Поëт Марина Кобец:

Певица Марианна:

Магаданский бард Александр Репин:

Милая моя
Солнышко лесное
Где в каких краях
Встретимся с тобою

Первые 5 советских космонавтов
https://dzen.ru/suite/0ecdca6a-2080-4c42-9f61-805d0a8cafa7

Юрий Алексеевич Гагарин (1934-1968)
https://dzen.ru/a/YHK8U3qCaiEK6-mk

Герман Степанович Титов (1935-2000)
https://dzen.ru/a/YHLC5WLmJU6dx_T0

Андриян Григорьевич Николаев (1929-2004)
https://dzen.ru/a/YHLGVWYNSFKu4Voh

Павел Романович Попович(1930-2009)
https://dzen.ru/a/YHQJ3WYNSFKuigqE

Валерий Фёдорович Быковский(1934-2019)
https://dzen.ru/a/YHQNXmWUM32Bwtk5

Колымский биолог Евгений Тихменев ушел из жизни в 78 лет
https://magadan.bezformata.com/listnews/kolimskiy-biolog-evgeniy-tihmenev/130485303/

Губернатор Магаданской области 8 февраля поздравил учëных и пообещал визит в этом году в Магадан министра науки и высшего образования Фалькова.

Предлагаю создать фонд помощи пострадавшим от хулиганов и гопников имени Валентина Распутина
https://pikabu.ru/story/predlagayu_sozdat_fond_pomoshchi_postradavshim_ot_khuliganov_i_gopnikov_imeni_valentina_rasputina_11410362

«Уроки французского» (СССР, 1973) — рассказ русского писателя Валентина Распутина. По сути, это его автобиография, где он написал, как его избивали хулиганы и гопники:
"Они били меня по очереди, один и второй, один и второй. Кто-то третий, маленький и злобный, пинал меня по ногам, потом они почти сплошь покрылись синяками. Я старался только не упасть, ни за что больше не упасть, даже в те минуты мне казалось это позором. Но в конце концов они повалили меня на землю и остановились.
— Иди отсюда, пока живой! — скомандовал Вадик. — Быстро!.
Я поднялся и, всхлипывая, швыркая омертвевшим носом, поплелся в гору.
— Только вякни кому — убьем! — пообещал мне вслед Вадик".

В СССР практически не публиковались биографии лиц младше 1940 года рождения, по крайней мере, в обычной школьной библиотеке было большой удачей найти хотя бы десяток из них. В 1950 году М. С. Горбачёв (1931-2022) поступил на юридический факультет МГУ за подвиг во время уборки урожая.

Вопросы к размышлению:
Чем хуже были те, кто родился после 1931 года?
Стоит или не стоит восстанавливать производства, которые были в СССР?

После 1991 года исчезло множество населённых пунктов по не до конца выясненным обстоятельствам. Однако хулиганы и гопники избивали там не только мальчиков, но и девочек. Это показано в фильме "Чучело" (СССР, 1983).
Теперь давайте подумаем, как по справедливости поделить деньги из фонда (по крайней мере, с точки зрения спонсоров). Предлагаю делать это в формате ток-шоу "ОПГ и разруха".
На 2024 год возможны следующие участники: ведущий, спонсоры, учёные, предприниматели, представители муниципалитетов и сами пострадавшие. Происходит состязательность сторон: например, пострадавший и его группа поддержки говорит, как его избивали хулиганы и гопники (или угрожали избить, если он не будет давать списывать контрольные работы), а один из оппонентов говорит, что производство должно быть восстановлено, потому что хулиганов и гопников там не было.
Потом ведущий ток-шоу вместе с учёными, чиновниками и спонсорами разбирается, стоит или не стоит покупать квартиру пострадавшему в зависимости от правдивости и ценности предоставленной информации (например, о погибших детях).

