Luciano Fumagalli e l’innovazione tecnologica come strumento di inclusione
L’innovazione tecnologica non è solo un sinonimo di progresso tecnico, ma una leva per migliorare la qualità della vita, in particolare di coloro che affrontano disabilità fisiche o sensoriali.
A tal proposito progetti come “ANGELO”, promosso da Luciano Fumagalli, dimostrano che l’innovazione può essere etica, sostenibile e trasformativa, avendo al centro il valore della dignità umana
ARTICOLO https://www.superando.it/2024/11/20/luciano-fumagalli-e-linnovazione-tecnologica-come-strumento-di-inclusione/
IL PROGETTO ANGELO https://angelo-amplifica-emozioni.jimdosite.com/
L’innovazione tecnologica non è solo un sinonimo di progresso tecnico, ma una leva per migliorare la qualità della vita, in particolare di coloro che affrontano disabilità fisiche o sensoriali.
A tal proposito progetti come “ANGELO”, promosso da Luciano Fumagalli, dimostrano che l’innovazione può essere etica, sostenibile e trasformativa, avendo al centro il valore della dignità umana
ARTICOLO https://www.superando.it/2024/11/20/luciano-fumagalli-e-linnovazione-tecnologica-come-strumento-di-inclusione/
IL PROGETTO ANGELO https://angelo-amplifica-emozioni.jimdosite.com/
Forwarded from ENS@NEWS
🌍🎉 Oggi celebriamo la Giornata Internazionale dell'Infanzia e dell’Adolescenza! Un momento speciale per riflettere sui diritti di tuttə ə bambinə in particolare di quellə sordə. 💙
È fondamentale garantire a ogni bambinə, indipendentemente dalle proprie abilità, un accesso equo all'istruzione, alla comunicazione e alla partecipazione nella società. 📚🗣️🧏🏻
Il CGSI Nazionale si impegna a:
✅ Promuovere l'inclusione deə bambinə sordə nelle scuole, offrendo loro le risorse necessarie per apprendere e crescere.
✅ Sensibilizzare le famiglie e la comunità sull'importanza della lingua dei segni.
✅ Collaborare con le istituzioni per sviluppare politiche che tutelino i diritti di tuttə ə bambinə.
Insieme, possiamo costruire un futuro in cui ogni bambinə sia ascoltatə, rispettatə e valorizzatə. 💪🏻✨
#GiornataInternazionaledellInfanzia #DirittiInclusiviDeəBambinəSordə #Inclusione #CGSINazionale #BambinəSordə #InsiemePossiamo
È fondamentale garantire a ogni bambinə, indipendentemente dalle proprie abilità, un accesso equo all'istruzione, alla comunicazione e alla partecipazione nella società. 📚🗣️🧏🏻
Il CGSI Nazionale si impegna a:
✅ Promuovere l'inclusione deə bambinə sordə nelle scuole, offrendo loro le risorse necessarie per apprendere e crescere.
✅ Sensibilizzare le famiglie e la comunità sull'importanza della lingua dei segni.
✅ Collaborare con le istituzioni per sviluppare politiche che tutelino i diritti di tuttə ə bambinə.
Insieme, possiamo costruire un futuro in cui ogni bambinə sia ascoltatə, rispettatə e valorizzatə. 💪🏻✨
#GiornataInternazionaledellInfanzia #DirittiInclusiviDeəBambinəSordə #Inclusione #CGSINazionale #BambinəSordə #InsiemePossiamo
Forwarded from Didatticarte
Un esperimento di Google Arts&Culture per "ascoltare" i colori di Kandinsky su https://artsandculture.google.com/experiment/play-a-kandinsky/sgF5ivv105ukhA
Forwarded from AID Italia
👨🏻🎓 Scopri come l’università può diventare più inclusiva per tutti: lunedì 25 novembre, dalle 11.30, ti aspettiamo al seminario “DSA all’Università: una visione per il futuro”, organizzato da UnitelmaSapienza e AID.
