Интервью д.ф.-м.н., члена Европейской академии, заведующей лабораторией физикохимии модифицированных поверхностей #ИФХЭ РАН, профессора 👩🏫 физического факультета МГУ, Ольги Игоревны Виноградовой, приуроченное ко «Дню женщин и девочек в науке»🌸
Q: Как Вы считаете, в научной деятельности действительно существует гендерное неравенство?
🗣️О.И.: Еще 20 лет назад в Европе, возможно, за исключением Франции, в науке существовало очень сильное гендерное неравенство. На уровне профессора, заведующего кафедрой или директора института женщин не было совсем. Тогда я как раз работала в Германии, и я была чуть ли не единственной женщиной-профессором. Сейчас ситуация там сильно изменилась.
В России я не вижу, чтобы была какая-то дискриминация по гендерному принципу. Хотя я могу согласиться, что на высших руководящих уровнях — если посмотреть на руководство факультетами, институтами, на Академии Наук - женщины недопредставлены.
Q: Вам лично то, что Вы женщина, как-то мешало продвижению в науке?
🗣️О.И.: Мне не мешало. Я защитила кандидатскую в 24 года, а уже в 28 лет стала заведующей лабораторией. Какая уж тут дискриминация!
Q: ООН посвятила этот день не только женщинам в науке, но и девочкам, потому что предполагается, что девочки меньше мальчиков охвачены научными кружками. В школьные годы Ваш пол не мешал Вам определиться в профессии?
🗣️О.И.: В школе я в научные кружки не ходила. Я занималась в изостудии и спортом, а не научной работой, хотя, конечно, читала много книг про знаменитых ученых и научно-популярную литературу. Я думаю, что начинать участвовать в научных исследованиях нужно не раньше четвертого курса университета, потому что, чтобы по-настоящему их проводить, надо очень много знать и понимать. Конечно, бывают исключения, когда какой-то очень талантливый студент первого или второго курса делает хорошую научную работу. Однако, во многих областях нужно сначала хорошо обучиться «ремеслу», получить квалификацию. Не стоит называть научной работой посещение школьником научных кружков или, скажем, получение студентом начальных навыков работы с прибором. Мы же не называем художником любителя живописи, регулярно посещающего галереи, даже если он стал брать первые уроки рисования.
Помимо представленного фрагмента беседы, в ходе интервью с Ольгой Игоревной были подняты такие актуальные вопросы как:
❇️ гендерные стереотипы в выборе профессии;
❇️ что важнее — компетенции, навык или широта охвата;
❇️ нужна ли научная работа на первом или втором курсе;
❇️ когда проявляется готовность человека стать ученым;
❇️ особенности фундаментальной и прикладной науки;
☝🏻А также,
❇️ современные научные задачи, решаемые в рамках работы Лаборатории физикохимии модифицированных поверхностей #ИФХЭ РАН
🔗 Обо всем этом подробнее можно узнать из развернутой версии интервью, опубликованной на нашем сайте.
#ИФХЭ новости
Q: Как Вы считаете, в научной деятельности действительно существует гендерное неравенство?
🗣️О.И.: Еще 20 лет назад в Европе, возможно, за исключением Франции, в науке существовало очень сильное гендерное неравенство. На уровне профессора, заведующего кафедрой или директора института женщин не было совсем. Тогда я как раз работала в Германии, и я была чуть ли не единственной женщиной-профессором. Сейчас ситуация там сильно изменилась.
В России я не вижу, чтобы была какая-то дискриминация по гендерному принципу. Хотя я могу согласиться, что на высших руководящих уровнях — если посмотреть на руководство факультетами, институтами, на Академии Наук - женщины недопредставлены.
Q: Вам лично то, что Вы женщина, как-то мешало продвижению в науке?
🗣️О.И.: Мне не мешало. Я защитила кандидатскую в 24 года, а уже в 28 лет стала заведующей лабораторией. Какая уж тут дискриминация!
Q: ООН посвятила этот день не только женщинам в науке, но и девочкам, потому что предполагается, что девочки меньше мальчиков охвачены научными кружками. В школьные годы Ваш пол не мешал Вам определиться в профессии?
🗣️О.И.: В школе я в научные кружки не ходила. Я занималась в изостудии и спортом, а не научной работой, хотя, конечно, читала много книг про знаменитых ученых и научно-популярную литературу. Я думаю, что начинать участвовать в научных исследованиях нужно не раньше четвертого курса университета, потому что, чтобы по-настоящему их проводить, надо очень много знать и понимать. Конечно, бывают исключения, когда какой-то очень талантливый студент первого или второго курса делает хорошую научную работу. Однако, во многих областях нужно сначала хорошо обучиться «ремеслу», получить квалификацию. Не стоит называть научной работой посещение школьником научных кружков или, скажем, получение студентом начальных навыков работы с прибором. Мы же не называем художником любителя живописи, регулярно посещающего галереи, даже если он стал брать первые уроки рисования.
