ГБОУ ДПО "ИПК РО Республики Ингушетия"
194 subscribers
771 photos
41 videos
29 links
Download Telegram
На мероприятии учащиеся отметили основные этапы развития творчества писателя; ими было проведено интервью с ингушским поэтом и прозаиком. На мероприятии также декламировались его стихи, произведения различного жанра.
В заключении слово было предоставлено методисту ингушского языка и литературы ГБОУ ДПО «ИПК РО РИ» Аушевой Марьям Абдуловне, отметившая индивидуальность Бадрудина Горчханова, мастера пера, его тонкий юмор, связь произведений писателя с народной мудростью, с фольклором, которые он впитывал с детства. Было также отмечено, что его произведения на ингушском языке изучают в школах, в вузах республики.
🔥1
21.02.2025 г. в рамках Декады ингушского языка и литературы на базе ГАОУ «Гимназии № 1 г. Назрань» прошло мероприятие, посвящённое поэту, прозаику, драматургу Горчханову Бадрудину Хасолтовичу. Мероприятие было организованно под руководством учителя ингушского языка и литературы Лолохоевой А.Х.
Информационная справка: Горчханов Б. Х родился 31 января 1965 г. в селении Плиево Назрановского района; является Заслуженным работником культуры Республики Ингушетия, членом Союза писателей РФ, членом Литературного фонда России. Работал корреспондентом в газете «Ингушетия», в НИИ им. Ч. Ахриева и главным редактором в детском журнале «СелаIад». По его пьесам поставлены спектакли Ингушским драматическим театром. Он автор многих выпусков творческого объединения «Зокх», а также фильма «Дорога в пропасть», снятого студией «Барт».
🔥1
25 февраля 2025 г. в рамках реализации «Дорожной карты» по организации адресной методической поддержки общеобразовательных организаций Республики Ингушетия, попавших в «группу риска» по итогам оценочных процедур в 2024 г., методист ГБОУ ДПО «ИПК РО РИ» Темирханова Р.А. и педагог Хадзиева С.М. посетили ГБОУ «СОШ №1 с.п. Сурхахи».
Сотрудниками «ИПК РО РИ» был проведен мониторинг текущего состояния преподавания русского языка в школе. Ими были посещены уроки русского языка в 8 и 11 классах, проверена рабочая документация учителей и т.д.
По итогам проведения адресного аудита были разработаны методические рекомендации для устранения проблемных зон и профессиональных дефицитов учителей русского языка и литературы 8-11 классов. В рамках проведенной работы ЦНППМ были разработаны индивидуальные образовательные маршруты с целью повышения профессиональных компетенций педагогов.
👍1🔥1
📖 «Возможные подходы к изучению предметной области "Родной язык и родная литература" на уровне среднего общего образования».

💬 Что обсуждали?
🔹 Важность родного языка в воспитании и обучении.
🔹 Основные проблемы преподавания ингушского языка.
🔹 Пути решения: как повысить интерес к изучению родного языка?

💡 Главные тезисы:
📌 Ингушский язык вытесняется из официальной и общественной жизни.
📌 В дошкольном возрасте дети плохо владеют родным языком.
📌 Уменьшается количество часов на изучение ингушского языка в школах.
📌 Снижается интерес к чтению национальной литературы.
📌 В семьях уделяется недостаточно внимания родному языку.

📢 Решения и рекомендации:
Ввести систему разноуровневого обучения.
Совершенствовать закон «Об образовании» в части изучения родного языка.
Усилить преподавание ингушского языка в детских садах и школах.

🗣 Цитаты участников:
💬 «Родной язык – это не просто предмет, а душа народа».
💬 «В школу должны приходить учителя, преданные своему делу и языку».

👩‍🏫 Руководитель круглого стола – М.А. Аушева

📢 Делитесь своим мнением в комментариях! Как, по-вашему, можно сохранить и развивать ингушский язык? 💬👇

#ИнгушскийЯзык #Образование #КруглыйСтол #РоднойЯзык #ДекадаИнгушскогоЯзыка
1
🎓 Круглый стол по вопросам преподавания ингушского языка

📅 19 февраля 2025 г. на базе ГБОУ ДПО «ИПК РО РИ» в рамках Декады ингушского языка и литературы прошёл круглый стол на тему: