ЭМОЦИЯ - РАДОСТЬ! Это активная эмоция, вызванная благосостоянием, успехом или удачей, или перспективой обладания желаемым предметом или явлением. Радостное состояние способствует: 1. появлению новых и креативных решений 2. выходу за рамки конкретной информации 3. стимуляции нестандартного мышления 4. созданию новых идей 5. возникновению уверенности в себе
ЭМОЦИЯ - ЗЛОСТЬ! Я всегда говорю своим детишкам-шахматишкам. Если хочешь добиться положительного результата, то разозлись по хорошему! Злость помогает уменьшить или преодолеть страх и усилить действия для достижения цели. Злость усиливает наши ресурсы и сосредотачивает их в конкретном направлении. Главное, чтобы злость не переходила в агрессию. Задача родителей - научить ребёнка справляться с эмоцией злости, не причиняя окружающим и себе вреда.
👍1
ЭМОЦИЯ - ДОВЕРИЕ! Доверие – это своеобразное чувство уверенности в человеке, которому вы доверяете. Доверительные отношения между людьми, несут положительный характер. Если вы кому-то доверяете, значит, вы не сомневаетесь в надежности вашего выбора. Доверяя кому-то, вы берете на себя некую ответственность, и полностью уверены, что порученная задача будет выполнена, не смотря ни на что.
Наши дети очень доверчивые. Надо их учить доверять людям избирательно. не зря говорят: Доверяй - но проверяй! Сохраните доверие ребёнка к окружающим и научите говорить "НЕТ" в случае необходимости.
ЭМОЦИЯ-СТРАХ! Страх - это сильная эмоция, которая отражает защитную реакцию человека при переживании реальной или мнимой опасности. Надо объяснять ребёнку, что бояться - это нормально и ничего стыдного в этом нет. Страх обеспечивает защиту от угрожающих событий или объектов. У детей страх приводит к усталости и истощению и может иметь серьёзные последствия, поскольку мешает нормально развиваться.
ЭМОЦИЯ-УДИВЛЕНИЕ! Удивление - очень кратковременная эмоция, вызванная сильным впечатлением от чего-либо, поражающего неожиданностью, необычайностью, странностью. Удивление у ребёнка концентрирует внимание на объекте. С помощью удивления у ребёнка эмоционально окрашивается и выделяется нечто "НОВОЕ", имеющее ценность для него. Удивление делает его жизнь наполненной и стимулирует его развитие.
❤1
ЭМОЦИЯ-ПЕЧАЛЬ! Печаль - эмоция, возникающая при утрате, потери, невозможности реализовать свои желания. Плачь часто является внешним проявлением печали. Возможные причины печали: 1. Потеря 2. Ощущение беспомощности 3. Неудача в действиях 4. Неприятие со стороны окружающих 5. Неудовлетворённость потребностей. ПЕЧАЛЬ ПОМОГАЕТ ОПРЕДЕЛИТЬ УТРАТУ! Печаль подталкивает к анализу причин и ситуаций её породивших, увеличению чувствительности к переживаниям другого!
ЭМОЦИЯ-ОТВРАЩЕНИЕ! Отвращение - сильная эмоция, ощущение неприязни к чему-то, отвержение чего-то или кого-то. Польза отвращения: 1. Помогает избегать вредных и опасных видов пищи. 2. Предметов, которые могут навредить нашему здоровью. 3. Людей, способных нарушить наши представления о допустимых формах социального поведения, моральных устоях.
ЭМОЦИЯ-ИНТЕРЕС! Интерес - приятная эмоция, связанная с познанием. Возникает желание исследовать, вмешаться, узнавать новое. При интенсивном интересе ребёнок чувствует себя воодушевлённым и оживлённым, что вызывает познавательную и двигательную активность. Интерес играет важную роль в интеллектуальном развитии ребёнка, без него невозможно развитие навыков и умений, поэтому если ваш ребёнок разбирает игрушки по частям (по вашему - ломает) - РАДУЙТЕСЬ, ОН ПРОЯВЛЯЕТ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, И ВАЖНО ЕГО ПОДДЕРЖАТЬ В ЭТОМ! Возможные причины и польза интереса: 1. Потребность в знаниях, новизне. 2. Новый предмет, появившийся в поле зрения. 3. Одушевлённость. 4. Творческая деятельность, новые идеи. Очень важно с детства способствовать развитию познавательного интереса ребёнка, поощрять его. Своим примером можем стимулировать интерес, постоянно развиваясь, узнавая новую информацию. Делитесь с ребёнком тем, что вы узнали, создавайте для него новый опыт!
Эмоции - это как фигуры в шахматах, они "ходят" по определенным правилам. Эмоции и чувства подчиняются ЛОГИКЕ!
Правило 1. Эмоции возникают как реакция на событие и несут знания. Правило 2. Эмоции возникают автоматически. Правило 3. Все эмоции полезные. Правило 4. Эмоции могут становиться более или менее интенсивными. Правило 5. Эмоции смешиваются!
Добрый день! Продолжаем познавать материал по правилам эмоций: