TDR_PlanEstrategico_Chomateo_19032026.pdf
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CONSULTORÍA PARA LA ACTUALIZACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO Y PLANES DE NEGOCIO DE CHOMATEO
BECAS EN ESPAÑA
La Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) abrió su convocatoria para otorgar 18 ayudas de estudio destinadas a másteres universitarios de orientación investigadora en el curso 2026/2027, una opción que puede resultar de interés para latinoamericanos que estén considerando estudios de posgrado en España. La ayuda cubre el importe de la primera matrícula del curso completo e incluye además una dotación económica adicional de 10.000 euros. El plazo ordinario de solicitud va hasta el 30 de abril de 2026, aunque algunos programas podrían ampliarlo excepcionalmente hasta el 31 de mayo.
https://becasyconvocatorias.org/becas-maestria-carlos-iii-espana/
La Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) abrió su convocatoria para otorgar 18 ayudas de estudio destinadas a másteres universitarios de orientación investigadora en el curso 2026/2027, una opción que puede resultar de interés para latinoamericanos que estén considerando estudios de posgrado en España. La ayuda cubre el importe de la primera matrícula del curso completo e incluye además una dotación económica adicional de 10.000 euros. El plazo ordinario de solicitud va hasta el 30 de abril de 2026, aunque algunos programas podrían ampliarlo excepcionalmente hasta el 31 de mayo.
https://becasyconvocatorias.org/becas-maestria-carlos-iii-espana/
Becas y Convocatorias
Becas de maestría de la Universidad Carlos III en España
La Universidad Carlos III de Madrid (España) ofrece su programa de becas maestría para estudiantes latinoamericanos asociados a la AUIP.
Costes Sobrevivir al Mercado
Enlace: https://youtu.be/1MIUnzBPS0A?si=r6QWztaRvfNCxSGg
Etiquetas: #costosproduccion #clinicaveterinaria #intercambio #corteztja
Enlace: https://youtu.be/1MIUnzBPS0A?si=r6QWztaRvfNCxSGg
Etiquetas: #costosproduccion #clinicaveterinaria #intercambio #corteztja
YouTube
Costes Sobrevivir al Mercado
El video educativo, detalla la gestión económica de empresas pecuarias🥚🚜🐮🐤, enfocándose en la clasificación, cálculo y análisis de los costos de producción. La fuente explica conceptos fundamentales como los costos fijos, variables, directos e indirectos…
BECAS EN ESPAÑA
La Universitat de València, en colaboración con la AUIP, abrió su convocatoria de ayudas para que estudiantes y egresados de universidades latinoamericanas asociadas puedan cursar un máster oficial en el ciclo 2026-2027. La ayuda cubre el costo de la matrícula de hasta 60 créditos, una asignación económica de 2.500 euros pagada en dos partes y alojamiento con manutención completa en un colegio mayor de la universidad durante el curso académico.
https://becasyconvocatorias.org/becas-auip-para-maestria-en-la-universitat-de-valencia-espana/
La Universitat de València, en colaboración con la AUIP, abrió su convocatoria de ayudas para que estudiantes y egresados de universidades latinoamericanas asociadas puedan cursar un máster oficial en el ciclo 2026-2027. La ayuda cubre el costo de la matrícula de hasta 60 créditos, una asignación económica de 2.500 euros pagada en dos partes y alojamiento con manutención completa en un colegio mayor de la universidad durante el curso académico.
https://becasyconvocatorias.org/becas-auip-para-maestria-en-la-universitat-de-valencia-espana/
Becas y Convocatorias
Becas AUIP para maestría en la Universitat de València - España
La Universitat de València, en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), lanzó una nueva convocatoria de ayudas
ESTUDIA EN ITALIA
Estudiar en Italia se proyecta como una alternativa cada vez más atractiva para estudiantes latinoamericanos que desean acceder a una educación internacional de alta calidad sin enfrentar los costos más altos de otros destinos. A esto se suma un elemento especialmente relevante: la posibilidad de que la experiencia académica se convierta en una puerta de entrada para construir un proyecto de vida en Europa. Entre títulos con reconocimiento internacional, una larga tradición universitaria, programas accesibles y opciones de becas que pueden aliviar los costos de matrícula y manutención, Italia aparece no solo como un destino para formarse, sino también como una posible ruta de residencia y desarrollo profesional en el contexto europeo.
