Институт психологии Российской академии наук
577 subscribers
523 photos
35 videos
12 files
482 links
Официальное сообщество Института психологии Российской академии наук.
Download Telegram
⚰️ Памяти Артура Николаевича Лебедева.

12 июня 2026 года на 91-м году жизни скончался выдающийся российский ученый, крупный специалист в области психофизиологии, доктор биологических наук, кандидат медицинских наук, профессор, академик РАЕН Артур Николаевич Лебедев.

Ушёл из жизни человек глубоких энциклопедических знаний, талантливый исследователь и преданный науке наставник.

Артур Николаевич родился 3 апреля 1936 года.
Его исследовательская деятельность начиналась под руководством академика М. Н. Ливанова, а профессиональная судьба на протяжении десятилетий была неразрывно связана с Институтом психологии Российской академии наук. Кроме того, Артур Николаевич много лет работал в Высшей школе экономики.

Свои труды он посвятил изучению когнитивных процессов, свойств памяти и психофизиологии творчества.

Артур Николаевич отличался исключительным трудолюбием, принципиальностью, доброжелательностью и бесконечным уважением к своим ученикам и коллегам.

Светлая память о великом учёном и замечательном человеке.

💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🕊13💔7
Почти половина ответов ИИ на новостные запросы содержит ошибки

Это выявило международное исследование, проведенное Европейским вещательным союзом (EBU) при участии BBC и 22 общественных медиакомпаний из 18 стран. Профессиональные журналисты оценили более 3000 ответов популярных чат-ботов — ChatGPT, Copilot, Gemini и Perplexity — по критериям точности информации, надежности источников, разделения фактов от мнений и наличия контекста.
Итог оказался тревожным: в 45% ответов выявлена хотя бы одна серьезная проблема.

• В 31% случаев источники были неверными или отсутствовали.

• В 20% имелись фактические неточности, вроде вымысла или устаревших данных.

Хуже всего показал себя Gemini от Google: проблемы в 76% ответов, что вдвое превышает показатели конкурентов.

При этом ИИ-помощники все чаще заменяют поисковики: 7% пользователей уже берут новости от них, а среди людей до 25 лет этот процент доходит до 15–20%.

👀 Читать: Largest study of its kind shows AI assistants misrepresent news content 45% of the time – regardless of language or territory. An intensive international study was coordinated by the European Broadcasting Union (EBU) and led by the BBC.
Published: 22 October 2025

🌐 #naukatv

💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤔1
💡 Ученые ИУ ВШЭ и Психиатрической клинической больницы №1 им. Н.А. Алексеева адаптировали для русскоязычного использования международную Шкалу воспринимаемой способности справляться с травмой (The Perceived Ability to Cope With Trauma Scale, PACT). Этот инструмент позволяет оценить, насколько гибко человек способен переходить от переживания тяжелых событий к возвращению в повседневную жизнь. Исследование выполнено при поддержке Российского научного фонда.

➡️ Потенциально травмирующие события — утрата близких, аварии, пожары — могут иметь отсроченные последствия для психического здоровья. По статистике, более 10% людей, попавших в подобные ситуации, со временем сталкиваются с депрессией, тревожными расстройствами и другими проблемами. Ключевую роль в восстановлении играет психологическая гибкость — умение сочетать осмысление травмы с фокусом на будущем, сохраняющим оптимизм и вовлеченность в жизнь. Психологи по всему миру используют разработанную в 2011 году Шкалу воспринимаемой способности справляться с травмой (PACT), чтобы оценить, как люди применяют разные стратегии переживания тяжелых событий. Шкала переведена на шесть языков, однако до недавнего времени ее русскоязычная адаптация отсутствовала. Ее создание важно не только для перевода терминов, но и для учета культурных и лингвистических особенностей восприятия психологических понятий.


Адаптированная шкала сохраняет исходную двухфакторную структуру: одна часть оценивает фокус на травме — принятие и анализ произошедшего, другая — фокус на будущем, связанный с уверенностью и планированием. Для проверки надежности инструмента ученые протестировали 1054 взрослых участника, включая сотрудников экстренных служб — пожарных, спасателей, врачей и фельдшеров скорой помощи. Результаты сопоставлялись с международными опросниками травмы, депрессии, тревоги и стресса.

