Forwarded from Марина
В нашей группе продленного дня, учащихся 1-2 классов проходят адаптационный период. Мальчишки и девчонки, под руководством своих воспитателей формируют основы здорового образа жизни. Ребята ежедневно повторяют правила личной гигиены, и с большим удовольствием воспроизводят их на практике. Все дети знают, как поддерживать тело в чистоте, быть опрятным, аккуратным, чистым, а, значит быть здоровым!
❤2
Forwarded from Юлия Юлия
Предметно-практические действия с пластилином включают освоение базовых приемов, создание простых и сложных фигур из цельного куска или нескольких частей. Для изготовления такой розочки ребенок повторил такие действия как: отщипывание, скатывание, сплющивание и раскатывание. Эти действия способствуют развитию мелкой моторики, сенсорного восприятия, воображения и усидчивости, а также позволяют ребенку чувственно познавать мир через взаимодействие с материалом.
❤2👍1
Forwarded from Екатерина
20 сентября обучающиеся 6В класса приняли участие во Всероссийском забеге «Кросс нации - 2025». В этом году самое масштабное спортивное событие страны посвящено 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества.
Бежим навстречу Победе!
Бежим навстречу Победе!
❤2
Forwarded from Татьяна
Когда мы слышим слово «физкультура», в воображении сразу возникают образы беговых дорожек, прыжков через козла и мячей. Безусловно, развитие силы, скорости и ловкости – это важная часть физического воспитания. Но если копнуть глубже, окажется, что физкультура – это более широкое понятие, направленное на гармоничное развитие человека. И здесь для игры в шашки находится самое почетное место.
❤2
Forwarded from Ирина
9 октября во 2 классе был проведён урок труда. Тема урока: Изготовление рамки для фотографии, декорированной сухими листьями.
На первом этапе урока ребята научились технологическому процессу изготовления рамочек для фото. На втором этапе украшали рамочки аппликацией из засушенных дубовых и берёзовых листьев.
В течении всего урока обучающиеся закрепляли навыки работы с материалом ( картон, бумага, клей, природный материал), приемы владения инструментами (ножницы, линейка). Развивали глазомер, мелкую моторику пальцев, воображение, фантазию. Учились быть аккуратными и внимательными в работе.
В ходе урока были проведены инструктажи по технике безопасности, динамическая пауза и физкультминутка. Обстановка на уроке была доброжелательная, доверительная.
Все ребята остались довольны своими работами.
На первом этапе урока ребята научились технологическому процессу изготовления рамочек для фото. На втором этапе украшали рамочки аппликацией из засушенных дубовых и берёзовых листьев.
В течении всего урока обучающиеся закрепляли навыки работы с материалом ( картон, бумага, клей, природный материал), приемы владения инструментами (ножницы, линейка). Развивали глазомер, мелкую моторику пальцев, воображение, фантазию. Учились быть аккуратными и внимательными в работе.
В ходе урока были проведены инструктажи по технике безопасности, динамическая пауза и физкультминутка. Обстановка на уроке была доброжелательная, доверительная.
Все ребята остались довольны своими работами.
❤1
Forwarded from Татьяна
Есть буквы, которые детям особенно трудно читать в середине и в конце слова. Например: глухие «К, П, Т» и слоги с буквами «Б, Г, Д, Ц, Ч, Щ». Многие из этих букв находятся именно в начале алфавита. Но ребенок должен усвоить не только произношение букв, но и научиться сливать звуки в слоги. Логопедическое занятие с обучающейся 4 "А" класса-Примачук Анастасией
❤1
Forwarded from Людмила
11.10.2025г воспитателем Лебедевой Л.А., для обучающихся 3,5 класса было проведено внеклассная информационная беседа по ПДД "Вместе- за безопасность дорожного движения" Поговорили, что каждый из нас несёт ответственность как днём так и в тёмное время суток.Ребята отвечали на вопросы, поиграли в игру по теме ПДД, нарисовали рисунок дорога безопасности.Обучающиеся расшили и закрепили знания по ПДД. Безопасность начинается с каждого из нас!
👍6❤1🥰1
Forwarded from Юлия Юлия
Благодаря изготовлению поделок из природного материала дети учатся не только усидчивости, аккуратности, развивают воображение, но и познают мир растений, природный мир. Работа с природным материалом положительно сказывается на психическом состоянии детей, поскольку действует успокаивающе, так же помогает развить мелкую моторику и мышление.
❤2
Forwarded from Татьяна Николаевна
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
День отца - праздник, посвященный роли отца в укреплении семьи и воспитании детей.Папа - это проводник в жизнь. Он учит жизненным мудростям и маленьким хитростям. Именно в отце мы видим пример мужества, стойкости и силы. В России его отмечают в третье воскресенье октября. В преддверии этого праздника с обучающимися 3,5,6 классов воспитателем Стукалиной Т. Н. был проведен воспитательный час "Мой папа самый лучший".
❤2👍1
Forwarded from Дарья
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Посмотрите, какую красоту создали наши юные мастера! Из фетра они сделали яркие крестики-нолики, и это приносит им столько радости! Ведь играть с тем, что смастерил сам – вдвойне интереснее. Действительно, получилась очень завлекательная забава!
👍11❤1
Forwarded from Olga123
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В рамках реализации проекта " Моя малая Родина " в ГПД прошёл конкурс рисунков " Мой город самый лучший "и акция " Моё сердце доя Белогорска"
Ребята постарались в своих работах выразить любовь к своей малой родине.
Ребята постарались в своих работах выразить любовь к своей малой родине.
👍5❤1
Forwarded from Натали
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
« Любовь отца - исключительна, она не похожа на любовь матерей, в ней мало слов. Но она бесценна!» В преддверии дня Отца ребята 3 класса делали небольшие подарочки для своих родных. Творческая деятельность детей, усердие и большое желание сделать работу своими руками, помогли им создать свой стильный галстук для пап, дедушек и официальных представителей. Закончили занятие чтением стихотворений с самыми теплыми словами про отцов.
👍4❤1