Помимо представленного фрагмента беседы, в ходе интервью с Ольгой Игоревной были подняты такие актуальные вопросы как:
❇️ гендерные стереотипы в выборе профессии;
❇️ что важнее — компетенции, навык или широта охвата;
❇️ нужна ли научная работа на первом или втором курсе;
❇️ когда проявляется готовность человека стать ученым;
❇️ особенности фундаментальной и прикладной науки;
☝🏻А также,
❇️ современные научные задачи, решаемые в рамках работы Лаборатории физикохимии модифицированных поверхностей #ИФХЭ РАН
🔗 Обо всем этом подробнее можно узнать из развернутой версии интервью, опубликованной на нашем сайте.
#ИФХЭ новости
👍3🤔1
Forwarded from Марченков | Горизонт событий
Как по-вашему, кто должен ставить задачи ученым?
Anonymous Poll
35%
👨🏻🔬Сами ученые, т.к. только они разбираются в своей науке
32%
🇷🇺Государство, т.к. именно оно является конечным потребителем научных результатов
25%
🤑Бизнес, т.к. только там знают, какие технологии и решения будут наиболее востребованы на рынке
8%
🫵🏻Свой вариант (в комментариях)
Forwarded from Наука и университеты
«Современный физик должен уметь добывать деньги»
Монолог Владимира Чувильдееа,, директора физико-технического института ННГУ имени Н.И. Лобачевского, д.ф.-м.н., профессора
Суть работы физика с древних времен не изменилась – он должен понять, как устроена природа. Мы по-прежнему ничего не знаем о ней, но пытаемся понять. Поэтому главное свойство – не отступать. Год не получается, два года не получается, десять лет – но в какой-то момент должно получиться. Поэтому физику необходимо такое, знаете ли, сокрушительное занудство. Без него никак.
Если говорить о внешней стороне дела, то в советское время наука в большом объеме финансировалась государством: никогда не было трудностей с тем, чтобы купить необходимый прибор или построить установку. Сейчас все организовано иначе, и современный физик должен еще уметь добывать деньги. Это прямо противоположные умения: писать длинные формулы и разговаривать с фондами, уметь писать заявки на гранты и исполнять их в должное время.
Поэтому романтическое состояние ученого «может быть, получится, а может быть, и нет» в какой-то момент меняется на прагматическое «я должен к сроку изготовить продукт».
Это очень вредно, потому-то продукт к сроку и продукт к истине плохо сочетаются между собой.
Проблема сделать что-то по существу прямо вытекает из нашего взаимодействия с промышленностью, с задачами народного хозяйства. Здесь физик уже должен думать не о том, что ему хочется, а о том, что нужнее стране. Эта перестройка в головах очень тяжело проходит. От полного перехода в прикладное дело физику спасает только то, что без великих фундаментальных результатов не может быть конкурентноспособного продукта. Если нет основ, если мы не поговорили с атомами, то атомы не послушаются нас в изделии. А фундамент требует определенной отрешенности.
Однако система в государстве, которая брала бы эти фундаментальные результаты и превращала их в практические достижения, пока налажена очень плохо. Инструмент, который позволяет это делать – это институты, где часть людей пишет формулы и думает о высоком, рядом с ними люди, которые занимаются экспериментом, и те, кто занимается технологиями. Все работают внутри одной группы. Тогда деньги, которые заработали практические люди, можно направить на то, чтобы фундаментальные люди не померли с голода.
Монолог Владимира Чувильдееа,, директора физико-технического института ННГУ имени Н.И. Лобачевского, д.ф.-м.н., профессора
Суть работы физика с древних времен не изменилась – он должен понять, как устроена природа. Мы по-прежнему ничего не знаем о ней, но пытаемся понять. Поэтому главное свойство – не отступать. Год не получается, два года не получается, десять лет – но в какой-то момент должно получиться. Поэтому физику необходимо такое, знаете ли, сокрушительное занудство. Без него никак.
Если говорить о внешней стороне дела, то в советское время наука в большом объеме финансировалась государством: никогда не было трудностей с тем, чтобы купить необходимый прибор или построить установку. Сейчас все организовано иначе, и современный физик должен еще уметь добывать деньги. Это прямо противоположные умения: писать длинные формулы и разговаривать с фондами, уметь писать заявки на гранты и исполнять их в должное время.
Поэтому романтическое состояние ученого «может быть, получится, а может быть, и нет» в какой-то момент меняется на прагматическое «я должен к сроку изготовить продукт».
Это очень вредно, потому-то продукт к сроку и продукт к истине плохо сочетаются между собой.
Проблема сделать что-то по существу прямо вытекает из нашего взаимодействия с промышленностью, с задачами народного хозяйства. Здесь физик уже должен думать не о том, что ему хочется, а о том, что нужнее стране. Эта перестройка в головах очень тяжело проходит. От полного перехода в прикладное дело физику спасает только то, что без великих фундаментальных результатов не может быть конкурентноспособного продукта. Если нет основ, если мы не поговорили с атомами, то атомы не послушаются нас в изделии. А фундамент требует определенной отрешенности.
Однако система в государстве, которая брала бы эти фундаментальные результаты и превращала их в практические достижения, пока налажена очень плохо. Инструмент, который позволяет это делать – это институты, где часть людей пишет формулы и думает о высоком, рядом с ними люди, которые занимаются экспериментом, и те, кто занимается технологиями. Все работают внутри одной группы. Тогда деньги, которые заработали практические люди, можно направить на то, чтобы фундаментальные люди не померли с голода.