🧠 Анализ показал, что высокий фокус на будущем связан со снижением симптомов ПТСР, депрессии и тревоги, а высокий фокус на травме, напротив, коррелировал с ними положительно. Это подтверждает, что методика точно улавливает содержательные особенности переживания травмы и может использоваться для оценки рисков появления посттравматического стрессового расстройства, депрессии и других психических расстройств у респондентов. 

«В дальнейшем мы планируем сосредоточиться на выявлении механизмов, через которые аутентичность личности, то есть верность самому себе и своим ценностям, способствует устойчивости и более эффективному совладанию с травматическим стрессом у сотрудников экстренных служб, гражданского населения и, возможно, людей с симптомами посттравматического стрессового расстройства. Каждый человек, в силу эволюционной необходимости, обладает ресурсами преодоления травм и трудных жизненных ситуаций, однако эти ресурсы не универсальны, а индивидуализированы, и потому нельзя предложить единую программу психологической профилактики и реабилитации. Какими бы ни были рекомендации, для кого-то они будут более эффективными, а для кого-то — нет. Аутентичность личности повышает восприимчивость человека к своим уникальным свойствам и ресурсам, таким образом усиливая их и понижая риски вмешательств», — рассказывает руководитель проекта, поддержанного грантом РНФ, Софья Нартова-Бочавер, доктор психологических наук, заведующая научно-учебной лабораторией психологии салютогенной среды НИУ ВШЭ.


📌 Результаты опубликованы в журнале Consortium Psychiatricum
📰 Подробнее — в материале InScience

👀Читать статьи:
Richard A. Bryant, Meaghan L. O'Donnell, et al. The Psychiatric Sequelae of Traumatic Injury // American Journal of Psychiatry. 2010. Vol. 167, Issure 3. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2009.09050617

Шмарина Т.А., Чернов Н.В., Костюк Г.П.
«Шкала воспринимаемой способности справиться с травмой»: русскоязычная адаптация // Consortium PSYCHIATRICUM. - 2025. Т. 6. №3. C. 5-22. doi: 10.17816/CP15628


💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏32
Исследование учёных Института цитологии и генетики СО РАН раскрывает механизмы наследования тревожности через анализ генных сетей, регулирующих её уровень у мышей и людей. Результаты исследования опубликованы в «Вавиловском журнале генетики и селекции».

Цель работы — выявить наследственные факторы чрезмерной тревожности. Анализ данных научных публикаций показал, что различия в уровне тревожности связаны с дифференциальной экспрессией генов у обоих видов.

«Мы занимаемся поиском генетических факторов, которые определяют склонность к аффективным расстройствам — нарушениям в регуляции эмоций. Примером таких нарушений являются тревожные расстройства, проявляющие в разных формах неадекватного поведения», — рассказал заведующий лабораторией психологической генетики Александр Савостьянов.


Ещё одно понятие, которым оперируют психологи — личностная тревожность. Это свойство личности, которое может варьироваться от высокой до низкой степени выраженности, что во многом обусловлено наследственными факторами.

«Выявить гены-кандидаты, которые связаны с какими-то свойствами психики, является чрезвычайно сложной задачей. Тем не менее, выявлен ряд генов, касательно которых доказано, что их полиморфизм связан с проявлением конкретной черты личности. В частности, хорошо изученными маркерами тревожности являются гены, кодирующие белки-транспортёры серотонина или рецепторы к серотонину», — пояснил Александр Савостьянов.


Исследования показали, что отдельные гены слабо влияют на уровень личностной тревожности. У животных эта связь выражена чётче из-за стандартизированных лабораторных условий, тогда как у людей доминирует влияние среды. Анализ генных сетей (совокупность генов и их продуктов, работающих как комплекс) точнее разделяет наследственные и средовые факторы, но требует значительных ресурсов.

👀 Читать статью: Вергунов Е.Г., Савостьянов В.А., Макарова А.А., Николаева Е.И., Савостьянов А.Н. Компьютерная реконструкция и анализ генных сетей, контролирующих уровень тревожности у лабораторных мышей и человека // Вавиловский журнал генетики и селекции. 2025. Vol. 29(1). P. 162-170. DOI: 10.18699/vjgb-25-19

💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В Издательстве "Институт психолоuии РАН" вышла монография наших коллег из Казани.