Estas son cinco instituciones en Italia que destacan por su proyección internacional, su diversidad académica y las oportunidades que pueden ofrecer a estudiantes latinoamericanos:
https://becasyconvocatorias.org/estudia-en-italia-y-abre-tu-camino-hacia-europa/
Estudiar en Italia se proyecta como una alternativa cada vez más atractiva para estudiantes latinoamericanos que desean acceder a una educación internacional de alta calidad sin enfrentar los costos más altos de otros destinos. A esto se suma un elemento especialmente relevante: la posibilidad de que la experiencia académica se convierta en una puerta de entrada para construir un proyecto de vida en Europa. Entre títulos con reconocimiento internacional, una larga tradición universitaria, programas accesibles y opciones de becas que pueden aliviar los costos de matrícula y manutención, Italia aparece no solo como un destino para formarse, sino también como una posible ruta de residencia y desarrollo profesional en el contexto europeo.
Estas son cinco instituciones en Italia que destacan por su proyección internacional, su diversidad académica y las oportunidades que pueden ofrecer a estudiantes latinoamericanos:
https://becasyconvocatorias.org/estudia-en-italia-y-abre-tu-camino-hacia-europa/
Becas y Convocatorias
Estudia en Italia y abre tu camino hacia Europa
Estudiar en Italia se proyecta como una alternativa cada vez más atractiva para estudiantes latinoamericanos que desean acceder a una educación
🎋 Invitación especial: Primer seminario web sobre bambú y resiliencia un climática 🎋
La Organización Internacional del Bambú y el Ratán (INBAR) les invita al primer seminario web de formación de formadores del Proyecto Bambú Sur, una iniciativa internacional que se lleva a cabo en colaboración con diversos actores locales y que cuenta con el financiamiento del Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA).
📅 Fecha: 11 de abril
⏰ Hora: 9:00 a 18:00
💻 Plataforma: Microsoft Teams
El evento reunirá a ponentes nacionales e internacionales con amplia experiencia en el uso del bambú como solución innovadora para la resiliencia climática, la generación de ingresos y el desarrollo sostenible, quienes compartirán conocimientos, estudios de caso y tecnologías aplicadas.
Será una excelente oportunidad para intercambiar experiencias en el marco de la cooperación Sur-Sur, que conecta a Brasil, Argentina y Bolivia.
El enlace de registro se encuentra a continuación. ¡Esperamos contar con su participación!
La Organización Internacional del Bambú y el Ratán (INBAR) les invita al primer seminario web de formación de formadores del Proyecto Bambú Sur, una iniciativa internacional que se lleva a cabo en colaboración con diversos actores locales y que cuenta con el financiamiento del Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA).
📅 Fecha: 11 de abril
⏰ Hora: 9:00 a 18:00
💻 Plataforma: Microsoft Teams
El evento reunirá a ponentes nacionales e internacionales con amplia experiencia en el uso del bambú como solución innovadora para la resiliencia climática, la generación de ingresos y el desarrollo sostenible, quienes compartirán conocimientos, estudios de caso y tecnologías aplicadas.
Será una excelente oportunidad para intercambiar experiencias en el marco de la cooperación Sur-Sur, que conecta a Brasil, Argentina y Bolivia.
El enlace de registro se encuentra a continuación. ¡Esperamos contar con su participación!
La economía oculta del cuidado animal.
Enlace: https://youtu.be/l9js-cqjx3w?si=CtEUNsvpb5-BqltI
Etiquetas: #costosproduccion #clinicaveterinaria #granja #iiaren #corteztja
Enlace: https://youtu.be/l9js-cqjx3w?si=CtEUNsvpb5-BqltI
Etiquetas: #costosproduccion #clinicaveterinaria #granja #iiaren #corteztja
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La economía oculta del cuidado animal
El video detalla los costos de producción diseñada para estudiantes de Medicina Veterinaria 💉💊 y Zootecnia🐮🐤🥚. El contenido profundiza en conceptos avanzados como el punto de equilibrio, el margen bruto y la depreciación de activos biológicos, adaptando estas…
LA FUNDACIÓN AYUDA EN ACCIÓN (AeA), ONG de origen español que lucha contra la pobreza y la desigualdad, e impulsa la dignidad y la solidaridad para la construcción de un mundo justo, busca incorporar a su equipo de trabajo un(a):
Técnico(a) de género generacional
(Trinidad, Beni)
Objetivo de la posición:
Desarrollar e implementar procesos de capacitación, articulación institucional y fortalecimiento organizativo con enfoque de género generacional, dirigidos a mujeres y jóvenes indígenas, para promover su certificación, participación en estructuras de gestión y su inclusión efectiva en la cadena de valor del cacao silvestre y nativo en las comunidades indígenas del TIM, TIMI y TIPNIS en los municipios de San Ignacio de Moxos y Loreto.
