Автор курса повышения квалификации «Современная Когнитивная Терапия», Практикующий психолог и специалист по КБТ со стажем более 15 лет.

Продолжаем нашу традицию, и сегодня разбираем термины на букву «Х».

Эта книга закрывает критический пробел в подготовке многих КПТ-специалистов.

Часто в КПТ делается акцент на «когнициях» (мыслях), в то время как поведенческая составляющая остается на уровне техник.

Рамнеро и Торнеке возвращают терапии её «поведенческий» фундамент, объясняя, почему поведенческие эксперименты, экспозиция и активация работают.

Вы поймете не только что делать, но и как процессы угасания, подкрепления и вербального контроля влияют на изменения.

Сократовский диалог - пожалуй, самый изящный способ совместного с клиентом исследования проблемы.

Однако на практике начинающие (и даже опытные) терапевты часто путают его с расспросом или допросом. Эта книга закрывает этот пробел, предлагая систематизированный подход, отточенный в крупных обучающих программах по КПТ.

Вы узнаете, как задавать вопросы, ведущие к инсайту, а не к защите; как работать с глубинными убеждениями (схемами) и как применять этот метод в различных ситуациях.

Термин «сопротивление» не относится к КПТ, однако широко распространен в лексиконе психологов. Зачастую им обозначается наличие проблем в терапевтическом процессе безотносительно причин этих проблем.

Р. Лихи прекрасно показывает, что к возникновению этих проблем ведут ошибки, допущенные специалистами в организации терапевтического процесса. И разумеется, в книге вы найдете способы этого избежать.

Эта монография представляет собой масштабное и глубокое клиническое исследование, посвященное одной из самых актуальных проблем современной психотерапии — расстройствам аффективного спектра (депрессивные, тревожные и соматоформные расстройства).

А.Б. Холмогорова, один из ведущих российских специалистов в области клинической психологии и психотерапии, предлагает оригинальную многофакторную биопсихосоциальную модель этиологии и патогенеза этих расстройств, интегрируя достижения когнитивно-бихевиорального, психодинамического и системного подходов.