👍6
🚨🆕 В Технопарке «Сколково» прошла презентация платформы «Sk RnD Market»(«Платформа НИОКР-сервисов»), предназначенной для выстраивания взаимодействия между исполнителями и заказчиками НИОКР и других технологический услуг.
Через платформу Sk RnD Market могут быть реализованы проекты с различными источниками 💰финансирования:
🔸за счет собственных средств заказчика,
🔸за счет микрогрантов, полученных участниками проекта «Сколково»,
🔸за счет cубсидии, полученной заказчиком в рамках постановления Правительства РФ от 18.02.2022 N 208.
🧑🏫Исполнителями технологических решений выступают НИИ и университеты, технологические стартапы, инжиниринговые центры и исследовательские подразделения госкорпораций.
🗣️«В последнее время увеличивается запрос на поиск R&D со стороны крупных корпораций и госкорпораций, – отметил руководитель по развитию платформы Марат Нуриев. – В различных направлениях промышленности имеются запросы на исследования, которые зачастую не удается удовлетворить по уже известным заказчику каналам. Sk RnD Market – крупнейший реестр НИОКР – исполнителей в России. Именно поэтому сейчас мы наблюдаем, что интерес к платформе у крупных заказчиков растет в геометрической прогрессии».
🤝Sk RnD Market является частью единой цифровой среды. В июне 2022 года между «Сколково» и Минпромторгом было заключено соглашение о том, что запросы промышленных предприятий на решение конкретных задач по каналам Минпромторга будут поступать напрямую в «Сколково». Также заключено соглашение с Фондом развития промышленности, в рамках которого планируется интеграция Sk RnD Market в единую цифровую платформу «ГосТех» внутри домена «Наука».
Платформа начала работать в 2020 году. В настоящий момент на ней зарегистрировано 2042 компании, из них 103 вуза и 63 аккредитованных в Технопарке «Сколково» центров коллективного пользования. Исполнителей почти втрое меньше☝🏻, чем заказчиков – 573 против 1462. В 2022 году было размещено заявок на сумму более 1,3 млрд рублей, не считая заявок за счет собственных средств. За короткий период, прошедший с начала 2023 года, эта сумма почти удвоилась.
🔗 Подробнее на нашем сайте.
Через платформу Sk RnD Market могут быть реализованы проекты с различными источниками 💰финансирования:
🔸за счет собственных средств заказчика,
🔸за счет микрогрантов, полученных участниками проекта «Сколково»,
🔸за счет cубсидии, полученной заказчиком в рамках постановления Правительства РФ от 18.02.2022 N 208.
🧑🏫Исполнителями технологических решений выступают НИИ и университеты, технологические стартапы, инжиниринговые центры и исследовательские подразделения госкорпораций.
🗣️«В последнее время увеличивается запрос на поиск R&D со стороны крупных корпораций и госкорпораций, – отметил руководитель по развитию платформы Марат Нуриев. – В различных направлениях промышленности имеются запросы на исследования, которые зачастую не удается удовлетворить по уже известным заказчику каналам. Sk RnD Market – крупнейший реестр НИОКР – исполнителей в России. Именно поэтому сейчас мы наблюдаем, что интерес к платформе у крупных заказчиков растет в геометрической прогрессии».
🤝Sk RnD Market является частью единой цифровой среды. В июне 2022 года между «Сколково» и Минпромторгом было заключено соглашение о том, что запросы промышленных предприятий на решение конкретных задач по каналам Минпромторга будут поступать напрямую в «Сколково». Также заключено соглашение с Фондом развития промышленности, в рамках которого планируется интеграция Sk RnD Market в единую цифровую платформу «ГосТех» внутри домена «Наука».
Платформа начала работать в 2020 году. В настоящий момент на ней зарегистрировано 2042 компании, из них 103 вуза и 63 аккредитованных в Технопарке «Сколково» центров коллективного пользования. Исполнителей почти втрое меньше☝🏻, чем заказчиков – 573 против 1462. В 2022 году было размещено заявок на сумму более 1,3 млрд рублей, не считая заявок за счет собственных средств. За короткий период, прошедший с начала 2023 года, эта сумма почти удвоилась.
🔗 Подробнее на нашем сайте.
rnd.sk.ru
RnD market. Разработки в сфере производства и технологий
Платформа для поиска заказчиков и исполнителей в сфере технологических услуг
👍2
Forwarded from РНФ
⛷ В понедельник можно начать новую жизнь или зарегистрироваться на лыжный забег!
В преддверии 120-летия выдающегося математика и заядлого лыжника Андрея Николаевича Колмогорова Cколковский институт науки и технологий при поддержке Математического института им. В.А.Стеклова РАН организует🏆 Открытый Кубок по лыжным гонкам классическим стилем.
📍Мероприятие пройдет 4 марта в 12:00 в Одинцовском парке культуры, спорта и отдыха им. Лазутиной.
В программе: лыжи, горячий чай, гречневая каша с дровяной полевой кухни, свежий воздух и математические развлечения.
Дистанция праздничного забега составит 5 км.
