Forwarded from Ольга Заболотняя
Создание ароматического саше невероятно увлекательное занятие. Ароматные подушечки, наполненные соцветиями, травами, можно использовать для ароматизации помещений, одежды, постельных принадлежностей и даже автомобильных салонов. С их помощью создаётся приятная атмосфера, а благоухание аромата поднимает настроение а также оказывает терапевтическое воздействие на организм. На уроках технологии учащиеся 5 класса своими руками изготовили саше для детской комнаты - декоративную ароматную подушечку.
Forwarded from Ольга Заболотняя
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Ольга Заболотняя
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Юлия Кислицына
С целью расширения знаний о последствиях употребления наркотиков, повышения уровня осведомлённости учащихся об ответственности, связанной с незаконным оборотом наркотических средств, в 6 а кл. 19.03 прошёл воспитательный час "Правильный выбор". На занятии обсудили последствия употребления наркотиков, ознакомились с законами, ограничивающими распространение психотропных веществ, проанализировали сложные ситуации, в которые может попасть подросток, изготовили эмблемы "Наркотикам-нет"
👍4
Forwarded from Эльвира Эльвира
18 марта для обучающихся 5 «А» и 8 «А» классов педагогами совместно со специалистом краеведческого музея проведено внеклассное мероприятие, приуроченное к знаменательной дате - 60-летию первого выхода человека в открытый космос. Мероприятие было направлено на расширение кругозора обучающихся, формирование интереса к науке и космонавтике, а также воспитание чувства гордости за достижения отечественной космонавтики.
В ходе мероприятия ребята совершили увлекательное путешествие в мир космоса. Они узнали имя первого человека, шагнувшего в космическое пространство – Алексея Архиповича Леонова. Особое впечатление произвел на ребят просмотр документальной хроники исторического выхода Леонова в открытый космос. Кадры, запечатлевшие героизм и мужество космонавта, позволили им прочувствовать всю сложность и опасность этой миссии.
Затем, в формате познавательной лекции, обучающиеся узнали о трудностях и опасностях, подстерегающих космонавтов в космосе. Ребята смогли понять, насколько важен каждый элемент скафандра для обеспечения безопасности и комфорта космонавта.
Для закрепления полученных знаний были организованы интерактивные формы работы. Ребята с азартом включились в занимательную викторину, демонстрируя свои знания о планетах, созвездиях, космических кораблях и истории освоения космоса. В ходе игры «10 отличий» на космическую тематику обучающиеся проявили наблюдательность и внимательность к деталям, что способствовало развитию их логического мышления.
В завершение мероприятия ребята вместе с педагогами подвели итоги и сформулировали вывод о том, зачем человечество стремится осваивать космические дали. Мероприятие способствовало развитию у детей чувства патриотизма и гордости за достижения отечественной космонавтики.
В ходе мероприятия ребята совершили увлекательное путешествие в мир космоса. Они узнали имя первого человека, шагнувшего в космическое пространство – Алексея Архиповича Леонова. Особое впечатление произвел на ребят просмотр документальной хроники исторического выхода Леонова в открытый космос. Кадры, запечатлевшие героизм и мужество космонавта, позволили им прочувствовать всю сложность и опасность этой миссии.
Затем, в формате познавательной лекции, обучающиеся узнали о трудностях и опасностях, подстерегающих космонавтов в космосе. Ребята смогли понять, насколько важен каждый элемент скафандра для обеспечения безопасности и комфорта космонавта.
Для закрепления полученных знаний были организованы интерактивные формы работы. Ребята с азартом включились в занимательную викторину, демонстрируя свои знания о планетах, созвездиях, космических кораблях и истории освоения космоса. В ходе игры «10 отличий» на космическую тематику обучающиеся проявили наблюдательность и внимательность к деталям, что способствовало развитию их логического мышления.
В завершение мероприятия ребята вместе с педагогами подвели итоги и сформулировали вывод о том, зачем человечество стремится осваивать космические дали. Мероприятие способствовало развитию у детей чувства патриотизма и гордости за достижения отечественной космонавтики.