🗺 Собрали 5 подкастов о географии, из которых можно узнать много нового 🗺
🎙 Хочу всё знать. География. Подкаст знаменитого радио «Маяк». Подкаст идёт уже больше 6 лет и периодически обновляется. Среди тем — рассказы о географических открытиях, интересных местах на планете и даже олимпиадные задачи, которые пригодятся школьникам.
🎙 Картопокалипсис. Новые выпуски прекратились два года назад, но темы выпуском — всё ещё актуальные и всё ещё интересны нам в 2022. Ведущие подкаста — картографы, составляющие карты для цифровых устройств. В подкасте они рассказывают о своей работе.
🎙 География на ПостНауке. ПостНаука — научно-просветительский проект, который рассказывает о важных научных открытиях простым языком. На выпуски подкаста ПостНаука приглашает современных учёных-географов. Они рассказывают об исчезновении солёных озёр, картографии, изменениях климата и многом другом.
🎙 Подкаст Русского географического общества (РГО). Подкаст записывают участники Молодёжного клуба РГО — как школьники, так и студенты и учёные, которые руководят деятельностью РГО. Темы в подкасте — самые разные: от географии русских дворянских усадеб до природных «рекордсменов».
🎙 Хочу всё знать. География. Подкаст знаменитого радио «Маяк». Подкаст идёт уже больше 6 лет и периодически обновляется. Среди тем — рассказы о географических открытиях, интересных местах на планете и даже олимпиадные задачи, которые пригодятся школьникам.
🎙 Картопокалипсис. Новые выпуски прекратились два года назад, но темы выпуском — всё ещё актуальные и всё ещё интересны нам в 2022. Ведущие подкаста — картографы, составляющие карты для цифровых устройств. В подкасте они рассказывают о своей работе.
🎙 География на ПостНауке. ПостНаука — научно-просветительский проект, который рассказывает о важных научных открытиях простым языком. На выпуски подкаста ПостНаука приглашает современных учёных-географов. Они рассказывают об исчезновении солёных озёр, картографии, изменениях климата и многом другом.
🎙 Подкаст Русского географического общества (РГО). Подкаст записывают участники Молодёжного клуба РГО — как школьники, так и студенты и учёные, которые руководят деятельностью РГО. Темы в подкасте — самые разные: от географии русских дворянских усадеб до природных «рекордсменов».
Открываем серию постов, посвящённых тому, что можно успеть до экзаменов за оставшееся время.
В этом — поговорим о ЕГЭ по русскому языку.
📅 Что сделать за три месяца до экзамена?
— Просмотреть кодификатор и выделить темы, которые «проседают».
— Распланировать оставшееся время для подготовки к ЕГЭ.
— Вооружиться пробниками (например, с портала «Решу ЕГЭ» или печатными) и тренироваться (можно пройтись по открытому банку заданий ЕГЭ. Обязательно — читать пояснения и сверяться с теорией в случае затруднений.
— Заглянуть в библиотеку ИнтернетУрока: у нас есть специальный раздел с теорией для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
— Повторить темы и разделы, которые были пройдены за время учёбы. 10−15 минут в день на повторение, даже за три месяца до ЕГЭ — вполне достаточно.
В этом — поговорим о ЕГЭ по русскому языку.
📅 Что сделать за три месяца до экзамена?
— Просмотреть кодификатор и выделить темы, которые «проседают».
— Распланировать оставшееся время для подготовки к ЕГЭ.
— Вооружиться пробниками (например, с портала «Решу ЕГЭ» или печатными) и тренироваться (можно пройтись по открытому банку заданий ЕГЭ. Обязательно — читать пояснения и сверяться с теорией в случае затруднений.
— Заглянуть в библиотеку ИнтернетУрока: у нас есть специальный раздел с теорией для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
— Повторить темы и разделы, которые были пройдены за время учёбы. 10−15 минут в день на повторение, даже за три месяца до ЕГЭ — вполне достаточно.
fipi.ru
Демоверсии, спецификации, кодификаторы
В данном разделе представлены документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена.
ИнтернетУрок
А вы ждали нашу вторую Олимпиаду? Мы – да! 🥳 С радостью приглашаем всех школьников 1–11 классов на комплексную Олимпиаду «Лучик»! 🔹 Что значит «комплексную»? То, что каждый участник сможет испытать свои знания по одному или нескольким направлениям: ⚪️Физмат…
Напоминаем, что сегодня последний день регистрации на Олимпиаду!
Если вы еще не знаете, у нас есть курс по психологии для старшеклассников.
