از همکاران لر بود.
گفت: می‌دونی چرا ما و ترک‌ها مرزنشینیم؟
پرسیدم: چرا؟
گفت: ایران کوچیک شد تا به لرها و ترکها رسید و دیگه ما نذاشتیم کوچیکتر بشه.

🆔 @GizmizTel 💯

🎥 معلمان در طول تاریخ ۵ هزار ساله!

ساخته شده با هوش مصنوعی


🔶کانال آموزش مبتنی بر شایستگی
╔═.🍃.🍃══════ 🌺
https://eitaa.com/cbt_10

https://t.me/cbt_10
╚════════.🍃🍃. 🌺

نخبه‌هامون بازم گل کاشتن
فاجعه‌ی نمرات امتحان نهایی

میانگین کلی نمرات تمام استان های کشور شد  ۹/۵...
کمترین نمره مال سیستان و بلوچستان ۷/۷۳
بیشترین نمره مال یزد ۱۲/۴

+دانش آموزان غیور جوری تر زدن که تو چندین دهه گذشته بی سابقه بوده

🆔 @GizmizTel 💯

خلاصه مقاله:

"طراحی مدارس ابتدایی برای آینده" (Designing Primary Schools for the Future)

مقاله "طراحی مدارس ابتدایی برای آینده" (Designing Primary Schools for the Future) یک گزارش تحقیقاتی است که در سال 2010 توسط مؤسسه تحقیقات اقتصادی و اجتماعی ایرلند منتشر شده است. این مقاله به بررسی نحوه طراحی مدارس ابتدایی با توجه به نیازهای آموزشی آینده پرداخته و از منابع داخلی و بین‌المللی استفاده کرده است.

پیشینه و هدف تحقیق
این مطالعه به بررسی اهمیت محیط فیزیکی مدرسه در بهبود یادگیری دانش‌آموزان می‌پردازد. هدف اصلی آن، ارزیابی نحوه طراحی مدارس ابتدایی در جهت تطبیق با روش‌های آموزشی نوین و نیازهای آینده است. تحقیق بر اساس مصاحبه‌ها، مشاهدات و نظرات دانش‌آموزان و معلمان در شش مدرسه مورد مطالعه در ایرلند انجام شده است.

روش تحقیق
ز  بررسی منابع داخلی و بین‌المللی : شامل مطالعات قبلی در زمینه اثر محیط فیزیکی مدرسه بر عملکرد دانش‌آموزان.
•  مصاحبه با ذی‌نفعان : معلمان، مدیران، مسئولان آموزشی.
•  مشاهده مدارس : بررسی فضای داخلی و خارجی 6 مدرسه ابتدایی در ایرلند.
•  استفاده از نظرات دانش‌آموزان : از طریق گروه‌های کانونی و نقاشی‌های دانش‌آموزان.

یافته‌های کلیدی
1. اندازه کلاس و تعامل گروهی
•  کلاس‌های کوچک‌تر امکان تعامل بیشتر بین معلم و دانش‌آموز را فراهم می‌کنند.
•  دانش‌آموزان در محیط‌هایی با اندازه کلاس مناسب بهتر یاد می‌گیرند.
•  استفاده از کار گروهی و همکاری بین دانش‌آموزان به عنوان یکی از عناصر مهم یادگیری نوین شناسایی شده است.
2. فضای فیزیکی و طراحی مدرسه
•  فضاهای یادگیری غیرخطی و دارای "زاویه‌ها و گوشه‌های مختلف" (nooks and crannies) به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد در گروه‌های کوچک کار کنند.
•  وجود فضاهای متنوع برای فعالیت‌های مختلف (مثل کتابخانه، زاویه نقاشی، زاویه بازی) ضروری است.
•  معلمان اظهار کرده‌اند که فضای محدود کلاس‌های قدیمی مانع از ایجاد چنین محیط‌های یادگیری شده است.
3. استفاده از فناوری (ICT)
•  فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش روزمره دانش‌آموزان نقش مهمی دارد.
•  با این حال، دسترسی به تجهیزات ICT در برخی مدارس محدود است و استفاده از آن‌ها به صورت روزمره صورت نمی‌گیرد.
•  لزوم ارتقاء زیرساخت‌های فناوری در مدارس برای تطبیق با نیازهای آینده برجسته شده است.
4. صدا و محیط
ا  آلودگی صوتی در کلاس‌ها (مانند سروصدای زیاد) تأثیر منفی بر تمرکز دانش‌آموزان دارد.
ک  نور طبیعی و تهویه مناسب در کلاس‌ها به بهبود عملکرد یادگیری کمک می‌کند.
•  مطالعات نشان داده‌اند که نور خورشید و کیفیت هوا در کلاس‌ها ارتباط مستقیمی با سلامت جسمی و روانی دانش‌آموزان دارد.
5. مشارکت دانش‌آموزان در طراحی مدرسه
•  دانش‌آموزان قادر به بیان نظرات خود درباره محیط یادگیری هستند.
د  مشارکت دانش‌آموزان در تصمیم‌گیری‌های مربوط به طراحی مدرسه احساس مالکیت و انگیزه آن‌ها را افزایش می‌دهد.
ه  نقاشی‌های دانش‌آموزان از "مدرسه‌ای که دوست دارند" نشان داد که آن‌ها فضاهای باز، روشن و چندمنظوره را ترجیح می‌دهند.
6. چالش‌های موجود
•  ساختمان‌های قدیمی : محدودیت فضا، عدم انعطاف‌پذیری طراحی، مشکلات دما و نور.
•  عدم دسترسی به فناوری : محدودیت در استفاده از رایانه‌ها و اینترنت.
ا  عدم مشارکت دانش‌آموزان در طراحی : بیشتر مدارس بدون مشورت با دانش‌آموزان طراحی شده‌اند.
________
نتایج و پیشنهادات
1. طراحی فضای یادگیری انعطاف‌پذیر
•  لزوم طراحی فضاهایی که قابلیت تغییر و انطباق با نیازهای مختلف را داشته باشند.
•  استفاده از زوایای مختلف در کلاس برای فعالیت‌های متنوع.
2. استفاده از فناوری
•  توسعه زیرساخت‌های ICT در تمام مدارس.
•  آموزش معلمان برای استفاده مؤثر از فناوری در کلاس درس.
3. سلامت محیطی
•  بهبود کیفیت نور، هوای داخل کلاس و کاهش سروصدای محیطی.
•  استفاده از مصالح ساختمانی مناسب برای حفظ انرژی و سلامت.
4. مشارکت دانش‌آموزان
•  لزوم در نظر گرفتن نظرات دانش‌آموزان در طراحی مدارس.
•  ایجاد فضاهایی که با علایق و نیازهای سنی آن‌ها هماهنگ باشد.
5. آموزش معلمان
•  آموزش معلمان در زمینه استفاده از فضاهای یادگیری نوین.
•  تقویت مهارت‌های معلم در مدیریت کلاس‌های گروهی و فعالیت‌های همکاری‌محور.
________
جمع‌بندی
این تحقیق نشان می‌دهد که طراحی مدرسه فقط یک موضوع معماری نیست، بلکه به طور مستقیم بر کیفیت یادگیری، رفاه دانش‌آموزان و معلمان و انگیزه تحصیلی تأثیر می‌گذارد. مدارس آینده باید:
•  دانش‌آموز محور باشند.
•  انعطاف‌پذیر در استفاده از فضاها.
•  فناوری‌محور برای استفاده از فرصت‌های جدید آموزشی.
•  با کیفیت محیطی بالا برای حفظ سلامت جسمی و روانی.

https://t.me/mtaghizadehkordi

🔴روایت دیگری از جنگ:
🔹از ۳۰ دانش آموز شهید در حمله اسرائیل، بیشترین ها دبستانی بودند.

نظر یک دبیر آموزش و پرورش درباره فاجعه نمرات امتحانات نهایی دانش

🔻اورژانس تهران: حادثه در برج چیتگر مربوط به انفجار گاز بوده است

سخنگوی اورژانس استان تهران در گفت‌وگو با تسنیم:
🔹حادثه در برج چیتگر مربوط به انفجار گاز بوده است.

🔹 پنج آمبولانس به محل حادثه اعزام شدند و هفت مصدوم داشته که همگی به مراکز درمانی انتقال پیدا کردند.

🆔 @GizmizTel 💯

این تصاویر ساخته هوش مصنوعی نیست

اینجا جزیره هرمز است

@iran_weather

🔴محسن چاوشی ۱۱۰ زندانی دیگر را آزاد کرد

🔹جمعیت حیدر با مدیریت محسن چاوشی و با جمع آوری کمک‌های مردمی ۱۱۰ زندانی جرایم مالی را آزاد کرد.