🗣 Tanti momenti di confronto con psicologi, ricercatori e docenti universitari
📍 Puoi partecipare in presenza a Roma
💻 Oppure seguire la diretta su YouTube https://www.youtube.com/live/3e09JTJ61rE
🔗 Scopri di più sull’evento: https://www.aiditalia.org/eventi/unitelma-seminario-25novembre-roma
🗣 Tanti momenti di confronto con psicologi, ricercatori e docenti universitari
📍 Puoi partecipare in presenza a Roma
💻 Oppure seguire la diretta su YouTube https://www.youtube.com/live/3e09JTJ61rE
🔗 Scopri di più sull’evento: https://www.aiditalia.org/eventi/unitelma-seminario-25novembre-roma
CTRL Magazine. Atlante dei corpi terrestri
Un libro di storie vere. Ogni reportage del volume nasce, ruota intorno o finisce dentro una parte del corpo.
Braccio. Capelli. Cervello. Corde vocali. Culo. Cuore. Denti. Dita. Lingua. Malleolo. Milza. Occhi. Orecchio. Ovaie. Pelle. Pene. Piedi. Polmoni. Polpacci. Polso. Retto. Testicoli. Tiroide. Vagina.
E poi un reportage fotografico per provare a vedere con gli occhi di un bambino (https://www.instagram.com/ildiariodisamuel/) che, dalla nascita, vede in bianco e nero.
https://www.ctrlmagazine.it/libri/atlante-dei-corpi-terrestri/
Un libro di storie vere. Ogni reportage del volume nasce, ruota intorno o finisce dentro una parte del corpo.
Braccio. Capelli. Cervello. Corde vocali. Culo. Cuore. Denti. Dita. Lingua. Malleolo. Milza. Occhi. Orecchio. Ovaie. Pelle. Pene. Piedi. Polmoni. Polpacci. Polso. Retto. Testicoli. Tiroide. Vagina.
E poi un reportage fotografico per provare a vedere con gli occhi di un bambino (https://www.instagram.com/ildiariodisamuel/) che, dalla nascita, vede in bianco e nero.
https://www.ctrlmagazine.it/libri/atlante-dei-corpi-terrestri/
📢 Al via il nuovo Corso di aggiornamento per docenti, riconosciuto dal MIM su Piattaforma S.O.F.I.A. anno scolastico 2024/2025
Il Comitato Paralimpico, in collaborazione con la Scuola dello Sport, intende promuovere, anche quest’anno, il tema della cultura paralimpica fra i docenti della scuola secondaria
👇Maggiori informazioni su:
https://www.comitatoparalimpico.it/comunicazione/attivita/notizie/item/costruire-l-inclusione-attraverso-lo-sport-paralimpico.html
Il Comitato Paralimpico, in collaborazione con la Scuola dello Sport, intende promuovere, anche quest’anno, il tema della cultura paralimpica fra i docenti della scuola secondaria
👇Maggiori informazioni su:
https://www.comitatoparalimpico.it/comunicazione/attivita/notizie/item/costruire-l-inclusione-attraverso-lo-sport-paralimpico.html
www.comitatoparalimpico.it
Costruire l’inclusione attraverso lo sport paralimpico
Corso di aggiornamento per docenti, riconosciuto dal MIM su Piattaforma S.O.F.I.A. anno scolastico 2024/2025
IMPORTANTE. Corso di segnografia musicale Braille
La Biblioteca Italiana per i Ciechi “Regina Margherita” e l’’I.Ri.Fo.R. (Istituto per la Ricerca, Formazione e Riabilitazione) organizzano un Corso di segnografia musicale Braille rivolto a 20 insegnanti di musica operativi all’interno delle scuole Secondarie di 1° e 2° grado e dei Conservatori di tutta Italia. Il corso è gratuito e si articolerà in 120 ore secondo il programma allegato alla presente comunicazione.