Видеокурс познакомит ребят с новыми для них ситуациями, покажет возможные стратегии поведения, научит осмыслению происходящего с ними на этом непростом этапе взросления. Курс ведет Диана Старунская, клинический психолог и психотерапевт.
Посмотреть можно тут 👉https://www.youtube.com/playlist?list=PLp1o4TiOetLz-U2bsQ0jEToyb_OtrZcvc
Видеокурс познакомит ребят с новыми для них ситуациями, покажет возможные стратегии поведения, научит осмыслению происходящего с ними на этом непростом этапе взросления. Курс ведет Диана Старунская, клинический психолог и психотерапевт.
Посмотреть можно тут 👉https://www.youtube.com/playlist?list=PLp1o4TiOetLz-U2bsQ0jEToyb_OtrZcvc
YouTube
Психология для старшеклассников
Share your videos with friends, family, and the world
Обратный отсчет!
⌛️загрузить недельное ДЗ нужно до 14, 15, 16 марта (в каждом ДЗ указан срок загрузки);
⌛️загрузить ежемесячное ДЗ необходимо до 19 марта (включительно).
Пожалуйста, проверяйте то, что загрузили. Если увидели, что прикрепили не тот файл или не все файлы, сразу пишите учителю в чат. Это очень важный момент, так как в конце четверти времени на повторный доступ уже не остается.
По традиции просим вас не оставлять все на последний день, а особенно — на последний час. Пожалуйста, рассчитывайте правильно свои силы и время.
⌛️загрузить недельное ДЗ нужно до 14, 15, 16 марта (в каждом ДЗ указан срок загрузки);
⌛️загрузить ежемесячное ДЗ необходимо до 19 марта (включительно).
Пожалуйста, проверяйте то, что загрузили. Если увидели, что прикрепили не тот файл или не все файлы, сразу пишите учителю в чат. Это очень важный момент, так как в конце четверти времени на повторный доступ уже не остается.
По традиции просим вас не оставлять все на последний день, а особенно — на последний час. Пожалуйста, рассчитывайте правильно свои силы и время.
Мы обновили Личный кабинет ученика и в этом посте расскажем вам, что изменилось, помимо визуальной составляющей:
1️⃣ В разделе личной информации добавились поля «Школа» и «Класс». Если вы не учитесь в Домашней школе с зачислением, эти поля можно заполнять в свободном формате, указывая свою основную школу. А для учеников «С зачислением» всегда будет под рукой нужная информация о том, в какую школу вы зачислены.
2️⃣ Те, кто сейчас проходит зачисление, могут увидеть информацию о процессе прямо в личном кабинете во вкладке «Моя школа». При этом все данные ученика подтягиваются из системы зачисления в приоритетном порядке, чтобы не было расхождений в информации.
Переходите в личный кабинет, чтобы увидеть всё своими глазами 👀
Кстати, наши разработчики подготовили ещё ряд интересных обновлений, которые ждут нас в течение ближайшего месяца. Пока не будем раскрывать все карты, но это будет кое-что очень интересное 😏
1️⃣ В разделе личной информации добавились поля «Школа» и «Класс». Если вы не учитесь в Домашней школе с зачислением, эти поля можно заполнять в свободном формате, указывая свою основную школу. А для учеников «С зачислением» всегда будет под рукой нужная информация о том, в какую школу вы зачислены.
2️⃣ Те, кто сейчас проходит зачисление, могут увидеть информацию о процессе прямо в личном кабинете во вкладке «Моя школа». При этом все данные ученика подтягиваются из системы зачисления в приоритетном порядке, чтобы не было расхождений в информации.
Переходите в личный кабинет, чтобы увидеть всё своими глазами 👀
Кстати, наши разработчики подготовили ещё ряд интересных обновлений, которые ждут нас в течение ближайшего месяца. Пока не будем раскрывать все карты, но это будет кое-что очень интересное 😏
У нас в школе, как вы знаете, с учениками работают не только учителя, но и персональные наставники😊 Но не все знают, кому и зачем они могут быть нужны и полезны.
За годы работы мы накопили достаточно статистики и убедились, что в зависимости от возраста ученика меняются цели и задачи наставника.
⚪️ В начальной школе ребенок учится учиться. А родитель — организовывать учебный процесс своего ребенка. Поэтому в начальных классах наставники работают с родителями ничуть ни меньше, чем с учениками. А порой общаются с родителями даже больше, чем с ребенком.
Наши наставники помогают выстроить учебный процесс: как и когда сесть за уроки, как «собрать себя в кучку» — сосредоточиться, выработать правильный режим занятий.
⚪️ В средней школе — наставник работает больше с учеником, чем с родителем. Направляет, подсказывает, отмечает успехи, фиксирует особенности взросления и изменения по отношению к учебе. Уделяет внимание не только школьной программе, но и дополнительному образованию и «профессиональным» внешкольным занятиям ученика. А мы с вами знаем, что у наших учеников много внешкольных занятий 😊
⚪️ В старшей школе акцент смещается на подготовку к экзаменам и на профориентацию. Ученики 9–11 классов испытывают колоссальное давление и боятся допустить малейшую ошибку, поэтому наставник оказывает максимальную поддержку ученику, подмечает его сильные стороны, обсуждает пути работы над слабыми. А также помогает выпускникам зарегистрироваться на экзамены, распланировать подготовку, не пропустить важные дедлайны.
За годы работы мы накопили достаточно статистики и убедились, что в зависимости от возраста ученика меняются цели и задачи наставника.
⚪️ В начальной школе ребенок учится учиться. А родитель — организовывать учебный процесс своего ребенка. Поэтому в начальных классах наставники работают с родителями ничуть ни меньше, чем с учениками. А порой общаются с родителями даже больше, чем с ребенком.
Наши наставники помогают выстроить учебный процесс: как и когда сесть за уроки, как «собрать себя в кучку» — сосредоточиться, выработать правильный режим занятий.
⚪️ В средней школе — наставник работает больше с учеником, чем с родителем. Направляет, подсказывает, отмечает успехи, фиксирует особенности взросления и изменения по отношению к учебе. Уделяет внимание не только школьной программе, но и дополнительному образованию и «профессиональным» внешкольным занятиям ученика. А мы с вами знаем, что у наших учеников много внешкольных занятий 😊
⚪️ В старшей школе акцент смещается на подготовку к экзаменам и на профориентацию. Ученики 9–11 классов испытывают колоссальное давление и боятся допустить малейшую ошибку, поэтому наставник оказывает максимальную поддержку ученику, подмечает его сильные стороны, обсуждает пути работы над слабыми. А также помогает выпускникам зарегистрироваться на экзамены, распланировать подготовку, не пропустить важные дедлайны.
Сделали подборку добрых и вдохновляющих цитат из «Гарри Поттера» и «Властелина колец» 😌
У нас появился свой чат-бот! 😱
И поскольку он еще совсем юн и неопытен, то фраза «Я не волшебник, я только учусь» — как раз про него. Поэтому пока что он будет доступен только ученикам Домашней школы.
Задача нашего чат-бота по мере нарастания его функционала — становиться всё более полезным и эффективным помощником в учебе, к которому можно обратиться со сложным вопросом и мгновенно получить ответ.
Немного о навыках нашей первой версии чат-бота.
🌞 Общителен и вежлив
Здоровается, рассказывает, что умеет и отвечает на благодарности — куда же без этого!
📚 Дает определения и ищет по нашей библиотеке видеоуроков
В ответ на вопросы формата «что такое …», «что значит …» находит соответствующие видеоуроки в библиотеке по всем предметам, а еще отдельно в нашем специально разработанном глоссарии — по физике и математике. Таким образом, спросив у чат-бота, что такое электрон, вы получите качественное определение из глоссария, а еще — подборку видеоуроков по теме.
🌚 Кое-что знает об ИнтернетУроке
Отвечает на простые вопросы об ИнтернетУроке:
— как начать учиться?
— сколько стоит обучение?
— как сдавать домашние задания?
— когда каникулы?
Мы верим, что вы отнесетесь с пониманием к некоторым возможным шероховатостям в работе чат-бота. Будем рады вашей обратной связи, чтобы в следующих версиях учесть замечания и сделать его еще лучше!
И поскольку он еще совсем юн и неопытен, то фраза «Я не волшебник, я только учусь» — как раз про него. Поэтому пока что он будет доступен только ученикам Домашней школы.
Задача нашего чат-бота по мере нарастания его функционала — становиться всё более полезным и эффективным помощником в учебе, к которому можно обратиться со сложным вопросом и мгновенно получить ответ.
Немного о навыках нашей первой версии чат-бота.
🌞 Общителен и вежлив
Здоровается, рассказывает, что умеет и отвечает на благодарности — куда же без этого!
📚 Дает определения и ищет по нашей библиотеке видеоуроков
В ответ на вопросы формата «что такое …», «что значит …» находит соответствующие видеоуроки в библиотеке по всем предметам, а еще отдельно в нашем специально разработанном глоссарии — по физике и математике. Таким образом, спросив у чат-бота, что такое электрон, вы получите качественное определение из глоссария, а еще — подборку видеоуроков по теме.