Principales responsabilidades:
Apoyar en el diseño e implementación de metodologías participativas con enfoque de género, interculturalidad y derechos humanos, adecuadas al contexto de comunidades indígenas dentro del proceso de capacitación en diferentes temas concernientes al proyecto.
Apoyar en la elaboración del plan y/o programa de fortalecimiento y sensibilización en derechos, genero generacional, masculinidades, liderazgo y otros.
Implementar ciclos de sensibilización y capacitación con diferentes participantes (público meta) relacionados con el proyecto y el plan de formación.
Promover la participación activa y equitativa de mujeres y jóvenes en los órganos de gestión y administración con igualdad de oportunidades de género y generacional, promoviendo su liderazgo.
Acompañar la conformación y fortalecimiento de estructuras organizativas en las organizaciones productivas participantes del proyecto en coordinación con los socios del mismo promoviendo principios de gobernanza, liderazgo y toma de decisiones inclusivas en género y generacional.
Impulsar y liderar la inclusión de la mujer y población joven en cada una de las etapas productivas organizativas, administrativas comerciales, de liderazgo y otras que estén vinculadas a la sostenibilidad de las organizaciones productivas.
Promover y apoyar la partición activa de mujeres y población joven en eventos comerciales, intercambios, ferias y ruedas de negocios locales, de tal forma que se incorpore experiencias de aprendizaje en los grupos meta con igualdad de oportunidades (género y generacional).
Apoyar en la identificación y/o elaboración de instrumento/o materiales necesarios para los ciclos de formación y/o sensibilización.
Acompañamiento para la formulación técnico legal de propuestas que fomenten la igualdad de oportunidades en el sector cacaotero y en articulación con el SEDEGES y la Dirección de Juventudes del Gobierno Autónomo Departamental del Beni.
Realizar seguimiento y coordinación de actividades durante el proceso de implementación de las estrategias implantadas por los socios del proyecto de tal forma que las productoras y productores del TIM, TIMI y TIPNIS fortalezcan sus capacidades en equidad de género y promuevan la igualdad efectiva de oportunidades para mujeres y jóvenes en el marco del Resultado Uno.
Apoyar en el diseño de instrumentos y herramientas de relevamiento de información de inicio del proyecto referido a la igualdad de oportunidades dentro del empoderamiento económico de las mujeres y población joven.
Apoyar y promover la inclusión del enfoque de Basado en Derechos Humanos (EGBDH) en el desarrollo y consolidación de las estrategias de incidencia municipal y departamental relacionados al sector cacaotero.
Elaborar planes de trabajo, cronogramas y reportes técnicos vinculados a las actividades asignadas, asegurando el cumplimiento de metas, indicadores y fuentes de verificación del proyecto.
Apoyar en la recolección, validación y reporte de indicadores del proyecto, con base a las acciones determinadas por el coordinador del proyecto y el área MEAL, asegurando la calidad y consistencia de la información.
Identificar riesgos, limitaciones y oportunidades en la implementación de las actividades, proponiendo ajustes y soluciones oportunas.
Elaborar informes técnicos periódicos y finales del trabajo
Técnico(a) de género generacional
(Trinidad, Beni)
Objetivo de la posición:
Desarrollar e implementar procesos de capacitación, articulación institucional y fortalecimiento organizativo con enfoque de género generacional, dirigidos a mujeres y jóvenes indígenas, para promover su certificación, participación en estructuras de gestión y su inclusión efectiva en la cadena de valor del cacao silvestre y nativo en las comunidades indígenas del TIM, TIMI y TIPNIS en los municipios de San Ignacio de Moxos y Loreto.
Principales responsabilidades:
Apoyar en el diseño e implementación de metodologías participativas con enfoque de género, interculturalidad y derechos humanos, adecuadas al contexto de comunidades indígenas dentro del proceso de capacitación en diferentes temas concernientes al proyecto.
Apoyar en la elaboración del plan y/o programa de fortalecimiento y sensibilización en derechos, genero generacional, masculinidades, liderazgo y otros.
Implementar ciclos de sensibilización y capacitación con diferentes participantes (público meta) relacionados con el proyecto y el plan de formación.
Promover la participación activa y equitativa de mujeres y jóvenes en los órganos de gestión y administración con igualdad de oportunidades de género y generacional, promoviendo su liderazgo.