Для участия приглашаются сотрудники российских математических организаций, студенты и неравнодушные к математике горожане.
📝 ️Регистрация уже открыта.
Известно, что в быту Андрей Николаевич был человеком непритязательным, половину недели проводил в московской квартире, а вторую — обычно с вечера пятницы по утро вторника — в загородном доме в Комаровке под Королевом.
⏰ Жизнь в комаровском доме проходила по строгому распорядку. Завтрак в 8-9 часов. Умственная работа – с 9 до 2. Второй завтрак – около 2. Лыжный пробег или пешеходная прогулка – с 3 до 5. В период наиболее строгой организованности – предобеденный сон в течение 40 минут. Обед – в 5-6 часов. Потом – чтение, музыка, беседы на научные и общие темы. В самом конце – короткая вечерняя прогулка, особенно – в лунные зимние ночи. Сон в 10-11 часов.
Весь этот распорядок нарушался в двух случаях: а) когда научные поиски становились азартными и требовали неограниченного времени и б) в солнечные мартовские дни,
когда лыжные прогулки делались единственным занятием.
📍 Программа мероприятия:
11:00 – 12:00 — Сбор гостей и регистрация участников
12:00 – 13:00 — Лыжный забег
13:00 – 13:30 — Полевой обед, подведение итогов забега
13:30 – 14:00 — Торжественное награждение
✉️ ️Контактное лицо:
заместитель PR-директора Сколтеха
Ольга Устинова
тел. +7 916 928 80 44
e-mail: o.ustinova@skoltech.ru
#новости_партнеров
В преддверии 120-летия выдающегося математика и заядлого лыжника Андрея Николаевича Колмогорова Cколковский институт науки и технологий при поддержке Математического института им. В.А.Стеклова РАН организует🏆 Открытый Кубок по лыжным гонкам классическим стилем.
📍Мероприятие пройдет 4 марта в 12:00 в Одинцовском парке культуры, спорта и отдыха им. Лазутиной.
В программе: лыжи, горячий чай, гречневая каша с дровяной полевой кухни, свежий воздух и математические развлечения.
Дистанция праздничного забега составит 5 км.
Для участия приглашаются сотрудники российских математических организаций, студенты и неравнодушные к математике горожане.
📝 ️Регистрация уже открыта.
Известно, что в быту Андрей Николаевич был человеком непритязательным, половину недели проводил в московской квартире, а вторую — обычно с вечера пятницы по утро вторника — в загородном доме в Комаровке под Королевом.
⏰ Жизнь в комаровском доме проходила по строгому распорядку. Завтрак в 8-9 часов. Умственная работа – с 9 до 2. Второй завтрак – около 2. Лыжный пробег или пешеходная прогулка – с 3 до 5. В период наиболее строгой организованности – предобеденный сон в течение 40 минут. Обед – в 5-6 часов. Потом – чтение, музыка, беседы на научные и общие темы. В самом конце – короткая вечерняя прогулка, особенно – в лунные зимние ночи. Сон в 10-11 часов.
Весь этот распорядок нарушался в двух случаях: а) когда научные поиски становились азартными и требовали неограниченного времени и б) в солнечные мартовские дни,
когда лыжные прогулки делались единственным занятием.
📍 Программа мероприятия:
11:00 – 12:00 — Сбор гостей и регистрация участников
12:00 – 13:00 — Лыжный забег
13:00 – 13:30 — Полевой обед, подведение итогов забега
13:30 – 14:00 — Торжественное награждение
✉️ ️Контактное лицо:
заместитель PR-директора Сколтеха
Ольга Устинова
тел. +7 916 928 80 44
e-mail: o.ustinova@skoltech.ru
#новости_партнеров
Forwarded from Зоопарк из слоновой кости
#обозревая_происходящее
Счастливые обладатели #РНФ @rsf_news сейчас обсуждают дополнительные соглашения, которые фонд хочет заключить, и бурчат "развели бюрократию".
Сегодня с утра прилетело письмо с разъяснениями, зачем это понадобилось, ну, а поскольку Смотрители наблюдают за ситуацией уже 4 месяца, рассказываем, что известно нам.
В середине ноября прошлого года Минфин порадовал всех офигительным письмом, суть которого сводилась к следующему. Да, гранты НДФЛ не облагаются, но соглашение заключается с руководителем проекта, а с членами коллектива - нет. Поэтому что? Правильно, руководитель от НДФЛ освобождается, а остальные извольте платить 13% сверху.
В этой ситуации офигели все -и Бэтмен, и человек-невидимка и грантодержатели, и сам РНФ, который, мягко выражаясь, был не рад такому обороту событий и сразу начал пытаться повлиять на ситуацию. Мы не писали об этом, потому что знали, что идет борьба за здравый смысл, и предпочли дождаться результата.
Примерно месяц ушел на тяжелую переписку, после чего руководство РНФ обратилось к... скажем так, более высокой инстанции. Там сильно удивились, согласились, что менять правила не в пользу ученых - это неправильно, и обещали помочь.