Ментальная регуляция психических состояний / Прохоров А.О., Чернов А.В., Юсупов М.Г. — М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2026. — 316 с. ISBN 978-5-9270-0515-4

В монографии представлены результаты изучения ментальной регуляции психических состояний — рассматриваются роль и функции структур сознания в регуляторном процессе. Анализируются особенности влияния функциональных структур сознания на регуляцию состояний в контексте ситуативно-событийных факторов жизнедеятельности субъекта (повседневных и напряженных), рассматриваются отношения «ситуация — ментальные структуры — операциональные средства регуляции — психические состояния». Отдельный аспект исследований представлен результатами динамики и динамических из-менений психических состояний, обусловленных регуляторными влияниями структур сознания. Выделены и описаны целостные структуры ментальных функциональных комплексов саморегуляции психических состояний с позиций их актуализации и изменений, проанализированы основные структурные компоненты ментальных комплексов и их взаимодействия, обеспечивающие регуляторный процесс в различных ситуациях и деятельности субъекта.

Полная версия книги на Elibrary

💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4
📣 Круглый стол «Традиции психолого-педагогического образования в России»

В понедельник 22 июня 2026 года в 13.00-15.00 (мск) в Иркутском государственном университете состоится круглый стол «Традиции психолого-педагогического образования в России».

📖 Программа докладов:

Артемьева О.А., Дубровская Л.Д.
Г.И. Челпанов – педагог и организатор психологического образования в России

Богданчиков С.А. Учебники К.Н. Корнилова 1920-1940-х гг. как предмет историко-психологического исследования

Власов Н.А. Российское психологическое сообщество и проблема преподавания психологии в средней школе в начале ХХ века

Костригин А.А., Кулиев Р.В. Тематический анализ российских учебных изданий по психологии второй половины XIX века

Миронов Д.В., Стоюхина Н.Ю. Преемственность историко-психологического знания в вузах Нижнего Новгорода

Олейник Ю.Н., Журавлев А.Л. Профессионально ориентированное историческое сознание: сплав традиций и новаций

Синева О.В. «Как любить ребенка»: педологические идеи Януша Корчака

Стоюхина Н.Ю. Работа психотехников в вузах 1920-1930-х гг.

Тихонова Э.В. Роль личности педагога в формировании образовательных традиций: вчера, сегодня, завтра

Шикун А.А. Тенденции регионального психологического образования (на примере Тверского региона)

🌐Ссылка для подключения — https://pruffme.com/landing/u3070973/tmp1781505105

📁Полная программа IX Всероссийской научно-практической онлайн-конференции психологов образования Сибири с международным участием «Психолого-педагогическое образование: традиции и перспективы» — здесь

@histpsych
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥31👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❗️ПРИЕМНАЯ КАМПАНИЯ В АСПИРАНТУРУ ИП РАН 2026 ❗️

20 июня 2026 г. начался прием заявок на поступление в аспирантуру Института психологии РАН.

🗓 Календарь приема:

20 июня — прием заявок на обучение через портал Госуслуг
31 августа-15 сентября — прием документов для участия в конкурсе
17 сентября-02 октября — вступительные испытания
08 октября — список рекомендованных к зачислению
12 октября — приказ о зачислении

✍️ Направления подготовки и способы подачи заявок здесь.

👀 Подробнее об аспирантуре ИП РАН на официальном сайте.

💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
В Британии запретили соцсети для детей до 16 лет — к чему это ведет

Великобритания к началу следующего года запретит соцсети детям до 16 лет — вслед за Австралией. Цель: поставить интересы детей выше прибыли техгигантов.

Проблема в том, что никто толком не знает, поможет ли это.
«У нас нет доказательств ни за, ни против. Совершенно неизведанная территория», — признает профессор Пит Этчеллс из Университета Бат-Спа, консультирующий оба правительства.


Wellcome Trust уже проводит эксперимент: 4000 детей из 10 школ отслеживают и частично ограничивают через приложение. Результаты ждут в середине 2027-го, уже после запрета.

Еще одна трудность в том, что 61% австралийских подростков все равно сохранили доступ к запрещенным платформам — через VPN и обходы. Molly Rose Foundation называет британский путь «крайне рискованной авантюрой».

👀 Читать: Matthew Sparkes. The social media ban is an experiment – here’s how it will be studied. NewScientist. 15 June 2026.

🌐 #naukatv

💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤔2
Ученые оспорили запреты соцсетей для подростков

Десятки стран запрещают подросткам соцсети. Австралия уже ввела запрет для тех, кто младше 16. Франция, Великобритания, Канада и еще несколько стран готовятся последовать этому примеру.

Политики ссылаются на науку. Но психологи из Калифорнийского университета в Ирвайне изучили исследования и выяснили неприятное: ни один эксперимент с ограничением доступа к соцсетям не проводился на подростках до 16 лет. То есть запреты вводятся без единого доказательства их эффективности именно для этой аудитории.

Мало того — 40% существующих исследований фиксируют либо нулевой эффект, либо вред: рост одиночества и снижение удовлетворенности жизнью.

При этом запреты легко обходятся: в Австралии спустя 3 месяца после введения почти 70% подростковых аккаунтов оставались активными, но уже без защитных детских настроек.

👀 Читать статью:
Lind M.N., Schueller S.M., Odgers C.L. (2026) We don't know how social media bans will affect youth but we're doing it anyway! // Frontiers in Developmental Psychology. 2026. Vol. 4. Art. 1805989. DOI: 10.3389/fdpys.2026.1805989

🌐 #naukatv

💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2
Цифровой детокс не оправдал ожиданий исследователей

Полный отказ от соцсетей, похоже, не дает заметного эффекта для психического здоровья. К такому выводу пришла команда Лауры Лемахье из Антверпенского университета вместе с коллегами из Гентского университета.

Ученые объединили данные 10 исследований с участием 4674 человек. В этих работах людей просили на время полностью отказаться от соцсетей — от одного дня до нескольких недель. Исследователи смотрели, меняются ли позитивные и негативные эмоции, а также общая удовлетворенность жизнью.

✍️Итог таков: статистически значимых изменений не нашли. Участники не становились ни заметно спокойнее и счастливее, ни более раздраженными или тревожными. Даже длительность паузы почти не влияла на результат: четыре недели не дали большего эффекта, чем короткий перерыв.

Авторы предполагают, что плюсы и минусы такого «детокса» могут просто уравновешивать друг друга. Меньше уведомлений и перегрузки — но больше скуки или чувства оторванности от других.

При этом исследователи подчеркивают, что данные пока не идеальны. Не все участники строго соблюдали запрет, а мотивация — добровольный это был отказ или вынужденный — почти не учитывалась. Возможно, полезнее не уходить из соцсетей совсем, а гибко ограничивать время в них и отключать лишние уведомления.

👀 Читать статью:
Lemahieu L., Vander Zwalmen Y., Mennes M. et al. The effects of social media abstinence on affective well-being and life satisfaction: a systematic review and meta-analysis // Scientific Reports. 2025. Vol. 15. Art. 7581. https://doi.org/10.1038/s41598-025-90984-3

🌐 #naukatv

💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👌1
СОЦСЕТИ: запретить нельзя разрешить!

Где✏️?

Сегодня подборка статей на тему ⬆️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мир стал жить дольше: как выросла средняя продолжительность жизни с 1960 года

Исследование на основе данных Всемирного банка и FRED (опубликовано 15 июня 2026 года) фиксирует: с 1960 года продолжительность жизни выросла во всех странах мира.

Самый впечатляющий скачок случился в странах с доходом выше среднего (Китай, Бразилия, Мексика, ЮАР): с 42 до 76 лет, плюс 34 года за 60 лет. Авторы связывают это с развитием базовой медицины, вакцинации, санитарии, снижением детской смертности и ростом доходов.

Страны с низким доходом тоже заметно прибавили — более 23 лет.

В богатых странах показатель поднялся с 68,3 до 80,3 года к 2024-му. Стартовая позиция уже была высокой.

Разрыв между богатыми и бедными странами сократился с 27 до 16 лет. Прогресс есть, но неравенство никуда не делось — все решают доход, доступ к медицине и качество жизни.