Per iscriversi, si prega di compilare il modulo di richiesta riportato a seguito della presente e di inviarlo all’indirizzo presidente@bibciechi.it entro il 28 novembre p.v..
https://www.artisticogentileschi.it/circolare/segnografia-musicale-braille/
APPROFONDIMENTO
https://sites.google.com/view/jimmydiottria/a-scuola/musica
La Biblioteca Italiana per i Ciechi “Regina Margherita” e l’’I.Ri.Fo.R. (Istituto per la Ricerca, Formazione e Riabilitazione) organizzano un Corso di segnografia musicale Braille rivolto a 20 insegnanti di musica operativi all’interno delle scuole Secondarie di 1° e 2° grado e dei Conservatori di tutta Italia. Il corso è gratuito e si articolerà in 120 ore secondo il programma allegato alla presente comunicazione.
Per iscriversi, si prega di compilare il modulo di richiesta riportato a seguito della presente e di inviarlo all’indirizzo presidente@bibciechi.it entro il 28 novembre p.v..
https://www.artisticogentileschi.it/circolare/segnografia-musicale-braille/
APPROFONDIMENTO
https://sites.google.com/view/jimmydiottria/a-scuola/musica
I.I.S. "A. Gentileschi"
Segnografia musicale Braille - I.I.S. "A. Gentileschi"
Homepage del portale scolastico
LeggiXme: Il Software che trasforma il modo di studiare
LeggiXme è un progetto di software gratuito per supportare nello studio, con l'aiuto della sintesi vocale, alunni e studenti con DSA.
Imparare ad utilizzare il computer e i software compensativi è fondamentale per migliorare l’autonomia e le competenze dei ragazzi con DSA, ma è utile per tutti. È importante riconoscere che le competenze compensative necessarie per utilizzare gli strumenti informatici non sono sempre immediate, e spesso è necessario un training specifico; tuttavia, si possono utilizzare i video tutorial presenti in rete.
https://www.apprendiamo.com/leggixme-il-software-che-trasforma-il-modo-di-studiare/
https://sites.google.com/site/leggixme/home
LeggiXme è un progetto di software gratuito per supportare nello studio, con l'aiuto della sintesi vocale, alunni e studenti con DSA.
Imparare ad utilizzare il computer e i software compensativi è fondamentale per migliorare l’autonomia e le competenze dei ragazzi con DSA, ma è utile per tutti. È importante riconoscere che le competenze compensative necessarie per utilizzare gli strumenti informatici non sono sempre immediate, e spesso è necessario un training specifico; tuttavia, si possono utilizzare i video tutorial presenti in rete.
https://www.apprendiamo.com/leggixme-il-software-che-trasforma-il-modo-di-studiare/
https://sites.google.com/site/leggixme/home
Educazione Fisica/Scienze Motorie. Materiale didattico sulla Giornata internazionale delle persone con disabilità
Negli ultimi decenni, è maturata una sensibilità rispetto all’inclusione delle persone con disabilità ed è stata istituita una Giornata internazionale il 3 dicembre. Approfondisci questa tematica nell’ambito dell’educazione fisica con studentesse e studenti.
Puoi utilizzare la lezione pronta tratta da “Fare squadra” proposta all’interno del progetto Calendario Civile.
https://sanoma.it/calendariocivile/giornata-persone-disabilita
Negli ultimi decenni, è maturata una sensibilità rispetto all’inclusione delle persone con disabilità ed è stata istituita una Giornata internazionale il 3 dicembre. Approfondisci questa tematica nell’ambito dell’educazione fisica con studentesse e studenti.
Puoi utilizzare la lezione pronta tratta da “Fare squadra” proposta all’interno del progetto Calendario Civile.
https://sanoma.it/calendariocivile/giornata-persone-disabilita
Educazione Fisica/Scienze Motorie. Eliminare le barriere architettoniche con la trigonometria
Materiale didattico sulla Giornata internazionale delle persone con disabilità
Eliminare le barriere architettoniche degli edifici significa rimuovere ostacoli insormontabili per le persone con disabilità. Per farlo, è necessario conoscere la trigonometria!