Еще месяц ушел на переговоры со слегка вразумленным Минфином на тему "как сделать так, чтобы все осталось как есть, но буква закона была соблюдена". В итоге и родились эти самые соглашения. Ясное дело, что никто не рад дополнительным бумажкам (и РНФ в первую очередь - им это все принимать и потом хранить). Но это вынужденная мера, нужная для того, чтобы сохранить статус-кво. В конечном счете - в интересах грантодержателей.
Такие дела.
Счастливые обладатели #РНФ @rsf_news сейчас обсуждают дополнительные соглашения, которые фонд хочет заключить, и бурчат "развели бюрократию".
Сегодня с утра прилетело письмо с разъяснениями, зачем это понадобилось, ну, а поскольку Смотрители наблюдают за ситуацией уже 4 месяца, рассказываем, что известно нам.
В середине ноября прошлого года Минфин порадовал всех офигительным письмом, суть которого сводилась к следующему. Да, гранты НДФЛ не облагаются, но соглашение заключается с руководителем проекта, а с членами коллектива - нет. Поэтому что? Правильно, руководитель от НДФЛ освобождается, а остальные извольте платить 13% сверху.
В этой ситуации офигели все -
Примерно месяц ушел на тяжелую переписку, после чего руководство РНФ обратилось к... скажем так, более высокой инстанции. Там сильно удивились, согласились, что менять правила не в пользу ученых - это неправильно, и обещали помочь.
Еще месяц ушел на переговоры со слегка вразумленным Минфином на тему "как сделать так, чтобы все осталось как есть, но буква закона была соблюдена". В итоге и родились эти самые соглашения. Ясное дело, что никто не рад дополнительным бумажкам (и РНФ в первую очередь - им это все принимать и потом хранить). Но это вынужденная мера, нужная для того, чтобы сохранить статус-кво. В конечном счете - в интересах грантодержателей.
Такие дела.
Всероссийская просветительская акция «Учёные в школы» 👩🏻🏫
Согласно Указу Президента Российской Федерации «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий» Российское общество«Знание» проводит проект «Ученый говорит», целью которого является просвещение молодежи в регионах Российской Федерации на тему актуальных разработок, исследований российских ученых и последних достижений в сфере науки.
В рамках проекта с 8 февраля по 30 марта 2023 г. проводится Всероссийская просветительская акция «Ученые - в школы». Ее задача🚀😯 – вовлечь новое поколение в мир науки! Рассказать им, что на самом деле происходит за дверьми лабораторий и как учёные создают наше будущее!
🎩🔎У спикеров же появится замечательная возможность поделиться своим интересом с детьми, а может и зажечь в них то любопытство, с которым они вскоре начнут изучать наш мир и делать его лучше!
💌 Молодые ученые из всех регионов нашей Родины приглашаются к участию в акции!
📆 Регистрация доступна до 24 марта по 👉ссылке.
Согласно Указу Президента Российской Федерации «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий» Российское общество«Знание» проводит проект «Ученый говорит», целью которого является просвещение молодежи в регионах Российской Федерации на тему актуальных разработок, исследований российских ученых и последних достижений в сфере науки.
В рамках проекта с 8 февраля по 30 марта 2023 г. проводится Всероссийская просветительская акция «Ученые - в школы». Ее задача🚀😯 – вовлечь новое поколение в мир науки! Рассказать им, что на самом деле происходит за дверьми лабораторий и как учёные создают наше будущее!
🎩🔎У спикеров же появится замечательная возможность поделиться своим интересом с детьми, а может и зажечь в них то любопытство, с которым они вскоре начнут изучать наш мир и делать его лучше!
💌 Молодые ученые из всех регионов нашей Родины приглашаются к участию в акции!
📆 Регистрация доступна до 24 марта по 👉ссылке.
znanierussia.ru
Всероссийская просветительская Акция «Ученые — в школы» Россия 08 февраля 10:00 | Российское Общество «Знание»
Всероссийская просветительская Акция «Ученые — в школы» - мероприятие будет проходить 08 февраля в 10:00 в Россия. Изучайте материалы, общайтесь со спикерами, посетите Всероссийская просветительская Акция «Ученые — в школы» - расширяйте свой кругозор вместе…
👍1🤯1
Forwarded from Минобрнауки России
Стартует прием заявок на VIII Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ для студентов и аспирантов до 35 лет
Конкурс проходит по 10 научным направлениям:
— агро-, био- и продовольственные технологии;
— гуманитарные науки;
— информационные технологии и математика;
— науки о жизни и медицина;
— науки о Земле, экология и рациональное природопользование;
— новые материалы и способы конструирования;
— социальные науки;
— транспортные системы, машиностроение и энергетика;
— физика и астрономия;
— химия и химические технологии.
✅ Прислать исследовательские проекты необходимо до 17 апреля, заявка оформляется на официальном сайте конкурса.
✅ Авторы лучших работ представят результаты исследований научному сообществу. Презентация проектов и награждение победителей пройдут 20–23 сентября в рамках VIII Всероссийского молодежного научного форума «Наука будущего — наука молодых» и V Международной научной конференции «Наука будущего».
➡️ Читать подробнее
Конкурс проходит по 10 научным направлениям:
— агро-, био- и продовольственные технологии;
— гуманитарные науки;
— информационные технологии и математика;
— науки о жизни и медицина;
— науки о Земле, экология и рациональное природопользование;
— новые материалы и способы конструирования;
— социальные науки;
— транспортные системы, машиностроение и энергетика;
— физика и астрономия;
— химия и химические технологии.
