#نقلا_عن_الهيئة
حذف التطبيقات العملية للاختبارات اللا معلمية عدا اختبار كاي مربع😍😍
صار فينا نقول انو المادة صارت أسهل🔥🔥

تلقائيا رح نشيلهم من محاضراتنا فلا تاكلوا هم😌
#مادة_المعدل_لهالفصل
موفقين💜💜

علامات عملي الإحصاء : 👇

https://www.facebook.com/groups/472400402932753/permalink/2066280270211417/

مبارك للجميع
وإن شاء الله بالنظري جميعا بتسكروها😍😍

ختاما مع آخر محاضرتين بمادتنا 😍😍
الاختبارات المعلمية واللامعلمية
بأسلوب بسيط ومفهوم وطرق ربط جميلة وجداول مقارنة وشغلات حلوة كتير🤩🤩

⛔ تنويه : تم حذف التطبيقات العملية لبعض الاختبارات اللامعلمية ولم يتم إيرادها في المحاضرات ولكن تركنا القوانين التي يتوجب على كل نيرد فقط حفظها احتياطا🤓


#المحاضرة_السابعة
#المحاضرة_الثامنة

نذكر أن المحاضرات تتوافر ورقيا حصريا في مكتبة عاج - سبيرو - دخلة كافيه بلو
😇😇😇😇
موفقين كتير

مفاجأتنا اليوم 🎊🎊

الحل الاسعافي🔥🔥
حابب تجيب علامة عالية بالمادة وترفع المعدل؟
ما بتعرف تتعامل مع اختراع اسمو الة حاسبة
بتعرف بس بتتلبك ومالك سريع؟
خايف الوقت ما يكفي بالامتحان او ينقصك علامة
ما بتعرف تتعامل مع المسائل بطرق سريعة وسلسة؟
.....
إليك الحل😍😍
جلسات إمتحانية خلال أيام المادة 💪🏻💪🏻⏱

مضمون الجلسات:
١.الجلسة الاولى شرح عن الالة الحاسبة وكيفية استغلالها في كل القوانين وكيفية تسلسل الحل
يعني بتطلع خاتمها⚡⚡
٢. الجلسة الثانية كيفية حل المسائل العامة والتغلب على النكشات وموضوع تقريب الاجابات
والكثير من الأفكار الهامة بالاضافة لتلخيص برنامج spss 🤩🤩
٣. الجلسة الثالثة كل ما يخص الاختبارات المعلمية واللامعلمية وكيفية مقارنة الاختبارات بالإضافة للمسائل الشاملة

📍المكان:
معهد النجاح🌐

المقاعد محدودة
سارع بالحجز

للاستفسار والتسجيل يرجى التواصل على التلغرام او الواتساب على الرقم
0992956277

محاضرات الإحصاء كاملة(بوابة الإحصاء)😌
1-الوبائيات والبحث العلمي
2-عرض البيانات
3-مؤشرات النزعة المركزية و التشتت
4-الارتباط
5-الانحدار
6-اختبار الفرضيات
7-الاختبارات المعلمية
8-الاختبارات اللامعلمية

#هامش: المحاضرتين 7 و 8 هنن يلي بعد العملي ✌🏻

🔴رابط المناقشة

@interestingstatistic

مفاجأتنا الأخيرة
😍😍😍🔥🔥
ملحقين إكسترا للمادة

أولا:
الملحق الشامل 😇
<<دليلك إلى المئة>>

ماذا يتضمن الملحق:
🍃تعريف بأساسيات الألة الحاسبة بشكل مبسط جدا
🍃كافة أنماط المسائل الامتحانية وكل الطلبات الممكن ورودها وكيفية تطبيقها على الآلة خطوة بخطوة
🍃 المسائل النظرية الشاملة وكيفية التعامل معها
🍃 مسائل الاختبارات مع الآلة الحاسبة
🍃 نقاط هامة وتجميعات للنظري وأفكار الدورات
🍃 كل ما يخص برنامج SPSS

الملحق مفيد جدا وبيغطي قسم كبير من المادة إذا مو كلها 😇😇
بإمكانك تدرسوا قبل المحاضرات او بعدها ويفضل قبلها
#للفارشين اذا وصلتو لاخر يوم وما لحقتو شي من المادة الملحق كافي بإذن الله


