filo d’Oro
La biografia di Sabina Santilli, la donna che rimasta cieca e sorda a soli sette anni, riuscì a diventare simbolo e esempio per molti dei pluriminorati che vivevano nella sua stessa condizione.
Roberto Cipollone
https://www.radiciedizioni.it/libri/sabina-santilli/