📌 انجمن علمی دانشجویی مهندسی عمران دانشگاه الزهرا (س) برگزار میکند:

"وبینار آشنایی با لینکدین"

👤 سخنران: مهندس مجید حسینی

▪️کارشناسی ارشد مهندسی صنایع
▪️مدرس و مشاور لینکدین

🗓تاریخ: دوشنبه 17 آبان 1400

🕗 ساعت: 19_21

🔻وبینار در بستر اسکای روم برگزار میشود.
🔻شرکت برای عموم آزاد است.

جهت دریافت لینک وبینار با آیدی زیر در ارتباط باشید👇
🆔@civil_alzahra

🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
@civil_alz

Emailing 4_5771373810217389390.pdf

از زیبایی‌های زبان فارسی😄👌

🆔 @GizmizTel 💯

✅ مقاله علمي پژوهشي جديد:

🟡 توسعه حرفه ای مدیران مدارس ابتدایی

✍ پژوهشگران:
عصمت الزامی
عباس عباسپور
علی خورسندی
جواد پورکریمي 
حميد رحیمیان

🟡 چکیده مقاله:
پژوهش حاضر یک پژوهش کیفی با رویکرد پدیدار شناسانه است که جهت شناسایی ابعاد و مؤلفه¬های توسعه حرفه¬ای مدیران مدارس ابتدایی و تدوین چارچوب آن انجام شده است. جامعه آماری پژوهش، مدیران مدارس دولتی مقطع ابتدایی شهر تهران درسال تحصیلی 99-98 بودند. طی دو مرحله نمونه¬گیری، با روش¬های نمونه¬گیری سهمیه¬ای و سپس هدفمند نمونه¬ها انتخاب شدند. جهت جمع¬آوری داده¬ها مصاحبه نیمه ساختار یافته به کار گرفته شد . مصاحبه تا جایی ادامه یافت که فرایند اکتشاف و جمع آوری داده¬ها پس از مصاحبه با 14 نفر به نقطه اشباع نظری رسید. با انجام مراحل کدگذاری باز و محوری ، داده¬ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. از دو روش تأیید مصاحبه شوندگان و تأیید یک خبره بیرونی برای کنترل روایی استفاده شد. برای تعیین پایایی نیز از دو روش بررسی مجدد نوشته ها و نیز از روش کدگذاری مجدد استفاده گردید. توافق در همسانی کدگذاری¬ها محاسبه شد و ضریب توافق 86% به دست آمد. یافته¬های پژوهش نشان داد که چارچوب توسعه حرفه¬ای برای مدیران مدارس ابتدایی دارای 3 بُعد، 14 مؤلفه با 117 نشانگر است که شامل بُعد محتوای توسعه حرفه¬ای ( با مؤلفه های دانش مدیریت عمومی، دانش مدیریت تخصصی، مهارت تعاملی، مهارت مدیریت منابع، مهارت حرفه¬ای، تمایلات فردی، نگرش مدیریتی، توانایی جسمی و روانی و توانایی فکری و ذهنی)، بُعد فرایند توسعه حرفه¬ای (با مؤلفه های اقدامات خود-توسعه¬ای، روابط توسعه¬دهنده) و بُعد الزامات سازمانی ( با مؤلفه های زمینه سازی دانش افزایی و کسب مهارت، اصلاح روشهای انتخاب و انتصاب مدیران، بهبود ساختار و فرایندهای سازمانی) می¬باشد.

🆔@khorsanditaskoh

http://istd.saminatech.ir/Article/31395

http://istd.saminatech.ir/Article/Download/31395

اولین وبینار از سلسله وبینارهای "درس های فنلاندی برای معلم ایرانی" برگزار می شود:

🖥️ وبینار معرفی نظام آموزشی فنلاند و دلالت های آن برای ایران

🗓️ روز جمعه 14 آبان ماه 1400

🕰️ ساعت 19-20

👨‍💻 برگزاری از طریق لایو اینستاگرام موسسه فصل مهر:
faslemehr.ir

آدرس صفحه اینستاگرام موسسه فصل مهر:
https://instagram.com/faslemehr.ir?utm_medium=copy_link


آدرس صفحه اینستاگرام ارائه دهندگان:

دکتر محمود مهرمحمدی:

https://instagram.com/mahmoud.mehrmohammadi?utm_medium=copy_link

دکتر اسماعیل عظیمی:

https://instagram.com/eazimiofficial?utm_medium=copy_link

همین طور برای تسهیل اطلاع رسانی می توانید از طریق این لینک برای این وبینارها ثبت نام کنید:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScvdo7T91WvWukW9Gb0Pa0NbnKIVU7lO-yGUifm_F0GhV_Cag/viewform?usp=sf_link

امید به دیدار شما...
🌷🌷🌷🌷

Amazing Architecture in Dubai 🏘️
United Arab Emirates 🇦🇪

به منظور تقدیر از زحمات دکتر زنگنه که امسال بازنشست شدند و تقدیر از خدمات ایشان به جامعه علمی ایران هفته آینده وبیناری برگزار میشود. لذا از دوستداران ایشان دعوت میشود در این رویداد شرکت کنند. برنامه کامل سخنرانی ها و شرح مختصری از زندگی علمی دکتر در این سایت موجود است. https://sites.google.com/view/bijan-zanganeh/home



@IranianMathematicalSociety

✅ A New Paper (Scupos Q1 & Emerging)

🟡 Iranian Students’ Experience of K-12 and Higher Education: Use of Drawings to Convey the Difference Between Ideals and Reality

✍ Researchers:
Iman Tohidian
Abbas Abbaspour
Ali Khorsandi Taskoh

🟡 Abstract
The focus of education during K-12 and Higher Education (HE) in Iran is on theoretical empowerment of students; therefore, our students get an illusion of knowing. In fact, what happens is not learning and understanding; rather, it is verbatim transfer of available information in the textbooks into the students’ minds. It might be because the students and teachers (as the main stakeholders of the education) are the least powerful parties within the pyramid of power amongst educational practitioners and policymakers. It means their voice, feedback, needs, and ideologies have no place in the educational decisions and policies. In alignment with the mainstream of the present research; it is an innovative idea to explore the students’ living/ studying experience during K-12, and their ideals and expectations from higher education studies. To do so, we asked 60 university students to portray their experience (in a phenomenological research design) concerning living and studying through K-12 and their ideals and expectations from Higher Education. Students’ drawings are the main source of data collection and inductive analysis of data is administered to find students’ responses which are categorized under three major and six minor themes, respectively.
🟡 Keywords
students’ drawings, phenomenological research design, K-12 educational system, higher education, Iranian educational context

🆔@khorsanditaskoh

🟡 https://nsuworks.nova.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=4911&context=tqr

🔷جدیدترین لیست ارائه شده توسط تامسون رویترز برای مجلات JCR در حوزه آموزش - سال ۲۰۲۱

🔷مجلات JCR در واقع معتبرترین مجلات در هر حوزه علمی می باشند که بر اساس ایمپکت فکتور مشخص می شوند.

🔷به طور کلی مجلات ISI به دو دسته بدون ضریب تاثیر (ایمپکت فکتور) و با ضریب تاثیر تقسیم می شوند که مجلات JCR تنها شامل مجلات ISI با ایمپکت فکتور می باشند.

🔰 ساخت رزومه انگلیسی آنلاین:
https://resume.io/
https://novoresume.com/

General Topology

OpenBoard v1.6.1

OpenBoard یک وایت‌برد دیجیتالی تعاملی برای توضیح ایده‌ها و تفکرات و پروژه‌های خود در فضایی هوشمند است. این نرم افزار رایگان و در عین حال قدرتمند که به صورت مولتی پلت‌فرم برای سیستم عاملهای ویندوز، لینوکس و مک عرضه شده است، این امکان را به شما می‌دهد تا به سادگی ایده‌های خود را توسط ابزارهای نقاشی، متن، شیپ، تصاویر و ویدیوهای خود در محیطی بسیار هموار و منعطف پیاده‌سازی کنید. البته امکانات نرم افزار اپن‌بورد تنها در این موارد ابتدایی خلاصه نمی‌شود و قابلیتهای پیشرفته و منحصربفردی در اختیار شما قرار می‌دهد.

https://softsara.ir/open-board/

🌷🌼🌷🌼🌷🌼🌷🌼🌷🌼🌷🌼🌷

🌷کانال ریاضیات نوین🌷

@riaziatnovin

محیط figma.comهم محیط تعاملی مناسبی هستش که همکاران می تونند از اون استفاده کنند