In vista della Giornata internazionale delle persone con disabilità, utilizza la lezione pronta tratta da “Matematica in movimento. Edizione blu” proposta all’interno del progetto Calendario Civile.
https://sanoma.it/calendariocivile/giornata-persone-disabilita
Materiale didattico sulla Giornata internazionale delle persone con disabilità
Eliminare le barriere architettoniche degli edifici significa rimuovere ostacoli insormontabili per le persone con disabilità. Per farlo, è necessario conoscere la trigonometria!
In vista della Giornata internazionale delle persone con disabilità, utilizza la lezione pronta tratta da “Matematica in movimento. Edizione blu” proposta all’interno del progetto Calendario Civile.
https://sanoma.it/calendariocivile/giornata-persone-disabilita
Bologna. Corso di formazione per operatori impegnati sulla disabilità complessa in presenza di minorazione visiva
Durata complessiva: 60 ore (35 online e 25 in presenza)
Certificato da IRECOOP, ente di formazione accreditato.
Il diploma verrà rilasciato frequentando almeno il 75% delle ore previste dal corso.
La partecipazione è gratuita.
Si accettano fino ad un massimo di 30 partecipanti.
Richieste di iscrizione entro il 15 dicembre 2024: https://forms.gle/YdL4KUianb73mJhT7
Programma del corso
https://www.cavazza.it/drupal/sites/default/files/files/Corso%20disabilita%CC%80%20complesse_sintesi(1).pdf
Durata complessiva: 60 ore (35 online e 25 in presenza)
Certificato da IRECOOP, ente di formazione accreditato.
Il diploma verrà rilasciato frequentando almeno il 75% delle ore previste dal corso.
La partecipazione è gratuita.
Si accettano fino ad un massimo di 30 partecipanti.
Richieste di iscrizione entro il 15 dicembre 2024: https://forms.gle/YdL4KUianb73mJhT7
Programma del corso
https://www.cavazza.it/drupal/sites/default/files/files/Corso%20disabilita%CC%80%20complesse_sintesi(1).pdf
Biblos per Tutti: 26° Webinar sui jolly del Trova e Sostituisci e sulla Tifloinformatica scolastica
Il Trova e Sostituisci è una delle funzionalità più utilizzate di un Word processor. Utilizzare la funzionalità in modo basilare è facile, ma conoscerne i segreti e i caratteri jolly richiede una spiegazione dettagliata. Mercoledì 27 novembre alle ore 21 terrò il 26° Webinar su Zoom, organizzato in collaborazione con l'Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti di Siracusa.
Nella seconda parte della serata avremo il piacere di ospitare Maurizio Gabelli, operatore e formatore tifloinformatico. Con lui parleremo di Didattica Speciale e ausili tifloinformatici.
Entra Zoom Riunione: https://zoom.us/j/92805235905
https://www.digrande.it/it/Blogs/Biblos/Biblos+per+Tutti-+26%c2%b0+Webinar+sui+jolly+del+Trova+e+Sostituisci+e+sulla+Tifloinformatica+scolastica
Il Trova e Sostituisci è una delle funzionalità più utilizzate di un Word processor. Utilizzare la funzionalità in modo basilare è facile, ma conoscerne i segreti e i caratteri jolly richiede una spiegazione dettagliata. Mercoledì 27 novembre alle ore 21 terrò il 26° Webinar su Zoom, organizzato in collaborazione con l'Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti di Siracusa.
Nella seconda parte della serata avremo il piacere di ospitare Maurizio Gabelli, operatore e formatore tifloinformatico. Con lui parleremo di Didattica Speciale e ausili tifloinformatici.