✅ Прислать исследовательские проекты необходимо до 17 апреля, заявка оформляется на официальном сайте конкурса.
✅ Авторы лучших работ представят результаты исследований научному сообществу. Презентация проектов и награждение победителей пройдут 20–23 сентября в рамках VIII Всероссийского молодежного научного форума «Наука будущего — наука молодых» и V Международной научной конференции «Наука будущего».
➡️ Читать подробнее
👍1
Forwarded from Российская академия наук
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🇷🇺 Президент Российской академии наук Геннадий Красников поздравил коллег с Днем защитника Отечества.
@rasoffiicial
@rasoffiicial
Forwarded from Научная Россия
Современное название День защитника Отечества получил в 1995 году, а с 2002-го он стал государственным выходным. По традиции, 23 февраля возлагают венки к могиле Неизвестного солдата, проводят концерты и устраивают праздничный салют. История этого дня уходит в 1918-й, когда Совет народных комиссаров принял Декрет об организации Рабоче-крестьянской армии в связи с текущей в Европе Первой мировой войной. А через год советская власть решила, что необходимо отпраздновать годовщину ее создания. Дата праздника и первое официальное название - День Красной армии и Военно-морского флота - появилось только в 1922 году. На пятилетие Красной армии Всероссийский Центральный исполнительный комитет устроил торжественное заседание в Большом театре. А в честь десятилетнего юбилея на Суворовской площади в здании бывшего Екатерининского института благородных девиц открылся Центральный дом Красной армии. Это место остаётся главным военным учреждением культуры.
Подробнее на портале Научная Россия
@scientificrussia
Подробнее на портале Научная Россия
@scientificrussia
Forwarded from Научная Россия
24 февраля 1973 г. на телеэкраны вышел первый выпуск научно-популярной программы «Очевидное ― невероятное». Ее бессменным ведущим на последующие 40 лет стал профессор Сергей Капица. Как позже он писал в книге «Мои воспоминания», «появилась передача, которая посвящена месту науки в современном мире». Для 45-летнего ученого задача популяризировать науку, просвещать общество оказалась важнее возможных научных званий. Во времена, когда цензура выверяла любые научно-популярные материалы, Капица сумел подобрать правильные слова для всех: и для зрителей, и для власти, и для Гостелерадио. За эфирами, конечно, приглядывали, но в творческий процесс не вмешивались: «Очевидное ― невероятное» выходило без тщательных экспертиз. Так о науке уже не рассказывают: вдумчиво, увлеченно, каждая встреча - с учеными мирового уровня. Предлагаем вам посмотреть несколько ярких выпусков программы, которая долгие годы помогала обществу узнавать, понимать и развиваться.
Подробнее на портале Научная Россия
@scientificrussia
Подробнее на портале Научная Россия
@scientificrussia
Forwarded from Химия на миллион
Российские ученые создали молекулы, способные заменить привычные электронные носители.
Компьютеры хранят информацию на жестких дисках. Чтобы запрограммировать один бит информации, нужно намагнитить или размагнитить миллионы атомов. За счет свойств нового вещества его можно будет намагничивать аналогичным образом.
Для создания вещества ученые взяли карбоксилат кобальта и добавили к нему гексаметилендиамин: органическое вещество, состоящее из атомов азота, углерода и водорода. Оно связывает карбоксилат в длинные бесконечные цепочки. Скелет молекулы при изменении температуры может сжиматься и разжиматься.
Вещество способно накапливать гигантские объемы информации при изменении температуры и при этом меняет свои магнитные свойства. Подобный носитель информации в будущем можно будет использовать в суперкомпьютерах.
Компьютеры хранят информацию на жестких дисках. Чтобы запрограммировать один бит информации, нужно намагнитить или размагнитить миллионы атомов. За счет свойств нового вещества его можно будет намагничивать аналогичным образом.
Для создания вещества ученые взяли карбоксилат кобальта и добавили к нему гексаметилендиамин: органическое вещество, состоящее из атомов азота, углерода и водорода. Оно связывает карбоксилат в длинные бесконечные цепочки. Скелет молекулы при изменении температуры может сжиматься и разжиматься.
Вещество способно накапливать гигантские объемы информации при изменении температуры и при этом меняет свои магнитные свойства. Подобный носитель информации в будущем можно будет использовать в суперкомпьютерах.
Forwarded from Химия на миллион
Правда или вымысел?
Anonymous Quiz
57%
Правда, ждем биокомпьютер
43%
Вымысел, это открытие из научно-популярного кино
Forwarded from Алексей Хохлов
В позавчерашнем выпуске Nature приведена интересная статистика по доле научных статей, в которых российские авторы выступают в соавторстве с зарубежными. Если говорить об интегральном показателе, то по данным Scopus в 2022 году эта доля практически не изменилась и осталась на уровне 25%.