ثانياً:
البنك الشامل 🤝🏻💪🏻

بس تخلص دراسة المادة امسك البنك وبلش حل لتشبع وتحس حالك انك ختمت كل المسائل والقوانين والاسئلة النظرية

ماذا يتضمن البنك الشامل:
☘ ١٤٠ سؤال نظري تغطي جميع الدورات السابقة بالاضافة لبعض الأسئلة الهامة المتوقع ان تأتي إذا خرج الدكتور عن الدورات
☘ أسئلة متعددة بخصوص برنامج spss
☘ مسائل شاملة تحتوي الكثير من الطلبات وبكافة الصيغ مع مراعاة فكرة تقريب الأجوبة والنكشات ضمن الخيارات
☘ تدريبات على مسائل الاختبارات

😇😇😇
يتوافر الملحقان ورقيا حصرا في مكتبة عاج

#موفقين_جدا_وكثيرا_زملاء

🔴رابط المناقشة

@interestingstatistic

بشان الدليل الشامل
كان فيه خلل لهيك سحبناه وعدلناه وصار زابط
وهلق بالمكتبة عم ينطبع نظامي

منعتذر من اللي راحو عالمكتبة ونطرو مشان 💔

إعادة نشر للمحاضرات

نقطة توضيحية :
💥المحاضرات الثمانية تشمل كامل المنهاج من افكار ومعلومات وقوانين وكيفية تطبيقها
💥 ملحق دليلك إلى المئة لا يتشابه مع المحاضرات بل هو شيء اخر متمم يضم كيفية حل كل شيء على الالة الحاسبة + كل ما يخص برنامج spss
💥 اما ملحق البنك الشامل هو للتدريب والتقوية وحل الدورات ومعرفة كيفية شكل المسائل

يعني تلاتتهم متكاملين
مو انو المحاضرات بتغني عن الدليل او العكس
(طبعا هاد الحكي بالنسبة لشخص حابب يفهم المادة ويسكرها ويستوعب كلشي فيها)

طيب اذا درست بس الملحقين لحالهم كم علامة بجيب ؟؟؟
(مافينا نقول رقم دقيق بس تقريبا ٦٠ من ٧٠ كحد ادنى وممكن اعلى وممكن تتسكر بس بدون فهم ولا ربط)😅😅

هي مادة رياضيات يعني كلشي فيها لحال
مو متل ملخص المهارات السريرية او نقاط التشريح 😁😁
#موفقين_جدا_وكثيرا_زملاء

اليوم خدوا استراحة
ومن بكرا منبلش تجميعات ونكشات واسئلة ان شاء الله

كتيييير مهم تتابعوا كلشي عم ينزل عالقناة لا تحطوها صامت الا ما تستفيد بشي فكرة مو منتبهلا😊

#معلومة
بالنسبة لما يسمى تباين مشترك

لدينا في المادة قانونين اسمهما تباين مشترك لا يشتركان الا في الاسم فقط

في مسألة بيرسون في محاضرة الارتباط يأتيني طلب عن التباين المشترك رمزه سيغما x.y للتربيع
هاد بينحل على الالة الحاسبة بعد ادخال المتغيرين من mode 32 وحفظ البيانات نضغط بدءا من اليسار على
shift 1 5 3 shift 1 4 4 shift 1 4 7 =


نذكر ان من خصائص التباين المشترك هذا
اذا كان معدوم>> المتغيرين مستقلين ولا يوجد ارتباط
اذا كان غير معدوم >> المتغيرين مرتبطين ولا يوجد استقلال
اذا كان التباين المشترك كبير جدا >> فإن العلاقة بين المتغيرين قوية جدا
(هدول بيجو اسئلة نظرية )