Entra Zoom Riunione: https://zoom.us/j/92805235905
https://www.digrande.it/it/Blogs/Biblos/Biblos+per+Tutti-+26%c2%b0+Webinar+sui+jolly+del+Trova+e+Sostituisci+e+sulla+Tifloinformatica+scolastica
ABI-UICI: Banche contro la violenza economica, arriva l’iniziativa “Parole di inclusione”
L’iniziativa sarà presentata in occasione della “Giornata Internazionale per l’Eliminazione della Violenza contro le Donne”, il 25 novembre, in chiusura del ciclo di appuntamenti online promossi da ABI e FEduF nel Mese dell’educazione finanziaria
Webinar https://www.feduf.it/assets/allegati/25novembre_webinar.pdf
Info https://giornale.uici.it/abi-uici-banche-contro-la-violenza-economica-arriva-liniziativa-parole-di-inclusione/
L’iniziativa sarà presentata in occasione della “Giornata Internazionale per l’Eliminazione della Violenza contro le Donne”, il 25 novembre, in chiusura del ciclo di appuntamenti online promossi da ABI e FEduF nel Mese dell’educazione finanziaria
Webinar https://www.feduf.it/assets/allegati/25novembre_webinar.pdf
Info https://giornale.uici.it/abi-uici-banche-contro-la-violenza-economica-arriva-liniziativa-parole-di-inclusione/
Rassegna stampa rete GLIC, n.15 novembre/dicembre 2024
In allegato (link) il n.15 novembre/dicembre 2024, della Rassegna stampa su ausili e tecnologie assistive a cura della rete GLIC rete italiani dei centri ausili tecnologici per persone con disabilità.
https://www.centriausili.it/wp-content/uploads/2024/11/Rassegnastampaglic-15-novembre-dicembre-2024.pdf
I numeri arretrati possono essere consultati qui
https://www.centriausili.it/articoli-glic/news-dai-centri/ausili-e-tecnologie-la-rassegna-stampa-mensile-del-glic/
La Rassegna è a diffusione gratuita e può essere richiesta a: ufficiostampa@centriausili.it
segnalando nell'oggetto "richiesta rassegna stampa".
In allegato (link) il n.15 novembre/dicembre 2024, della Rassegna stampa su ausili e tecnologie assistive a cura della rete GLIC rete italiani dei centri ausili tecnologici per persone con disabilità.
https://www.centriausili.it/wp-content/uploads/2024/11/Rassegnastampaglic-15-novembre-dicembre-2024.pdf
I numeri arretrati possono essere consultati qui
https://www.centriausili.it/articoli-glic/news-dai-centri/ausili-e-tecnologie-la-rassegna-stampa-mensile-del-glic/
La Rassegna è a diffusione gratuita e può essere richiesta a: ufficiostampa@centriausili.it
segnalando nell'oggetto "richiesta rassegna stampa".
Musica Senza Confini
UILDM Pavia in collaborazione con il Conservatorio di musica Vittadini di Pavia
Video https://youtu.be/2GBVjbmwgDU?si=qdF4N0gAvQfb7H-K
Web https://www.musicasenzaconfini.com/
UILDM Pavia in collaborazione con il Conservatorio di musica Vittadini di Pavia
Video https://youtu.be/2GBVjbmwgDU?si=qdF4N0gAvQfb7H-K
Web https://www.musicasenzaconfini.com/
YouTube
UILDM Pavia in collaborazione con il Conservatorio di musica Vittadini di Pavia.
Manipolazione Algebrica e Disabilità Visive: Tre Studi di Caso a Confronto
S.Regola, A.Maffia, C.Manolina
La Matematica e la sua Didattica, 2, 2024
https://univda.iris.cineca.it/bitstream/20.500.14087/13461/1/Regola%2C%20Maffia%2C%20%26%20Manolino%20M%26D%2032%282%29%202024.pdf
S.Regola, A.Maffia, C.Manolina
La Matematica e la sua Didattica, 2, 2024
https://univda.iris.cineca.it/bitstream/20.500.14087/13461/1/Regola%2C%20Maffia%2C%20%26%20Manolino%20M%26D%2032%282%29%202024.pdf
Roma. Torna Creature Festival al Municipio XIV!