Мнение Яковлева о необходимости деиндустриализации в СССР и информации как товаре (декабрь 1986)
https://pikabu.ru/story/mnenie_yakovleva_o_neobkhodimosti_deindustrializatsii_v_sssr_i_informatsii_kak_tovare_dekabr_1986_11416679

Александр Николаевич Яковлев (2 декабря 1923, дер. Королёво, Ярославская губерния — 18 октября 2005, Москва) — советский и российский политический деятель, публицист, учёный-американист, доктор исторических наук (1967), академик РАН. Член ближайшего политического окружения Михаила Горбачёва и один из главных идеологов, «архитекторов» Перестройки. Участник Великой Отечественной войны. Член КПСС с 1944 по август 1991 года, член и секретарь ЦК КПСС (1986—1990), член Политбюро ЦК КПСС (1987—1990). Председатель Российской партии социальной демократии (1995—2000).

Источник:
АЛЕКСАНДР ЯКОВЛЕВ. ПЕРЕСТРОЙКА: 1985–1991. Неизданное, малоизвестное, забытое.
1985–1986 годы [Док. №№ 1–11]
Документ № 11
Тезисы А.Н. Яковлева об основных слагаемых перестройки
Декабрь 1986 г.
https://alexanderyakovlev.org/fond/issues-doc/1023389

О пропорциях

В 1928 году 60,5 процента продукции промышленности составляли предметы потребления (группа Б), в 1940 году — 39, в этом году примерно 25. В ранг закона введено абсурдное положение — невозможно обеспечить непрерывный рост народного хозяйства, не осуществляя вместе с тем примата производства средств производства.

В итоге создана «экономика для экономики», развивающаяся уже независимо от Госплана: несколько пятилеток подряд съезды партии и Пленумы ЦК принимают решения об ускоренном развитии группы «Б», но происходит все наоборот. Самоедство экономики столь разрушительно, что, даже доведя рытье недр до 15 миллиардов тонн в год — по пульману на человека, — мы фактически стоим на месте по благосостоянию.

Ускорение с легкой руки чинов экономической науки трактуется слишком прямолинейно — как повышение темпов роста экономики.

Какого роста? Говорят, качественного. Допустим. Но как определяется производительность труда? Делением объема валовой продукции в рублях на одного занятого? В итоге экономика якобы динамизирует свое развитие, производительность труда растет, но полки-то магазинов все в том же виде.

Нужен поистине тектонический сдвиг в сторону производства товаров потребления. Решение этой проблемы может быть только парадоксальным: начать своеобразную деиндустриализацию страны в пользу потребителя и научно-технического прогресса, т.е. начать постиндустриализацию с ее сверхкачеством продукции, информатикой, биотехнологией, с ее поистине революционным переливом рабочей силы в инфраструктуру общества, прежде всего в сферу услуг. Система приоритетов — продовольствие, жилье, товары массового спроса, платные услуги и т.д. — дает такую возможность.

Медлить нельзя. Ускорение при патологических экономических пропорциях ускоряет социальную диспропорциональность. Ускорять необходимо развитие постиндустриальных производств (но не министерств), производство товарной массы, облагораживание ее качества.

Но где резервы? Они есть, они огромны. Например, резкое сокращение расходов на милитаризацию, на военную помощь другим государствам, прекращение тех проектов мелиорации, которые бессмысленны, прекращение закупок хлеба за рубежом, упорядочение капитального строительства (долгострои) и т.д.

Рынок - это главное

Рынок — это надсистемно и надэпохно. Он цивилизуется вместе с обществом; координаты его многомерны и подвижны.

К сожалению, антирыночным настроениям подвержены и некоторые представители высшего руководства. Воинствующее экономическое невежество выражается, например, в том, что рыночность объявляется «диверсией», но поддерживаются товарно-денежные отношения и хозрасчет. Алогично. Это примерно то же самое, что утверждать: постное масло — это плохо, растительное — хорошо, а подсолнечное — великолепно.

Смелее надо оперировать такими понятиями, как экологоемкость экономики, мегасинтез товара, времяемкость, качество как непознанное количество, информационное облагораживание товара (то, что в приближении именуется наукоемкой продукцией). Еще нет понимания, почему информация должна стать главным товаром мировой торговли, почему производство средств информатики — это локомотив экономики.

Пересеченных пенкоснимателей3 у нас нынче предостаточно. Свои визуальные постулаты они выдают за трансцендентальную истинность. Еще многие, даже творческие по своему характеру ученые находятся под опосредованным, но все равно угнетающим давлением такой злоемкой книги, как «Экономические проблемы социализма в СССР»4.