🌐 #naukatv

💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏2
📣 Четвертая международная научно-практическая конференция «Диагностика в клинической (медицинской) психологии: традиции и перспективы. К 115-летию Сусанны Яковлевны Рубинштейн» (26-27 ноября 2026 года, РНЦПЗ, МГППУ, Москва)

🗓Срок подачи заявок — 30 июля 2026 года

Срок подачи статей — 30 сентября 2026 года

📄 Направления работы конференции:
— История и развитие школы клинико-психологической диагностики
— Методологические основы и стандарты клинико-психологической диагностики
— Диагностика в детской и подростковой клинической психологии
— Проблемы диагностики нервно-психической патологии молодого и зрелого возраста
— Клинико-психологическая диагностика в гериатрии и геронтологии
— Искусственный интеллект и цифровые инструменты в психодиагностике
— Современные технологии в клинико-психологической диагностике (нейротехнологии, биологическая обратная связь и др.)
— Мульти- и междисциплинарные подходы к диагностике в клинической психологии
— Кросс-культурные аспекты психодиагностики
— Социальные и этические аспекты диагностики в клинической психологии
— Вызовы современности: диагностика стрессовых и кризисных состояний (клинические и возрастные аспекты)
— Постер-сессия молодых ученых

🌐Сайт конференцииhttps://conf.ncpz.ru/conference/32

📁Подробнее — в информационном письме

@histpsych
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
Вы снова залипли в ленте, хотя собирались «просто глянуть»? Добро пожаловать в думскроллинг.

Явление получило неформальное название «думскроллинг» (doomscrolling) — от англ. doom («рок», «несчастье») и scrolling («пролистывание»). Почему этот процесс так сложно остановить? И какие методы позволяют разорвать порочный круг бесконечного просмотра новостной ленты?

В материале medicalxpress.com доктор психологии Крейг Савчук из клиники Мэйо в Рочестере предлагает ответы на эти вопросы.

Наш мозг эволюционно заточен искать угрозы. В дикой природе это спасало жизнь. В интернете же это превращается в ловушку: чем больше читаешь тревожного, тем сильнее тянет читать еще.


Побочные эффекты: откладываешь сон, меньше общаешься, забываешь про спорт. Итог — больше стресса, меньше сил.

Что помогает:

— Проверяйте настроение каждые 10 минут во время скроллинга

— Ограничьте чтение новостей: 2 раза в день по 15–20 минут

— Замените листание ленты прогулкой или живым общением


💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏21
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❗️ПРИЕМНАЯ КАМПАНИЯ В АСПИРАНТУРУ ИП РАН 2026 ❗️

📽️ Видео: об аспирантуре ИП РАН аспирантка лаборатории психологии личности Ольга Сулим

🗓 Календарь приема:

20 июня — прием заявок на обучение через портал Госуслуг
31 августа-15 сентября — прием документов для участия в конкурсе
17 сентября-02 октября — вступительные испытания
08 октября — список рекомендованных к зачислению
12 октября — приказ о зачислении

✍️ Направления подготовки и способы подачи заявок здесь.

👀 Подробнее об аспирантуре ИП РАН на официальном сайте.


💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2👏1
Уважаемые коллеги,
вышел второй номер журнала «Ученые записки Института психологии РАН» (К2, Единого Государственного перечня научных изданий – ЕГПНИ, Белый список, 2025)
 
 
СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА
 
УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ИНСТИТУТА ПСИХОЛОГИИ РАН
2026. Том 6. № 2(19)
 
 
МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
 
Воронин А.Н.
От задачи к траектории: методология исследований когнитивных процессов в средах, обогащенных искусственным интеллектом
 
Гут В.В., Доценко Е.Л., Андреева А.А., Потемкин С.А.
Литературный полигон: культурно-исторический взгляд на адаптивный интеллект
 
Лебедев А.Н.
Личность и ее развитие: детерминизм и случайность
 
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
 
Кулиев Н.С., Валуева Е.А., Куприянов Р.В.
Инсайт на видео: экспертные и наивные оценки поведенческих признаков инсайтного решения  
 
Волошина А.А.
Теоретико-методологические основания исследования копинг стратегий и личностных ресурсов психологов в условиях вооруженного конфликта
 
СОЦИАЛЬНАЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
 
Тарасов С.В.
Детерминанты коллективного (национального) нарциссизма: роль психоэмоциональных состояний, пола и поколения
 
Гагаева О.Н.
Взаимное восприятие русских и белорусов: сравнительный анализ открытых ответов
 
 
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КОГНИТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ
 
Горюнова Н.Б.
Когнитивный ресурс как пространство состояний с вероятностной структурой  
 
Соловова Н.А., Алексеева Е.А., Мельников Ю.Б.
Использование показателей вегетативной нервной системы в психологических публикациях: обзор исследований
 
 💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3🔥3👍2
ИИ усиливает нарциссизм и тревожность у студентов творческих профессий.

Исследование ученых из Китая выявило тревожную тенденцию: студенты творческих направлений с нарциссическими чертами чаще используют генеративный ИИ для обхода академических правил.

Исследователи опросили 504 студента из художественных вузов провинции Сычуань — будущих художников, музыкантов, танцоров и актеров. Ученые анализировали их личностные особенности, уровень учебного стресса, склонность к прокрастинации и частоту обращения к ИИ.

Результаты показали, что учащиеся с «темными» чертами личности — нарциссизмом (чрезмерной самовлюбленностью), макиавеллизмом (склонностью к манипуляциям), психопатическими тенденциями (дефицитом эмпатии) и материализмом — чаще используют ИИ, нарушая этические принципы. Такие студенты не только активно применяли ChatGPT и Midjourney для выполнения заданий, но и страдали от повышенной тревожности, хронической прокрастинации и чувства неудовлетворенности.

👀 Читать статью: Song J., Liu S. Dark personality traits are associated with academic misconduct, frustration, negative thinking, and generative AI use habits: the case of Sichuan art universities // BMC Psychology. 2025. Vol.13. Art. 633. DOI: https://doi.org/10.1186/s40359-025-02949-w

🌐 #naukatv

💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥311
📣 1-3 июля 2026 года в Московском гуманитарном университете (Москва, ул. Юности, 5) состоится конференция "История отечественной и мировой психологической мысли:
идеи, события, персоналии" (VIII Московские встречи по истории психологии).

📄Программа конференции:

1 июля (среда)
— Открытие конференции
• Приветствие А.В. Костиной
• Вступительный доклад А.Л. Журавлева

— Пленарное заседание
Олейник Ю.Н., Журавлев А.Л. Академическая школа истории психологии Института психологии Российской академии наук
Артемьева О.А. Современные подходы и методы историко-психологического исследования в России
Носкова О.Г. Предмет исследования и объект воздействия (предсказания) в прикладной психологии
Гильманов С.А. Из истории российской психологии эмоций конца XIX начала – XX века: термин-призрак «аффекция»
Белопольский В.И., Костригин А.А., Штрикер Ю.Д. К.К. Платонов как публицист и популяризатор науки
Мазилов В.А., Власов Н.А. А.И. Введенский и Г.И. Челпанов: сравнение подходов к наставничеству

— Секция "Творческое наследие мыслителей и ученых, его роль в развитии современного и определении перспективных линий будущего развития психологического познания и практики"
— Секция "История формирования и разработки психологических отраслей, направлений, проблем"

2 июля (четверг)
— Продолжение работы секции "Творческое наследие мыслителей и ученых, его роль в развитии современного и определении перспектив психологического знания"
— Продолжение работы секции "История становления и разработки психологических направлений, отраслей и научных проблем"
— Секция "Теоретические, методологические и методические проблемы историко-психологических исследований и исторической психологии"
— Секция "История становления и развития научных школ, научно-образовательных и научно-практических центров, психологических служб и региональной психологии"
— Круглый стол "Константин Константинович Платонов: методолог, эмпирик, практик и историк психологии (к 120-летию со дня рождения ученого)"

3 июля (пятница)
— Продолжение работы секции "Теоретические, методологические и методические проблемы историко-психологических исследований и исторической психологии"
— Продолжение работы секции "История становления и развития научных школ, научно-образовательных и научно-практических центров, психологических служб и региональной психологии"
— Круглый стол "Актуальные проблемы и перспективные направления развития истории психологии: наука, образование, практика".
— Подведение итогов и закрытие конференции

🌐 Полная программа конференции здесь

Принять участие в качестве слушателя можно онлайн (возможности доступа указаны в программе).

@histpsych
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
Каждый второй представитель молодого поколения верит в любовь с ИИ — исследование

Почти половина молодых людей до 34 лет уверена: ИИ-компаньоны сделают людей счастливее. Таков результат опроса YouGov, охватившего почти 10 000 человек из США, Японии, Германии, Великобритании, Индонезии и Гонконга.

48% опрошенных в возрасте 18–24 лет считают, что чат-боты и ИИ-куклы для общения улучшат жизнь. После 55 лет — так думает лишь каждый четвертый.

Восток и Запад расходятся радикально. Индонезия — 50% за ИИ-близость. Великобритания — всего 9%. Аналитик YouGov Филипп Чан объясняет это тем, что западная аудитория видит в синтетических отношениях угрозу живому общению, азиатская — готова интегрировать ИИ в личную жизнь.

Если использование чат-ботов для романтического и сексуального общения становится все более привычным, то воплощение ИИ в роботах и куклах пока вызывает больше скепсиса: такую возможность готовы рассмотреть только 17% опрошенных, а 59% выступили против. Но авторы доклада отмечают, что новое поколение явно по-новому смотрит на близость.

👀 Читать материал: Rebecca BAILEY, Katie FORSTER. Survey finds generational gap in attitudes to AI romance // TechXplore.2026.

🌐 #naukatv

💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤪41💘1
Исследователи назвали профессии, представители которых утратили квалификацию из-за ИИ

Искусственный интеллект не просто забирает рабочие места — он тихо разрушает навыки тех, кто им пользуется.

Польские врачи-эндоскописты с опытом от 2000 процедур всего за 3 месяца работы с ИИ-помощником стали хуже выявлять опухоли в кишечнике без него: показатель упал с 28% до 22%. Исследование вышло в The Lancet.

ИИ делает врачей «менее мотивированными и менее сосредоточенными» — объясняют авторы.


С программистами похожая история. Исследование Anthropic показало, что разработчики, писавшие код с ИИ, на тесте по этому же коду набрали 50% против 67% у тех, кто работал без него. Особенно заметным оказался провал в поиске ошибок — участники не всегда понимали даже собственный код.

Исследование от ученых из Университетского колледжа Лондона и Института целей ИИ показало, что влияние искусственного интеллекта на рынок труда зависит не только от объема автоматизируемой работы, но и от ее содержания. Авторы проанализировали сотни миллионов вакансий в 39 странах до и после запуска ChatGPT в ноябре 2022 года.

Анализ показал: в профессиях с большим числом задач, поддающихся автоматизации, — например в сфере базового администрирования и ввода данных — количество вакансий в среднем сократилось на 6,1%. Однако ключевым фактором оказалось не столько число автоматизированных операций, сколько их характер.

Когда ИИ берет на себя рутинные и низкоквалифицированные функции, оставшаяся работа становится более сложной и специализированной. В результате ее могут выполнять меньше людей, но заработная плата растет.


Исследователь Тапани Ринта-Кахила из Квинслендского университета предупреждает: ИИ — первая технология, которая автоматизирует само мышление. Это, например, опаснее GPS, из-за которого мы разучились ориентироваться без карт.

Проще говоря, вывод таков: ИИ полезен, но слепо доверять ему нельзя. Иначе можно остаться с хорошим результатом здесь и сейчас, но с более слабыми навыками в будущем.

👀 Читать статьи на тему:
Budzyń K., Romańczyk M., Kitala D. et al. Endoscopist deskilling risk after exposure to artificial intelligence in colonoscopy: a multicentre, observational study // The Lancet Gastroenterology & Hepatology. 2025. Vol.10. P. 896-903.

Teeselink Klein, Carey Daniel. AI, Automation, and Expertise. 2026. Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=6134506 or  http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.6134506

Judy Hanwen Shen, Alex Tamkin. How AI Impacts Skill Formation. https://doi.org/10.48550/arXiv.2601.20245

Bouke Klein Teeselink. Study identifies key elements which determine impact of AI on jobs. 2026.

🌐 #naukatv

Изображение: Rob Hyrons/Shutterstock/FOTODOM

💜 МAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6🤔1