L’ascolto in azione è il tema della VII edizione di Creature Festival che trasformerà il Percorso ciclo-pedonale Monte Ciocci – Monte Mario, in un palcoscenico all’aperto. Musica, danza, poesia, installazioni sonore, performance, tour ed eventi per bambini, per scoprire il suono della città.
Segnalo il
LABORATORIO PER VEDENTI E NON VEDENTI CREATIVITÀ MULTISENSORIALE
Data 01/12 Ore 14.30
https://www.creaturefestival.it/2024/index.php
(ringrazio la collega Maria F. per la segnalazione)
L’ascolto in azione è il tema della VII edizione di Creature Festival che trasformerà il Percorso ciclo-pedonale Monte Ciocci – Monte Mario, in un palcoscenico all’aperto. Musica, danza, poesia, installazioni sonore, performance, tour ed eventi per bambini, per scoprire il suono della città.
Segnalo il
LABORATORIO PER VEDENTI E NON VEDENTI CREATIVITÀ MULTISENSORIALE
Data 01/12 Ore 14.30
https://www.creaturefestival.it/2024/index.php
(ringrazio la collega Maria F. per la segnalazione)
www.creaturefestival.it
Creature Festival 2024
Sabina Santilli. Da San Benedetto dei Marsi alla fondazione della Lega del Filo d’Oro
Felici di aver accolto nella sua ricerca l'autore del libro e dobbiamo anche noi ringraziarlo per averci aiutato a ricordare il prof. Augusto Romagnoli, il padre della tiflodidattica, di cui proprio quest'anno ricorre il centenario del suo libro "Ragazzi Ciechi" edito da Zanichelli nel 1924.
"A Reginaldo Giordani, a Iacopo Balocco e al Dirigente scolastico dell'Istituto Statale Augusto Romagnoli di Roma, per aver condiviso il materiale disponibile e per avermi illustrato con generosità e passione la storia dell'Istituto".
Sabina Santilli. Da San Benedetto dei Marsi alla fondazione della Lega del Filo d’Oro
Roberto Cipollone
Radici edizioni, 2024
La biografia di Sabina Santilli, la donna che rimasta cieca e sorda a soli sette anni, riuscì a diventare simbolo e esempio per molti dei pluriminorati che vivevano nella sua stessa condizione.
https://www.radiciedizioni.it/libri/sabina-santilli/
Felici di aver accolto nella sua ricerca l'autore del libro e dobbiamo anche noi ringraziarlo per averci aiutato a ricordare il prof. Augusto Romagnoli, il padre della tiflodidattica, di cui proprio quest'anno ricorre il centenario del suo libro "Ragazzi Ciechi" edito da Zanichelli nel 1924.
"A Reginaldo Giordani, a Iacopo Balocco e al Dirigente scolastico dell'Istituto Statale Augusto Romagnoli di Roma, per aver condiviso il materiale disponibile e per avermi illustrato con generosità e passione la storia dell'Istituto".
Sabina Santilli. Da San Benedetto dei Marsi alla fondazione della Lega del Filo d’Oro
Roberto Cipollone
Radici edizioni, 2024
La biografia di Sabina Santilli, la donna che rimasta cieca e sorda a soli sette anni, riuscì a diventare simbolo e esempio per molti dei pluriminorati che vivevano nella sua stessa condizione.