اما التباين المشترك الاخر Sc²
في محاضرة الاختبارات المعلمية في اختبار ستيودنت لعينتين مستقلتين متجانستين
بعد ادخال بيانات المتغيرين ايضا من mode 32
وحفظ البيانات
نعلم انا لكل عينة n خاصة به ودرجة حرية خاصة به
مثلا عدد ال x هو ٦ وعدد الy كمان ٦
بيكون درجة حرية ال x هي 6-1=5 وكمان درجة حرية y هي 5 اما درجة الحرية الكاملة هي مجموع درجتي الحريتين يعني ٥+٥=١٠
ثم لحساب التباين المشترك
التباين الاول SHIFT 1 4 4 للتربيع
ضرب درجة حريته (٥)
+ التباين التاني SHIFT 1 4 7 للتربيع
ضرب درحة حريته (٥)
=
تقسيم
درجة الحرية الكاملة (١٠)
=

ويستخدم التباين المشترك هذا في حساب قيمة دالة الاختبار لستيودنت

#تم_التعديل

#تصويبات

كل حدا اشترى محاضرة بعد العملي (يعني بعد ما نزلت التصويبات على القناة) لا يوجد تصويبات عليها لانو المحاضرات عم تنطبع مصوبة خالصة

اللي كان شاري محاضرات قبل

فهدول هنن التصويبات اللي كانو نازلين عدلهم عندك
#إعادة_نشر
#تصويبات


المحاضرة الثانية
صفحة ٨ الجدول الاخير في اخر سطر
مجموع التكرارات = ٥٠ وليس ١٠٠

المحاضرة الثالثة
صفحة ٧
جدول الارقام الأسود تكراراته معكوسة ويجب ان تصبح من اليمين لليسار ٤ ٧ ١ ٢ ٢
او يمكن ان تعتبرها مسألة اخرى للتدريب

صفحة ١٣
اخر سطر (قانون الانحراف المتوسط وليس المعياري)

المحاضرة الرابعة
صفحة ٩ الجدول الاول
مجموع الفروق المربعة تساوي ٩.٥ (الخطأ ٧.٥)
وعدلوها بالتعويض ليصبح جواب سبيرمان 0.72

المحاضرة الخامسة
صفحة ٤
فقرة التطبيق : لدي عينة مكونة من سبع مفردات

صفحة ٧ السطر ٦
ثوابت نموذج الانحدار a0 / a1 / a2 هي التسمية الحديثة (اكيد بتعرفوها يعني😇)

صفحة ٩ بالمستطيل الكبير
الطريقة المختصرة لحساب a0 a1 ضمن المستطيلين الملونين لازم يكون
a0 : shift 1 5 1
a1 : shift 1 5 2

المحاضرة السادسة
صفحة ٧ مستطيل التطبيق السطر الاخضر الثاني يصبح
إذا كان p(t<To)=0.97 احسب sig
يعني بس اعكسو الاشارة ضمن القوس
واكتبو ثنائية الذيل


اذا طلع معنا شي بدو تصويب رح ننوه عليه وأنتو كمان اذا بتلاحظوا اي خطأ بامكانكم تتواصلوا معنا
بالتوفيق💜

بالنسبة للي عم يسأل عن #الحذف
نحن كلشي محذوف ما حاطينوا بالمحاضرات
في بالمحاضرة ٨ كم شغلة محطوطين بمستطيل ومكتوب عليهم للاطلاع هاد جزء صغير من المحزوف ومو مطلوب للاطلاع يعني مذكور فيهم بس القوانين

#تصويبات_جديدة

🔴المحاضرة السابعة :

صفحة 9 بالملاحاظة بالجدول الأزرق اخر سطر فيها (هنا ألجأ للاختبارات #اللامعلمية)

صفحة 10 و 13 الجدول الأزرق
في عمود الفرضية البديلة
سطر الفرضية أحادية الزيل اليسارية نعكس الإشارة لتصبح #أصغر

صفحة 14
بنص المسألة
في مربع صححوه (المفتاح الأخير أنهم #غير متجانسين)

🔴المحاصرة الثامنة :
صفحة 14 بالجدول الكبير

العمود اليمين أخر سطر بالصفحة
( القيمة الجدولية من توزيع f فيشر)

العمود اليسار (تذكير)
قوانين اختبارات
(ويلكوكسون - مان وتني - كروسكال والاس)
#للاطلاع

🔴البنك الشامل :
صفحة 45 المسألة السادسة
السؤال 4 جوابه الصحيح C

صفحة 29 السؤال الأول جوابه b
صفحة 47 السؤال الثاني جوابه c
صفحة 43 المسألة الثالثة تحت الحل
(اي #لا يوجد أثر ذو دلالة معنوية)


