Milano. Undicesima e ultima tappa per il progetto “Sport senza confini 2024”
Articolato su undici tappe in sei diverse Regioni, si concluderà il 14 e il 15 dicembre a Milano “Sport senza confini”, l’iniziativa della FISPES (Federazione Italiana Sport Paralimpici e Sperimentali) che si propone di avviare allo sport bambini/bambine e ragazzi/ragazze con e senza disabilità tra i 5 e i 14 anni, attraverso un percorso propedeutico alla scelta di una disciplina paralimpica. E nel prossimo anno si replicherà, ampliando ulteriormente l’iniziativa
https://superando.it/2024/12/13/undicesima-e-ultima-tappa-per-il-progetto-sport-senza-confini-2024/

Open On Line. In tutti i sensi - Episodio 3
«Io non sono la mia disabilità». Le passioni, gli amici, il futuro: la vita in avanti di Patrizia
Fuori oggi il terzo episodio di In tutti i Sensi, il progetto di Open in collaborazione con Lega del Filo d'Oro, parliamo di autonomia e dell’importanza di una vita comunitaria per le persone con sordocecità.
https://www.open.online/in-tutti-i-sensi/#episodio03

RaiPlay. Come pesci nell'acqua
Disponibile per 2 giorni su RaiPlay
Un ricercatore sordo si reca a Caxias Do Sul, in Brasile, per seguire la 24a edizione delle Deaflympics e cercare di capire perché da più di cento anni atleti sordi di tutto il mondo si riuniscono per gareggiare tra loro. Sullo sfondo delle Olimpiadi prendono vita le storie di tre atleti sordi italiani
https://www.raiplay.it/programmi/comepescinellacqua?wt_mc=2.www.cpy.raiplay_prg_Comepescinellacqua.

… e siamo a 2500 iscritti https://t.me/iproftouch 💃🕺
Se pensate che la mia Newsletter su Nuove tecnologie Didattica e Bisogni educativi speciali abbia un senso condividete.
Sarebbe un bel regalo di Natale 🎁
Grazie 🙏
Iacopo

Studenti ambasciatori di inclusione
Gli studenti del Liceo artistico Galvani di Cordenons hanno presentato alla Scuola alberghiera IAL di Aviano i prototipi di packaging per un kit portatile di posate, bicchieri e piatti pensato per anziani con demenza o Alzheimer. Le confezioni, dai colori blu, azzurro e rosso con scritte bianche, sono state progettate per facilitare il riconoscimento visivo.
https://www.infohandicap.org/studenti-ambasciatori-di-inclusione

HEDforALL project. RES3 (D3.1). Development of accessible educational materials
This report summarizes the activities and outcomes of “Project Result 3 (RES3)”, which focuses on the creation and adaptation of accessible educational materials to support Students with Disabilities (SwD) in higher education. The document also includes an Accessible Material Guide, which provides practical methodologies and tools for designing inclusive learning resources.
https://hedforall.eu/wp-content/uploads/2024/11/RES3-REPORT.pdf

HEDforALL project. RES3 (D3.2). Accessible Material Guide
This report, part of the “Project Result 3 (RES3)” initiative, presents a comprehensive Accessible Material Guide designed to support higher education institutions in creating inclusive and accessible educational materials. The guide offers detailed methodologies, best practices, and practical tools for ensuring that educational materials meet accessibility standards and cater to the diverse needs of Students with Disabilities (SwD).
https://hedforall.eu/wp-content/uploads/2024/12/HEDforALL_RES3_D3.2_Accessible_Material_Guide.pdf

Tiflosystem. Presentazione del nuovo prodotto Br'eye, progettato per l'apprendimento del Braille con i giochi interattivi
21 Gennaio 2025 - dalle ore 15.00 alle ore 16.00
https://handiexceller.com/fr/breye
info@tiflosystem.it

Scuola e Privacy. Recite di Natale
La recita è sempre un momento tanto atteso, da alunni e genitori, che desiderano tenerne un ricordo indelebile.
È bene ricordare che fotografie e riprese video effettuate dai genitori durante le recite e i saggi scolastici non violano la privacy, purché siano raccolte per fini personali e siano destinate a un ambito familiare o amicale.
L’eventuale pubblicazione su Internet e sui social media richiede il consenso di chi esercita la responsabilità genitoriale dei minori ripresi e comunque l’adozione di accortezze che li rendano non riconoscibili.
PER APPROFONDIRE: https://www.gpdp.it/scuola

Subiaco. Non può esserci scuola senza inclusione
Un percorso di costruzione delle linee guida e buone pratiche sui servizi di autonomia e di inclusione per alunni con disabilità e con bisogni comunicativi complessi.
Giovedì 19 dicembre 2024
Ore 17:30
Biblioteca Comunale di Subiaco

Roma. Franco Fontana. Retrospective. Video LIS
4 VIDEO LIS accompagnano il visitatore nel percorso espositivo. I video LIS con sottotitoli sono fruibili gratuitamente tramite tablet da richiedere in biglietteria, dietro presentazione di un documento di identità.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLePsIYyhjO7bPk1N3Koq-l9vJuLE8rDfH

IMPORTANTE. ROMA - Proroga scadenza al 25.01.2025_ Avviso di partecipazione alla presentazione di richieste di ausili e o strumenti tecnologici per la riduzione dei divari di apprendimento per gli studenti con disabilità
Protocollo 25945/2024 del 18/12/2024
https://www.iisdeamicis-cattaneo.edu.it/albo-online

CTS Cremona. OpenSPA
Sportello Autismo delle scuole di Cremona e provincia
Sportello Autismo della provincia di Cremona
Nasce lo sportello provinciale per l’autismo, denominato “OPEN S.P.A.” coordinato dal C.T.S. provinciale di Cremona, coordinato dall'IC Cremona UNO, con la collaborazione degli esperti dello stesso C.T.S. e dell’ambulatorio minori di Fondazione Sospiro.
Coordinamento: Prof.ssa Paola Romagnoli: paola.romagnoli@iccremonauno.edu.it
Tecnologie Inclusive: Prof. Claudio Manfredini: openspa@revire.eu
Per fissare un appuntamento: Mercoledì dalle 9 alle 14 - Tel. 0372.28228
Accesso al servizio online WEB-Recall: http://openspa.revire.eu/
https://www.ctscremona.it/
https://www.youtube.com/@ctscremona634

IMPORTANTE. Attività di avviamento alla pratica sportiva-Campionati Studenteschi 2024/2025 e studenti con disabilità
Si pubblica la nota del Ministero dell’Istruzione e del Merito
Si legge nel Progetto Tecnico
https://educazionefisica.blogspot.com/2024/12/importante-attivita-di-avviamento-alla.html