https://www.radiciedizioni.it/libri/sabina-santilli/
Roma. L'importanza dell'accoglienza e della relazione in ambito museale
Giornata internazionale dei diritti delle persone con disabilità
3 DICEMBRE 2024
dalle ore 16.30 alle ore 18.45
Incontro - dibattito
a cura di Maria Poscolieri e Laura Anfuso
Ingresso fino a esaurimento posti
CASA MUSEO HENDRIK CHRISTIAN ANDERSEN
via Pasquale S. Mancini, 20-00196 Roma
INFO 06 3219089 - dms-rm.museoandersen@cultura.gov.it
https://cultura.gov.it/luogo/museo-hendrik-christian-andersen
Giornata internazionale dei diritti delle persone con disabilità
3 DICEMBRE 2024
dalle ore 16.30 alle ore 18.45
Incontro - dibattito
a cura di Maria Poscolieri e Laura Anfuso
Ingresso fino a esaurimento posti
CASA MUSEO HENDRIK CHRISTIAN ANDERSEN
via Pasquale S. Mancini, 20-00196 Roma
INFO 06 3219089 - dms-rm.museoandersen@cultura.gov.it
https://cultura.gov.it/luogo/museo-hendrik-christian-andersen
Milano. Musei Polisensoriali
M𝐚𝐫𝐭𝐞𝐝ı̀ 𝟑 𝐝𝐢𝐜𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞 𝐚𝐥𝐥𝐞 𝐨𝐫𝐞 𝟏𝟏 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐬𝐨 𝐥𝐚 𝐒𝐚𝐥𝐚 𝐀𝐳𝐳𝐮𝐫𝐫𝐚 𝐝𝐢 𝐏𝐚𝐥𝐚𝐳𝐳𝐨 𝐋𝐢𝐭𝐭𝐚 (corso Magenta 24, Milano) si svolgerà l'incontro di presentazione del progetto ❞𝐌𝐮𝐬𝐞𝐢 𝐏𝐨𝐥𝐢𝐬𝐞𝐧𝐬𝐨𝐫𝐢𝐚𝐥𝐢❞
Il progetto mira al superamento delle barriere che precludono alle persone con disabilità sensoriale o cognitiva la fruizione del patrimonio culturale. Frutto dell'impegno di molti mesi, abbiamo scelto di presentarlo nella 𝑮𝒊𝒐𝒓𝒏𝒂𝒕𝒂 𝑰𝒏𝒕𝒆𝒓𝒏𝒂𝒛𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍𝒆 𝒅𝒆𝒍𝒍𝒆 𝑷𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝑫𝒊𝒔𝒂𝒃𝒊lità.
La partecipazione all'incontro è gratuita ma - dato il limitato numero di posti in sala - occorre prenotarsi a questo link:
https://forms.gle/v4EVAWe8QBqYdbex6
M𝐚𝐫𝐭𝐞𝐝ı̀ 𝟑 𝐝𝐢𝐜𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞 𝐚𝐥𝐥𝐞 𝐨𝐫𝐞 𝟏𝟏 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐬𝐨 𝐥𝐚 𝐒𝐚𝐥𝐚 𝐀𝐳𝐳𝐮𝐫𝐫𝐚 𝐝𝐢 𝐏𝐚𝐥𝐚𝐳𝐳𝐨 𝐋𝐢𝐭𝐭𝐚 (corso Magenta 24, Milano) si svolgerà l'incontro di presentazione del progetto ❞𝐌𝐮𝐬𝐞𝐢 𝐏𝐨𝐥𝐢𝐬𝐞𝐧𝐬𝐨𝐫𝐢𝐚𝐥𝐢❞
Il progetto mira al superamento delle barriere che precludono alle persone con disabilità sensoriale o cognitiva la fruizione del patrimonio culturale. Frutto dell'impegno di molti mesi, abbiamo scelto di presentarlo nella 𝑮𝒊𝒐𝒓𝒏𝒂𝒕𝒂 𝑰𝒏𝒕𝒆𝒓𝒏𝒂𝒛𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍𝒆 𝒅𝒆𝒍𝒍𝒆 𝑷𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝑫𝒊𝒔𝒂𝒃𝒊lità.
La partecipazione all'incontro è gratuita ma - dato il limitato numero di posti in sala - occorre prenotarsi a questo link:
https://forms.gle/v4EVAWe8QBqYdbex6