🐝Комплексное занятие "Насекомые"🐝

1)Ищем насекомых на полянке. Предлоги "в, на, за, около/рядом/перед";

2)Разгадываем ребусы ;

3)Развиваем логическое мышление. Игра "Судоку" - 2 уровня сложности;

4)Вспоминаем места обитания (домики) насекомых;

5)Помогаем муравью добраться до муравейника. Развиваем пространственное мышление ( понятия "лево, право, верх, низ");

6)Наполняем соты мёдом. Читаем двусложные слова (слайд редактируется, инструкция по редактированию в комментарии к слайду);

7)Кормим стрекозу. Читаем слоги (слайд редактируется);

8)Повторяем названия насекомых, развиваем внимание и память. Игра "Найди пару";

9)Викторина "Насекомые";

10)Графический диктант "Бабочка".

Стоимость презентации 320 рублей.
Отзывы о презентациях https://vk.com/topic-211278541_49418032

🍎Комплексное занятие. Овощи и фрукты.

1)Составь рассказ. Сад и огород;
2)Пазл. Прочитай слова из 3 букв (слова редактируются);
3)Филворд. Отгадай загадки Копатыча;
4)Сортировка овощи - фрукты;
5)Что сначала, что потом;
6)Счёт до 10. Порядковый счёт, закрепление образа числа;
7) Найди пару. Овощи;
8)Что пропало? Овощи;
9)Опиши овощи и фрукты. Признаки предметов. Учимся описывать предметы, отвечая на вопросы: "какой? какая? какое?";
10)Раскрась овощи (есть файл для печати);
11)Судоку. Овощи и фрукты 4 слайда.
12)Пальчиковая гимнастика. Варим суп. Добавляем в кастрюлю только овощи.

✅Стоимость презентации 280 рублей.
➡️Отзывы о презентациях https://vk.com/topic-211278541_49418032

🐠Комплексное занятие "Морские обитатели":
✅Презентация, наполненная увлекательными заданиями. Может быть адаптирована для детей любого возраста (слоги и слова редактируются).
1⃣Знакомимся с морскими обитателями и раскрашиваем картинку, слушаем звук моря;
2⃣Игра "Телевизор". Собираем названия морских обитателей и переключаем каналы. Наблюдаем за морскими обитателями в среде их обитания: gif подборка (слова редактируются) ;
3⃣Развиваем логическое мышление. Игра "Судоку" - 2 уровня сложности;
4⃣Помогаем черепашке добраться до краба и спастись от акулы. Развиваем пространственное мышление ( понятия "лево, право, верх, низ");
5⃣Собираем вместе с крабом ракушки. Читаем двусложные слова (слайд редактируется, инструкция по редактированию в комментарии к слайду);
6⃣Читаем слоги, ведём морских обитателей по дорожке (редактируется);
7⃣Повторяем названия морских обитателей, развиваем внимание и память. Игра "Найди пару";
8⃣Викторина "Морские обитатели";
9⃣Графический диктант "Краб".
💌Стоимость презентации 320 рублей.

✅Как я использую свои презентации с ребятами разного возраста и для решения разных задач.
1⃣Первый слайд помог нам повторить имена прилагательные, мы называли признаки морских обитателей: их цвет, размер, характер.
2⃣Слайд с крабом я адаптировала для повторения йотированных гласных (вы можете самостоятельно отредактировать слова), мы вставляли пропущенную букву. Василиса использовала инструмент "комментарии", чтобы писать букву самостоятельно. Ребята ,которые идут в 1 класс, составляли и записывали предложение, в котором изначально все слова "разбежались", а 🦀 решил их собрать.
Любой из слайдов можно применить так, как вам актуально в данный момент и с конкретным ребёнком.
❤Дальше я буду рассказывать, как адаптирую слайды для своих занятий и разных детей, как можно расширить функционал, который изначально заложен, и сделать занятие ещё более полезным и интересным.

🐢Мы продолжаем наши морские занятия!

И сегодня я хочу поделиться поделкой, которую мы с Софией сделали в конце нашего урока.

🖌Главный критерий творческой работы в онлайн формате - это простота:
✅ поделка должна быть понятной и лёгкой в исполнении,
✅ сопровождаться пошаговой инструкцией и демонстрацией,
✅ не занимать больше 5-7 минут.

Поделка в конце занятия - это отличная мотивация для плодотворной работы на уроке (не для всех детей, но очень для многих). 😉

💪🏻Набиралась сегодня сил на новую рабочую неделю!

🌲🌳Ездила гулять в "Нечкинский национальный парк". Очень красивое место, потрясающие виды на Каму, место обитания множества растений, птиц и животных. Там даже есть своя "Бухта мамонта", видимо, и они когда-то водились))

😯 В конце нашей экскурсионной тропы случилось неожиданное (нет, мы не встретили волка или лису) - гид в конце экскурсии достала карточки и предложила поиграть 😅 Мы искали соответствия и выбирали 3й лишний. Я была приятно удивлена такому подходу)) Всегда видно человека, который горит своей работой 🔥

Желаю всем хорошей рабочей недели! Не потухайте ❤