🌚 Кое-что знает об ИнтернетУроке
Отвечает на простые вопросы об ИнтернетУроке:
— как начать учиться?
— сколько стоит обучение?
— как сдавать домашние задания?
— когда каникулы?
Мы верим, что вы отнесетесь с пониманием к некоторым возможным шероховатостям в работе чат-бота. Будем рады вашей обратной связи, чтобы в следующих версиях учесть замечания и сделать его еще лучше!
Как справиться с тревогой?
💢 Тревога — очень неприятное состояние. В условиях неопределённости тревожность обычно возрастает в разы, из-за этого могут нарушаться сон и питание, обостряться соматические заболевания.
Рассказываем в 6 пунктах, как её побороть.
1. Слушайте своё тело.
Частые спутники тревоги — взмокшие ладони, сжатые челюсти, гипертонус мышц, потряхивание рук и других частей тела. Как только замечаете что-то такое, постарайтесь расслабиться: выпить травяной чай, отдохнуть, заняться физкультурой или медитацией.
2. Ограничьте информационный поток. Следить за новостями — важно. Но лучше выделить на это конкретное время, чтобы весь остальной день не был «занят» тревогой.
3. Больше физической нагрузки.
Спорт и дыхательные упражнения здорово разгружают тело, «сбрасывают» тревогу и расслабляют мышцы.
4. Разложите тревогу по полочкам.
Важно понять, что конкретно вас тревожит. Это поможет определить стратегию поведения и не волноваться из-за всего подряд. Хороший способ — расписать тревожные «звоночки» и действия, которые помогут с ними справиться.
5. Столкнитесь с проблемой «в лоб».
Чаще всего тест по английскому, лабораторная по физике или собеседование не так страшны, как кажутся. Чтобы «съесть слона», то есть выполнить большую задачу, разложите её на много подпунктов. Вплоть до самых незначительных: внесите в список дел также «сесть за стол», «включить ноутбук», «открыть программу».
6. Переключайтесь и не корите себя за это.
Частый спутник тревожности — угрызения совести из-за того, что вы «позволяете» себе отдыхать. Понимаем, что может быть трудно, но отдых должен быть полноценным. Активный отдых тут эффективнее: он помогает отвлечься от самобичевания и действительно отдохнуть.
💢 Тревога — очень неприятное состояние. В условиях неопределённости тревожность обычно возрастает в разы, из-за этого могут нарушаться сон и питание, обостряться соматические заболевания.
Рассказываем в 6 пунктах, как её побороть.
1. Слушайте своё тело.
Частые спутники тревоги — взмокшие ладони, сжатые челюсти, гипертонус мышц, потряхивание рук и других частей тела. Как только замечаете что-то такое, постарайтесь расслабиться: выпить травяной чай, отдохнуть, заняться физкультурой или медитацией.
2. Ограничьте информационный поток. Следить за новостями — важно. Но лучше выделить на это конкретное время, чтобы весь остальной день не был «занят» тревогой.
3. Больше физической нагрузки.
Спорт и дыхательные упражнения здорово разгружают тело, «сбрасывают» тревогу и расслабляют мышцы.
4. Разложите тревогу по полочкам.
Важно понять, что конкретно вас тревожит. Это поможет определить стратегию поведения и не волноваться из-за всего подряд. Хороший способ — расписать тревожные «звоночки» и действия, которые помогут с ними справиться.
5. Столкнитесь с проблемой «в лоб».
Чаще всего тест по английскому, лабораторная по физике или собеседование не так страшны, как кажутся. Чтобы «съесть слона», то есть выполнить большую задачу, разложите её на много подпунктов. Вплоть до самых незначительных: внесите в список дел также «сесть за стол», «включить ноутбук», «открыть программу».
6. Переключайтесь и не корите себя за это.
Частый спутник тревожности — угрызения совести из-за того, что вы «позволяете» себе отдыхать. Понимаем, что может быть трудно, но отдых должен быть полноценным. Активный отдых тут эффективнее: он помогает отвлечься от самобичевания и действительно отдохнуть.
#важное_иу
Напоминаем, что закрыть академическую задолженность (Н/А) за I, II четверти можно до 31 марта. Чтобы это сделать, напишите нам на почту (school@interneturok.ru) и запросите аттестационную работу.
Напоминаем, что закрыть академическую задолженность (Н/А) за I, II четверти можно до 31 марта. Чтобы это сделать, напишите нам на почту (school@interneturok.ru) и запросите аттестационную работу.