Однако, если посмотреть на то, ученые из каких стран выступают в соавторстве с российскими, то заметен рост научных коллабораций с учеными Китая и Индии и уменьшение доли прежних лидеров по соавторству с российскими учеными – США и Германии.
https://disk.yandex.ru/i/UcQXu8SMoToQvg
Однако, если посмотреть на то, ученые из каких стран выступают в соавторстве с российскими, то заметен рост научных коллабораций с учеными Китая и Индии и уменьшение доли прежних лидеров по соавторству с российскими учеными – США и Германии.
https://disk.yandex.ru/i/UcQXu8SMoToQvg
Яндекс Диск
совместные публикации с зарубежными учеными.jpg
Посмотреть и скачать с Яндекс Диска
Forwarded from Научная Россия
Анри Беккерель — французский физик, лауреат Нобелевской премии по физике. В его честь названа единица измерения активности радиоактивного источника в Международной системе единиц (СИ) — беккерель (Bq). Ученый стал одним из первооткрывателей радиоактивности, причем у него это вышло случайно. В 1895 году Вильгельм Рентген открыл новые лучи, испускаемые катодной трубкой. Беккерель, работавший тогда с люминесценцией, решил проверить, не испускают ли рентгеновские лучи люминесцентные вещества. Он завернул фотопластинку в плотную бумагу, сверху поместил кристаллы уранил-калий сульфата и положил на свет. Бумага оказалась засвеченной. Тот эксперимент Беккерель не смог объяснить, но после ряда новых опытов он понял, что проникающее излучение исходило от самого урана. Беккерель также случайно открыл биологическое действие радиоактивности, когда обнаружил на теле покраснение кожи в форме пробирки. Стекляшку с хлоридом радия за день до этого он носил в кармане.
Подробнее на портале Научная Россия
@scientificrussia
Подробнее на портале Научная Россия
@scientificrussia
👍2
Forwarded from CoLab.ws
Лаборатория биоэлектрохимии
📍Организация: Институт физической химии и электрохимии им. А.Н. Фрумкина РАН🏛
🧑🏻🔬Области науки: Биофизика, Электрохимия, Молекулярная биология
Чем мы занимаемся:
Лаборатория занимается всеми аспектами биофизики клеточных мембран и вирусов, созданием антибактериальных и противовирусных лекарственных препаратов, комбинирую методы электрохимии, органической химии, структурной биологии, биофизики и молекулярного моделирования.
🔬Направления исследований:
— Физико-химические механизмы самоорганизации вирусов
— Антибактериальные препараты
👇🏻Подробнее на странице лаборатории
https://colab.ws/labs/435
#лаборатории
📍Организация: Институт физической химии и электрохимии им. А.Н. Фрумкина РАН
🧑🏻🔬Области науки: Биофизика, Электрохимия, Молекулярная биология
Чем мы занимаемся:
Лаборатория занимается всеми аспектами биофизики клеточных мембран и вирусов, созданием антибактериальных и противовирусных лекарственных препаратов, комбинирую методы электрохимии, органической химии, структурной биологии, биофизики и молекулярного моделирования.
🔬Направления исследований:
— Физико-химические механизмы самоорганизации вирусов
— Антибактериальные препараты
👇🏻Подробнее на странице лаборатории
https://colab.ws/labs/435
#лаборатории
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
CoLab
Bioelectrochemistry Laboratory
The laboratory deals with all aspects of the biophysics of cell membranes and viruses, the creation of antibacterial and antiviral drugs, combining methods of electrochemistry, organic chemistry, structural biology, biophysics and molecular modeling.
👍3
Forwarded from ДНТ — молодым учёным 🇷🇺
Что вы знаете о цифровых трендах? 🌈
Опасна ли цифровизация?
💡 Узнаем на открытой лекции от руководителя Академии технологий и данных СберУниверситета и члена КорСовета Дмитрия Зубцова!
💬 Дмитрий расскажет, какие цифровые тренды набирают популярность, а какие технологии можно применять уже сейчас, и на реальных примерах объяснит, почему цифровизация неизбежна.
📆 9 марта 14:30.
🏠 г.Москва, Ленинский проспект, д.6, стр. 7, Точка рождения инноваций НИТУ МИСИC.
⏩ Зарегистрируйся здесь.
Опасна ли цифровизация?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Химия в России и за рубежом (канал ИОНХ РАН)
В ИОНХ РАН открыт прием заявок на обучение по программам повышения квалификации
«Статистическая обработка результатов эксперимента (для начинающих)» и
«Статистическая обработка результатов эксперимента (углубленные знания)»
с выдачей свидетельства о повышении квалификации государственного образца
Курсы по статистической обработке результатов эксперимента ориентированы на базовое освоение/углубленное изучение и применение статистических подходов для анализа информации различной природы в практической деятельности научного работника.
В рамках курсов будут рассмотрены теоретические основы прикладной статистики, примеры их практического применения в сочетании с освоением реальной практики на компьютере в среде статистических вычислений R.
Данные курсы станут для вас надежным ориентиром в мире современных методов анализа данных, позволит избежать досадных ошибок при обработке данных и сосредоточиться на интерпретации полученных результатов, а также извлекать нетривиальные знания из самой на первый взгляд привычной информации.
Обращаем внимание, что данные программы повышения квалификации будут реализованы последовательно. Желающие пройти оба уровня подготовки могут сообщить об этом в своей заявке на обучение.
Продолжительность каждого курса — 5 дней (очно), по 6 академических часов в день. Обучение будет проходить весной 2023 г. По окончании курса всем участникам с высшим образованием выдаётся свидетельство о повышении квалификации установленного образца.
Место проведения – г. Москва, Ленинский проспект, 31, ИОНХ РАН Стоимость участия в одном лекционном курсе– 14 000 рублей с человека.
Заявки на обучение в свободной форме можно направлять по адресу:
edu@igic.ras.ru
#обучение #ионх
«Статистическая обработка результатов эксперимента (для начинающих)» и
«Статистическая обработка результатов эксперимента (углубленные знания)»
с выдачей свидетельства о повышении квалификации государственного образца
Курсы по статистической обработке результатов эксперимента ориентированы на базовое освоение/углубленное изучение и применение статистических подходов для анализа информации различной природы в практической деятельности научного работника.
В рамках курсов будут рассмотрены теоретические основы прикладной статистики, примеры их практического применения в сочетании с освоением реальной практики на компьютере в среде статистических вычислений R.
Данные курсы станут для вас надежным ориентиром в мире современных методов анализа данных, позволит избежать досадных ошибок при обработке данных и сосредоточиться на интерпретации полученных результатов, а также извлекать нетривиальные знания из самой на первый взгляд привычной информации.
Обращаем внимание, что данные программы повышения квалификации будут реализованы последовательно. Желающие пройти оба уровня подготовки могут сообщить об этом в своей заявке на обучение.
Продолжительность каждого курса — 5 дней (очно), по 6 академических часов в день. Обучение будет проходить весной 2023 г. По окончании курса всем участникам с высшим образованием выдаётся свидетельство о повышении квалификации установленного образца.
Место проведения – г. Москва, Ленинский проспект, 31, ИОНХ РАН Стоимость участия в одном лекционном курсе– 14 000 рублей с человека.
Заявки на обучение в свободной форме можно направлять по адресу:
edu@igic.ras.ru
#обучение #ионх
Forwarded from ДНТ — молодым учёным 🇷🇺
Дипломы бакалавра приравняют к дипломам о полном высшем образовании 🎓
✅ Дипломы выпускников высших учебных заведений со степенью бакалавр будут приравнены к дипломам о полном высшем образовании, по аналогии с советской системой, заявил помощник Президента Андрей Фурсенко.
🇷🇺 В послании Федеральному собранию Президент России предложил вернуться к традиционной системе подготовки специалистов с высшим образованием, срок обучения по которой будет составлять от четырех до шести лет.
👨🏼🏫 При этом, если профессия требует дополнительной подготовки и узкой специализации, то должна быть возможность продолжить образование в магистратуре или ординатуре.
👩🏻⚕ Также в отдельный уровень профессионального образования следует выделить аспирантуру, которая готовит кадры для научной и преподавательской деятельности.
👨🏼🏫 При этом, если профессия требует дополнительной подготовки и узкой специализации, то должна быть возможность продолжить образование в магистратуре или ординатуре.
👩🏻⚕ Также в отдельный уровень профессионального образования следует выделить аспирантуру, которая готовит кадры для научной и преподавательской деятельности.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Научная Россия
Отделение химии и наук о материалах РАН, МГУ им. М.В. Ломоносова при поддержке компании Иннопрактика проведет круглый стол «Наука побеждать: новые кадры в области высоких технологий, химической инженерии и материалов будущего». Мероприятие посвящено 10-летию науки и технологий в России.
На встрече ученые, представители университетов и бизнеса обсудят вопросы поддержки ученых, возможности их карьерного роста и развития в крупных высокотехнологичных компаниях.
Ведущий круглого стола научный руководитель химического факультета им. М.В. Ломоносова Степан Калмыков. Среди участников Директор ИОХ им. Н.Д. Зелинского РАН Михаил Егоров; научный руководитель ИФХЭ им. А.Н. Фрумкина РАН Аслан Цивадзе; заместитель исполнительного директора компании «Иннопрактика» Дмитрий Зайцев; директор ИОНХ им. Н.С. Курнакова РАН Владимир Иванов; директор ИМЕТ им. А.А. Байкова РАН Владимир Комлев; председатель Совета Молодых Ученых РАН Андрей Котельников.
Присоединяйтесь к трансляции на портале Научная Россия
@scientificrussia
На встрече ученые, представители университетов и бизнеса обсудят вопросы поддержки ученых, возможности их карьерного роста и развития в крупных высокотехнологичных компаниях.
Ведущий круглого стола научный руководитель химического факультета им. М.В. Ломоносова Степан Калмыков. Среди участников Директор ИОХ им. Н.Д. Зелинского РАН Михаил Егоров; научный руководитель ИФХЭ им. А.Н. Фрумкина РАН Аслан Цивадзе; заместитель исполнительного директора компании «Иннопрактика» Дмитрий Зайцев; директор ИОНХ им. Н.С. Курнакова РАН Владимир Иванов; директор ИМЕТ им. А.А. Байкова РАН Владимир Комлев; председатель Совета Молодых Ученых РАН Андрей Котельников.
Присоединяйтесь к трансляции на портале Научная Россия
@scientificrussia