Acompañar la conformación y fortalecimiento de estructuras organizativas en las organizaciones productivas participantes del proyecto en coordinación con los socios del mismo promoviendo principios de gobernanza, liderazgo y toma de decisiones inclusivas en género y generacional.
Impulsar y liderar la inclusión de la mujer y población joven en cada una de las etapas productivas organizativas, administrativas comerciales, de liderazgo y otras que estén vinculadas a la sostenibilidad de las organizaciones productivas.
Promover y apoyar la partición activa de mujeres y población joven en eventos comerciales, intercambios, ferias y ruedas de negocios locales, de tal forma que se incorpore experiencias de aprendizaje en los grupos meta con igualdad de oportunidades (género y generacional).
Apoyar en la identificación y/o elaboración de instrumento/o materiales necesarios para los ciclos de formación y/o sensibilización.
Acompañamiento para la formulación técnico legal de propuestas que fomenten la igualdad de oportunidades en el sector cacaotero y en articulación con el SEDEGES y la Dirección de Juventudes del Gobierno Autónomo Departamental del Beni.
Realizar seguimiento y coordinación de actividades durante el proceso de implementación de las estrategias implantadas por los socios del proyecto de tal forma que las productoras y productores del TIM, TIMI y TIPNIS fortalezcan sus capacidades en equidad de género y promuevan la igualdad efectiva de oportunidades para mujeres y jóvenes en el marco del Resultado Uno.
Apoyar en el diseño de instrumentos y herramientas de relevamiento de información de inicio del proyecto referido a la igualdad de oportunidades dentro del empoderamiento económico de las mujeres y población joven.
Apoyar y promover la inclusión del enfoque de Basado en Derechos Humanos (EGBDH) en el desarrollo y consolidación de las estrategias de incidencia municipal y departamental relacionados al sector cacaotero.
Elaborar planes de trabajo, cronogramas y reportes técnicos vinculados a las actividades asignadas, asegurando el cumplimiento de metas, indicadores y fuentes de verificación del proyecto.
Apoyar en la recolección, validación y reporte de indicadores del proyecto, con base a las acciones determinadas por el coordinador del proyecto y el área MEAL, asegurando la calidad y consistencia de la información.
Identificar riesgos, limitaciones y oportunidades en la implementación de las actividades, proponiendo ajustes y soluciones oportunas.
Elaborar informes técnicos periódicos y finales del trabajo
implementado con base a la planificación mensual trabajada junto al coordinador del proyecto.
Apoyar en la organización y facilitación de talleres, eventos, espacios de formación e intercambio de experiencias con enfoque participativo.
Promover la incorporación transversal del enfoque de género, derechos humanos e interculturalidad en todas las acciones desarrolladas en el marco del proyecto.
Promover la sistematización y socialización de buenas prácticas y experiencias exitosas del proyecto, facilitando su réplica y contribuyendo a la gestión del conocimiento institucional.
Seguimiento, la gestión del conocimiento, la comunicación, la sistematización y la documentación del proyecto.
Garantizar la incorporación transversal de los principios y valores de Ayuda en Acción, así como del enfoque de género, derechos humanos e interculturalidad, en el diseño e implementación de las acciones del proyecto.
Realizar otras funciones afines que le sean asignadas por la coordinación superior, en el marco de los objetivos del proyecto.
Conocimiento y experiencia:
Conocimientos:
Título universitario en Ciencias de la educación, Sociología, Psicología, o ramas afines.
Se valorará formación de posgrado o especialización en género, derechos humanos, desarrollo local, gestión de proyectos, interculturalidad o desarrollo productivo.
Conocimiento en género, enfoque generacional, derechos humanos e interculturalidad.
Conocimiento de la cadena de valor del cacao silvestre y nativo y del trabajo con organizaciones productivas locales.
Conocimiento en capacitación, liderazgo, empoderamiento económico, gestión de negocios, comercialización y educación financiera para mujeres y jóvenes.
Conocimiento del contexto territorial e institucional de la zona de intervención del proyecto.
Habilidades analíticas, capacidad de articulación, compromiso y adaptabilidad.
Experiencia:
Experiencia general mínima de 5 años en la implementación de proyectos de desarrollo social, educación, productivo o comunitario, con énfasis en fortalecimiento de capacidades, género, medios de vida, desarrollo económico local o inclusión económica de mujeres y jóvenes indígenas en la amazonia del Beni.
Experiencia específica mínima de 3 años en la implementación de proyectos vinculados a género, enfoque generacional, empoderamiento económico, educación, liderazgo de mujeres, participación juvenil y/o fortalecimiento de organizaciones indígenas de preferencia en iniciativas relacionadas con cacao silvestre y nativo.
Se valorará experiencia de trabajo en la zona (San Ignacio de Moxos y TIPNIS) con organizaciones productivas locales, especialmente con aquellas conformadas o lideradas por mujeres y jóvenes, así como experiencia en contextos indígenas.
Conocimiento y/o experiencia en procesos de formación, planes de formación, capacitación y acompañamiento técnico a mujeres y jóvenes en temas de liderazgo, organización, gestión de negocios, comercialización, educación financiera y fortalecimiento organizativo.
Conocimiento y/o experiencia de trabajo con cooperación al desarrollo, incorporación de enfoques internacionales de género y derechos humanos, así como aplicación de buenas prácticas de inclusión económica y sostenibilidad.
Experiencia en articulación y coordinación con actores públicos y privados, organizaciones sociales, instancias educativas y entidades territoriales vinculadas al ámbito de intervención del proyecto.
Conocimiento en elaboración de reportes técnicos, seguimiento de actividades, sistematización de procesos y recopilación de medios de verificación.
Idiomas:
Imprescindible: Español C2: Profesional, Nativo.
Muy valorable: Ingles, idiomas nativos. A1-A2: Básico
Movilidad Geográfica:
Sí: Nacional permanentemente.
Otros requerimientos:
Windows (Avanzado)
Software de procesamiento estadístico.
Manejo de movilidad de 4 ruedas y 2 ruedas
Habilidades y competencias:
Gestión ágil y adaptativa de proyectos: adaptación de actividades y mejora de enfoques en un entorno variable según resultados.
Capacidad para establecer objetivos claros, coordinar recursos, person
Apoyar en la organización y facilitación de talleres, eventos, espacios de formación e intercambio de experiencias con enfoque participativo.
Promover la incorporación transversal del enfoque de género, derechos humanos e interculturalidad en todas las acciones desarrolladas en el marco del proyecto.
Promover la sistematización y socialización de buenas prácticas y experiencias exitosas del proyecto, facilitando su réplica y contribuyendo a la gestión del conocimiento institucional.
Seguimiento, la gestión del conocimiento, la comunicación, la sistematización y la documentación del proyecto.
Garantizar la incorporación transversal de los principios y valores de Ayuda en Acción, así como del enfoque de género, derechos humanos e interculturalidad, en el diseño e implementación de las acciones del proyecto.
Realizar otras funciones afines que le sean asignadas por la coordinación superior, en el marco de los objetivos del proyecto.
Conocimiento y experiencia:
Conocimientos:
Título universitario en Ciencias de la educación, Sociología, Psicología, o ramas afines.
Se valorará formación de posgrado o especialización en género, derechos humanos, desarrollo local, gestión de proyectos, interculturalidad o desarrollo productivo.
Conocimiento en género, enfoque generacional, derechos humanos e interculturalidad.
Conocimiento de la cadena de valor del cacao silvestre y nativo y del trabajo con organizaciones productivas locales.
Conocimiento en capacitación, liderazgo, empoderamiento económico, gestión de negocios, comercialización y educación financiera para mujeres y jóvenes.
Conocimiento del contexto territorial e institucional de la zona de intervención del proyecto.
Habilidades analíticas, capacidad de articulación, compromiso y adaptabilidad.
Experiencia:
Experiencia general mínima de 5 años en la implementación de proyectos de desarrollo social, educación, productivo o comunitario, con énfasis en fortalecimiento de capacidades, género, medios de vida, desarrollo económico local o inclusión económica de mujeres y jóvenes indígenas en la amazonia del Beni.
Experiencia específica mínima de 3 años en la implementación de proyectos vinculados a género, enfoque generacional, empoderamiento económico, educación, liderazgo de mujeres, participación juvenil y/o fortalecimiento de organizaciones indígenas de preferencia en iniciativas relacionadas con cacao silvestre y nativo.
Se valorará experiencia de trabajo en la zona (San Ignacio de Moxos y TIPNIS) con organizaciones productivas locales, especialmente con aquellas conformadas o lideradas por mujeres y jóvenes, así como experiencia en contextos indígenas.
Conocimiento y/o experiencia en procesos de formación, planes de formación, capacitación y acompañamiento técnico a mujeres y jóvenes en temas de liderazgo, organización, gestión de negocios, comercialización, educación financiera y fortalecimiento organizativo.
Conocimiento y/o experiencia de trabajo con cooperación al desarrollo, incorporación de enfoques internacionales de género y derechos humanos, así como aplicación de buenas prácticas de inclusión económica y sostenibilidad.
Experiencia en articulación y coordinación con actores públicos y privados, organizaciones sociales, instancias educativas y entidades territoriales vinculadas al ámbito de intervención del proyecto.
Conocimiento en elaboración de reportes técnicos, seguimiento de actividades, sistematización de procesos y recopilación de medios de verificación.
Idiomas:
Imprescindible: Español C2: Profesional, Nativo.
Muy valorable: Ingles, idiomas nativos. A1-A2: Básico
Movilidad Geográfica:
Sí: Nacional permanentemente.
Otros requerimientos:
Windows (Avanzado)
Software de procesamiento estadístico.
Manejo de movilidad de 4 ruedas y 2 ruedas
Habilidades y competencias:
Gestión ágil y adaptativa de proyectos: adaptación de actividades y mejora de enfoques en un entorno variable según resultados.
Capacidad para establecer objetivos claros, coordinar recursos, person
as y procesos, y gestionar los circuitos de retroalimentación para ajustar enfoques según sea necesario.
Gestión del cambio: Capacidad para identificar, gestionar iniciar e influir en el cambio y gestionar y apoyar a otros en el cambio. Ese cambio puede ser provocado por factores externos que escapan a su control o porque reconocen la necesidad de cambiar para lograr resultados mejores y más sostenidos.
Resolución de problemas: Capacidad para sopesar información y opciones y determinar las soluciones más apropiadas y de soluciones de alto impacto a retos complejos
Trabajo en equipo y desarrollo
Soluciona problemas e innovación
Comunicación eficaz
Orientación a resultados
Iniciativa y toma de decisiones
Capacidad analítica y planificación estratégica
Licencia de conducir Categoría Profesional.
Condiciones de la oferta:
Incorporación: Inmediata
Duración del contrato: 16 meses
Tipo de contrato: A plazo fijo
Jornada: Completa (40hrs semanales)
Centro de Trabajo: Trinidad, Beni (de ahí se moviliza a territorios de cobertura)
Remuneración/Salario acorde a la política retributiva de Ayuda en Acción.
Los y las profesionales interesados/as, deberán presentar: 1) Hoja de vida (con 2 referencias laborales), 2) propuesta técnica (máx. 2 páginas) y 3) pretensión salarial, además de su carta de presentación ingresando al siguiente link: https://empleoayudaenaccion.talentclue.com/es/node/124506347/12623479, hasta el día 19 de abril de 2026.
Gestión del cambio: Capacidad para identificar, gestionar iniciar e influir en el cambio y gestionar y apoyar a otros en el cambio. Ese cambio puede ser provocado por factores externos que escapan a su control o porque reconocen la necesidad de cambiar para lograr resultados mejores y más sostenidos.
Resolución de problemas: Capacidad para sopesar información y opciones y determinar las soluciones más apropiadas y de soluciones de alto impacto a retos complejos
Trabajo en equipo y desarrollo
Soluciona problemas e innovación
Comunicación eficaz
Orientación a resultados
Iniciativa y toma de decisiones
Capacidad analítica y planificación estratégica
Licencia de conducir Categoría Profesional.
Condiciones de la oferta:
Incorporación: Inmediata
Duración del contrato: 16 meses
Tipo de contrato: A plazo fijo
Jornada: Completa (40hrs semanales)
Centro de Trabajo: Trinidad, Beni (de ahí se moviliza a territorios de cobertura)
Remuneración/Salario acorde a la política retributiva de Ayuda en Acción.
Los y las profesionales interesados/as, deberán presentar: 1) Hoja de vida (con 2 referencias laborales), 2) propuesta técnica (máx. 2 páginas) y 3) pretensión salarial, además de su carta de presentación ingresando al siguiente link: https://empleoayudaenaccion.talentclue.com/es/node/124506347/12623479, hasta el día 19 de abril de 2026.
Talentclue
Técnico/a de género generacional - Trinidad, Beni
Antecedentes: Ayuda en Acción, está implementando, desde el 2020, el Proyecto de Cadenas de Valor Sostenibles cuyo enfoque y lineamientos están enmarcados en la igualdad de oportunidades de género y generacional, así como, la conservación y aprovechamiento…