اذا طلع معنا شي جديد منعدل فورا
#لا تنسوا تتاكدوا من رسالة التصويبات القديمة فوق✌🏻

⏺رابط المناقشة

@interestingstatistic

🔴🔴#معلومات_هامة_جدا_جدا 🔴🔴
ينبغي على الجميع اكمال القراءة قد تاتي المسالة ب١٢ علامة

‼️ضمن المسألة النظرية:‼️
يكون لدي الكثير من المتغيرات
اهم شي اقرأها كلمة كلمة
وكل ما طلع معي متغير اكتبو على الهامش واكتب نوعو حدو
مثلا
مكان الاقامة اسمي
شدة الاصابة وشدة الخطورة رتبي
مستوى ضغط الدم رتبي
قياس ضغط الدم او معدله كمي
نسبة سكر الدم نسبي كمي
عدد ..... نسبي كمي
متغير صفة >>>> اسمي
(متغير الصفة هو كل متغير له قيمتين فقط متعاكستين يعني الثفة وضدا مريض وسليم ذكر وانثى مدخن وغير مدخن ...)
⭕️⭕️⭕️بهالنمط في كلمات مفتاحية🔴🔴🔴
عدد قياس نسبة معدل مجموع ... >> نسبي كمي
شدة مستوى مراتب رتب ..... >> رتبي وصفي
صفات أسماء ..>>>>> اسمي وصفي


المؤشرات الحيوية
x y z
غاااالبا كمية في هذا النمط من المسائل

✨في الشكل الاخر من المسائل النظرية ✨
تكون المتغيرات ضمن جدول وفيه بيانات
هون بحكم على كل متغير شو نوعه من بياناته
اذا بياناته ارقام >> كمي
اذا بياناته كلمات او احرف فيه حالتين:
اذا الكلمات او الاحرف في معنى لترتيبها>> رتبي
اذا ما بتترتب او بتترتب بس مالها معنى >> اسمي

(توضيح لعبارة يوجد معنى لترتيبها
اذا كانت العلامات a c d d a b e هون احرف وترتيبها تصاعديا من a الى e بيدلني على انو العلامة عم تزيد فهو رتبي
اما مكان الاقامة A B C لا يوجد معنى لترتيبه فهو اسمي)
اذا نحكم على كل متغير من بياناته ونكتب نوعه



💡💡💡فكرة الخضوع للتوزيع الطبيعي💡💡💡
الخضوع للتوزيع الطبيعي هو للمتغيرات الكمية فقط
فلا يوجد متغير رتبي خاضع او غير خاضع ولا حتى اسمي
فعندما يذكر الدكتور ان متغير الكوليسترول مثلا خاضع فهو حتما كمي وبكتب عالهامش
الكوليسترول > كمي خاضع
واذا قال الدكتور انو عدد السجائر غير خاضع
فهو أيضا كمي حتماااا ولكنه غير خاضع وبكتب عالهامش
عدد السجائر >> كمي غير خاضع

اذا عطانا الدكتور تلت متغيرات كمية وقلك انو x. y خاضعين لحالك لازم تعرف انو z غير خاضع

في حال لم يذكر الدكتور مين خاضع ومين لاء رح تلاقي ضمن المسألة عبارة
(ولدراسة خضوع المتغيرات xyz للتوزيع الطبيعي اجرينا عليهم اختبار كلوموركوف سميرنوف للتوزيع الطبيعي فكانت النتائج كما يلي
sig = 0.08
لل x
sig = 0.1
لل y
sig = 0.01
لل z

هون شغلتي شوف مين اللي sig تبعو اكبر من 0.05 بيكون خاضع
(يعني x.y خاضعين)
ومين يلي sig تبعو اصغر من 0.05 بيكون غير خاضع
(يعني z غير خاضع)

الخلاصة كتيييييييير هام على الهامش كتابة كلللل المتغيرات مع ذكر نوعها (اسمي رتبي كمي)
وجنب كل واحد كمي بحط صح اذا كان خاضع وخطأ ازا غير خاضع
مشان اقدر حل الطلبات

الطلبات في الرسالة التالية👇🏻