Политэкономия без анатомии рубля, без его генетики, без его умопомрачительных патологий, — это нечто оригинальное.

Демократическое общество может быть создано только тогда, когда все его руководители и народ — поймут, осознают, что:

а) нормальный обмен трудовыми эквивалентами возможен исключительно на рынке: другого люди не придумали. Только благодаря рынку можно реализовать принцип оплаты по труду. Лишь через рынок принцип «от каждого по способности, каждому по труду» превратился в реальность; безрыночный социализм — утопия, причем кровавая;

б) нормальной экономике нужен собственник, без него нет и свободного общества. Уйдет страх, и оно [старое общество] развалится, ибо отсутствует экономический интерес.

Человек — биосоциальное существо, движимое интересами. Есть интерес — человек горы свернет, нет интереса — спокойно проходит мимо своих годовых зарплат, валяющихся в металле или бетоне. В лучшем случае — в газету напишет.

Отчуждение человека от собственности и власти — ген наших пороков. Преодолеть это отчуждение — императив перестройки.

Кооперация и аренда — двигатели перестройки. Динамика развития арендных отношений и кооперативного движения — динамика перестройки экономики. В нынешних условиях через аренду земли, основных фондов, средств транспорта и связи реально осуществима народизация государственной собственности, разбюрокрачивание экономики.

Арендно-кооперативному развитию общества (это верный вектор обновления) огромную помощь оказала бы научная анатомия проблемы отчуждения человека от собственности и власти на основе марксистско-ленинской концепции антигосударственности. Ибо государство, по марксизму, — следствие незрелости коммунистической формации. Да к тому же Маркс и Энгельс жили в государственно-кисельной Англии, а Ленин в «зверской» империи, где ссыльным платили 6 рублей в месяц (немалые деньги) и где он мог свободно писать книги, а за границу люди ездили, «оформляясь» у околоточного за 3 рубля — стоимость загранпаспорта;

в) обществу как воздух нужен нормальный обмен информацией. Он возможен только исключительно в условиях демократии и гласности. Любой вид информационной автаркии, усеченность информации неминуемо ведут к самоотравлению общества. Феномен нехватки информации не исследован, в чем беда и нашего обществоведения;

г) нормальная система обратных связей — это вестибулярный аппарат общества. Любые законы, даже естественные, проявляются через обратную связь.

Так уж устроила природа: минимум 75 процентов наших решений ошибочны. И в этом нет ничего страшного: мы их видоизменяем — и всего делов-то. Но когда чьи-то решения становятся законом и не корректируются, это ужасно. Это сталинизм.

Итак, основные слагаемые перестройки:

1. Рыночная экономика с ее оплатой по труду.

2. Собственник как субъект свободы.

3. Демократия и гласность с их общедоступной информацией.

4. Система обратных связей.

Только так перестройщики смогут осуществить свои замыслы и поменять тысячелетнюю парадигму государственности. Только кажется, что философия — абстракция. Она — сверхконкретна, как и любая истина, добываемая ею.

Однако пока что «тьмы низких истин нам дороже нас возвышающий обман».

Какую роль экономические исследования играют на пути к научно-технологической независимости России? К какому образу человека будущего должны стремиться жители нашей страны? Эти темы подняли президент Российской академии наук Геннадий Яковлевич Красников и заместитель президента РАН, член Президиума РАН академик Талия Ярулловна Хабриева на Пленарном заседании VI Московского академического экономического форума (МАЭФ) «Российская экономика 2024+: новые решения в новой реальности» в РАН 15 мая 2024 г. Информация взята с портала «Научная Россия» (https://scientificrussia.ru/)

Савватеев должен ответить, по какой методике он пришёл к выводу о низком уровне выпускников российских школ
https://pikabu.ru/story/savvateev_dolzhen_otvetit_po_kakoy_metodike_on_prishyol_k_vyivodu_o_nizkom_urovne_vyipusknikov_rossiyskikh_shkol_11419435

Алексей Владимирович Савватеев (род. 13 декабря 1973, Москва) — российский математик и специалист в математической экономике, популяризатор математики, видеоблогер. Доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН (2022). Профессор МФТИ, профессор Адыгейского государственного университета, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН.
Видео с выступлением Савватеева: https://www.youtube.com/watch?v=hnjMjG3Z1qE

Фрагмент выступления Савватеева (вторая минута):
01:00 Ну, давайте посмотрим, что в школе происходит. Вот это результат 30 лет реформ...