🔴 شبکه خبر | @iribnews_fa

✔️افزایش ۱۰۰ هزار نفری ثبت‌نام کلاس اولی‌ها نسبت به سال گذشته

👤معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش

درخصوص ثبت‌نام دانش‌آموزان نیز خوشبختانه تا به امروز بیش از ۶۰ درصد از دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی، که مهم‌ترین مقطع ثبت‌نامی به شمار می‌رود، ثبت‌نام کرده‌اند. در مقایسه با مدت مشابه سال گذشته، بیش از ۱۰۰ هزار نفر افزایش در آمار ثبت‌نام مشاهده شده است.


✨‌✨به کانال #اخبارمعلم بپیوندید
  ✒️@moalempress1

کم کم برای غربی‌ها داره مشخص میشه که گذاشتن لقب تروریست بر روی اسلام و ایران چقدر غلطه و کار کیا هست!

‌🆔 @GizmizTel 💯

بعضی از بلاگرهای طبیعت تبدیل به بلایی جدید و خطرناک برای #جنگلهای_هیرکانی شده اند .
آنها برای چند ثانیه دیده شدن هر خرابکاری که بخواهند بر سر طبیعت و محیط زیست می آورند و بعد هم می روند. واقعا نفرت انگیزید.

از صفحه گیلان امروز


_Iran - Mazandaran_


@uttweet

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟

این معلم بیرجندی یک قهرمان است!

t.me/ssmovahed2
👆👆👆👆👆👆👆

بازپخش از کانال:
یادگیری، بالندگی، توسعه

♦️در صحنه‌ای تاثیرگذار از مدرسه‌ای در تانزانیا، معلمی فداکار، هر روز به شیوه‌ای غیرمعمول اما سرشار از عشق و عزت از دانش‌آموزان نابینای خود استقبال می‌کند.

کالوندا با انتشار ویدیویی از این لحظه در اینستاگرام خود:
🔹«فرزندان زیبای من که نعمتی در زندگی روزمره‌ام هستند، تا در هر شرایطی در خدمتشان باشم... با گفتن کلمات پربرکت و پر از نیرو، به آن‌ها اعتمادبه‌نفس می‌دهم تا بدانند که می‌توانند، مهم نیست چه معلولیتی دارند، ما می‌توانیم.»

🌟🌟🌟🌟🌟🌟
@ssmovahed2
کانال یادگیری، بالندگی، توسعه

💻🤖 کمیته تحقیقات وفناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی گلستان برگزار می‌کند: 

کارگاه کاربرد هوش مصنوعی در نگارش مقاله 

👩‍🏫 مدرس: 
دکتر زهرا بزی 
استادیار زیست‌فناوری پزشکی 
گروه زیست‌فناوری پزشکی، دانشکده فناوری‌های نوین علوم پزشکی 

🗓۲۳ تیرماه ۱۴۰۴ 
⏰ ساعت ۱۰ صبح 

🌐 بستر برگزاری: 
http://Skyroom.online/ch/goums/isar

✍️سرفصل‌های کلیدی:
 
⏪اصول مقاله‌نویسی علمی و ساختار استاندارد 
⏪راهکارهای بهبود مهارت‌های نگارش آکادمیک 

⏺ هوش مصنوعی در پژوهش: 
  ➜ ابزارهای نوین نگارش متون علمی (ChatGPT, Gemini, ...) 
  ➜ انسان‌سازی متون تولیدشده توسط AI 
  ➜ ملاحظات اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی
  ➜ تکنیک‌های بهینه‌سازی خروجی AI 

🔗لینک ثبت نام :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVmDz_rCBJQbC7WqeBM8uBot7QNXTKg9ptkZpnVnBfNE-ptg/viewform?usp=header

✅ کارت ورود به جلسه نوبت دوم کنکور از روز یکشنبه، ۲۲ تیرماه منتشر می‌شود

✔️ سازمان سنجش آموزش کشور
کارت ورود به جلسه نوبت دوم کنکور از روز یکشنبه، ۲۲ تیرماه در سایت سازمان سنجش منتشر می‌شود.

✔️ نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ در روزهای پنجشنبه و جمعه ۲۶ و ۲۷ تیرماه سال جاری برگزار خواهد شد.

➖➖➖➖➖➖➖➖
در مسیر معلم شدن... 🌱💚
@moallemss