На слайде написано:
Кадровый голод во всех областях!
Реальный уровень выпускников - 6-7 класс советской школы
Инфантилизация и атомизация общества

Тут, если придут, например, профессора Института образования Высшей школы экономики, они, значит, по каждому пункту проведут серьезнейшую, аргументированную дискуссию, почему это не так. Но, как сказать, в данный момент мы этой дискуссией заниматься не будем. Это то, что известно абсолютно всем, кто вникал в проблему: кадровый голод во всех областях, реальный уровень выпускников – это шестой-седьмой класс советской школы. Почему? Тоже это отдельно можно говорить, я могу это объяснить, механизм. Но это требует минут 10. Это там связано с ЕГЭ, как он функционирует, вот. Ну и, кроме того, после сдачи этого экзамена через два месяца забывается весь материал, потому что он основан не на знаниях, а на освоении приемов сдачи экзамена. Они так… ну, как бы… они по тестам…

Вчера был день нехороших изданий, потому линков не было. Сегодня подхватились правильные. Enjoy https://www.rbc.ru/society/16/05/2024/664598a39a794727e3d550b5?from=from_main_11 Только полезно понимать, что я примерно 15-й человек, выдавленный новой дирекцией

https://neisri.ru/novosti/s-yubileem-5/

Вячеслав Васильевич Акинин – крупнейший специалист в области геологии магматических поясов северной Пацифики и Арктики.

В.В. Акинин окончил геологический факультет Воронежского государственного университета в 1981 г. После окончания ВУЗа по персональному приглашению прибыл на работу в Магадан, в СВКНИИ ДВО РАН, где и работает по настоящее время. Автор более 260 научных работ, в том числе: 5 монографий, более 20 статей в журналах квартилей Q1 и Q2. Индекс Хирша – 23, Российский индекс научного цитирования составляет 2335.

Важнейшие результаты исследований – разработка научной концепции о ведущей роли магматизма в процессах роста и модификации земной коры в зонах перехода континент-океан на основе новых данных о возрасте и геохимии нижней коры; масштабные изотопно-геохронологические исследования крупнейших мезо-кайнозойских магматических поясов Северо-Востока и Аляски с применением современных аналитических методов, на этой основе существенное уточнение и пересмотр возрастных рубежей магматизма в Охотско-Чукотском вулканогенном поясе и Яно-Колымской золотоносной провинции.

Вячеслав Васильевич – эксперт РНФ, член Межведомственного петрографического комитета РФ, член Объединённого учёного совета по наукам о Земле ДВО РАН, официальный участник в международном проекте CALE (Циркум-Арктическая литосферная эволюция), член редколлегий журналов «Петрология», «Тихоокеанская геология», «Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Геология», «Вестник Северо-Восточного научного центра ДВО РАН» (заместитель главного редактора), член Совета по науке при Губернаторе Магаданской области, заслуженный деятель науки Магаданской области.

От имени коллектива СВКНИИ ДВО РАН поздравляем Вас, Вячеслав Васильевич, с Юбилеем!

Желаем Вам, ярких научных идей и их воплощения, интересных полей, новых международных проектов, многих лет плодотворной деятельности на благо российской науки, нашего региона и нашего Института!

https://neisri.ru/novosti/nauka-glazami-molodyh-2/

15-16 мая 2024 года состоялась IX областная научно-практическая конференция студенческой и учащейся молодежи Магаданской области«Наука глазами молодых».

Конференция проходила по 7 направлениям: медико-биологические науки; науки о Земле; общественные науки; психологические и педагогические науки; технические науки; филологические науки; экономические и юридические науки.

Сотрудники СВКНИИ ДВО РАН приняли активное участие в данной конференции.